總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的新生軍訓工作總結，歡迎閲讀與收藏。
新生軍訓工作總結1
軍訓生活結束了，有很多坎坷，也有很多驚喜。當我們邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號時，我們堅定的眼神足以震撼一切。一路走來，這是我們成長的軌跡，也是我們收穫的果實。
在這個嶄新的軍訓教室裏，在這個火熱的軍訓熔爐裏，我們體驗到了軍營的氛圍，感受到了軍人的風采，有了軍人的情懷。通過軍訓，學生們增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫折品質，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，學會了用修養來約束自己、規範自己。通過軍訓，也增進了師生之間的瞭解和情感交流，迅速形成了積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓是成長的階梯。軍訓是人生難忘的'階段。在軍訓中，同學們刻苦耐勞，紀律嚴明，刻苦耐勞，表現突出。訓練的時候，烈日炎炎受不了。稍作休息，立即歸隊；團隊，快速行動；站成軍姿，渾身冒汗，一動不動；隊列操練，停止室，行進室，動作和步伐規範；每個班都會舉行演習，隊伍氣勢磅礴，聲音震得小爐匠。這一切都顯示了這次軍訓的巨大成功。
軍訓雖苦，但正如孟子所説，只有“先苦其心志”，才能“永遠起不來”，只有“苦”才能彰顯“颯爽英姿”。
軍訓期間，我們還開展了內務管理、安全教育等一系列教育活動。“軍訓生活體驗”是每個同學七天生活的真實寫照。豐富多彩的軍訓生活使我們得到了全面的訓練，瞭解了高中學習的許多特點，為我們今後的學習和生活打下了良好的基礎。
新生軍訓工作總結2
一、領導重視，組織嚴密
為了提高教學質量、保證新生軍訓效果，校領導予以高度重視，始終以新生軍訓教學工作為重，把新生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。學生處多次召開有關部門、級組長、班主任會議，研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。為此學院專門成立了新生軍訓領導機構，並由學生處牽頭，各有關部門配合，分工明確，責任到位。學生處副主任馬清太主抓全局，負責思想政治工作;徐汝城副主任負責後勤保障工作;廖欣副主任及團委副書記負責宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
二、嚴格要求，科學施訓
軍訓中堅持嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的嚴字方針，保證了新生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生嬌驕二氣較重與個性強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，頂風冒雨一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的新生軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。
三、量化考核，爭優比先
只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在新生軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，並根據經驗和實際情況調整了考核標準，對隊列、出勤率、內務、歌詠比賽、宣傳報道、分列式等六項內容進行了嚴格考核，並依據以上六項考核內容，統一制定了評分細則，採取平時考核與單項集會考核相結合的.措施，根據考核總分評比優勝連。
對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，羣策羣力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。
四、部門協調配合，後勤服務良好
新生軍訓工作範圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創造了良好的條件。
新生軍訓工作總結3
在聽到要軍訓時，我很無所謂。因為，這並不是我第一次軍訓。在此之前，我曾有過這樣的體驗，但只有三天，並不是很累。
可是，在進入國中的軍訓後，第一天下來，我就改變了自己天真的想法。軍訓，不單單一個“累”字就可以形容，因為指導我們訓練的是一位女教官，開始還以為很慶幸，認為應該沒有男教官辛苦。經歷了魔鬼般訓練後，我徹底改變了看法。
我所在的連對是九連，進去之後，我就感覺到了這一連的特殊。從教官口中得知，她以前帶過的隊伍，沒有一個不是出色的。所以，我無形中感到了壓力，這位教官並不像表面這麼和善。
第一天，我們學習的是基礎——站軍姿，這是培養軍人形象的關鍵。一切動作都是在軍姿的基礎上練成的。我們遵照教官説的那樣做着，動作雖然不是很標準，但我們做得很認真，興許是一開始覺得有意思。
可過了一會兒，很多人就有小動作了，教官很生氣的吼我們，説我們幾分鐘不到就堅持不住了，如果再動就別想休息了。（威逼利誘，我們不得不服啊。）於是，我們只能打起十二分的精神，警醒自己不能動！
往後的軍訓，一如既往的枯燥，每天都滿頭大汗。一直到最後的匯演，我們都在魔鬼般教官的吼聲中度過。不過，我最佩服的，也是我們的.教官，她在大二的時候就進了軍隊，很多人還在輕輕鬆鬆地上學，她已經在部隊歷練自己了。
這次的軍訓，我最大的收穫是學會了整理自己的內務，絕對服從命令，同時，不懼怕任何艱苦的環境。
新生軍訓工作總結4
從8月15日到如今8月18日，為期4天的軍訓結束了，從一開始的對軍訓的好奇，到最後一個班級都可以整齊地做一個動作，這軍訓簡直就像一個夢。可是在這個真實的“夢”中我看到了“整齊”的魅力，感受到了團結精神。
在這次活動中，我還收穫了友誼。其實18人一間宿舍並沒有想象中的可怕，反而卻在這4天中更加坦誠相待，又如“相見恨晚”。沒兩天我們就熟絡起來，親切的喚起“姐妹們”。當最後一天的會操結束後，心中還有不捨。4天的相處，老師，軍官，同學們，還有食堂的阿姨，都為我們奉獻了許多。特別是教官，當我們坐上巴士，尋找教官的身影時，看見他又投入到緊張的.軍訓中去了，去幫助更多的90後認識自己，尋找自我，心中的敬佩之情油然而生。平時皮膚黝黑的他，聲音洪亮的他，關心我們女生宿舍206的他，黑夜送蚊香的他，僅短短的4天，我們都從心底喜歡他，敬畏他。
當然還有我的班主任侯老師，每一次都可以在遠處看見她，常常可以在訓練的時候看見老師用眼神督促我們，特別是我們第一排的女生，從報數到碎步，任何細節的改進都有老師的參與。與我們206宿舍女生開玩笑也好，嚴肅開會也罷，我們都一直在背後稱讚侯老師。非常期待期待高中的學習生活了。
忽然想起軍訓基地的幾句話“給我一羣學生，還你一支部隊。”現在想來，正是如此，由衷的感謝教官們，老師們，同學們還有阿姨們。美好的高中的生活就這樣開啟了新篇章。
新生軍訓工作總結5
金秋9月，依然烈日炎炎、驕陽似火。9月20日，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮，為期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身，那種喜悦、興奮、自豪和感動，時刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓，不僅帶給學生身體上的煅練，更有思想上的'薰陶，意志上的錘練，留給我們印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神，學校領導經常到場關心指導工作，與同學們進行良好的溝通；醫務室全天開放，醫療小組隨時為我們提供醫療服務保障；全體班主任全程跟班，兢兢業業，一絲不苟，全身心投入，與同學們同甘共苦。這些，都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。
烈日下，站軍姿，踢正步……最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。大家雖然站得汗流浹背，雙腿痠痛，但仍然堅持，同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓孩子們明白並相信軍訓是他們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊，也是人生一份不可多得的一筆財富。
最後高一（3）班連隊，高一（8）班連隊獲得本次軍訓優秀連隊！
新生軍訓工作總結6
根據江蘇省XX年度軍訓工作的統一部署和我院實際，上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練，我院各系書記和22名新生班導師組成政工組，嚴格按《大綱》精神和要求，從9月2日到9月16日，用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衞生整理、閲兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學，我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因：
第一、是部隊教官以身作則，科學施訓的結果。
針對我院學生特點，教官首先以身作則，訓練場上，頂着烈日，揮汗如雨，他們無一人鬆一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿，14天如一日，他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的軍事動作，深深地吸引和帶動着學生的訓練。為了做好示範，在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練，用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。其次，以學生教學生，從學生中找榜樣、樹標兵，形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時，十分重視訓練中的官兵關係，發揚軍隊官兵一致的優良傳統，愛兵知兵，關心學生，二營營長楊波在短短十餘天時間裏將全營156名學生銘記於心，贏得學生的尊敬。
第二、是所有新生不畏苦累，積極參訓的結果。
同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——大學聯考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練，對他們來説無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中，從統計的門診登記看，有許多學生都出現了身體不適的現象，但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學，體質虛弱，但沒有缺一次課；人文系的陳星宇同學、胡文同學，一個腿部有傷，一個腰部有傷，當他們堅持在隊伍裏同病痛作鬥爭的時候，身邊的同學被他們深深地感染着、激勵着……經管系的周豔同學，身體不適，當父母來校接她回家修養時，她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學，訓練中旗杆磨破了肩，班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙，就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練，但他們始終堅持在訓練場，為參加訓練的同學們倒茶水，做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏，刻苦訓練，不但學到了軍事技能，豐富了國防知識，也增強了體質，磨練了意志。
第三、是22名新生班導師積極配合，辛勤付出的結果。
這次新生軍訓五個繫有22名班導師戰鬥在訓練的一線，全程跟訓，與軍訓教官密切配合，自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中，難免會有同學產生一些思想問題，這時，班導師都能及時主動去做工作，穩定學生的思想。象孫豔琳、谷惠馨、段夢琪等老師，對學生既有耐心又有愛心；有的同學訓練中突然病了，我們的班導師及時陪着學生去治療，機械系一女生生病住院，端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制，人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間，每到上下課學生過馬路的時候，班導師站在路兩旁指揮，直到最後一個學生過了馬路，他們才走開，天天如此，從不間斷。軍訓中，班導師是不能回家的`，白天他們要在訓練場，晚上他們要去學生宿舍，每個人心裏都牽掛着學生。這些看似平凡，做到了，做好了，確實需要一種忘我的奉獻精神。
第四、是各部門密切合作，全力保障的結果。
為了保障軍訓工作的順利開展，我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間，不管是學院領導還是普通員工，都在以主人翁的精神為軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系，圍繞軍訓這個重點，加強協調、緊密合作，形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓，僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶，綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障，現代教育技術中心在人手少的情況下，始終以軍訓為重點，有時李文耀主任自己去現場調試音響，好幾次為此誤了回城的校車。體育部的領導，為了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器，連晚從南京開車趕來學校，只為教官能拿到擴音器；訓練場音響壞了，物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診，及時提供醫療保障。此外，車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務，尤其是專家樓，承擔着軍訓教官的生活保障，優質、周到的服務得到教官們的好評。
由於全體參訓官兵的共同努力，以及學院各部門的緊密配合，此次新生軍訓取得預期的效果，湧現出王斌等122位優秀學員，和一營一連等5個先進連隊，成為此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質，為完成學業，走好今後的人生道路打下堅實的基礎。
XX級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功，為加強我院國防教育，促進優良校風建設，提高學生綜合素質奠定了良好的基礎，也為我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力，改進不足，求真務實，與時俱進，努力把我院軍事課建設推向新的台階。
新生軍訓工作總結7
一、成立組織加強領導
軍訓工作是學校一項常規工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協調一致，統一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流於形式，對於這一問題，學校首先是統一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先後制定了《xx市xx中學軍訓工作條例》、《xxx市xx中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入法的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，並根據實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間瞭解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房，通過檢查，瞭解學生的思想動態，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衞生院聯繫，安排一名醫生作為校醫，針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閲兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。
三、經費到位合理使用
作為一所地處農村的市級示範高中，我校生源主要來自農村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據上級有關文件精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自願的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經過多方努力，同武警安慶支隊協商並取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節約了不少資金：經過協商，xx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天.人)，一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數計算，大約節約資金xxxx元，平均每生節60元。學校對經費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和讚揚。
四、管理科學成效顯著
在軍訓過程中，xxxxx支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關，並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。一週來，教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛鍊了同學們的意志品質，培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神。訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結下了深厚的友誼。
一週的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一週的軍訓對同學們來説，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛鍊和培養，在訓練中也湧現出一批優秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍後學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的`高温天氣，對於我們全體師生來説，無一不是嚴峻的挑戰和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓一個個動人的故事。一週來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助着同學們，使廣大高一年級新生儘管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但並不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的温暖;並不因為天氣的炎熱而備受折磨，而是鍛鍊了意志，增強了身體素質，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由於學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法，並推廣到日後的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日後的工作克服不足，爭取更大成績。
新生軍訓工作總結8
8 月 21 日 給學生註冊也是第一次見到自己的學生，看着他們那一張張笑臉以及對新學校新環境的激動與開心，自己就在想他們既然已經選擇了這所學校，那是他們對我校的信任，這三年裏我該如何帶他們，指引他們，讓他們三年之後不會後悔當初對我校的選擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很知足！但這些開心與知足都是要有付出的！十天的軍訓裏就可以深刻的體會到。
這十天裏，從學生報到再到軍訓結束，整整十天的時間，這十天説不辛苦絕對是假的！ 我捨棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠無法忘記的回憶！
每當想要睡懶覺不去看他們時，心裏總是不放心，那份責任感鞭策着我按時起牀，按時到位，不讓學生失望。這十天裏雖辛苦，但很充實！讓我最驚訝的是運動細胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉練裏，我竟然沒出現頭暈或不舒服的狀況！以前我跑個 800 米就會直接倒地的，所以那天並不打算去爬山的，可是聽到學生對我説：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”；“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂的.！”聽着那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學生失望！
27 日那天，天氣很炎熱，很曬！很多學生、老師都是濕了又幹的！一路上，我都走在學生隊伍的前方為他們加油打氣，其實自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現在是老師的身份，不能在學生面前倒下，我就靠着那份信念堅持到最後的！
這十天裏，我學到的東西是我在書本上完全不可能學得到的，李科峯老師教會了我很多，在他的身上我真是受益匪淺！我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個老師嚴肅，一個老師和睦，這樣既可以管好學生又可以讓學生在學校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會到當班主任的原則有如下幾點：
一、勤
這一點沒什麼捷徑。看看那些優秀的老班主任，哪個不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個不是兢兢業業、一絲不苟，即使有的老師當班主任好幾年，仍一刻不敢鬆懈，所以在新任副班主任時，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪着他們軍訓，和他們一起去爬山拉練，經常走到學生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發發牢騷，瞭解他們的想法，好對症下藥；眼勤就是經常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料；嘴勤就是多找學生談心，多瞭解他們的思想動向。
二、換位思考，理解和尊重學生
學生犯錯誤，在所難免。而對於犯錯誤的同學一味高聲訓斥或請家長，我認為具體什麼原因使他們犯錯誤？是不是有特殊情況？這些都是必須明白的。我堅信：每一個人都有一顆成為好人的心！沒有一個學生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當的寬容他們，在這個前提下引導他們進步。
三、軟硬兼施
教師和學生之間應該營造一種和諧、輕鬆的氛圍，但要有“度”。不能一味的放鬆，那樣學生會鑽老師的空子，或者簡單的説老師沒有震懾力，在一些特殊的場合是管不住學生的。因此班主任在管理班級時，在處理師生之間關係時應該適當的嚴肅起來，對學生要適當嚴厲。
我想，嚴厲的批評教育和温馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當我們遇上那些不服管理的學生時，更要講究工作方法，恩威並用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊伍發展壯大，也不可過分嚴厲的批評，那樣會把關係搞成對立，不利於以後開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強自身素質，不斷的學習新的知識，研究問題，不斷地開拓進取，充分發揮自己的主觀能動性和創新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋樑，全面關心學生，才能正確引導航向。
萬事開頭難更貴在堅持，一個班的管理如果有了一個良好的開端，並且能把這種良好的狀態堅持下去，那麼，管理這個班級時就已經成功了一半。
新生軍訓工作總結9
軍訓，是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂台，讓我們做好一切準備，20xx年9月30日，XX工程學院為期半個月的軍訓圓滿完成。
軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，需心向教官們學習，苦練基本功，磨鍊自己的`意志，塑造自己優良的品格，我們一定會銘記這十五天的寶貴時間，為。今後的學習和生活打下良好的思想基礎。
組織學生軍訓是多年來加強國防後備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利於增強青年學生的國防意識觀念，有利於國防後備力量的現代化建設，有利於青年學生的全面發展。而經過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關係網。
通過這次的軍訓使我們學會了在今後的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。並把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的學習中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛鍊，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養創造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。
新生軍訓工作總結10
酷熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓莫非只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展現。軍訓中的酷熱、疲乏、苦痛……軍訓中的忍耐、堅持、堅韌……短暫的軍訓對我來説是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來説是一生享用不盡的財寶。
曾經看到整齊、威猛的軍隊走路過，振作人心的踏步聲讓我感動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今日真練起正步來，竟如此讓人苦痛。空中蕩着大火球，驕陽似火，真熱啊！操場上走着一個個隊列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我們驕傲極了！在汗水中，我們脱去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得頑強，我們成長着！
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依舊還在我耳邊遊蕩！對了我們軍訓還有競賽，我們七年級的.六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都盼望各自班能得到第一名。但我覺得名次並不是那麼的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，説明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結全都，我們就會得到我們想要的“成績”。
新生軍訓工作總結11
不知不覺已經做班導生半個多月了，這半個多月過的很快，期間有很多開心與不開心的事。
每年新生報到的這幾天，學校裏總是異常的熱鬧，今年也不例外。作為一名大三的學習，我在次體會到新生報到，這次報到給我的感受的確與自己當年報到的感受不同。在這天，我接待了多名新生，帶他們報到，領軍訓服，在帶他們到所要去的寢室。在去的路上，我向他們介紹了我們學校的概況，同時也回答一些他們所提出來的問題。
9月6日上午，新生要進行開學典禮，在我帶他們去體育館的時候向他們講解了有關於大學校園生活，學習，工作的情況。9月7日，是新生軍訓的第一天。軍訓時新生進入大學所上的.第一課，同時也是非同尋常的課，軍訓能夠鍛鍊新生的意志，能夠強健身體，增強新生的信心。所以，我也非常注重新生的軍訓。在新生軍訓期間，我幾乎每天到他們軍訓集合的地點進行點名，同時晚上也會對他們進行內務指導。當然，我也非常重視新生的生活情況，會定期與不定期的來到新生寢室瞭解情況，也會主動與新生聊天，在發現問題時也幫助他們解決問題。
新生軍訓工作總結12
人生中的第一次軍訓令人永遠難忘。雖然那些日子很辛苦很難熬，但其實一想到要和教官、和過去的時光説再見，心中不免是酸澀的。這麼多天的相處，的確令人很不捨。八天，人的一生中有許許多多的八天，但這八天於我意義非凡。這八天，磨練了我的意志，趕走了往日身體與心靈上的嬌弱；這八天，我們學會了堅強，懂得了堅持與團結；經歷了魔鬼般的訓練，變得更加獨立和成熟。陽光、風雨考驗着我們，老師、教官嚴厲的訓導，對於當時的我是多麼的牴觸，如今才懂得那是鍛造鋼鐵意志所必須的熔爐啊！
難以忘記，在聯歡會上，教官曾告訴我們：“天下沒有不散的宴席，不必為我們的離開太過傷心。今後，不再有人時刻看着你們，路會越來越難走，但不到最後，請你們一定要記住——團結一心，決不放棄。雖然我們班開始經常被點名，但教官在這裏還想再問大家一次，八班是不是最棒的？”當教官説到這兒，我們好多同學都哭了，我們異口同聲的回答：“是，我們八班永遠是最棒的！”為了集體的榮譽，為了青春的`夢想，讓我們每一個同學都爆發出自身的小宇宙，如星星般集中每個人的能量，璀璨整片夜空吧！
軍訓既是往日的結束，也是新生活的起點，向着目標前行，不怕艱難險阻！感謝軍訓，再見，敬愛的教官！
新生軍訓工作總結13
終於，結束了為期五天的軍訓。回到熟悉的校園，看着校園裏的一草一木，聽着操場上的歡聲笑語，思緒不經意間飄回了軍訓時的快樂時光。
軍訓，枯燥乏味嗎？不，軍訓時，可以像一個小軍人一樣，瀟灑威武，可以體驗到生活的艱苦，感受到軍人的辛苦。
當我穿上軍裝後，心中油然而生一種自豪感，又興奮又緊張。踏入軍訓時的場地，聽到了一聲又一聲的吼聲，感受到了同學們的熱情，看到了所有人都在全心投入訓練中，那專心的神色，那響亮的聲音，成為了一道絢麗的風景。
軍訓的生活，就如一個五味瓶，裏面包含了：酸甜苦辣。你會愛上軍訓的甜蜜，愛上軍訓的酸辛，愛上軍訓的痛苦，愛上軍訓的熱辣。
猛間，思緒又回到了我的身上。我，不禁沉思起來：為什麼要軍訓呢？軍訓有什麼用呢？
我想：軍訓不僅是鍛鍊自己的一個機會，同時也可以體驗一下生活，體驗一下生活的辛苦，感受一下軍人的艱苦。軍訓後，如果你是真真正正的認真的全心全意的投入到軍訓中的`話，我相信通過此次軍訓，你一定可以瞭解到更多的東西。
有的人認為軍訓只不過僅是換個方式換個説法偷偷的休息，有人認為軍訓只是要鍛鍊一下自己的獨立能力，還有人認為軍訓只是為了要有一個好的身體，去學習。我認為，軍訓不僅是體驗生活不僅是增強體質，軍訓也是我們成長的一個小部分，讓我們懂得感恩！
新生軍訓工作總結14
一縷陽光從宿舍的窗户透進來，天空開始像小姑娘的臉一般紅潤起來，世間萬物都開始甦醒過來，美好的一天也隨之而來。
我們邁着活潑的步伐走進教室，等待着我們的是軍訓的最後一天，回想這幾天的點滴點滴，我發現我成長了許多，邁出了很多勇敢的第一步。從初來乍到到懵懂到現在的熟悉並適應現在的環境，從剛開始的'不善言表到現在的可以喝同學們愉快交流，我成長了不少。
仔細地回味一下度過的每一天，不僅僅只有苦，更多的是快樂和充足。齊步走時，看到的一排排齊刷刷的身影，大家整齊的擺臂，耳邊響起的也是整齊劃一的聲音，這一刻，心裏滿滿的充實感，但我覺得老天總是不給力，這時候它似乎不應該總是陰沉着臉，我總在想應該是大大的太陽，讓我們揮汗如雨，似乎這樣才會更有意義些，好像這樣，我內心的快樂和充實才會被放大，也許這就是先苦後甜的快樂吧。
最後一天下午，教官説總練那些動作顯得有些枯燥無味，想教我們些不一樣的，我們又比別人多學了一個正步，動作難度比其他動作的難度高多了，但這更能激發我們積極性和勝負欲，充滿活力的一下午就這麼過去了，軍訓生活開始了倒計時，內心五味雜談，感覺送了一口氣卻又是滿滿的不捨，軍訓的這幾天對於我來説意義非凡。
高中的軍訓生活也許從此就畫上了一個句號，但這段回憶會一直陪伴着我，為我的高中生活添上一個美好哦啊的開端。
新生軍訓工作總結15
坐在辦公室裏，靜靜的聽着鐘錶嗒嗒的走，看着校園來來往往的學生，嬉笑、打鬧，那稚嫩的笑臉彰顯出她們的青春活力。
七年級新生剛開學，今天開始軍訓。7點左右我路過宿舍樓，便看見教官們已經在宿舍了，一個宿舍一個教官，走的急只看見好多人圍在宿舍教官在講，沒聽清説什麼，不過對於我們這個已經經歷過三次軍訓的九零後來説不聽也知道教官在説什麼。無非是教教怎麼疊軍被，要疊成“豆腐塊兒”再疊的過程中怎麼摳角，這是最難的，再教怎樣擺放洗臉盆、毛巾、牙缸、牙刷、肥皂……，提一些要求，例如牀單要整齊不能有折印，枕頭放在哪裏怎麼放，最後教官找一個牀鋪來做個示範。記得我軍訓時，教官給我們示範疊軍被，真的是“豆腐塊兒”，被做示範用的那個女孩的被子好幾天沒有被展開，晚上把它放到旁邊，還小心着儘量不碰，睡得時候蓋個小毯子，也不怎麼冷。現在回想一下，好有趣嘛，也蠻天真的。不知道她們會不會像當初的我們，也有一些幼稚好笑的行為。
早晨吃飯的時候看到了教官們也在吃飯，他們在我們鄰屋，不時出出進進，這就是她們説的兵哥哥，額，好像用錯詞了，仔細看看他們的面孔是很年輕的.，或許～差不多～大概～真的比我小。看來她們叫錯了，不能叫他們兵哥哥了，改個兵弟弟吧……
早晨八點多教官帶着他們去操場軍訓，每個班後面緊跟這班主任，學生們穿着白色的校服，應該校服不夠好多人都沒穿。有個教官很盡責，一路上喊這一二一。十點多他們都回來了，這就訓完了?讓我有點小驚訝，這也有些太早了吧，但事實確實是這樣，唉，現在的學生太幸福了。國中的我每天大早晨開始十一點半左右才完，下午沒有陰涼地就在大太陽底下站軍姿，汗都流下來了也不能動，軍訓完一個比一個曬的黑。現在的他們了，第一個下午就沒有軍訓，或許是因為下午八年級的學生下午要訓練吧，佔了操場?不知道。
現在生活越來越好，但感覺學生們吃苦的能力在下降，感覺他們是生在福中不知福，這不是我們想看到的結果，我們想要的結果會在出現嗎，我不知道，或許吧!