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化工工作總結(15篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家整理的化工工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

化工工作總結(15篇)

化工工作總結1

在本學期初,根據本班的實際情景,我初步擬定了一份學困生工作計劃,現已接近期末,為了更好地鞏固轉化成果,為下個學期的學困生工作供給理論基礎,現特將本學期的學困生工作作如下總結:

一、摸清班級學生情景,制定工作計劃

要想取得良好的轉化效果,首先得摸清班級學生情景,列出學困生名單,探找學困生的構成原因,方能做到有針對性、有目的性地進行學困生的轉化工作。

在開學伊始,我經過詢問學生、家長和任教教師及觀察方法,摸清班級學困生的情景,再與學困生進行談話,瞭解他們的思想情景,以便於做到心中有數,萬事有個好開端。

在瞭解了學困生的基本情景之後,我開始着手製定相關的轉化計劃,根據學困生的不一樣性質,採取不一樣的方法。

二、工作中的問題思索

學困生,追根究底,就是有着學習障礙的各類學生。要進行轉化工作,光有計劃是不夠的,還需要教師及各種力量的有效輔導及督促,方能有實效,也避免流於形式化。然而,説起來容易,做起來難。

首先,教師的工作量比較大;尤其是當班主任,不僅僅要教書,並且要忙着班級裏的一系列工作,還有學校的各種工作,有時候真的是心有餘而力不足。在這種時候,則需要家長的配合。可是在計劃的實施過程當中,我卻發現,有的家長,尤其是外地生家長,平時忙着工作,對於孩子是疏於管教,以致於僅有孩子出了問題,才會與教師聯繫;有的家長文化程度較低,對於五年級的學生難以起到輔導作用,這也是造成學困生不能提高的一個重要原因。

發動優秀學生與學困生構成結對子關係,剛開始的時候效果還不錯;可是時間一久,有的學困生就構成了依靠性,以致於學優生產生不良情緒。有的學優生競賽一多,忙着自我的學習,時間一久,也就照顧不上學困生,導致稍有提高的學困生又開始慢慢地落後,重回學困生的行列;這也是擺在教師面前的一個大難題。要説實行幫扶吧,可這是一項長久的工作,並不一時的督促就能行之有效的,這需要我們進行更深層次的`探索。

三、探索有效方法,加強轉化效果

所有的工作都需要我們的持之以恆;尤其是育人的工作。我認為,要進行學困生的轉化工作,首先得轉正他們的思想,端正他們的學習態度,方能做到有實效。學生是一個獨立的個體,我們當教師的,最大的作用在於引導,正是所謂之的“師傅領進門,修行靠個人”。一旦學困生構成依靠性,要是哪一天沒有督促,他們又會開始慢慢地退步,所以還是應當探索行之有效的方法,讓學困生能夠真正地依靠自我的力量去糾正不好的行為,構成正確的思想及行為。

學困生的轉化工作是一項長久的工作,並不是三言兩語就能就得清楚,也不是三天兩天就能做好的事情。有時候,你付出了心血,卻發現這一切是徒勞無功的;可是不管怎樣樣,學困生的提高是送給我們最好的禮物,所以,在今後的教學工作中,我將會孜孜不倦地進行探索,讓更多的學困生脱離學困行列。

化工工作總結2

學生是學校的主體要素,是提高素質教育的對象,是未來社會主義建設的主力軍,國家民族是否振興,國民道德素質是否提高,關鍵在於今天對學生的教育,但是由於智力上、家庭教育環境等各種因素的不同,學生也不可避免的在學習上出現優秀的學生和學習水平相對較差的學生兩個羣體,而我們今天的教育是全面的素質教育和創新教育,我們在日常的工作中要實行優秀的學生優勝培養使他們更加優秀、學習水平有缺陷的學生力爭在老師和同學們的幫助下實現在學習上的大轉化,現將今年特長生培養工作總結如下:

一、在培養特長生方面,我採取瞭如下幾個措施:

1、認定了特長生人員:

我在培養特長生之前,先是找出班級中的特長生,具體如下:

王一凡和張雯,這兩個同學在寫作和朗讀方面都比較專長,學習積極性比較高。

2、確定了培養目標:

A、結合學科教材內容的實際,首先培養特長生全面紮實的掌握基礎知識,教材中的主要內容中要求記住的內容,通過學習掌握基礎知識來提高分析問題和解決問題的能力。

B、除了把所學內容的基礎知識掌握好外要運用課外活動時間給特長生進行課外輔導,將所學知識進行系統複習和綜合,力求使學生對知識觸類旁通。

二、制定了具體的培養措施:

1、對特長生在課堂教學中重點施教。在日常的課堂教學中,實行分層次教學手段,對特長生有意識的加大施教力度。教師從備課到講課、課外作業到課外輔導,均體現施教措施,有意識的提高對他們的目標要求,加大對他們的訓練面和題目的難度和深度,調動他們積極的參與教學活動,以滿足日常他們對知識的需求。

2、組織有效的中心組活動,其形式包括寫作小競賽,課外閲讀、朗讀比賽等以擴大學生的視野和拓寬他們的知識面,提高他們的學習積極性和學習成績。

3、引領表達,培養寫作能力。

閲讀多了,生活積累豐富了,就會引起傾訴、表達的慾望。於是,學生就會拿起筆來寫作。孩子們的童年是夢的季節。這時,往往有許多不切實際的想法,也許這種童趣,成人無法體會感受到的童真,童心,童樂,童語,而我們教師更應該認識到:這是習作者的真實反映,他的`認知、理解、情感、思想、語言等綜合水平的集中反映,很多是其生活的體驗的獨特感受。所以,我們應儘可能地尊重學生的原始表達,不能橫加指責,或大刀闊斧地大修大改,不然的話必然會傷害到孩子的自尊自信,從而抑制其個性的發展。優秀學生是學生本人,家庭,老師乃至社會協同努力“做”出來的結果,師者之樂也主要來自於其間進行的創造性工作,當然也包括最終的成就感。

化工工作總結3

在過去的一年裏,作為xx車間的主管,我們克服了生產管理中一個又一個的困難,在市場疲軟的情況下,加強管理,從降低生產成本入手,為xx車間全面完成全年生產任務做出了貢獻。以下為今年的工作總結。

一、思想政治方面

一年來自己堅持貫徹執行公司、車間的決定。遵守車間規章制度,認真做好本職工作。做好員工的思想政治工作,思想政治工作的好壞直接關係到員工隊伍的穩定。過去的一年xx車間變化很大,經歷了組織機構及人員調整,員工思想活躍,員工思想波動大,影響隊伍的穩定。在這種情況下我注意及時發現發現員工的思想問題,有針對性的做好員工思想穩定工作。

對於裝置的工作環境艱苦,我能夠處處為員工考慮。通過解決具體問題來解決思想問題。改造操作間、修建水池、安裝熱水器及空調、改善裝置照明。隨着環境的逐步改善,員工心態不穩的問題也有所解決。在員工中堅持堅持開展有針對性的形式教育。向員工講形勢、講任務、提要求。使員工認清形勢,明確方向,調動了員工的工作積極性,為完成全年的任務打下了良好的`基礎。

二、安全方面

始終把安全工作放在第一位,認真貫徹執行安全生產責任制。在職工中開展安全教育,堅持每週一開調度會,經常參加班組安全學習活動,首先年初裝置制定一系列安全管理制度,平日裝置領導採取日巡檢、周檢查等手段做好安全工作,並對查出問題要求按期整改,使裝置每次檢查成為職工做好安全工作的促進劑和推動力;安全教育是一項長期工作,是提高職工安全意識和安全素質的重要文件。

我還利用調度會、班組安全活動會對職工進行安全意識教育,並通過事故案例教育大家,使職工的安全思想不能鬆懈,同時根據裝置生產特點對硫化氫防毒進行重點教育,使職工的防毒能力和緊急事故處理能力顯著提高;在動火管理上,每次發火票我都本着嚴謹的態度用科學方法去處理問題,堅持每一級人員在火票上簽字不相信別人彙報,相信自己到現場檢查,使每一處都無漏洞。

查找安全隱患,並積極進行整改。對於xx加料時,加料間存在着較高濃度的xx氣體,易產生事故。根據上述情況,我經過研究、分析,在加料間兩側加裝了風機,使加料間的xx氣體濃度大大降低。對於加料過程中開桶蓋等操作,對桶的敲擊極易產生火花,引起xx着火。車間給每班配發了一套x制工具,避免了因開桶蓋造成的火災隱患。

三、生產方面

我裝置是建成較早的裝置,生產工藝比較落後,設備陳舊,再加上裝置多年未大修,所以在管理方面造成很大的困難。面對困難,我沒有被嚇倒,從各方面做工作,強化裝置的管理,分析生產中存在的問題,緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年生產任務的中心做好工作。堅持向管理要效益的原則,加強裝置內部管理,控制材料費的使用。在技術方面改進工藝配方,提出了在不影響產品質量的前提下,適量降低x的加入量。

改進過濾的生產工藝,增加x氣吹掃工藝,其中節水方面:x冷凝器上水安裝閥門,使冷凝器給水形成規範操作,減少水的跑損。將工段水池改建到工段休息室內,杜絕長流水現象。生活用水改路,將檢修班、裝置生活用水由裝置供水改建到辦公樓供水,減少冬季排凝點。嚴格管理水環真空泵及壓縮機的給水量和給水時間,避免延時操作,減少機泵耗水量。

明年我將帶領xx裝置全體員工,克服各種困難,使我裝置在政治思想工作、安全生產管理、工藝技術管理、節能降耗、裝置達標及環保等方面比今年有更大的提高。努力完成車間下達的扭虧各項指標,為美好的明天而努力奮鬥!

化工工作總結4

尊敬的 XXX:

為認真貫徹落實省、市《關於加快推進標準化工作的若 幹意見》 ,不斷加強標準化工作的機制建設,實施標準引領, 示範提高,產業帶動,產品增效,更好地服務 xx 經濟建設。 在市局領導和機關的關心下,我局標準化工作取得了可喜的 成績,不僅全面完成了各項工作任務,還在農業標準化,地 理標誌產品保護,質量監管、質量提升等方面有了創新和發 展,現將我局標準化工作彙報如下:

一、標準化工作現狀

近年來,xx 縣委、縣政府高度重視標準化工作,始終將 其作為質量興縣的重要抓手,在政策、資金上給予了大力支 持,標準化工作的深入開展,提高了 xx 經濟建設的整體水 平。目前,我局從事標準化管理工作人員 6 人,機制健全, 結構合理,工作富有創新性。全縣共有國家級農業標準化項 目 1 個,省級農業標準化精品項目 1 個,省級第二批農業標 準化項目 1 個,第八批 1 個,第九批 1 個,地理標誌保護產 品 1 個,省級服務名牌 1 個,質量監管、質量提升示範試點 企業 3 家,商品條碼成員 17 家。

二、標準化工作成績

(一)認真貫徹落實各級標準化工作會議精神。一是起 認真貫徹落實各級標準化工作會議精神。 各級標準化工作會議精神 草並向縣政府報送了 《xx 縣人民政府關於加快推進全縣標準 化工作的.實施意見》 ;二是建議成立了 xx 縣標準化工作領導 小組,進一步加

強全縣標準化工作的組織領導;三是實施標 準化工作定期會議、彙報制度;四是全力加強標準化工作隊 伍建設;五是建立標準化工作產品、基地項目儲備。

(二)質量監管、質量提升示範試點工作順利推進。一 質量監管、質量提升示範試點工作順利推進。 是在 xx 質監繫統內,我局率先起草了《xx 縣人民政府關於 開展質量監管、質量提升示範試點工作的意見》 ;二是確定 了建豐林產、CNG 加氣站、老山磨坊食品有限公司為示範試 點企業,通過學習借鑑、體系建設、規範管理、服務指導, 示範試點工作得到了穩步推進;三是編制了《行政執法工作 手冊》《特種設備安全工作手冊》《食品安全工作手冊》 、 、 , 以標準的手段將食品、建材、特種設備等質量監管工作制度 化、 常態化, 為建立長效監管機制提供了規範的法制化依據, 進一步使內部管理規範化。

(三)地理標誌保護產品實現“零”突破。一是主動挖 地理標誌保護產品實現“ 保護產品實現 突破。 掘地理標誌產品資源,經多方考察和專家論證,xx 作為地理 標誌產品保護意義重大;二是主動彙報申報地理標誌保護的 重要意義、可行性,獲得政策和資金支持,縣政府兑現了工 作經費 10 萬元;三是積極溝通部門,挖掘符合地標產品保 護要求的特色產品。目前,xx 已獲得總局批准,成為 xx 市 第 8 個、我縣第 1 個地理標誌產品。

(四)工業標準化工作得到加強。一是重點幫助了建豐 工業標準化工作得到加強。 得到加強 林產、老山磨坊食品有限公司、七曲山食品有限公司、CNG 加氣站、聖迪樂等 5 家企業,建立和完善標準化體系;二是 參與地方標準和企業標準的制修訂工作,提升“xx 造”產品 的話語權。目前,正着手起草制定“天寶蜜柚”地方標準, 參與制定企業標準 7 個。

(五)農業標準化工作成績顯著。一是近年來,我縣農 農業標準化工作成績顯著。 業標準化工作取得了數量多、質量高、範圍廣的新發展;二 是以“聖迪樂”模式為帶動,農業標準化工作進一步得到了 深入發展,為我縣現代農業建設做出了新的貢獻;三是積極 培育、 服務和指導, 探索和解決農業標準化工作中的新發展、 新問題。目前,我縣聖迪樂蛋雞農業標準化項目已獲國家級 驗收和省級精品農業標準化項目驗收,觀義花生在通過省級 農業標準化示範項目後,發展勢頭良好。天寶密柚被列為省 級第八批農業標準化項目,靚綠無公害蔬菜種植被列為省級 第九批農業標準化項目。

(六)服務標準化試點工作順利開展。積極指導和幫助 服務標準化試點工作順利開展。 xx 縣七曲山旅遊開發有限公司爭創省級服務名牌工作, 目前 通過專家評審,並將其作為服務標準化工作試點單位進行重 點建設,有力推動了 xx 旅遊事業的發展。

(七)商品條碼管理工作進一步拓展。發展條碼成員 3 商品條碼管理工作進一步拓展。 進一步拓展 家,完成條碼成員續展 14 家。

(八)公共事務管理標準化工作穩步推進。認真貫徹落 公共事務管理標準化工作穩步推進。 實《xx 市公共信息標誌標準化管理辦法》 ,我們主動檢查全 縣公共信息標誌標準化情況,主動彙報檢查情況和整改意 見,正着手製定實施意見,得到了縣委、政府的高度肯定。

三、標準化工作規劃

一是進一步加強隊伍建設,努力建設一支素質高,能力 強,作風硬的標準化工作隊伍,為標準化工作的不斷髮展奠 定人才基礎;

二是制定天寶密柚地方標準;

三是主動服務和 指導,順利推進第八批、第九批農業標準化項目;

四是把 xx 柑桔、xx 葛根作為農業標準化項目進行培育;

五是按照“三 步走”戰略,不斷推進質量監管、質量提升示範試點工作;

六是建立農業標準化和地理標誌產品儲備庫,培育有特色、 成規模的項目大力發展;

七是完成標準化工作目標任務,不 斷探索和拓展標準化工作的新形勢、新發展。

化工工作總結5

江蘇省沭陽縣數字化城市管理監督指揮中心從20xx年XX月份開始着手籌建,20xx年XX月份進入試運行。數管平台建成後,成為沭陽縣委、縣政府統籌城市建設與管理、開展“五城同創”工作強有力的“推手”,為20xx年創建省衞生城市作出了重要貢獻。現對20xx年的主要工作總結如下。

一、基本情況

沭陽縣數字化城市管理監督指揮中心位於縣行政服務中心東輔樓三樓,辦公面積756平方米。中心為正科級建制,全額撥款事業單位,屬縣政府常設辦事機構,代表縣政府行使城市管理的監督、管理和評價職能,中心下設監督管理科、指揮派遣科、綜合考評科三個正股級科室,目前共有行政和事業編制管理人員6人,座席員6人,巡查員36人,各職能部門終端操作員33人。一期建設工程總投資445萬元,覆蓋面積35.7平方公里(實際工作覆蓋面積63平方公里),共劃分責任網格36個,城市管理部件共7大類88小類86818個。預計年運行費用在150萬元左右(含系統運行費用和辦公經費)。

二、籌備建設情況

(一)領導高度重視,高規格籌建。20xx年XX月,縣政府專門印發了《關於沭陽縣數字化城市管理工作實施意見》,成立了由縣長任組長,分管常委任副組長,財政、住建、國土、公安等29個縣直單位主要負責人組成的縣數字化城市管理項目籌建工作領導小組。縣主要領導多次就數字化城管建設工作召集編辦、財政、發改、住建、土地、城管等相關部門進行會辦和交辦,就機構設置、選址立項、經費預算、招標投標、資源共享、建設範圍等問題進行了多次研究討論和推進。並邀請省專家組成員授課指導,縣主要領導和分管領導親自參與學習,並作了具體指示。在領導的高度重視下,在住建、城管、財政、國土等相關部門通力合作、縣紀檢監察部門的全力推動下,項目按照時間節點和要求有序推進。

(二)選調精兵強將,高標準推進。20xx年底,為了項目快速啟動,縣委、縣政府在全縣範圍內選調工作能力和責任心強的同志來負責中心的組建和籌備工作。人員到位後,先後赴多地參觀調研,學習借鑑兄弟單位的建設經驗,聽取兄弟單位的意見和建議,紮實學習數字化城管的建設歷史、建設標準和管理流程,高標準設計製作《項目實施方案》。20xx年XX月,中心又分三個批次招聘工作人員:一是面向社會公開招聘接線員6名,均為本科以上學歷;二是從各街道選聘36名社區幹部作為專職巡查員;三是從各職能部門選派33名責任心強、工作得力的工作人員作為終端操作員。

(三)堅持基本原則,高起點定位。我們在與北京數字政通、縣移動公司、電信公司、聯通公司等單位進行充分溝通交流後,編制了《項目建設費用估算表》、下達了《建設任務分解表》、編寫了《項目實施方案》、選擇確定了具體的辦公場所。縣主要領導多次批示:“定位一定要高”。在結合調研學習和借鑑各地運行的基礎上,數管中心運行機制確立了“大城管”格局,實行“高位、獨立”的監督指揮體系,制定科學合理的評價機制,深入挖掘數字城管的實用性,既有其他縣市的基本功能,又有本縣自身的特色亮點。在此基礎上,還開發了市民通APP終端系統,市民可以下載安裝APP軟件,直接參與城市管理,實現平台互動。

(四)嚴守標準程序,高質量建設。20xx年XX月XX日,《項目實施方案》先後通過了市局和省廳專家組的評審,數管平台嚴格按照程序、標準和進度施工,確保軟硬件建設符合規範。一是嚴格按照程序進行公開招標,確保花最少的錢,辦最多、最好的事,確保不違反操作程序。中國電信以445萬元的建設費用和十萬元每年的系統運行費用中標。二是認真做好部件普查工作,先後召開了五次會議,進行事、部件確權。三是充分發揮監理公司的作用,確保項目建設時時刻刻都在監督管理之中。四是完成應用軟件構建、系統聯合調試。五是起草制定了《沭陽縣數字城管立案、處置、結案標準》(討論稿)和《沭陽縣數字城管考核辦法》(討論稿),從而完成了中心管理制度建設。

三、初期運行情況

有“為”才有“位”,只有主動工作,才能有所作為。數管中心剛剛成立,我們就按照“找事做,要事做,此事就該我來做”的要求,強力推動數字化城市管理工作的開展。

(一)高位協調,行使“中心”話語權。數管中心按照“高位協調”和“監管分離”的總要求來籌建,作為縣政府的常設機構,就要求中心可以直接代表縣政府行使城市管理的監督、管理和評價職能,在縣直各相關部門中擁有絕對的權威。在中心成立之前,很多涉及城市管理方面的問題責任不清,很多部門出台的文件都是對自己有利,而把責任推給了其他單位,各部門之間存在相互推諉扯皮等現象。比如背街後巷和小區用地紅線到建築紅線之間等區域的管理問題。在中心成立之後,通過工作實踐,直接明確了三個“一”原則,即“一把掃帚掃到邊”解決環衞責任區的問題;“一把剪刀剪到邊”解決綠化管養問題;“一把尺子量到邊”解決公共設施維護、維修問題,從而徹底解決了這些推諉扯皮的問題。

(二)主動作為,借“創衞”工作強勢出擊。數字平台試運行階段,正趕上縣“創衞”工作的關鍵時期,城市管理多年積攢的頑疾和習慣,使“創衞”工作面臨極大的困難。為此,中心根據輕重緩急,實行現場交辦與平台交辦相結合的原則,從縣直各單位抽調了23人,分成6個督察組,分別對城管、住建、公安、交通、工商、街道等部門所涉及的城市管理職責開展了專項督查,並及時進行交辦和落實。創衞過程中,中心共下發各類交辦單2599份,涉及城市管理問題近20000個,共修補、重建人行道板磚22萬平方米,新栽和補植綠化24萬平方米,整改工地76個,施劃停車位7600個,新建改建公廁59座,新建垃圾中轉站4座,拆除違章搭建1850多處,處理違章停車56780輛次,清拖違章車輛2111輛次,制止行人闖紅燈27491人次和制止非機動車違章行駛57452輛次,查處大貨車闖禁區13690輛次,查扣三路電動車1692輛次,處理變型拖拉機違法3875輛次,清理店外店4400餘處、規範小餐飲店1560家,新建停車場14處,早晚餐疏導點12處184個攤位,改建標準化農貿市場6個,通報批評副處級幹部2名、正科級幹部2名、副科級幹部37名,還有1名副科級幹部被停職、10名股級幹部被停職2名被降職。

(三)跟蹤督辦,不斷提高案件處置效率。自XX月XX日上報第一個案件開始,至XX月XX日下午,中心共受理案件3549件,立案2483件,派遣2318件,處置1730件,核查1290件,結案1441件。在此基礎上,中心協助各職能單位做好內部處置規程的制訂,協調解決各類疑難問題,對超時案件和嚴重影響市容市貌的案件及時進行跟蹤督辦,對存在的重大安全隱患緊急案件或無主案件,創衞期間按照“先屬地,後屬主”的原則,現場交辦給街道或指定給有關部門實行“代整治”;日常管理中即採取“先屬主,後屬地”的原則,對無主的問題即交由街道、社區(居委會)處理解決。

四、運行的特色

(一)領導高度重視。數管中心向縣主要領導提出的問題都能得到及時會辦解決,即使一時無法解決的問題,也一定給出相應的處置意見。同時,縣領導賦予中心一定的權力,便於開展工作。如在平台運行之初,到年底只有三個月的時間,為了便於考核,縣政府主要領導給予中心對全縣所有單位1.5分的加減分考核權,凡是被通報表揚或批評一次的,在年終考核總分中直接每次加減0.1分,對交辦工作兩次及以上未完成的事項責任人可以給予停職處理,並可安排單位主要領導電視表態。

(二)科學的高位架構。大多數縣市數管中心主任都有一名城管局副局長兼任,但是在我縣,數管中心是縣政府的直屬獨立機構,代表縣政府獨立行使監督、指揮和評價職能,主任由政府辦副主任兼任,這是數字城市管理系統能夠發揮其改變工作流程、提高工作效率的重要保證手段。在20xx年縣創建省級衞生縣城的實踐中,數管中心承擔了“創衞”工作的總督查任務,實行“統一指揮,統一派遣,統一考核”。已經經歷工作的檢驗和洗禮,創衞驗收時省裏的專家説:“我們震撼沭陽的執行力、震撼沭陽的效率、震撼沭陽的速度”。

(三)高效的運轉。體現高效運轉最直接的表現是“説話有人聽,交辦的事情有人做,未落實工作的責任人有處理。”在中心運轉過程中,共交辦了約20000件工作,除工程類正在做和涉及拆遷地段暫不安排外,無任何單位出現推諉的,更沒有説不幹的。20xx年創建省衞生城市處理的72個人都是在創衞過程中因承諾工作未及時完成或慢於序時的責任人。在工作中還有自己的創新,例如我們對無主井蓋實行相關部門每家一月的輪班制度,對沒有明顯派錯的案件不允許回退,需完成後憑相關文件依據到中心報審,方可在下次派遣中移交到其他部門。對於各單位辦結的無主案件,月底彙總,考核時予以加分。這些措施和制度都保證了中心高效快速運轉。

(四)主動作為,有“為”有位。中心緊緊圍繞縣委縣政府關於城市管理方面的重點問題開展工作,在運行前就接受了創衞工作總督察的任務,與縣督查室、創衞辦及縣紀委約談問責,形成“四位一體”的.運行機制;10月8日,中心又接受了“大氣質量提升”總督察的任務,又與縣督查室、大氣辦及縣紀委約談,形成另一個“四位一體“的督查機制。這些工作的開展,既完成了縣委縣政府的中心工作,又提高了數管中心的威信,使中心成為縣領導延伸了的手,加長了的腿,監督各部門工作的眼和指揮的嘴。

五、下一步工作打算

下一步,中心將繼續強化“高位協調、監管分離、主動作為、精細管理”的原則,把數字化城市管理監督指揮中心打造成縣級平台的示範和樣板。一是積極探索創新數字城管的管理機制和辦法。城市管理存在多個執法和管理部門,容易出現交叉和推諉扯皮的現象和問題,住建局、環保局,街道、城管局、等互相之間工作關係還有不夠明確,這些都需要我們在實際工作中進一步研究和探索。二是着力提高羣眾參與城市管理的積極性和主動性。充分發揮“12345”熱線、網絡問政等渠道的作用,推動市民自我管理、參與管理和自我規範,從而形成全社會參與城市管理的良好氛圍。三是不斷健全對各責任部門的考核獎懲機制。通過推動數字化城管工作納入各職能部門的年度管理目標考核,並與政行風考核、績效考核相掛鈎,促進數字城管工作不斷規範化運行。

隨着數字化城管工作的深入開展,還會遇到各種各樣的問題,但是有各級主管部門的指導和幫助,數管工作一定會做得更好!

化工工作總結6

一個班集體,難免會有一些學習基礎較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質,做好轉化雙差生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適合學生的教育

一、確定雙差生名單,尋求致後原因。

早在201*多年以前,大教育家孔子就説過對學生要:視其所以,觀其所由,察其所安。蘇霍姆林斯基説過:沒有對學生的瞭解,就沒有學校,就沒有教育,就沒有真正的教師。這都説明了教師對學生了解的重要性,因此要真正地做好雙差生的轉化工作,就必須首先要了解學生的情況,分析致後的原因,做到胸中有數,對症下藥。

二、堅持三心兩信,做到理解尊重。

所謂三心就是愛心、信心、耐心;所謂兩信就是信任、信用。轉化雙差生是一項長期的工作,它不同於種植業,也不同於工廠生產產品,不能一蹴即就,企求短期見效。開展這項工作,首先需要教師有忍心耐心,要打持久戰,千萬不可急躁粗暴。在轉化過程中,常常會出現這種情況,我對雙差生做了許多工作,花了許多時間和精力,但轉變卻很慢,收效甚微。這時如果缺乏耐心,就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況,作為教師必須要先穩住自己的情緒,要明確:事物都是由量變到質變的,量變是漫長的、曲折的,量變到了一定的程度才能引起質的飛躍。雙差生的基礎差、起步小、與優生的差距大,哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的,我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的,尺有所短、寸有所長,每當學生有所好轉,哪怕是微不足道的,我們都要善於捕捉、善於發現,讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷髮展變化的,雙差生都是可以轉化的,只要功夫深,鐵捧磨成針,精誠所至,金石為開。如果我們能夠做到這樣的話,那麼即使是一座冰山,也能融化,何況是學生。所以我們説只有不會教的'教師,沒有教不好的學生。

三、家庭、學校、社會三位一體是轉化雙差生的三大法寶。

導致雙差生的原因雖然是多種多樣,但主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響。解鈴還須繫鈴人。要想做好後進生的轉化工作,學校、家庭、社會不僅要各負其責,而且還要形成合力,共同完成。

四、改革教學方法,因材施教。

具體操作如下:①教師備課要想到雙差生。②教師上課要想到雙差生。③佈置作業時,要想到雙差生。④教師輔導要把生雙差放在優先發展的地位。⑤批改作業時,要想到雙差生,

主要措施:

1、培優重在拔尖,輔差重在提高

2、課堂上有意識給他們製造機會,讓優生吃得飽,讓差生吃得好。3、課外輔導,利用晚修,文體課的時間,組織學生加以輔導訓練。

4、發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

5、對於差生主要引導他們多學習,多重複,在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

6、優生要鼓勵他們多做創新的事情,在閲讀和寫作方面多下功夫經過師生的共同努力,班裏學困生的成績有了很大提高。

化工工作總結7

所謂差生也就是後進生,一種表現為成績差,一種表現為思想落後及行為習慣差,優生則相反。一個學期即將結束,在這一學期中對後進生的轉化取得了較好的效果,為了在今後的教學工作中對後進生的轉化進行行之有效的措施,對本學期的後進生的轉化作以下的工作總結。

1、就應説任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對差生則易於發現其缺點,而看不到優點,這種不正常的現象有礙學生進步。因此我們就應用發展的觀點看待學生。應當縱向地看到:差生的這天比他的昨日好,即使不然,也應堅信他的明天會比這天好。範明慧是我們班的一個女孩子,她平時不打不鬧,是個乖孩子,但是學習比較差,然而她的體育較好,今年的達標户外會上,她取得了較好的成績,為班級爭得了榮譽,為此,我表揚她了,她露出了得意的笑容。

2、在今學期的後進生的轉化中,聯繫本班實際對後進生進行思想教育,培養他們的'良好的學習習慣,瞭解了他們的學習狀況,激發了他們的學習興趣,培養了刻苦學習的意志,教會了,做到了對他們熱心得幫忙,對他們進行個別的輔導,給他們配了小老師,進行結對子幫扶,在課堂上對他們進行多提問,讓他們樹立了成功的喜悦,讓他們端正了學習態度,明確了學習目的,樹立起了刻苦學習的信心,提高了學習成績。

3、在學習中對他們進行耐心的輔導,對他們不歧視,不打擊,不挖苦,保護好後進生的自尊心,用愛心去精心呵護,少批評多表揚。我們班今年新轉來了個學生叫屠西良,他寫的字好馬虎,同學們都説他寫的字是“甲骨文”。就是這樣的一個學生,他的自尊心還個性強,誰説他,他跟誰急,但是他的成績還好。於是,我和他談心,告訴他如果字再寫工整一些就更好了,慢慢地他的字有一些進步了。

4、因勢利導,化消極因素為用心因素。幫忙他們找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次應有平常的心態:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛,作為一個教育者在對待差生時就應具有自我調控的潛質。

厚愛差生,就是真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,教師不就應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,正因他們缺少辨別潛質,他們會説:老師是説給我們聽的,才不是那麼回事。結果是真的也變成假的了。其次做到“理解”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任差生,鼓勵他們自由討論。最後做到“明白”二字,即透過學生的眼睛看事物。

5、發揮羣眾力量創造轉化環境:一幫一結對子,給他們配小老師,進行結對子幫扶,多讓他們參加力所能及的活動;在學生中樹立起他們好的形象,讓他們感到羣眾的温暖,激發他們的學習的用心性。

6、深入瞭解,因勢利導:後進生並不是先天的不足,而是後天的許多不良因素所造成的,深入瞭解其家長及其社會關聯、心理特徵、興趣愛、道德品行,找出根本問題;並多給後進生關愛和信任,對其進行賞識激勵,逐漸讓他們克服了自身的缺點,真正的把後進生的轉化落實到實處,才能將後進生轉換成中游生,轉化成為一名成績較好的學生。

7、利用多種渠道經常與家長聯繫互通後進生的學習狀況,取得了家長的支持與配合。指導家長要正確的教育自己的子女,共同搞好後進生的轉化工作。提高了後進生的教育教學的質量,完成了教育教學的任務。

以上是今學期的後進生的轉化工作的實際,但是要做到對後進生的徹底的改善,務必狠下苦功,是一個長期的細心的工作,才能得到徹底的轉變,才能提高教育教學的質量,完成教學任務。

化工工作總結8

6月份以來運輸專業各隊組,紮紮實實開展標準化工作,深入貫徹抓安全質量標準化就是抓安全生產的理念,堅持向質量要安全,嚴格監督落實,突出重點,以點帶面,切實提高了運輸專業標準化工作水平。具體情況如下:

一、明確責任,完善制度,保障安全質量標準化工作全面開展

為保障安全質量標準化工作的進一步提高,6月份運輸隊認真對全部人員進行了分工,明確了責任,形成了從領導幹部到職工層層負責的標準化責任體系,為搞好質量標準化工作提供了組織保障。

二、加強檢查,精細管理

運輸專業點多面廣,現場管理至關重要,因此運輸區對檢查人員制定了嚴格的檢查要求,要求每月跟班2次,針對不同的檢查地點,對檢查的'內容專門出台規定,做了詳細的要求,加強檢查力度,確保排查隱患不留死角。突出重點,以點帶面。

六月份,運輸系統以軌道質量、設備維護、精心組織生產為抓手,全面推進了安全質量標準化工作。

在軌道運輸方面,我們狠抓軌道質量,加強小巷、斜巷運輸管理。全月在東巷整道300餘米,並對東大巷水溝進行全面的清理,保證運輸安全。在小巷運輸方面,對於絞車、軌道安全設施、斜巷“一坡三擋”設施等進行全面檢查,及時消除隱患,確保小巷運輸安全。開展了專項活動,大大提高了該工作面的標準化水平。此外我們還加強對外工隊伍的檢查、監督力度,確保運輸安全。

在皮帶運輸方面,我們加強設備檢修維護、認真巡查、精心組織確保了設備可靠運行,保證我礦運煤運輸。

在地面皮帶,我們對各類保護設施認真檢修,保證安全運行,針對本月我礦實際情況,我們精心組織,確保了精煤落等工作的正常開展。

全質量標準化建設工作上做了一些工作,取得了一定成效,但我們也清醒地認識到工作中還存在着不足,距離上級的要求還有一定差距。安全質量標準化工作是一項常抓不懈、持之以恆的系統工程,我們一定真抓實幹,不斷進取,努力開創我礦安全質量標準化工作的新局面。

化工工作總結9

本學期我們主要學了《大學》、《論語》、《中庸》,回眸這一學期的教學,總結如下:

一、教學相長

在一學期的教學中,我和學生都得到了發展和提高。

我在教學模式上有了新的思考和探索。在不斷地實踐和思考中,每篇古文的課堂教學模式大體固定下來,主要經過五個步驟:導課、指導初讀、指導流利朗讀、理解文意和熟讀成誦。在理解文意方面,這學期我們做得更深了一步,一年級時考慮到學生的接受能力,一般對古文內容不做解釋和感悟。這學期藉助課件的直觀作用和課後的文意,我引導學生最起碼粗略理解古文意思。教材在這方面也做了新的要求,要求學生能理解古文的意思,並要求學生在這方面做出自我評價。經過這樣逐步地實踐,我感到傳統文化課堂漸漸有了自己的特色,有了一套學生熟悉的教學流程,擔負起了向學生傳播中國傳統文化的任務。

學生也有了很多收穫。許多學生被激發起了誦讀古文的熱情,在課堂上積極朗誦,有的孩子還能在課外提前預習,先於別人背誦下來。不難看出孩子們喜歡這樣的韻文,喜歡一遍遍重複着吟誦。在吟誦中,在感悟理解中,孩子們瞭解了中國傳統文化,領悟到做人的道理,體會到古文的特色,增強了對中國傳統文化的瞭解和喜愛。在準備傳統文化誦讀比賽內容的時候,學生們在我的指導下自主琢磨形式,形成了一個還不錯的節目,受到了家長們和老師們的好評。

二、教法學法

教學策略主要有:

1、重視範讀和帶讀的作用。畢竟是古文,他們喜歡老師範讀和帶讀,老師一範讀和帶讀很多難的知識變得容易多了。

2、藉助多媒體的作用增強教學直觀性。我把教學內容製作成課件,有針對性地強化一些教學要點,對於化解難度和激發興趣很有幫助。

3、教給學生多樣的學習方式。有怎樣獨立背誦的方法,有同位合作背誦的方法,還有小組合作背誦的方法。

4、注重評價的激勵作用。在課堂上,我都會讓很多孩子站起來讀給大家聽,背誦給大家聽,在聽取學生誦讀的時候,我都會給予適當地評價。

三、改進措施

1、繼續發展現有的經過實踐檢驗過比較有效的教學模式,改進不合理和不科學的地方,完善教學模式。

2、研究更多激發學生學習古文興趣的措施,進一步提高學生參與積極性。

3、關注研究提高學習效率的方法。

4、研究新的評價方式,使評價起到促進教學的有效作用。

5、研究新的古文誦讀的方式,結合下學期的傳統文化誦讀比賽,探索一些喜聞樂見、切合文化內涵的展示方式。

傳統文化教學工作總結7

一年級開展了傳統文化的教學工作,這對孩子們是好事,一年級傳統文化教學工作總結。多學一些傳統的詩詞,對加深孩子們的文化底藴是很有幫助的。

傳統文化教學之初,還是遇到了很多的困難,比如,拗口的.古文讓孩子們背誦起來着實非常困難。我們反覆誦讀誦讀,為了讓孩子們有興趣,不至於感到枯燥無味,我開展了很多的小遊戲。先是老師高聲的讀,學生小聲跟讀,反覆幾次之後,學生老師比賽,看誰讀得聲音洪亮,字正腔圓,字音準確,工作總結《一年級傳統文化教學工作總結》。最後讓孩子們領着老師讀,孩子們開展比賽。一路下來不少孩子已經背的差不多了,然後我再給他們自由誦讀的時間,提出要求,讓他們通過誦讀,讀出自己的聲音。同時,還可以通過誦讀達到背誦的目的。孩子們背誦的興致很高,我也從中獲得了一些想法。背過之後新的問題又產生了,孩子們極容易把辛辛苦苦背過的東西遺忘。於是又要反覆的複習,讓孩子們反覆背。不過,這個年齡記住的東西會深刻的記在最心底,不會因為時間的流逝而被磨滅掉。

我發現,今天的孩子讀起這些古文來也帶了不少市井的氣息。不似當年的歸有光,在斑駁的桂影下,在窗明几淨的項脊軒裏讀書的心平氣和,他們的心裏沒有裝着一個古人的心思,沒有古人的情懷。聽他們讀起這些東西來,心裏難免會有一絲絲的酸楚。

無論怎樣,孩子們並沒有排斥,學而優則仕,希望我們今天的努力,換來孩子們以後美好的生活。

化工工作總結10

在試用期裏我收穫很多。作為一名年輕員工,我非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平台。回首試用期,我對自己做了如下的總結。

1.在思想認識上:

我認為作為一名xxxx集團的員工,都應該做到熱愛集體,團結同事,尊重領導,做事以大局出發,不搞特殊化,不以個人為中心,不做有害集體的事,不惡意詆譭企業,做一個堂堂正正的人,要飽含熱情,積極向上的`為企業奉獻。我作為一個年輕員工,還存在許多不足之處,更應該謙虛好學,多向領導,長輩們請教,學習他豐富的工作經驗和廣泛全面的知識,不斷進步,努力向上,彌補自己的不足之處。

2.在工作方面:

我遵守勞動記律,按時完成領導交給我的工作,對待工作一絲不苟,精益求精。我積極主動,遇到困難勇往直前,不推卸責任,不懂就問,團結同事,配合領導,創造條件去完成任務,爭取做到令領導滿意,令自己欣慰。上半年,我們對生產裝置做了“三查四定”,從流程、安裝、材料、質量等做了詳細檢查,我嚴格對照圖紙,查找有無不符合圖紙之處。同時結合自己的工作經驗,查看是否有設計漏項,施工適量隱患,是否便於操作。

3.在學習方面:

在試用期,我學習了工藝流程,裝置操作規程,以及煉油基本知識等。此外,我因公司需要,到xxxx化工有限公司學習裝置的操作。在培訓中,嚴格按規章制度辦事,執行帶隊領導的命令,學習了正常操作,產品質量控制和調節,開停車,事故處理,設備檢修與日常維護,dcs操作和現場手動操作,理論知識。在學習中,我積極向師傅請教,不懂就問,吸取師傅的工作經驗,總結每個師傅的長處,觀察師傅獨特的操作方式。

在以後的工作中,我將會繼續不斷的完善自己,在思想上“見賢思齊,見不賢而自省”,不斷地向先進、優秀的同事學習。在技術上,多學,多想,多觀察,學習別人的長處,彌補自己的短處。在工作上嚴格要求自己,精益求精,實事求是,不自滿,不輕浮,做到一次比一次好。

化工工作總結11

在本學期的信息化工作中,我校以教育信息化建設為主線,加強學習,積極探索在特殊的“戰疫”時期中信息技術與學科課程整合的課堂教學,並圍繞《關於加快xx市教育信息化建設的實施意見)》開展教育信息化工作,發揮信息技術對教育教學的支撐引導作用。

一、提升教師信息素養,建立完備的教師實用工具

目前,在“互聯網+教育”大背景下,以物聯網、雲計算、大數據等新技術為特徵的智慧型校園的建設已在很多中國小校廣泛開展。教育部頒佈的《教育信息化“十三五”規劃》明確提出,“要不斷擴大優質教育資源覆蓋面,加快探索數字教育資源服務供給模式,有效提升數字教育資源服務水平與能力”。為了構建智慧校園環境下新型教學模式,建立完備的教師實用工具庫,提升教師的信息素養,打造一批信息化教學的骨幹力量,我校的宣夢婷和曹敏嫻老師申報了信息化項目《智慧校園環境下實用工具庫的建設和應用》,並通過了“20xx年xx市教育信息化建設增補項目”評審立項。我校將學校作為基礎,教師作為依託,大力地號召師生積極參與其中,建設了一個開放共享、實用易學以及整合教師必備的操作技能及平台的工具庫。突破傳統教師講授的授課模式,利用工具庫資源,引導學生積極參與和主動感受,化被動學習為主動學習。

二、優化信息化環境建設,構建學校信息化管理網絡

我校在本學期規範管理,加強現有設備及資源整合,優化設備,充分發揮設備效益,形成一個硬件綜合利用率稿,軟件環境和諧匹配的良好現代教育技術格局,建設了與課程改革相協調的共建共享、互動開放的'新課程資源。實施、維護校園網建設,搞好局域網、計算機房、等硬件建設,發揮現代教育技術在教育中的作用,紮實有效地開展了互聯網+教學研討活動。

三、以信息技術為載體,助力全體師生服務

在疫情階段,響應教育部提出的“停課不停學”號召,基於國小生的年段特徵,我校各學科組積極製作線上學習資源包,促進學生更好地在家自學。

在開學後的很多工作也都需要信息技術的輔助,如龍娃電視台和每週的升旗儀式的直播工作;期中、期末檢測、畢業考試的聽力錄製和聽力設備的準備工作;十歲成長禮、畢業典禮活動的現場保障工作和視頻製作;制定和落實暑期信息化設備的維護等工作。

通過這一學期的努力,我校的信息化推進又向前邁了一小步,但是後續還有很多工作需要我們完善,信息化應用不是一朝一夕的工作,需要我們在平時的工作中不斷的滲透,提升,我們相信在大家的共同努力下,華潤國小的信息化課程研究推進工作一定會走得更好、更遠!

化工工作總結12

這次檢改動造了速閉閘、檢修了粗格柵、細格柵和水下裝備等,重點是對氧化溝空氣管線進行了改革,徹底疏通了溝底的空氣管,加裝了放空管,激情網站,解決了因空氣管線被泥水堵塞而影響爆氣情形,同時清算了池底泥沙,也在池底做了幾個泵坑,便利以後放水。

這次厲行15天的檢修工作是建廠以來工作量最大、光陰最緊的一次,但通過全廠員工的共同盡力還是順利而安全的完成了義務,而且比預計的提前了1周時光,為公司挽回了因檢修降量而帶來的宏大喪失。

在整個檢修的進程中我門全部的員工始終都堅持着快活和積極的工作風格,而且身邊還產生了很多感人的事情,比如某些員工身材不好,還有的家眷在醫院做手術可他們都沒有退縮仍然工作在第一線,特殊是在1系列鏟泥、運泥的時候因為民工人手不夠,為了進步檢修進度我門全廠員工基礎上都參與了進去,平時沒有怎麼吃過苦的小夥子小姑娘門在面對這樣又髒又臭的工作時沒有一個人喊苦喊累,反而大家哼着小曲,有説有笑的一直在池底保持了7、8個小時都沒有一個人退縮,大家還開玩笑的對管民工的羅老闆説如果請到像我門這樣賣力的工人就發財了。看着身邊的同事手被磨破了、肩被繩索勒出了很深的血印但因為完成了這個義務而歡呼的時候,我領會到了一種團結的力氣和擁有這一羣團結的同事而幸福快活。

如果説上次的檢修讓我清楚了要害時候應當勇猛向前這個道理的話,這次檢修讓我理解和領會到了因為團結友好而發生的無限力氣,企業就是一個集體、一個團隊,我門所有的員工都必需融入到這個集體中去匯為一個整體,如果有少數的員工沒能很好的適應、融入這個集體那麼其他的`成員也將受到影響而使這個團隊施展不出它因有的效應。這次檢修不管遇到什麼工作部署的時候大家總是搶着幹、爭着幹生怕幹少了吃虧一樣,這就讓我想起了本來從書上看到過的一句話“羽毛雷同的鳥兒一騰飛”確切不論是在工作還是生涯中,選擇身邊合適的人來做本身的好友或參照是人生很主要的一件事情,如果選擇到了一個比本身更優良更傑出的同事或好友作為本身的模範和目的的話,你也回盼望本身的工作再好一些;如果你的參照物或好友連你都不如的話,你也不會用功的去取得什麼好成就。每個人都把握着本身的人生方向,從選擇跟自身一起翱翔的“鳥兒”就可以預感自身的人生方向,我門年青人必定要明白知道自身是屬於什麼樣的一羣“鳥兒”,更要想清晰本身是不是想去他門要去的處所。

這次檢修中還有一件事情讓我感想很深事情,當我門清理了第二系列瀑氣頭進水鞠總檢驗的時候他臉上露出了不愉快的表情,因為就是在我門做瀑氣試驗的時候,鞠總重複的問了我門幾次能否保證100%及格,當時我們答覆的都很乾脆,可現在還是有幾個不出氣,這就讓我門辛勞清算了1728個爆氣頭被這區區的幾個而否認了所有的成就和功績,其實大家在整個清算和檢討進程中都很認真而且也付出了很多辛勤的汗水和盡力,但可能就是差那麼一點點細心,但得到的回報卻相差很大。

這就讓我想起了我和廠裏的優良員工相比其實每天都做着同樣的事情,但本身總要缺乏那麼一點細心和認真,得到的評價就相差甚遠。其實人與人之間的差異和精明與否,是通過許多小的步湊取得的,每次只是一小步而已。有些時候失敗後就灰心喪氣,然後廢棄。倘若把注意力先放在小的轉變上將會更容易,更高效並且少收挫折,之後在看他們累加起來的後果。我們因多注意渺小的邊沿,專心致志,不遺餘力,追求突破,這樣能力揮別失敗與痛苦,笑迎勝利與快活。

檢修完工後顧總親自從北京趕來加入檢修總結會,在大會上他説的第一句話就是:“這次來看大家都曬黑了,大家辛勤了”這看似平凡的一句問候卻讓我門每一個員工在持續辛勞工作15天后心理覺得無比的欣慰,同時也讓我門感觸到了總公司對我門全部員工的確定和認可。既然我門得到了總公司的重視就更因該一如既往保持好的風格和習性,不辜負公司對我門的信賴和期望!

化工工作總結13

20xx年以來,我鄉按照市民政局《關於轉發的通知>的通知》(邛民發〔20xx〕65號)和《關於推進廉政文化進農村進社區工作的通知》(邛民發〔20xx〕104號)要求,把基層民主和廉政文化建設寓於新農村建設中,提高村民參與支持黨風廉政建設和反腐倡廉的積極性,引導村黨員幹部和村民羣眾牢固樹立“廉榮貪恥”的社會風尚,大力開展廉政文化進農村工作,積極創建廉政文化進農村進社區示範點,現將工作總結如下:

一、制定實施方案

20xx年2月10日,我鄉制定了《關於推進廉政文化進農村工作的實施方案》,明確了工作的總體要求、主要內容、活動形式和時間節點等。

二、強化宣傳教育

各村把廉政文化宣傳教育活動貫穿新農建設始終。一是充分利用公開欄、閲覽室、基層公開等宣傳平台,大力宣傳中共中央辦公廳《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》和中紀委《關於加強廉政文化建設的意見》等相關文件和材料;二是舉辦以反腐倡廉為主要內容的村文體才藝表演和“唱廉”、“演廉”活動,在潛移默化中強化廉潔意識;三是利用寒暑假,邀請老黨員、老幹部面向中國小生開展講黨史、講國情、講優良傳統活動,引導青少年在“聽廉”過程中梳理正確的'人生觀、價值觀,從小培養愛祖國、愛集體、廉潔奉公、助人為樂的思想品德和行為規範。

三、規範民主建設

各村進一步健全了村民主管理制度。一是完善了村民代表會議、村民議事會、村務監督委員會等自治組織,並使其運行規範;二是各村嚴格執行《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》,建立健全了重大事項決策民主聽證制度、述職述廉制度、幹部個人重大事項報告等制度,規範了村幹部職權行為的監督制約。

四、培育示範點

我鄉擬定金甲村為廉政文化進農村示範點。

按照“十有”基本要求,先後完成了一個廉政文化建設領導機構; 確定了一位廉政信息聯絡員;建立了一個15人的廉政文化建設志願者隊伍;一個5人的村務監督委員會;一個村民廉政宣傳教室;一處廉政公開欄;一個廉政書架;一處醒目的黨風廉政建設警句標牌陣地;一個村民廉政公約;一個廉政舉報箱。

大力開展廉政文化進農村活動。一是健全村民主管理制度。完善了村民代表會議、村民議事會、村務監督委員會等自治組織,規範運行。嚴格執行《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》,建立健全了重大事項決策民主聽證制度、述職述廉制度、幹部個人重大事項報告等制度。二是舉辦豐富多彩的文化娛樂活動。結合村文化資源和當前法制文化建設形勢,金甲村將廉政文化融入了豐富多彩的文化娛樂活動,先後舉辦了為青少年“講廉”活動、開展了“讀書清廉”活動,引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀,從小培養愛祖國、愛集體、廉潔奉公、助人為樂的思想品德和行為規範。併為全村播了放廉政專場壩壩電影,進一步增強了廉政文化的吸引力、滲透力和感染力。

化工工作總結14

為全面提升集團公司的安全生產水平,加強對企業的安全生產監督管理,切實加強基層安全管理水平,促進員工自我約束,建立持續改進以人為本的安全生產機制,根據公司的需求和開發區管委“關於全區規模以上企業開展安全標準化活動”的通知,在20xx年公司專門成立了以總經理為組長的“創建安全標準化生產企業領導小組”,負責標準化的落實、檢查及評價工作。經過公司各部門一年的落實和評價,對公司的安全生產基礎管理工作、設備設施的安全狀況、作業環境與職業健康等工作按照標準要求進行了全面詳細的修改和提升。

一、安全領導機構及人員設置情況

公司成立了由總經理任主任,各部門副總經理任委員的安全生產管理委員,具體負責企業的安全生產監督管理及完成上級安全生產工作任務和日常安全生產工作及突發事件的安全處置工作。公司各分廠和部門也分別成立,由主要負責人任組長,各車間主任、班長為成員的安全生產管理小組,各部門都設有安全生產負責人、消防器材負責人,實行“一崗雙責”,各車間負責人、班長、維修人員都是安全生產管理人員,形成了一整套的安全生產管理網絡體系,保障了職工的人身安全、財產安全。

二、安全生產管理制度及有關規定製定情況

安全辦建立完善了《安全生產管理制度》《安全生產責任制》,制定了總經理、分廠廠長、車間主任、班組長、職工、安全員、及各部門的安全生產責任制,制定了20xx年安全生產管理目標、《安全教育培訓制度》、《安全作業管理制度》、《安全生產標準化績效評定製度》、《三違行為管理制度》、《消防安全管理制度》、《職業安全健康管理制度》、《公司各崗位安全操作規程》等40餘項規章制度。在建立健全各項規章制度的同時,安全辦認真組織各部門對制度進行評審和抓安全標準制度的落實,使之形成真正的宏嶽安全文化。

三、安全生產教育培訓情況

安全辦製作新員工安全培訓課件,對入職的新員工全部進行廠級安全培訓教育並監督車間班組進行新員工入職安全教育,新員工三級教育培訓率達到100%。全年共進行安全培訓56批/次、677人/次,提高了新員工的安全意識。針對注塑和擠出設備,制定專門的安全培訓課件,對生產中心各部門進行年初、年終安全培訓教育。

四、開展企業安全標準化和項目施工三同時

在休息公司和生產部門的大力支持下,今年初進行的新廠在建廠房和已建廠房的三同時預評價工作,已於6月底完成,在評審備案中,由於我公司在建項目為省重點項目,三同時評價需要去省裏進行,經過公司領導各方面的協調,決定由市安監局進行評審,目前三同時文件正在市安監局評審中。

五、安全生產的應急措施落實情況

由於以前公司的安全應急預案制定不符合國家標準,在內容上也與公司現場實際聯繫不大,不符合安全標準化要求。安全辦重新按《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則AQ/T9002—20xx》進行了編制。已於11月份進行外部評審,並一次評審通過並向開發區安監局備案。

根據安全應急預案制定的內容安全辦全年共計安裝安全警示告知牌62塊,對緊急和突發事故發生後的人員疏散起到很好的指示和提示作用。應急預案還納入公司新廠護坡等自然災害事故,進一步增強公司對自然災害的防範和處置能力,結合公司實際情況制定的應急預案,全面保障了公司安全有序的生產環境。

六、消防應急演練及設施配備情況

為保證緊急情況下員工的生命和公司財產安全,使員工提高消防技能,增強消防知識,安全辦於2月29日和3月14日會同生產部門進行了消防演習和疏散演練,相關領導參加了觀摩,並在宏嶽期刊上進行了報道。全年安全辦對公司的.消防設施進行了年檢,對公司所有滅火器進行登記編號,對損壞的消防設施進行了維修,並規範了滅火器的管理。各分廠新增設置多處安全出口標誌,安裝應急燈,新購與更換150米消防水帶,對火災起到了很好的預防作用。

七、安全隱患檢查、整改情況

公司制定了《安全檢查及隱患治理制度》公司安全辦每個星期聯合生產、物控進行一次拉網式安全檢查,全年共計下發安全衞生檢查通報、隱患整改通知單、事故處理通報共計51份,明確整改責任人與部門,限期整改,在下次檢查通報中體現整改情況。安全辦每天進行現場檢查對車間、生產場所的設備設施、勞動環境、勞動防護、電力配電、消防設施等方面進行隱患排查,發現問題立即責令整改,在每週的生產例會上通報通報檢查情況,責任單位彙報整改情況。

八、安全生產責任制獎懲考核情況

根據各部門負責人與公司簽訂的安全生產責任狀,加強各部門安全生產工作的責任落實,嚴格按照“抓生產首先抓安全、誰主管誰負責”的原則,真正把安全生產工作責任到人,工作中嚴格落實責任追究制,對於因失責而引發的安全生產事故,從嚴從重處理,年底安全總結會時對各部門的安全生產管理責任執行情況進行綜合評價,給予表彰獎勵和通報批評或處罰。

九、安全標準化評審

安全標準化創建初期休息評價公司根據輕工製造行業安全標準化13個要素考核標準內容對公司進行了管理現狀與現場設備安全標準化符合性評價,得出公司安全管理方面共有82項不符合項,在為期近一年的安全標準化創建過程中,公司各級領導對安全標準化工作的重視和各個部門的努力下,制定了安全生產的方針、目標和各人員的安全職責,簽定目標責任狀,建立健全了安全管理網絡,結合生產實際情況制定了相應的設備管理制度,並對現場設備實行了規範管理,按照國家安監總局的危險作業規程落實檢維修作業管理活動,並重點加強直接作業活動之前的危害識別和風險控制,在危險區域設置了的警示標誌和危害告知牌,重點部位的應急措施、物料危險性、消防措施等方面進行了培訓。對公司主要負責人和安全生產管理人員均進行了安全生產監督管理部門的培訓,並取得了合格證書,公司為此投入了大量人、財、物等各方面的資源,確保了安全標準化的順利完成。自評得分70分,不符合項數目由82項減少到15項。通過對自評15項不符合項的整改,在20xx年1月14日集團公司一次通過市安監局安全標準化評審,並拿到88分的好成績,取得了安全標準化三級的證書。

化工工作總結15

按照銀川市文明辦有關綠化的要求和部署,我單位對所承擔的綠化任務,精心謀劃、合理安排,全體幹部職工團結一致、齊心協力圓滿完成了綠化任務。現將有關情況彙報如下:

一、組織健全,領導重視

春季綠化工作必須加強組織領導,明確責任,狠抓落實,才能取得明顯成效。為此,我單位組織召開領導幹部專題會議,按照第一責任、直接責任和具體責任的要求,成立了春季綠化工作領導小組,形成了一把手親自抓,一級抓一級,層層抓落實的工作機制,為工作迅速有效開展提供了組織保障。

二、工作紮實,措施到位

按照金鳳區綠化委的要求和統一部署,我單位就開展春季綠化工作進行專題研究和安排。經過精心籌備,2月17日,就活動如何開展,專門召開了動員會,研究、制定了《20xx年春季綠化工作實施方案》並向各科室下發了文件。成立了春季綠化工作領導小組,下設辦公室,對企業綠化工作的開展進行監督檢查,確保工作落實到位。對綠化工作時間內容進行了安排部署,綠化工作隨之展開。主要做了以下工作:

1、抓發動,打牢思想基礎。思想是行動的先導,只有思想認識到位,才能行動到位。為此,公司董事會首先開會統一思想認識,認真制定了主題突出、要求明確、注重實效的春季綠化工作整體實施意見。

2、抓責任落實,打牢組織基礎。為確保春季綠化工作抓緊抓細抓出成效,公司從加強領導入手,成立了局春季綠化工作領導小組,下設辦公室,抽調4名政治堅定、業務過硬、作風紮實的`同志負責綠化工作的組織協調、督促檢查和具體實施工作,形成了一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局,為綠化工作的健康開展提供了組織保障。

3、抓領導帶頭,打牢保障基礎。我單位領導班子成員認真落實 “雙重責任、雙重成果”,做到了帶頭綠化、率先垂範。公司領導帶頭挖坑、帶頭澆水、帶頭植樹,定期不定期地督促檢查春季綠化工作。

4、參加義務植樹200株,公司項目部綠化花草1000平米,公司購花20盆,共計投入資金3500元。

寧夏友廈建設集團有限公司

20xx年12月2日