在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓我怦然心動的那句話作文，希望對大家有所幫助。
讓我怦然心動的那句話作文1
“你還有我們”這句話時時迴盪在我耳邊，讓我擁有向上的力量，感謝這句話。
距離運動會已經不遠了，可我還是十分緊張。“請各參賽選手做好準備，1500米長跑即將開始。”“我好害怕，好緊張，萬一我跑不贏怎麼辦，丟了同學們的臉該如何是好。”我站在起跑線上，汗水已從我的臉頰流下來。隨着“呯”的一聲各選手像野馬一樣瞬間狂奔起來，而我只顧着想不良後果，慢了半拍。起步起的`晚，腿又不夠長，又不夠強壯，跑的又慢，我這次輸定了，於是我跑的越來越慢。離終點還有十米，其他選手就已經到達了終點，失落感瞬間蔓延，我聽了下去，獨自走到一旁，淚水像斷了線的珠子，肆意的流着，我沒有哭出聲，因為我不能影響其他同學。我抬起頭，發現那幾個“鐵哥們兒”正朝我走來，我趕忙用袖子擦掉淚痕，不想讓好朋友知道。
“嘿，你怎麼了。”好友龍兒説：“沒事。”我坐這裏歇歇，順便看同學們比賽。“沒事就是最大的事吧！連我都騙，眼睛紅得像兔子眼似的，還説沒事。”他坐在我的旁邊。“哎呀，我知道，你剛才只是沒有發揮好，沒關係的。你看邁克爾喬丹跑步時不也失過手嗎？這又不是考試，”“都什麼呀，邁克爾喬丹人家是打籃球的，拜託，兄弟，下次多讀點書。”我對他説反正都差不多。”我丟了同學們的臉，人生沒有意義，好煩！什麼都沒有了！我無奈的説。“你還有我，我們的同學，老師呀。面對失敗我們應該有正確的方式和勇氣去對待，不就是失敗嗎，有什麼了不起！”我呵呵的笑了起來。“你還有我們”這句話深深印在我的心中。
媽媽也對我説“你還有我們”
無聲無息，悄然若離無影無蹤，我的又一位親人去世了。、，帶着哀傷與痛苦，我參加期末考試。心中無時無刻不在想着他對我的好，無心考試，成績似瀑布，一落千丈，我向媽媽訴苦。媽媽説了一句話“你還有我們”我的生活又有新的開始。
“你還有我們”這句話無時無刻不激勵這位前進，讓我怦然心動！
讓我怦然心動的那句話作文2
失敗，是人生的必修課。
——題記
“失敗是人生的必修課。失敗是人生的墊腳石還是人生的絆腳石完全取決於你自己所想。”當老師對我説這句話時，我的心怦然一動，心靈的天空頓時豁然開朗起來。
考試的失利，讓我的天空變得陰晦。放眼四周，一切植物也都像霜打了的茄子，耷拉着腦袋，無精打采的，沒有一絲生氣。或許這陰晦的天氣就是我人生的全部了吧，或許我的天空不會再有風和日麗了吧，或許……
回到教室，趴在課桌上，透過冰冷的玻璃窗，我看到的是無邊的黑暗，像極了童話故事中惡魔控制的世界。突然，一句話鑽入我的耳朵：“失敗，是人生中的必修課。失敗是人生的墊腳石還是絆腳石完全取決於你自己所想。”猛抬頭，映入眼簾的是語文老師甜美的笑容，活脱脱就是那春日裏的陽光。聽到老師的話，我的心不由得顫動起來，雖然此時有一股冷風襲來狠狠抽了我一下，但我滿腔的熱血頓然在周身沸騰。
閉上雙眸，仔細聆聽，仔細感悟那句話。原本陰晦的天空明亮起來了，太陽正放射出千萬道光芒射向大地，就連植物的身上也披上了一層波光粼粼的.綵衣。多美啊！此時，我彷彿聽到小草的訴説：其實，我們的一生都將遇到挫折，但是，失敗不能阻礙我們前進的腳步。冬天到了，風雪交加，刺骨的寒氣摧毀了我們的身體，但它摧不毀我們的意志。只要春天一到，我們仍會掙脱大地的束縛，探出頭打量這個世界，裝扮大地母親。即使我們遇到野火，來年我們也一定會和同伴相遇在春天的懷抱中，“野火燒不盡，春風吹又生”是我們不屈的品格……啊，我懂了。失敗是人生中的必修課，失敗並不可怕，可怕的是自己的心魔。我相信，堅定與執着一定會在我的夢境中流過，為我帶走那些曾經的難過與不安。只要堅定執着，任何困難都將會被行雲流水般的化解。
“失敗是人生的必修課。”耳畔還在迴響着這句讓我怦然心動的話語，再抬頭，天空已如碧玉般清澈。
讓我怦然心動的那句話作文3
我聽過很多名言警句，但最讓我難忘的一句就是：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句話讓我怦然心動，也讓我深受啟發。
這句名言的意思是説:在取得好成績的時候，不要驕傲，要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
我曾經是一個有一點點的進步就會驕傲的.人。有一次期會考試，我取得了第4名的好成績，我唱着小曲，感覺路上白雲也對我微笑，開心地又蹦又跳的回了家。進了家門我就衝媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯吧！在班級排名第4名。”媽媽説：“你才剛讀幾年書啊！有一點成績就驕傲，要一直保持下去。”我不耐煩的道：“我曉得的，煩死了。”我放下書包去徑直打開電視，心想：反正明天是休息天，作業不做了。
接下來的幾天，我仍然沉浸在第四名的喜悦中，對學習也不那麼用心，覺得聰明的自己啥都懂。可接下來的幾次單元測驗，我被成功的打了臉，15名！我眨巴眼睛，對，15名，我沒看錯！！
由於我成績滑落如此之快，老師把媽媽請到了學校＂喝茶＂。媽媽看到我的卷子後，毫不留情地在老師和同學面前狠狠地批評我：“你沒學過嗎？‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’你剛取得一點成績就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時的我臊得，如果有個縫，我真想鑽到裏面去。
晚上，躺在牀上，這段時間的表現就像放電影那般，一幕幕在腦海中重現，外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無知。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來的學習中我上課認真聽講，不懂的問題謙虛問老師和同學。在後來的升級考試中，終於再次取得良好成績。
從媽媽的話中，我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”今後，我定要經常用這句話來鞭策自己，勝不驕，敗不餒，做一個積極上進的美少年！
讓我怦然心動的那句話作文4
人生沒有假設，更沒有那麼多的你以為。—題記
淅瀝瀝的下着，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這麼壓着，讓人窒息，無眠的夜催我入了夢鄉。
放學的鈴聲響了起來，人潮蜂擁，我似一隻無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去，我難受的盤弄着手指，嘴巴不時地咕叨着。我給擠起來後，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下，一路上我這心裏邊就惦記着作業，可別給忘嘍！
汽車傳來一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車就在我的一釐米、二釐米、三釐米、四釐米、五釐米正前方。我的天哪，那車主的臉色一看就是被炭燒過，怎麼一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開！”車主斥聲道，手愣愣地指着我，我識相的走開了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛，瞪的大大的瞅着這個世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業寫完有點過分哦！”老師和言細語的望着我淡淡的説了一句。我沒做過多的解釋，小聲的説了一句：“我以為……”話還未説完，只見老師緩緩的轉過身，細膩的揉出一句：“人生沒有假設，更沒有那麼多的你以為！”老師的眼睛似深深的'潭水，凝望着我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波盪漾……
停了，晨露擊打在地面上，發出清脆的滴答聲。我揉着鬆惺的眼睛，盯着牀頭凝神了好一陣子，那夢境好真實，仿若曾發生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語，一幕，一幕……
天邊出現一道微弱的光，天空的守護者，映照在我的雙瞳中，那麼……
夢中的那句話，人生沒有假設，更沒有那麼多的……
讓我怦然心動的那句話作文5
“世上無難事，只怕有心人”每每看到這句話，都能帶給我一種激勵的觸動，指引我走向未來。
認識它，是一個尋常的下午，在世界聞名的遊覽景點中，被刻在石壁上，散發着精神之光的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我站在石壁前微微發愣，是誰把它刻在了這裏呢？刻它的人和我有着同樣的經歷嗎？
高山流水，知音難求。我不但喜歡這首曲子，還喜歡它的情景：伯牙為子期斷琴，多美啊，可中間一部分最動聽的刮奏卻總是練不好，斷斷續續的彈出來了也沒有水流聲的動聽，如果拿這首曲子去得獎，在預選就會被刷下來了。要不然換一首曲子吧，反正大賽又不是説只能演奏這一首曲子，可是自己就是喜歡它的氣勢，翩若驚鴻，婉若游龍。一泄氣，就不練了，拿起手機就開始玩，不經意的翻到了相冊，又看到了我和石壁的合影“世上無難事，只怕有心人”這句話是什麼意思呢？意譯出來就是有心人能攻克一切難事對嗎？可是，什麼又叫“有心人”呢？我算嗎？轉眼，望向被我遺棄的古箏，坐下繼續練了起來。
我知道“世上無難事，只怕有心人”的`意思了。我做到了，那舞台上如水的琴音就是最好的證明。暗光燈從台頂打下來照在箏面上，是那麼柔美。跨兩個八度的重音引出全曲，把人帶進雄偉的高山中，大弦轟轟鳴鳴把主體情景展現出來，小弦遭遭竊竊如珍珠撒落玉盤，清脆明亮。我驚訝的想起最難的那部分己經過去了吧？剩下的是就是泛音結尾了吧？清麗悠遠帶着場內所有人到高山流水，伯伢斷琴處遊蕩了一圈，琴音在光和影的藝術下成就了一副永恆的畫卷。不管結果如何，我知道是我贏了。我戰勝了自己，成為了一個真正的“有心人”
“世上無難事，只怕有心人”暗湧在心低的情緒流淌在這十個字中，匯聚成清晰的輪廓與驕傲，這就是所謂的被激勵的觸動吧，在不經意間怦然撥動的心絃。多年以後，我想我還是會驕傲的説，因為那句話，使我成為了一個真正的“有心人”。
讓我怦然心動的那句話作文6
我走過的人生路不算長，卻也聽過太多這樣或那樣的話，但只有那句話讓我怦然心動。這是為什麼呢？事情還得從一張試卷説起。
那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級，我已經記不清了。那可以説是我人生中第一場失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，鹹鹹的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺得自己身上所有的光環都消失了，那本該屬於自己的`一切不再屬於自己。那是一個相當不盡人意的分數，差點就不及格了。雖然父母對此並未過分責備於我，而我卻不想輕易放過自己。
隨着考試結束了，假期也如期而至，但我像大多數人那樣有一種狂喜，反而把自己關進了心底的地獄，對自己進行一遍遍的拷問：尋找失敗的源頭，但我什麼也沒有找到；我拿着卷子研究了一遍又一遍，卻什麼也也沒有研究出來；考試前我的確在努力複習，而結果卻是一個差點不及格的分數。後來，我得出了一個結論：或許是我太笨了。
這個結論使我自卑了數日，跌至人生的谷底，認為一切都不再具有意義，用各種行為來印證自己的結論，抑或是來報復這個結論。漸漸地，我越來越懶，作業也是亂寫一通，甚至動不動就對父母發脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番，其實我比誰都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。
父親説的那句話，使我砰然心動，即使過了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天説：“既然天已經黑了，那麼離天亮還遠嗎？”
讓我怦然心動的那句話作文7
“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭，發現“世界”就在這裏……
蕭瑟的風把一張舊報紙吹到腳下，瞥去，頭版報道的標題吸引了我：“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”剎那間，心被重重一擊，周身的血液流入心房，我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的温度。風依舊冷冷地吹，只有那滿腔沸騰的血液在心間奔湧……
人生，其實可以這樣。
人生，竟然可以這樣!
那是電線杆的影子。它們彷彿清晰的五線譜，只是調子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節。我多想為它們譜上曲，奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望，動情地演唱着這歌曲的，是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜，大半部分浸在寒冬的.空氣中，漸漸蒸發，小半部分隨着車輛的疾馳，被遠遠甩在身後。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重，呈現出不同於往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節、生長，一切都為了日後的挺秀、吐香，一切都為了那一季的紛紛揚揚。於是，我小心地把手掌握成塗鴉的太陽，覆蓋在它們的影子上，給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣，竟成了冬日裏輕盈的雲朵，為它們帶去久違的浪漫……
一切都由於影子而多了一分想象空間，世界也因此多了一分朦朧之美。
於是，我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調的、乏味的。因為影子比事物本身更富於變化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美麗，更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們如不斷揉搓的花朵無從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
讓我怦然心動的那句話作文8
深夜裏的伏案疾書，大考來臨之際的焦躁不安，百日誓師大會上的豪言壯語……無形的壓力摻雜進鬧鐘的聲響，揪得我的心生疼。你輕撫我的頭，“媽媽相信你!”胸腔勾勒出愛的形狀，我怦然心動。
又是一個寂靜的夜晚，一片漆黑中唯有我窗前明黃閃爍。我揉揉酸澀的雙眼，看着滿目瘡痍的試卷徒生悲涼。昔日的輝煌不再，我輸得體無完膚。順手拿起桌上的牛奶，微涼而醇香。我輕蹙眉頭，還是忘了媽媽的囑咐。我把牛奶擱置一邊，又埋入那作業與作業的'間隙之中……“吱呀”一聲，門溜了一條縫，我不悦地回頭：“不是説了不要打擾我嗎?你……”正對上你慈愛的目光，我瑟縮地把話咽在肚裏，懊悔萬分。你嗔怪地説着：“好好好，不煩你。但你不操心地又把牛奶放一邊忘了吧!我幫你熱熱。”我的身體裏湧上一股暖流，充斥了整個身體。
我沿着你的指尖接過牛奶，心也如同牛奶般温熱。你把我擁入懷中，撩撥着我的髮絲，安慰我：“媽媽相信你!”簡單的五個音節卻擲地有聲，我把頭埋在你堅強的肩膀上汲取着你的力量。在黑暗中，臉上傳來灼熱的温度，我哭得一塌糊塗。那一刻，你的話似一汪清泉澆灌着我幾近枯竭的信心。那一刻，我怦然心動。
時間的長河緩緩貫穿在歲月中，悄無聲息。時光荏苒，我在你的呵護下已安然度過十五個春秋。或許是習以為常了你的辛勤付出，心中的湖面平靜，不曾泛起層層漣漪。但在這個特殊的時刻，在我被為二連三的失利而驚慌不安之際，只有你在我身邊，默默地支持我，鼓勵我。你的那句話，樸實真摯，卻使平靜已久的心湖波瀾萬丈。內心浪潮翻滾，淚水噴湧而出。
我坐在考場上，心中默唸你那句話，緊張、焦躁之情煙消雲散。簡單的五個字，似你温熱的手掌，給予我無窮的力量。那句話，令我怦然心動。餘音縈繞在我耳畔，鼓舞我前行，執着地追求夢想。
讓我怦然心動的那句話作文9
在我成長的道路上，有一句話一直激勵着我，“失敗乃成功之母”，因為它讓我覺得失敗不是可怕的，而是有了失敗才有成功的希望，有了失敗才能從中吸取教訓才能取得成功。
陽光明媚，春暖花開，怎麼剛到學校，就覺得萬里烏雲呢？原來今天發了試卷還報了成績，我考的成績，令我的心情晴轉多雲。
我大叫一聲，我怎麼只考了85分，我心情低落，上課無精打采，下課也不在虎虎生威。語文老師開始講試卷了，發現了無精打採的.我，對我笑了笑，而我沒有在意，就這樣一節課過去了，老師下課對我説，成績考得不滿意嗎？我低下頭沒有説話。老師笑着對我説，這次沒有考好沒關係，下次在努力，失敗乃成功之母嘛。聽了老師的話，心想老師這麼關心我，我一定要努力學習才好。説完回到家，我開始發奮圖強。如司馬遷寫《史記》一般，把所有痛苦和不甘都拋之腦後，努力發奮學習，準備下一次考個好成績。
今天夏日炎炎，太陽火辣辣的烤着大地，在這種天氣下我們和學校籃球隊組織了一場激烈的比賽，我本以為能贏了他們，但是還是被他們打敗了，我們一隊人都很失落，心情跌入谷底，可我們不想放棄，因為我們不甘心，於是我想起了失敗乃成功之母這句話，激起了我們的鬥志，之後我們進行了魔鬼訓練，我們再次向籃球隊發出挑戰，我們個個都摩拳擦掌準備勝過他們，比賽開始，我們先搶到球，然後互相傳，配合的相當默契，先多得了一分，我們讓籃球隊目瞪口呆，就這樣我們一分一分地贏得了勝利。
我的成長道路中失敗乃成功之母，這句話激勵着我讓我不要放棄，激勵着我讓我勇於面對挑戰等。因為我明白了，沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗的足跡，才能看見成功的希望。
讓我怦然心動的那句話作文10
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影裏一個個精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領我一遍遍地瀏覽，欣賞那動人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。
還記得在四年級的一次期會考試，我因粗心大意數學只得了89分。望着其他同學滿分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺，伴着一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水。回家後，媽媽並沒有責怪我。她只是輕輕地歎氣。然後輕輕地撫摸我的頭説：“沒事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴脣，説：“媽媽，對不起，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽聽後，眼神變得十分柔和，她語重心長地説：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會考好的。”“要中我仍然失敗了呢？”我這一固執的反問，讓媽媽在沉默良久之後，緩緩吐出四個字“我相信你！”
媽媽的這番話，特別是最後四個字“我相信你”讓我的心彷彿被什麼觸動了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來。擦乾眼淚，我的心裏響起一個聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的信任！
於是，我開始了一個人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……，每當我稍有懈怠，我的腦海裏就會迴響韋媽媽的那句話：我相信你。於是我彷彿又充滿了無窮的力量。這句話鞭策着我，鼓勵着我。我終於在期末考試中數學取得了滿分的好成績。
“我相信你。”這是一句怎樣的'話啊！它是如此的平凡而又簡單，卻擲地有聲，每個字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時給我以信心，在我懈怠時給我敲響了警鐘。“我相信你。”讓我怦然心動的那句話，激勵我奮進的那句話！
讓我怦然心動的那句話作文11
站在歲月的山頭，我凝望着自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿於心間，在記憶中擊盪出了一首美妙的交響。此刻，我發現，你的那句話變作一個悦耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍記得那時，眾芳搖落，繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調，伴隨着他們的凋零，曾祖母永遠離開了我，卻沒有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經的歡樂中，拒絕他人的關心，認為她走了就再也沒有人給我愛和温暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閒人免進”的標籤。殊不知，在不久後，媽媽的一句話徹底改變了我。
那年母親節，老師讓我們以自己的方式表達對媽媽的愛，我原不想做卻也只好硬着頭皮做。回到家，我躡手躡腳的走到她身邊，指了指左側的胸腔，説：“媽媽在我的心裏。”而她用手指了指左手上的生命線，説：“你在我的生命裏，你是我的世界。”説罷，走開了。
我呆呆的.站在原地，只感覺那一刻，我的世界裏春暖花開。原來，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來，我只是自以為是，固步自封；原來，愛和温暖一直縈繞我的身邊，沒有離去。所謂愛，就是如此吧，所深愛的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在着，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛，讓我怦然心動的愛。
從那以後，我敞開了心扉，接受他人的愛和温暖，期待愛在心中綻放。
當歲月的洪流逝去時，當我們重覽自己的人生時，我發現，那每一朵浪花後都有一份銘心的記憶，而那朵有着美妙音符的，讓我怦然心動的話，作為永恆，刻在記憶的河牀中，伴着芬芳，永不消逝。
讓我怦然心動的那句話作文12
“加油，你可以的！”媽媽對我説的這句話至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時，有一個唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。於是，我便天天在家苦練。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”媽媽在一旁聽着我唱，語重心長地對我説：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開，面帶微笑。”
時光如白駒過隙，終於到了比賽的那天。我十分緊張地站在台下，心裏如十五個吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動着。由於是第一次，我之前還從來沒有在學校的舞台上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心裏就越緊張……
“下面請36號選手開始表演！”廣播裏報着，我的心臟感覺都要蹦出來了，腿也越來越抖動得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽，媽媽對我做了個加油的手勢，輕聲對我説道：“加油，你可以的！”聽了這句話，我感覺心裏踏實了好多，便咬緊牙關，假裝從容地走上了舞台。媽媽對我使了個眼神，又説道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺自己像一隻即將要飛出鳥籠的小鳥，將要展現自我，感覺渾身充滿了力量。我大聲地唱着，盡力讓自己唱得更好，每一個音儘量唱完美，唱標準。“功夫不負有心人”，這麼多天的.苦練並沒有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱號，當着全校同學的面拿到了屬於我自己的獎狀。
媽媽是什麼？是我們每個人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽，你説的每一句話，每一個字都令我受益一生，怦然心動。“加油，你可以的！”又開始迴盪在我的耳畔……
讓我怦然心動的那句話作文13
在時間的長河中，曾經有沒有一句話在不經意間怦然撥動了你的心絃？令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰勝困難的勇氣和信念，一定有的！我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上，在人羣中來回穿梭。經過一夜雨水的洗禮，依然掩不住這五光十色的繁華。
早晨，“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起，那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地迴響。伸手一按，世界清靜了。睡了一個回籠覺起來，鬆散地睜開了朦朦朧朧的雙眼，抬頭望着鬧鐘，猛地被驚醒跳起身來，容不得我有片刻停歇，以驚人的速度完成一切，出門時看了看手錶，不由得驚歎道“人類的潛力無窮啊！平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。
匆匆忙忙的趕到了學校，上課鈴聲忽地響起，我迅速衝進了教室，雖然並未耽誤上課，可是結果也可想而知。“快去把作業交了”伴隨着這句話的結束，老師的“談話”也告一段落。
我連忙去交作業，在書包裏翻來覆去也沒有找到，這才發覺我有一項作業無意中做掉了。於是，激烈的思想鬥爭開始在我的腦海中爆發：本來就已經遲到了，若作業沒做會被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向説明我沒有帶。聽着老師那一句話“我信你，中午拿過去”。伴隨着那一聲無奈的歎息，心為之一顫。
無數的自責與愧疚感湧上了心頭，數次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數落着自己：老師那麼的`信任你，你怎麼能欺騙她呢？鼓起勇氣向老師説明，老師也只淡然一笑，並未責怪我。
老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲，在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今後沒有再去辜負老師的期盼，而是認真學習。“我信你”包含的是老師對我的信任。這句話，使我怦然心動了。
讓我怦然心動的那句話作文14
當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪裏失敗就在那裏站起？
因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先後順序記不住，常常看別人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由於失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時着急了會丟下跳繩。
但是在那時，朋友給了我信心，他對我説：“困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流着汗水。不過還好有朋友的陪伴。她説：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心裏數節奏。”我點點頭，記在了腦子裏。
陽光下，我們的`汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此温暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那麼明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自於朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什麼困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊迴盪……
讓我怦然心動的那句話作文15
天氣甚好，週末在家的我，想借此機會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業，今天就歇一下吧。因為身處農村，便到鄉間走走。
雖已入秋，但還是有農民務農的場景，雖有太陽，但還是有一些涼意。
迎着秋風，繼續踏着步，深呼空氣，覺得一切是那麼美好和安靜，已走到遠處，太陽被雲遮住了笑臉，只露出一點光芒。這時，我慢慢停下腳步，突然眼前的一幕使我不由得驚訝：他捧着一本書，應該是科普之類的書，那本書已經泛黃，在陽光的照射下，字是清楚的.。男孩好像很眼熟，不知道是誰家的孩子。
我徑直走去，路旁的野草還是充滿綠意，我靠近他，站了很長一段時間——他看着書，沒有看見我，是多麼專注，他是個安靜的小男孩，以至於有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺，向我看了看，抿了抿那小嘴巴，可愛極了。
這不是村頭家的小孩嗎？他不是才上一年級嗎？腦海中多了許多不解，又有一絲敬佩。他瞧瞧我，説：“哥哥，我認識你，你是那個成績好的哥哥，村裏人都説你聽話。”聽到他那充滿童真的聲音，心裏感到美滋滋的。他突然轉向我：“我一定會比你更好的。”説完便又去認真看書了。我忽然覺得他比我強大，我愣住了，不知説什麼好。“我一定會比你更好的。”這句話，讓我的心不禁觸動了一下。內心覺得好慚愧，心也不安地跳動着。
想起家中的那堆作業，我不禁拍拍膝蓋上的灰土，向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了，我要奮鬥，繼續前進。
腦海中始終不會忘記那句話，它似乎成了我學習上的動力，激勵着我。夕陽西下，心，不再平靜。