在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的匆匆那年作文，歡迎大家分享。
匆匆那年作文1
那年，是我18年以來最辛苦的一年；那年，承載了我和無數人的夢想；那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個轉折點——高三。
回首過去，一切歷歷在目，彷彿我才剛邁進那個不是我夢想的學校，彷彿我剛走進了我的寢室，每個牀上都是不認識的人，她們問着我的名字，我居然還會不好意思。現在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習之前來到教室，熟悉的就只有寢室的那麼僅僅的5個人，面對周圍的人，好陌生，我比較內向，只會和坐在自己周圍的人説話，哎，真不喜歡自己的這個性格呢。
在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。説實話，我有時候都想不明白我為什麼會和她成為這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班後也在一起，都不約而同的等着彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始為這自己的大學夢而奮鬥也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術，她高而瘦的一個女生，而我矮還胖，可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時光，而我直到現在一直活在那段不堪回首的時光裏，總會自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，為什麼會這樣呢。或許這是上天給我的一個考驗呢，讓我瞭解其實真心朋友並不需要太多吧。
高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……説我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的'人呢，高中的我希望回到國中，大學的我卻希望回到高中。都説活在過去的人不好，可有時候我卻願意活在過去，過去的時光是我生命中的陽光，照亮了我求學的道路，過去的時光是一個又一個的腳印，留下了我的成長曆程，過去的時光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……
匆匆那年作文2
1949--20xx，這是偉大祖國70年風雨歲月崢嶸，這是泱泱華夏70年日新月異繁華，這是中華兒女70年奮鬥春華秋實……這70年，承載了太多的榮譽，飽含了太多的努力，孕育了太多的奇蹟。70年，三代人！
四零後
外公，如今已逾七十，他出生於1948年，那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來，他唯一清清楚楚，銘刻在腦子裏的便是中國共產黨。“我當時大概只有十幾歲，十三四歲左右吧，穿了軍裝，可高興了，拉着我父親去照相館拍的。”外公看着那張邊緣已經泛白的照片，微微笑着，定定地看着照片中的兩個人，兩個穿着軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的人，他們是真真切切地看着新中國翻天覆地的變化的人啊！
七零後
媽媽是一個70後，如其他無數的70後一樣，他正在努力地為祖國的運轉和建設付出着。如今的中國，如此的繁榮富強，這離不開七零後，八零後這些正值壯年的每一份的人的`每一分的辛勤勞動。國家在富強，社會在進一步家庭在奔小康，人民在奮鬥，整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大後又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人啊！
零零後
若説70後的壯年一代是國家的建設者，那麼我們勢必成為那羣點綴者。祖國的構架已基本搭建完成，剩下的就看我們的了！我們沒有經歷過戰爭，沒有經歷過饑荒，沒有經歷過，我們沒有經歷過艱苦的歲月，我們從小便看到五星紅旗冉冉升起，在風中飄揚，從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅，我們要去裝飾華夏大地，所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想，必將大步向前！
我又抬頭望了望那鮮豔的紅旗，在風中飄揚，卻堅定！
匆匆那年作文3
時間像大海中的水滴般悄然逝去，轉眼間，我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名國小生，在美麗的校園裏我結識了許多新朋友，他們樂觀、向上，對我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。
每當我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間，大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊着什麼祕密似的邁着緩慢的步伐走着，突然，一頭“獅子”朝我們飛奔而來，我還沒反應過來，他就把我撞倒在了地上，好在我機靈，打了個滾並沒有摔得很嚴重，他見我自己爬起來了，正想溜之大吉，卻被我那敏鋭的朋友發現了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的後背，一副打抱不平的架勢：“你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴重，但是總該説聲對不起吧？”撞人的同學突然愣住了，被這女生的氣勢嚇呆了，可能也是自覺的理虧，趕忙走上前來連聲説了幾個對不起，我倆相互看了看對方，然後頗有默契的異口同聲的説了句“沒關係”！就這樣，我們在學校裏留下了太多互相學習，相互幫助的身影。每天都是那麼的快樂，每逢小長假幾天不見，都會很想念對方，在收假上學的第一天都會給對方一個大大的擁抱。可萬萬沒想到的是，二年級的一天，她突然不捨得告訴我她要轉學了，當我得知這個消息的時候，心情別提有多失落了，但我們都無力去改變大人們的決定，於是在媽媽的.幫助下我製作了一個影集，裏面記錄了上學以來我們一起生活、學習的點點滴滴，並且親筆給她寫下了我的寄語，在她臨走的前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最後相聚的時間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今後幾年的話都在這一天説完一樣，我們天真的約定，將來要一起考入北大，在那裏帶着彼此的祝福繼續同行！
轉眼間，一別已經三年，我們在各自的城市裏生活學習忙碌着，已經很少聯繫，不知道她是否把我忘記，但是我永遠也忘不了這位我求學路上的第一個好朋友，無論她在哪裏，我心裏都會默默的為她祝福，也會永遠記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們在北大的校園裏重逢，再續友情。
匆匆那年作文4
在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！
每當耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時，我都會情不自禁地想：時光為什麼流失得這麼快？匆匆那年我又幹了些什麼？時間過得太快了，歲月如歌。
還記得小時候，我為寫出第一個字而興奮不已！那個字是“一”，當時的“一”寫得七扭八歪，活像一隻小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，並有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鈎，這是點。”經過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現在的字對比，現在的字更豪放，現在的字更美觀。經過七八年的不懈努力，我會寫一篇長篇文章。可謂是：一步一個腳印！
小時候的我天真無邪，現在的'我意志堅定；小時候的我邋里邋遢，現在的我乾淨利索；小時候的我調皮搗蛋，現在的我孝敬長輩。總之，時間過得太快。
時光如流水，莫非是時光老人給我們用了時光穿梭機，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！
我小時候，特別的小氣，為了不借給同學一支筆，和同學鬧得死去活來，真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的時候，跟好朋友為了一支筆而爭論不休。那時，朋友向我借一支筆，我不肯借，於是兩人就吵起來了。現在想想是多麼可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是後悔呀！時光老人，您是否可以借我坐一下你的時光穿梭機，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！
八年來，這些事情一直深深印在我的
心裏。怎麼也消失不了，就像是昨天剛發生過一樣，為什麼？因為時光過得太快了，那些事水衝也衝不掉，火燒也燒不掉，風吹也吹不走。時光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什麼當時我不好好珍惜，現在已經晚了，想回也回不去了！
在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！
匆匆那年作文5
以前總覺得時間很慢，畢業還早，可轉眼間時間就不早了，畢業就即將到來，我們也即將分開，現在才明白時間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級，從陌生到熟悉，到現在難捨難分，一切都那麼快，那麼的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語來表達的。我想國中、高中、大學，任何一次都比不過國小的刻骨銘心，記憶深刻。
老師的教訓，同學的調侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過去的國小生活不再，一起的快樂也不再，難忘蔣老師的思想工作，不捨黃老師的方言金句，想留住鄭老師的`過度負責，喜歡舒老師“沒經驗”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導，永遠能看到同學們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經歷的，轉眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業真的離我們不遠了，我們也要接受了。
望着那個兩百按五十米的操場，那個把我半條命都貢獻出去的操場，再也不想看見的操場，珍藏着同學們寶貴記憶的操場……對我來説也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這裏，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓，我們經歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過一次？沒有吧。現在回想起來，一切都是如此美好，只怪當時沒有好好珍惜。
六年了，我們長大了，成長了，成熟了。可不管怎樣，即使物是人非了，我也永遠不會忘記同學們。不知怎麼的，以前覺得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在快畢業了，知道那一天總要來的，現在懂得珍惜了，剩下在一起的時間也不多，時間也總會溜走的，不如，在最後這段時間好好珍惜。
匆匆那年，致我們將逝去的國小時光。
匆匆那年作文6
時光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。
那年真的太匆匆，梔子花還未來得及悄然盛開，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥着我們對畢業的喜悦，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬於我們的獨家記憶帶走，給曾經美好的一切燙下了一個完美的句點。
那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞着朗朗書聲，夏蟬會熱情地附和着，時光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍般，雲像是一朵朵潔白可愛的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機從空中劃過，留下一道美麗的印記，像是我們笑着刻下的永恆。那個夏天，時間會從老師在黑板寫下一排好看的字時笑着飛走，更會從我們筆尖跳躍出的字中流下不捨的淚水，卻不作停地消失了。那時候我們總笑着説離別還早呢，卻不曾留意時間已慢慢變成沙礫，隨風而去了。
那年韶光似箭，那年我們的笑在清風中搖曳。那時候的我們，對快樂的定義想的很簡單。它是早晨老師同學對自己的一個微笑，是午後自己靜靜地翻着書時，同桌趴在桌子上睡夢中迷迷糊糊發出的一聲囈語，是睡前自己複習完功課後，窗外夜幕中熠熠生輝的.星辰調皮的一次眨眼……那時候的我們，看着課桌上被畫下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號，卻不曾問過自己：如果有一自己的筆跡一點點模糊直至消失時，自己的心裏會不會有些難過？那年真的太匆，我們要説的話還未盡，頭髮還未長長，時間就要帶我們走，離開那段沒有皺褶的回憶。
那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恆的印記。那年的離別，就連微風細雨都會承載我們對彼此的祝福。別人説青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車，沿途中好的壞的都是風景。那年縱然似夢般，卻是如此真實地印在了我們的腦海裏，揮之不去，驅之不散。
或許，我們的年紀註定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會是這篇故事的結尾，而是，我們另一個花開的九月，一個花開不敗的九月。
匆匆那年作文7
當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這裏是那麼神聖。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那麼好奇，下課後總喜歡到鮮豔的國旗下冒着刺眼的陽光望啊望。經常想着天空外面有什麼，是不是另一個世界？那時的我雖然連大於小於號都分不清，可我是那麼快樂。無憂無慮的我經常想着，到底什麼時候自己才可以長大呢？
時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小遊戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我為此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學習，只為了媽媽的一句表揚。
雖然很捨不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優秀的學生。三年級的夥伴對彼此絲毫沒有祕密，也許是因為童年的'純潔吧？
不知不覺，我已經是四年級的學生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終於好點啦！可是隨着年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和夥伴發生爭執，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。
五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績並沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那麼幸福，我非常滿足。
六年級，是國小的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不捨。經常站在欄杆上沉思，想着想着，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終於還是離開了學校。只留下一連串的回憶。
現在，我已經上國中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的國小生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些國小生一樣爛漫過、固執過。
匆匆那年作文8
時光匆匆我已經追不上他的腳步了，現在停下來想想，我馬上就要八年級了，可我感覺七年級才剛剛開始，時間不等人，回顧那些七年級時發生的事，和遇到的人，有歡樂有悲傷。
匆匆那年，我曾經珍惜過，還記得在20xx年的8月18日，我第一次正式踏進了淨月實驗中學這個大門口，一切就好像夏日的涼風絲絲襲來，我感覺，這次是我人生中的一個轉折點，我第一次看見了我的室友，是多麼的激動而陌生，一段時間接觸之後，感覺他們都特別的真誠，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成為朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最後不會事事如人所願，但我至少曾經珍惜過這份友情。
匆匆那年，我曾經努力過，因為上了一所好學校，所以我決定做一名品學兼優的好學生，為了這次的期末考試，我這兩週幾乎天天都5點，我4點起來複習，雖然這次考試真的沒有發揮好，只排了第三名，但是，這個假期中我會更加努力，在學校的每個活動中，我都要積極的參加努力的練習在藝術節上也參加了很多節目，其實在這個世界中，不會有那麼多伯樂，你真的不會有那麼多機會，要想發光發熱，只能靠自己多創造機會，待自己強大我給自己天下。
匆匆那年我曾經忍耐過，每個班總有一些，不是一般調皮搗蛋的人，即使犯了班規也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來那麼強大的自信心和那麼強大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質的問題，但一切的一切我也都忍耐了下來，沒有發生衝突，敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。
匆匆那年，我也曾懷過一顆感恩的心，程程老師對我很好，很多事情都找我做，可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月，英語成績從118降到了108，曾經每次週考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內心也感到，愧對於老師，在6月我一直在認真的學習英語，在7月的.考試中也發揮得不錯，樑老師呢，就像是一個朋友，那天中午對我的笑我依然記得，他佈置的作業我每次也都完成的非常認真。
那年匆匆，我的七年級生活也結束了，我知道，這個階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請你慢些走。
匆匆那年作文9
是否還記得剛入學時我們對實驗主教樓的敬畏，對老師的恐懼，對陌生的同學的青澀，還有對三年國中生活的期待和對未知挑戰的嚮往……
匆匆的那年，匆匆的時光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時光中。
從七年級走來，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節課感覺有一天那麼長，轉眼間已過了幾個春秋，當九年級最後一個學期悄然站在我的面前時，我才清醒的認識到我應該給我的國中生活畫上一個圓滿的句號了。
隨着年級的升高，我從懵懂少年漸漸轉變，課業的壓力有事會讓我感覺喘不過氣，但面朝陽光我有看到未來前進的方向。可能我會像大多數中學生一樣，在假期的'午後複習知識的我稍稍休息帶着隨身聽慵懶的趴在窗台聽着那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所説的那樣“看蔚藍的天空有幸福的彩虹是屬於你和我編織的夢輕輕乘着風甜蜜的遨遊青春的夢想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅持最初的夢幸福在轉角等候七色的彩虹點燃心中悸動閃耀的夢照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋湧穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容青春夢想屬於你和我”我應該張開翅膀，擁抱理想，無論成長的道路多麼坎坷，我都會堅持我最初的夢想。加油！我為自己加油！
年輕的我們，在接受着生活的五味，品味着獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念裏，什麼都算不了，我們懷揣夢想，在屬於自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，需要我們去創造！
最後的一個冬季，最後的一個學期，無論從什麼時候開始努力，我們都要堅持不能放棄，對自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時就會加倍懷念，讓我們品味九年級這獨特的味道，細細品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！
匆匆那年作文10
親愛的同學們，你們是否在看到別人輕鬆玩樂時，抱怨學校管理的嚴厲，責怪老師的無情；你是否在看到別人金榜題名時，卻又暗暗地羨慕着，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……
我們時不時地想要反抗這個世界的不公，為什麼在應該肆意青春的年紀，卻要坐在教室裏不厭其煩地學習，學習，學習……
可是我們的反抗顯得那麼微不足道，於是，我們學會了接受。我們在枯燥的學習中找到了與自己志同道合的好夥伴，找到了放鬆自己的方法，找到了別人永遠體會不到的同學情……
突然間我們發現，我們似乎比那些只想反抗的人更幸福快樂，收穫到的也更多，暮然回首發現，我們已經超出了他們許多。儘管我們沒有別人那麼強大，但我們任然努力着，努力的'向自己的目標奮鬥着。
匆匆那年，我們吵過、哭過、鬧過、我們為了同學情而跟別人吵架，為了一次成績的下滑而躲在被窩裏偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年後，十幾年後，幾十年後，當我們提起，那些年，那些嚴肅又可愛的老師，那些讓人慾哭無淚的規章制度，那些年我們一起穿過的校服，那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩，那些年我們一起走過的路，那些年一起吃過的零食，那些那些，都那麼美好。我們會突然發現，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂的時光。
我們無數次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那麼無情，出那麼難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈。可是，我們不會放棄，課太難又怎樣，只要認真，總有學會的一天，生活太糟又怎樣，只要細細品味，總有甜蜜的滋味在心頭盪漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽！
匆匆那年作文11
青春，本就是一盤亂了陣法，見招拆招的棋，
成長，本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時間翻回故事的扉頁。
從前，我們將國小時的天真帶到這裏，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對一張張陌生的臉，很友好地衝他們傻笑；從前，我們拉幫結派地上廁所，樓道和走廊裏總是溢滿了我們的歡聲笑語；從前我們肆無忌憚的對陌生的他們起綽號，又將綽號大膽地印在黑板上；從前，管它什麼時候考試，“真心話大冒險”才是王道……
從前，從前……
如果永遠那樣該多好
那是永遠定格在我們記憶的瞬間。
班級裏總有一個人成績像神一樣的出色；班級裏總有一個人漂亮地好像不食人間煙火；班級裏總有一個人，聽到他的聲音就很想笑；班級裏總有一個人吃飯的時候總是搶在最前面；班級裏總有一對冤家，無時無刻地不在鬥嘴，據説那叫“打情罵俏”；班級裏總有一對異性同桌，總是成為集體活動中的焦點；班級裏總有一個人跑步時總把口號喊得最響；班級裏總有一個人，由於他詼諧的外表，總是成為全體開玩笑的對象；班級裏總有一個人默默地相處一段時間後才知道他的`存在。
班級，班級……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨着一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進了九年級，我們之間有着一牆之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會懷念以前的日子，不知你們是否也會對新同學起綽號，不知你們是否也會一起玩遊戲，不知你們是否也會有一對歡喜冤家，不知你們是否也會有新的故事……。我期待有一天，在分手後的聚首，在離別後的團圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們如今還好嗎，難道再次見面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？
各種莫名的感傷
一首《時間煮雨》寂寞的唱着，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷湧上心頭。時光好似一個沙漏，在流沙下瀉的時候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長。
匆匆那年作文12
面對升學的壓力，我不得不和大多數同窗一樣，收斂起那放蕩不羈的個性。在緊張的國中生活中，時常會有這樣的體會：在繁忙的時候，埋頭忙碌，覺得世界是一團凌亂，擁擠又緊張;在閒暇的時候，又無所事事，覺得這世界是一片空白，平淡無味。時常會在對以往的追憶中尋找寄託。那些逝去的年華里，有着我無盡的眷戀。
曾記否，熾熱的夏天，我們一起手牽手，奔跑在操場的邊緣上，盡情地歡呼，一個追趕着一個，圍着乾枯的花壇，繞着那輛滿是塵埃的`小車，不停地轉圈。藏在教室裏，花叢裏，垃圾桶後，等着你來找我。
曾記否，畢業前的一個月，我們把教室弄得凌亂不堪，全班分成幾組，玩着“真心話大冒險”，把那礙事的考卷統統塞進課桌內，把那多餘的課桌都丟棄在無人問津的角落裏，把那可憐的小龜扔進花瓶裏。
曾記否，夜幕降臨的時候，為了吃晚飯，拼命的在操場上跑操，偶爾偷一會小懶，然後被老師抓住，被罰跑圈。有時也會趁老師不注意，偷偷溜進食堂，只為了逃避那飯前跑操的規矩。
曾記否，午飯時候，我們坐在食堂最顯眼的位置，然後一起輕聲數“一、二、三”，然後一起開懷大笑，引來許多詫異的目光，然後裝作沒事人一樣低頭吃自己的飯。有時，也會被食堂叔叔訓斥幾句。
曾記否，……
轉眼間，快三年了，那些時光早在不經意間已然遠去。如今的你們，身在何方，是否有了新的夥伴，過着什麼樣的生活呢?一直以為，你們都過的很好，只有我一個人在暗處荒涼。可是有一天，我突然發現，其實分開的我們，過的都不好。只是和你們聊幾句，就可以從屏幕上不斷傳來的字符中讀出你們的無奈和憂傷。原來我們一直都這樣孤單，新的環境，新的朋友，卻再也找不到一個可以讓我們快樂起來的人。傷心時，再也沒有人給我們肩膀靠;哭泣時，再也沒有人給我們遞紙巾;委屈時，再也找不到給我們安慰的人。我們再也感覺不到以前那般陽光的生活。回憶零零碎碎，簡簡單單，卻又轟轟烈烈。那段已經逝去的年華，使我們一生中最美好的時光。謝謝你們，讓我在憂心時還可以撿起這些零碎的回憶來給自己鼓氣。
今天，我依舊走在這條路上。一切都變了，路燈下的身影拉的老長老長…。
匆匆那年作文13
漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時被風兒吹過，離開了樹的懷抱。我的畢業是在夏季，然而三年匆匆走過的時光，也像那個夏季稍縱即逝。
三年時光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過我輕輕微揚的劉海，四處隨風飄散。
從牀下抽出幾個略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經友誼的見證。翻開一張張熟悉的.面孔，一句句真摯的話語喚起我沉睡已久的記憶。讀着，想着，念着，才發現時光的流逝，世事的多變，現在的我們已在不同的環境裏了。
第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當時整棵樹還處於萌動展葉的時候。或許是寓意着友誼的誕生吧！每天，沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的衝了進去，説説笑笑，然後在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來。就這樣，三個春秋在我們腳下跑過，無憂無愁。
課餘，兩人總是手挽着手漫步在走廊間。那時，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走着，鬧着穿過人羣走過三個春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過。也曾樂不可支，暗自得意過。那時候，兩人心照不宣不用開口就知道對方要説些什麼，或許這是世界上最好的默契吧！
我們不知多少次一起出去玩，穿梭於大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業。互贈的禮物也不知多少，説是哪一天分別還能記得對方。曾經，也想過用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過眼的煙雲。想想那時的幼稚嘴角不禁上揚45度。
翻到同學錄屬於她的那一頁，我幾欲淚眶擠出。
現在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過，記錄在手機裏的號碼也沒有勇氣打了，曾經的時光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時光從指尖劃過，現在的我們已在不同的環境裏融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？
漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時光將定格在記憶繼續在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。
匆匆那年作文14
時間匆忙，一去不復返。時間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話，我們一定是先哈哈大笑，讓後痛苦的哭起來。
時間過得好快啊，轉眼間離開國小已經半年了。你是否會想起我們在學校操場上嬉笑打鬧的日子？可惜轉眼間煙消雲淡。從此這個校園的操場上再也不會迴盪着我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的汗水？在國小的時候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學校。可是我現在多麼想念某個學校的一個教學樓裏的一個教室，甚至是校園了的一草一木。這個秋天，教室裏有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時候不懂得珍惜，失去後才後悔莫及。所以從現在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。
記得在國小最後一次匯演“慶六一”這一次也是我們最後一次過“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動，這一次我們全班人排練到很晚很晚，但是沒有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右，我們是這次活動時間最長的一個節目。我們的節目分四段，首先7個靚男靚女跳江南style，這節目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然後是唱童話。最後一段是體育委員整隊喊我們版的口號：“文者稱雄，武者稱霸，英雄二班，雄霸天下。”正如其言這次節目成了我們全校最好的'一個節目。
“畢業”是個多麼傷感的字眼，它意味着我麼一個班的同學就要分離，甚至從此不會見面！
離開國小之後我們接受了許多挑戰。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什麼事堅強。
匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長”！
——致匆匆那年的我
匆匆那年作文15
搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播後，我喜歡看的反而是幾個明星敍述的自己的當年，韓庚説他十七歲的時候在北漂，最好的時光是在中專；柳巖説她十七八歲的時候正好初戀，明白了愛情是什麼；歐豪説他讀藝校的時候明白了很多很多。
我十七的時候在哪裏，在秀水吧，我現在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進來什麼都不懂到期末開始緊抓會考，再從高二分班開始的不盡人意到後來酸甜與共，高三開頭的不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲，校園應該就是全部的生活，好的壞的開心的高興的，我看到過秀水陽光正好過的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之後的無奈，更看到過秀水白雪皚皚之後的歡笑。
我看到很多以前高三畢業之後回校的人，都是帶着笑的，那種笑帶着解脱也帶着惆悵。高中不是青春的.全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最後慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時間。
到這麼多個日日夜夜之後，無可否認的，我是愛這裏的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時候，會想到很多以前沒有去仔細想過的，冷靜下來之後發現那些原本令自己失落的人和事並沒有想象當中那麼糟糕。
我碰到過離別，在這個校園裏，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學着成長的。
《彼岸花》裏寫過：任何一件事，只要心甘情願，總能變得簡單。我想我的潛意識裏是不厭惡秀水的，不然我也不可能那麼容易接受三年時光匆匆。
我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過，可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最後的意外還是最後的驚喜？
我從未想過我會遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？
老去的當年，水色天邊。