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做值日作文(合集15篇)

作文 閲讀(1.19W)

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的做值日作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

做值日作文(合集15篇)

做值日作文1

放學後,值日生在教室裏掃地。他們幹得熱火朝天。有的擦黑板,有的抹桌子,還有的.掃地。

幹得最起勁的要數小丁了,他把黑板擦了一遍又一遍。他擦得太快了,粉筆的粉像綿綿細雨一樣慢慢地落下來,弄得小丁直咳嗽。當小丁擦完黑板時,他發現桌子和椅子東倒西歪的,真難看!小丁連忙把桌子和椅子擺放好。幹完這些,他累得滿頭大汗。

看到一塵不染的地面,他們心裏比喝了蜜還要甜!

做值日作文2

我是值日生範馨遙,今天發現有位同學拿了兩塊饃他不吃而是向另外一名值日生身上扔,我覺得這樣是不對的,第一,要節約糧食,因為是農民伯伯用汗水換來的,並且我國是缺糧國。第二,安全第一,要注意別人的'安危,而且要規範自己的行為。請那位同學注意。

今天掃地的時候,我發現有個別同桌之間有扔紙現象,我掃完第一遍乾乾淨淨,回過頭又髒了,希望她們以後不要把髒東西扔在地下,弄髒班級環境。

做值日作文3

星期五下午,是小明、小蘭和小紅值日。

小明拿起掃把,他先用掃把掃地,小明把地上的'垃圾掃進簸箕裏,然後小明用拖把來拖地,地上很快就被小明拖乾淨了。小紅拿起毛巾,選用乾毛巾擦黑板,把黑板上的粉筆末擦了,再用濕毛巾擦黑板上擦不掉的粉末,把黑板擦得閃閃發亮。小蘭拿起毛巾,她把桌子擦得一塵不染。三名值日生又把教室檢查了一遍,沒有看到一點兒紙屑。這時他們才把自己的書包整理好,高高興興地回家了。

做值日作文4

有一天,小明、小丁、小軍、小麗和小月值日。小明説:“今天我們要把教室打掃得淨淨!”小丁説:“好的`。"小軍説:“好。”小月説:“ok!"小麗説:“可以。”“那好,我擦黑板小丁和小軍掃地,小月和小麗擦桌子。”説完,大家都去幹活了。可是,小明看見其化人都有説有笑的,覺得自己很孤獨,小丁、小軍、小月、小麗看見了,都去安慰小明瞭説:“小明,別難過,我們會來幫你的。”小説:“謝謝。"説完,他們齊心協力,把教室掃得一塵不染,第二天,老師還表揚他們了。

做值日作文5

今天輪到我們小組做值日。下午放學後,我們小組一共六個人自覺地留下來做值日。組長是老莫,他開始分任務。任務分好了,我們就爭先恐後地幹起來。有的同學掃地,有的抹桌子,有的'擦黑板。

我和幾個同學一塊兒掃教室。我們迅速拿掃把掃地,東掃一下,西掃一下,幹得熱火朝天的。頓時,教室裏如同下了霧一樣,悶得我們透不過氣來。我趕緊一邊咳嗽一邊打開窗户,大聲告訴別的小朋友掃得輕一點。小朋友們都一一照做了。

一會兒功夫,教室就打掃乾淨了。我們大家都很高興。

今天天氣很冷,可我們一個個都幹得滿頭大汗。覺得有些累。我想,平時媽媽在家裏要做好多家務,肯定也很累。以後我要少給她添亂,再積極幫助媽媽做家務。

做值日作文6

開學第一天,老師讓我和其他同學值日。

我以為只掃兩三遍就夠了。沒想到老師會説:“説起來容易做起來難。”於是,我咬緊牙關,試圖掃出一大堆垃圾。當老師看到我認真掃地時,他説:“我們班的魏瑩真能幹。”老師一説,我掃的更起勁了。掃地後,我擦桌子、椅子和黑板,弄得我一身汗。乍一看,我的衣服很髒,我的.臉看起來像一隻大花貓。

原來真的很難盡職啊!

做值日作文7

在一個天氣涼爽的清晨,老師組織大家一起大掃除。小美昂着頭踮起腳尖三兩下把黑板擦得一塵不染,小強曲着腿,弓着腰賣力地擦着桌子;小紅扎着馬尾蹲在地上,手裏拿着畚斗準備接小花掃地上的垃圾;窗外的玲玲正在擦玻璃,那樣子別提多認真了。大家都默契分工合作,乾淨明亮的`教室讓大家有更好的學習氛圍,他們的幹勁讓教室更加整潔。

做值日作文8

今天輪到我值日,我想,我一定要把教室打掃得乾乾淨淨。

開始掃地了。我先在地上灑了水,過了一會兒,我拿着掃把正準備打掃,看見地上有不少紙片,就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子,我去掃,剛走到那裏,風就把那根繩子吹得遠遠的`,我走過去把繩子按住,它已經緊緊纏在桌子腳上,我把它解出來,再逐漸拉出來,放進垃圾桶裏,搞得我滿頭大汗。

地掃好了,我拿來拖把,再把地板上的灰塵拖乾淨。到衞生間把拖把沖洗乾淨。最後我把所有的桌子椅子排得整整齊齊,把桌面抹得乾乾淨淨。

今天的值日任務完成了,雖然很辛苦,但心裏很高興。

做值日作文9

放學了,老師讓6名同學值日。

有的掃地、有的擦桌子,有的擦黑板、有的擦玻璃,還有的`端水盆和搬凳子。

擦桌子的同學來回回擦拭,擦得很乾淨,一個污點也不放過;擦黑板的同學右臂高舉、掂起腳尖踩在凳子上擦;擦玻璃的同學蹲下身子站在窗台上,用手裏的抹布小心翼翼的把玻璃擦的亮亮的。

同學們看見教室擦地乾乾淨淨高興地笑了。

做值日作文10

上週是雨晨所在的組值日,老師的安排是這樣的:週一週二前四排的同學值日,週三週四後四排,週五八個人一起。雨晨在第一排,所以他是週一週二和週五。前兩天,雨晨都很開心的`和媽媽説着值日過程中的點滴。到了週三,他充滿遺憾和期待的説:“媽媽,我希望週五快點來,慢點兒過!”

我被小男生感動了,驚訝於他對值日的期待,更為他能如此準確的表達自己的心情而欣慰。

祝賀你,小男生,你的成長讓媽媽好開心!

做值日作文11

今天下午,又輪到小偉,小明和小冬掃地了。他們無精打彩的拿起了掃把,剛剛掃了一半,小偉一抬頭看見從窗外飛過的'粉色蝴蝶,他連忙丟下掃把去追蝴蝶了。小明看見了想叫小偉掃地,可是小偉已經跑遠了。

小明心想:“小偉出去玩了,那我也出去玩吧。”小明一出去就看見一羣小朋友們在踢足球,他就跑去跟他們一起玩起了足球。小冬想:“你們都出去了,我也可以玩。”於是他拿起自已的小人書看在眼裏了起來。哎喲,他們真是好玩懶做的值日生啊!

做值日作文12

上週三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來,説:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏。”説完,他就把手上的`抹布扔了出去,然後小李接到了,他高興地説:“太棒了!我接到了!”接着其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看着他們,但是心裏卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺乾淨的。

也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍,才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

做值日作文13

今天下午是我們小隊值日,隊員有:我、白雲泉、張敬涵,李丁昌、姚卓言、張子云。我和白雲泉負責拖地,其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由於我把水龍頭開得太大了,水把我的褲子和鞋子都噴濕了,但是我們大家都很認真地打掃完了衞生。最後,王老師來檢查的'時候給我們小組貼了兩個貼片。

回到家,媽媽看到我狼狽的樣子,問我是怎麼一回事?我告訴媽媽事情的經過。媽媽説:“生活就是靠你一次次地去實踐,才能從中獲得經驗。”

做值日作文14

今天,我是我們班公共場地搞衞生的值日生。

中午,我到公共場地時,卻沒有一個人在。我想:怎麼會沒有人,如果沒有人,那衞生怎麼搞呢?

過了幾分,陳榮融同學來了。他叫我擦扶手,我開始擦扶手。過了一會兒,邵美婷同學也來了。

陳榮融説:“如果你擦好了,就擦瓷磚吧!”我就按陳榮融説得去做,很快就擦完了瓷磚。

擦完後,我發現公共場地變乾淨了,校園也變得漂亮起來了。

通過今天的值日,我懂得了“校園是我家,美麗靠大家”。

做值日作文15

今天,是小軍這組值日。小明和小軍在掃地,小花和小紅在擦桌子,小東在擦黑板。他們的熱火朝天。

突然,小明説:“我們來比賽吧。”小紅説:“比什麼?”小明説:“就比看誰先值日好。”小紅就説:“絕不輸你。"過了一會兒,他們都把教室打掃的千乾淨淨的'。

第二天早上,老師來到教室一看,看到教室乾乾淨淨,就表揚了他們,他們聽了開開心心地跳了起來。