時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家收集的動物日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物日記 篇1
一個秋高氣爽的星期天早上，瓦藍瓦藍的天空中飄着朵朵棉花似的白雲，老師帶着同學們去動物園參觀。
動物園裏的動物可多啦！有兇猛的老虎，有優雅的孔雀，有身子像一堵牆的大象……其中同學們最喜歡的是猴山上那頑皮可愛的猴子。
同學們一走進動物園就被猴山吸引住了，只見猴山四周用欄杆圍住，欄杆四周圍了許多遊客。猴山腳下鮮花盛開，山上綠樹成蔭。許多猴子正在猴山上上躥下跳，互相追逐着。猴子們有的.把香蕉立起來，頂在鼻子上表演雜技；有的把尾巴纏在樹枝上，倒掛着盪鞦韆；有的手裏拿着一個大蘋果坐在山頂上，大口大口地吃着，吃得津津有味……同學們圍在欄杆周圍聚精會神地看着，大家都被猴子那滑稽的樣子逗得哈哈大笑。
不知不覺。太陽下山了，同學們依依不捨地離開了動物園。多麼令人難忘的一天呀！
動物日記 篇2
天下午科學課需要用到金魚，爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白，黑的金魚兩隻眼睛都鼓了起來，這讓我想到了一個成語：魚目混珠，它的眼睛可真像一個大珍珠啊!白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊，周星翔堅定的`説：“這是腫頭魚!也是金魚的一種!”我才不相信什麼腫頭魚呢，我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁聖樺，他説：“你的金魚快要生寶寶了，紅色的那塊其實就是產卵的地方。”啊?我的金魚快要生寶寶了?好吧，在它沒生寶寶前，我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在裏面，我的金魚開始在水草間穿梭，快活地遊動着。白金魚很活潑，直往黑金魚身上躥，就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿着制服的警察一樣，每當白金魚躥到它身邊時，它便馬上躲開，並圍繞着白金魚遊，好像是要對它發起進攻呢!我放了幾顆魚食下去，金魚們一下子就搶光了，黑金魚吃完了，要吃白金魚的，於是它們就“打：起來了，我為了阻止它們，把白金魚給撈了上來。魚離不開水，白金魚在我手上跳來跳去，癢死了。我把手握起來，又張開，金魚不跳了，它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看着我，我不忍心，就把它放回到水裏了。沒想到白金魚回到水裏又和黑金魚”打“起來了……金魚給我帶來了無窮的樂趣，我會繼續觀察它們的。
動物日記 篇3
記得有一次，我端了一盆水，放在那裏，小狗喝着喝着就玩了起來，它用前爪在水盆裏踩來踩去，水花四濺，水弄得全身都是，它又用前腿把盆子蹬翻，我在旁邊看着，小狗慫來慫去的身上的水濺了我一身，我氣沖沖的`看着他，但它還是玩的那麼高興，我看着看着也跟着他它一起玩了起來。
動物日記 篇4
今天早上我去早餐店吃早餐，看到一隻活潑可愛的小狗。
我先要三個包子，又要一碗稀飯便坐下來狼吞虎嚥地吃起來。就在這時我看見一隻活潑可愛的小狗從門外跑進來。它披着一身雪白的毛，胖乎乎的小臉蛋上鑲嵌着一雙黑寶石一樣的小眼睛，在燈光的照耀下，那雙小眼睛閃閃發亮，可漂亮！它的頭兩側還耷拉着兩隻軟軟的小耳朵，非常惹人喜愛。只見它的那雙小眼睛東看看，西瞧瞧，鼻子還不停地在周圍聞來聞去，哦！原來它在找食物吃，可怎麼也找不到，急得汪汪直叫。這時，它發現我手中香噴噴的'包子，趕忙跑過來，用兩隻前腳壓在我的腿上，身體直立起來。看看我，又看看包子，雖然小狗沒有吭聲，但可以看得出它現在非常想吃我的包子，我便大方地掰一半給小狗。吃完包子，小狗似乎很心滿意足，便一扭一扭地走出門。
這隻小狗真有趣！
動物日記 篇5
小可不但樣子可愛，生活習性也很有趣。（難忘的國小生活作文）
今天我一回家，小可就用炯炯有神的“芝麻”小眼盯着我，身子還在水中不停地撲騰，哦，原來是要吃小肉末。首先我把大塊的豬肉剪成一平方毫米的小肉末。接着我用牙籤把肉末串好。我把肉末扔下去時，小可不知為何把小腦袋縮回去，好像是要看看到底是不是小肉末，一轉眼，小可的頭迅速向肉末撲去，張開貪婪的大嘴巴，“啊嗚”一口，把肉末狼吞虎嚥地吃完。
肉末吃完，我把小可放到地上爬一爬，就算是吃完飯後散散步吧！小可爬的姿態可好玩。我把小可放到地上時，它就左一步、右一腳地開爬。在爬的時候，漂亮的`小龜殼“咚——咚咚——咚”地敲起地板來，那聲音真像一支美妙的樂曲呀！小可在爬的時候小老鼠膽變成小豹子膽，不管沙發下、桌子下、鞦韆下，哪兒都敢去。
這就是我家的小烏龜小可！
動物日記 篇6
我家裏有一隻兔子，叫小白。
它是一隻公兔子，全身雪白雪白的，像一個大雪球，它的眼睛紅紅的，像兩個紅寶石鑲在雪球上，它的尾巴很短，難怪人們都説：兔子尾巴長不了。
它愛吃白菜，但不喜歡吃蘿蔔，有一次，我拿了根胡蘿蔔給它吃，它怎麼也不吃，我把胡蘿蔔切成小片，它還是不吃，我拿了個白菜葉子，它就津津有味地吃了起來，它一邊吃一邊看着我，好像再説：“好吃，真好吃!”我把它放出來，它就到處聞，好像要尋找食物，它聞了聞我爸的襪子，它突然皺起來眉頭，把頭馬上轉開，心裏想：這是什麼東西這麼臭，之後它就蹦到別處去了。
有一天，我放學回到家，寫完作業，我就打開籠子把小白放出來，發現它的腳髒了，我找來一個盆子，往裏面倒上温水，就給它洗澡，我給它洗澡的時候，它漂亮的身子一下子變的`亂糟糟的了，它把耳朵豎起來，皺了一下眉頭，可能有點害怕，突然它閉上眼睛，亂揮起腳來，水珠灑到我臉上，我趕緊把水珠擦掉。我給它洗了一會兒，它可能適應，就把耳朵放下來。洗完澡後，我用毛巾擦乾，再用電吹風把它的毛吹乾，在吹它的時候，它東躲躲西躲躲，還不停地跳來跳去，我之前在書上看過，小兔子很愛乾淨，我終於發現了洗完澡後的小兔子，用它的前腳不停地擦臉和舔自己的腳，我正在聚精會神地看，突然它用前腳互相不停地拍打，就像小孩子拍手一樣，我想它洗完澡一定很舒服，才會這樣子。
這就是我家的小白，你看它可愛吧?
動物日記 篇7
昨天早上，我和爸爸去遛兔子。小白兔最可愛的是，他被放出來了之後，就在適應它來到了大自然的感覺，然後，他就要認識這一個地方，覺着這是他自己的家。
但是我和爸爸把遛兔繩拴在了他的身上，他一動都不動。最後感覺好了，他就開始胡蹦亂跳，最後，他自己後腿蹬啊蹬啊蹬啊，把繩子給蹬下來了。他自由了。他到了車底下，我和爸爸怎麼也逮不住他，我急的直跳，最後爸爸終於把他弄出來了，放到了桌子上，在上面又放了點乾花，他就開始吃乾花。後來，他想離開這個桌面，但是他到邊上來一看，他知道他在一個懸崖上，不能下去。反而下去的`話後果會很嚴重，所以，他退回來，繼續在上面胡蹦亂跳。最後我和爸爸把他拴上遛兔繩，剛遛了他這麼一會會兒，他就又把兔子繩給蹬下來了。後來，他快要鑽到車底下的時候，爸爸一個快腿兒，抓住了他，又把他放到了桌子上。
小白兔還是往邊上看，咦，跟以前一樣啊，後來他發現了我，他跟我要熟悉，他熟悉了我，他就開始聞我，每次在桌子上跑一圈完了，都會聞聞我，找找我，我覺得他很可愛。
動物日記 篇8
以前，我看到魚兒在水裏遊就覺得很奇怪：我在水中只能憋半分多鐘，為什麼魚兒在水裏遊得那麼自在呢?
後來，我在科學書上找到了答案。原來，魚兒有個器官叫鰓，它能幫助魚兒把水中的氧氣分離出來，使魚兒能在有氧水中不用換氣。而人不是水生生物，不具備在水中分離氧氣的特徵，所以人類在水中只能憋氣，時不時還要把頭探出來換氣。但是，魚兒一旦離開了水，就只能等死了，因為魚兒只能在水中呼吸、生活，不能到陸地上來。
魚兒在水中能不換氣的疑問解開了，這也給了我一個新的啟發。如果潛水艇上也裝上一個模仿魚鰓的裝置——人工氧氣分離機，就能像魚兒一樣長期在水中潛行而不用“換氣”了。
我設計的“人工氧氣分離機”，由吸水艙、離氧裝置、傳氧帶、淨水器、排水管五個部分組成。先是由吸水艙把水吸進去，然後用離氧裝置把氧氣給排出，分離出的氧氣由傳氧帶送到生活區供船員使用，剩餘的作為備用氧。被分離了一部分氧氣的水則被引入淨水器，淨水器把髒的'物質排出，那些髒物質則作為新能源被利用起來了，最後，被淨化的水由排水管排出，並作為動力。有了這個裝置，只要是一些攜帶較多能源的大潛艇，在水裏潛行半個月也沒問題。
大自然的啟示可不止這些，只要我們用心觀察，你就會發現更多的奧祕就在我們的身邊。
動物日記 篇9
這個星期，老師給我們佈置了觀察小蝸牛的作業，我抓耳撓腮，不知道該怎麼辦。哪裏會有蝸牛呢?怎麼抓蝸牛呢?要怎麼養它呢?它們喜歡吃什麼呢?這些問題一直在我的小腦袋裏出現。
我帶着這些問題去問姐姐，姐姐幫我翻了書，書上是這樣寫的：蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏鬆多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射。對環境反應敏感，最適環境：温度16～30℃;空氣濕度60%～90%;當温度低於5℃或高於40℃，則可能被凍死或熱死。蝸牛覓食範圍廣泛，主食各種蔬菜、雜草和瓜果皮，農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實均食。
知道了這些後，我就和膽子比較大的哥哥去比較潮濕陰暗的.地方抓蝸牛，果然，我們在一片菜地裏發現了幾隻小蝸牛。
我小心翼翼地把它們放在透明的玻璃瓶裏，在瓶底放上新鮮的青菜葉。書上説的一點也沒錯，他們小小的嘴巴不時地啃着菜葉，就好像是我啃雞腿一樣。我還發現他們頭上的觸角不停地晃來晃去，我用手輕輕一碰，小觸角就立刻縮進去了，我想蝸牛的觸角就像我們的手一樣，是用來感覺東西的。
小蝸牛真是可愛啊!雖然知道它是害蟲，可我實在不忍心弄死它們，寫完觀察日記就把它們放生了，希望它們能好好生活!