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打乒乓球作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的打乒乓球作文,希望能夠幫助到大家。

打乒乓球作文15篇

打乒乓球作文1

我的課餘生活豐富多彩,尤其是打乒乓球,它給我享受、激情、信心和勇氣。

我喜歡打乒乓球是因為我在電視裏看到張怡寧姐姐和王楠姐姐打乒乓球,她們經常都奪到金牌,為我國爭得了太多太多的榮譽。我要向張怡寧和王楠姐姐學習。

為了打好乒乓球,我有空就和爸爸去練。一開始我都不會開球,爸爸教我練了幾十遍,我才初步學會開球,接着爸爸教又我反覆地學怎麼推、怎麼推擋……每一種姿勢都反覆地練習了幾十遍以上。我學得很辛苦,真的好想打退堂鼓,是爸爸不斷地鼓勵我,我才堅持了下來。經過爸爸的`一遍遍、一回回的陪我訓練,我終於會打了!

打乒乓球讓我懂得了一個道理,要練好它可不是一下子或短時間就能達到的,而必須艱苦反覆地訓練。

打乒乓球作文2

下午我和媽媽閒的沒事,就去一起打乒乓球,要知道,我從暑假一開始就開始練了。

第1回合,我發球,我笑了一下,發了一個和平球,媽媽練了30多年了,經驗肯定比我高,她輕輕一打還了給我,我在意的,不小心打了一個空球,媽媽笑了一下,這樣説我贏了,結果畫風一變,我的空球變成了擦邊球,媽媽已經立刻拿球拍擊球,結果打了一個空球,第1局我贏了。

第2個回合媽媽發球,而我呢,在這個回合有一個權力,那就是我有兩條命,我可以失誤兩球,可我想等到第3回合再用,這一回合我完全被媽媽牽着鼻子打,她打一球我就要很費力氣,而我打一球,媽媽站在那兒都能接得着,比賽結果可想而知,這回和我輸了,媽媽也得到了權力。

決賽的回合到了,我打了個高球,目的就是想讓媽媽來一個扣殺,讓他失誤,可他早就猜到了我的'心思,等球快落到台上的時候,媽媽直接來了一個呼球打了過來,我一打沒成功直接輸了,因為媽媽在之前説既然咱們倆都有權利,要不就別用了吧。

啊,今天可真爽。

打乒乓球作文3

第三節課是體育課,男生們可是樂開了花。打是打,鬧是鬧,幹什麼事的都有,我也不甘落後,召集了幾個同學打乒乓球雙打。操場的球枱有限,搶不上的只能乾瞪眼。我是走了運,搶上了一個台子。

開局了,球像一個小精靈,在球枱上奔來跳去。對手有意把球打到我這邊,因為力度沒有掌握好,他打了一個高球。去我趁此機會小臂一揮順利的將球抽回到了對方的球枱,打了他個措手不及。“哈哈 !你怎麼也沒算到我的`球技提高這麼快吧?哈哈!”“你別高興太早!”説着,一個削球削了過來。我反手一推球劃過了一個完美的拋物線過到了地上——打偏了。對手見此局勢立刻哈哈大笑起來……我 們雙方咬得很緊很久都沒有分出勝負決勝局到了,等對手把球打過來時,我一削,將球打了個擦邊球——贏啦!我盡情歡呼,對手盡情抱怨!

這場比賽打的真激烈,一個字——爽!

打乒乓球作文4

“走走!去打乒乓球!”錢鑫哥哥大喊着,哥哥。姐姐。我三人一羣向乒乓球場出發了!

哥哥開始教我們打乒乓球,“先這樣,這樣,再這樣!”我們學着哥哥不斷揮動球拍。哥哥叫着:“對!就這樣,你來發個球!”説着把球丟了過來。我把球一拋,用盡全力一拍,糟糕,力氣太大 球不見了!這下可好玩了。終於在幾片落葉下找到了。哥哥總欺負我們不會,把球打過來,讓我接不到,故意讓我撿球,或我打過去,他用吃奶力氣打過來,我知道接不住,早準備撿球。

我耐着性子不斷打着,拍着,扣着,哥哥的“不對”在耳邊盪漾,我聽着不耐煩,喊“打不來,叫什麼叫!”姐姐也一旁笑我,我惱怒了,走了,不打了。

這下急壞了哥哥,有個臭皮匠陪他打,總比開不了頭好。於是他反過頭來求我和姐姐陪他繼續練。這下他對我們千依百順,發球輕,球滾了,自覺去撿,我們受到如此待遇,最後以二敵一光榮地“ 輸”了!

唉!乒乓球呀!你還真是不爭氣!雖然實力有差距,但我覺得很有趣!

打乒乓球作文5

今天,我約了幾個好朋友去打球,大家拿着自已最好的球拍,好想去參加大比賽。

到了打球中心,大家都想第一個上場,但最後還是我第一個和陳紳傑打,我笑嘻嘻地説:“陳紳傑,我的技術可不是炒菜用的。”陳紳傑説:“快點開戰吧。”

開始打了,我一上場就冷不丁打了個低球,陳紳傑也不甘示弱馬上切了過來,我見這是個好機會馬上打了個旋球,哈哈,我的`球拐了個彎他正好沒接到。第二場由李家浩上場,他可是個對手,他一開始發球就是個搓邊球,幸虧我的手長馬上接到扣了過去,可他竟然接到了!我只好給了他一個下馬威扣了過去,這一球打得太好了,我竟搓邊了!第三個是李江滿,這個新手我兩三下就幹了他。在我們沉迷與乒乓球的快樂之中可惜閉館時間到了,我們依依不捨的離開了。

乒乓球既好玩又不傷身是一種好運動,我們以後要多多的運動才會有好的體魄,才能為國家效力。

打乒乓球作文6

星期六,爸爸給我買了一副乒乓球拍,我找了一個乒乓球,就準備和爸爸訓練一下了。

訓練開始了,爸爸單靠發球就一連得了好幾分。正當我毫無辦法的時候,我突然想起了媽媽説的`一句話:眼睛要死死地盯着球。對!照她的辦法再試試。嘿嘿!這個辦法還真靈,當爸爸再發球時,我就用眼睛死死的盯着那白色的小球,等球過來的時候,我用拍子一擋,就擋了回去。正當我洋洋得意的時候,爸爸卻發了一個正手球,雖然不大旋轉,但是卻很低、很急,我趕緊將球打過去,但回球過高,爸爸來了個大板扣殺,我還沒來得及抬手,球已經落在地上了。爸爸“乘勝追擊”,“殺”得我毫無還手之力,結果可想而知,我敗在了爸爸手下。爸爸和顏悦色地説:“你已經很不錯了,多練習,下次打的再好一點,你一定能超過我。”聽到這裏,我甜甜地笑了。

我學會了打乒乓球球,雖然第一次失敗了,但是打乒乓球使我的生活變得健康、快樂與充實,我愛打乒乓球!

打乒乓球作文7

我的假期是快樂的,當然也是各種各樣、豐富多彩的。我在假期做了許多事情,比如游泳,書法,打乒乓球……但最讓我難忘的還是去奶奶家打乒乓球。

以前,奶奶乒乓球打的.非常好,我很羨慕,有一天,奶奶説:“今天我教你打乒乓球吧?”我聽了興奮地説:“耶!太好了,我要學乒乓球啦!”於是我們就出發了。

一會兒,我們就到了大公園打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿勢,再教我怎樣發球,接球,可是打起球來並不像説的那麼容易,但奶奶還是耐心地教我,她説:“發球時要看準球,球拍不要向上揚,要傾斜一點,接球時不要一動不動地接球,得跟球一起移動。”我按照奶奶説的去做,果然好了很多,不一會兒我就累得滿頭大汗。有一次,我因為地太滑而摔倒了,奶奶就問我:“你知道這塊地為什麼這麼滑嗎?”“為什麼呀?”我奇怪地問。奶奶回答道:“因為這是人們刻苦練習中磨也來的。”從此,我把這句話牢記在心。一個月後,我終於學會打乒乓球了!

這個假期,我不但學會了打乒乓球,更重要的是,我還知道了做任何事都是要付出汗水和努力的!

打乒乓球作文8

在美麗的晚霞中,我和老爸帶着我喜愛的乒乓球去我們家旁邊的公園打乒乓球。

到了公園,我和老爸約定好三局兩勝,因為我小,老爸讓我發球,第一局我把球扔在空中,它要掉下來的時候,我馬上把球打了過去,老爸愣了一下,反應過來,可是晚了。我高興的喊着:“第一局我贏了!”

我還沉浸在喜悦中,第二局開始了,老爸看着我,我在他的.眼神裏看出他認真了起來,老爸慢慢一拍,把球拍了過來,我緊跟着一樣的速度拍了過去,誰知,老爸猛的一拍球像箭似的飛了過來,我嚇了一跳手忙腳亂,結果不用説,這一局老爸贏了。

關鍵的第三局要開始了,老爸説:“準備好了沒?”我們繼續吧!我邊打邊在腦海裏想着怎麼贏過老爸,我時近時遠,感覺時機到了,用全身的力氣把球拍了過去,給老爸來個措手不及,果真這最關鍵的一局還是我贏了,我一跳三尺高,大聲的喊着:“我贏了!我又贏了!”

打乒乓球作文9

最近,學校在開班主任會議時,通知各位班主任老師説,“再過幾天,學校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數為男生三人,女生兩人。”

我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們,並且讓張燁來統計參加人數。張燁統計來的'人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恆、任政帆、周嘉隆、汪俊,女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由於人數都超出選拔人數,所以,陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽,女生和女生打比賽),贏者參賽。

中午,陳老師對我説:“菀妍,你中午吃完飯之後去三樓乒乓球室看一下,開了的話你們進去比。”

乒乓球室門開着,裏面有兩個哥哥和姐姐搶着乒乓球桌不讓我們打乒乓球,因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”,老師上來了,向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生,一張給男生)。

“除了比賽的進來,其他人出去!”陳老師嚴肅地説。我們幾人愉快地打起了乒乓球,可是,張怡和其他人只能眼巴巴地看着我們打。

俗話説:“光陰似箭,日月如梭。”一瞬間,我們打了一個課間的乒乓球。

打乒乓球作文10

我的課餘生活豐富多彩。有游泳、打乒乓球、踢足球、上奧數班、等等,這些都是我的課餘生活。其中,我最喜歡的課餘生活就是打乒乓球。

今天是星期五,吃過早飯我和哥哥迫不及待地來到正榮時代廣場打乒乓球,我們先把球網裝在球桌上,然後就開始打起球來,我們説好是打三球分勝負的.。先是我發球,我毫不猶豫的發出了一個長球,哥哥沒有接到。下一個球是哥哥發,他發了一個高球,來回打了幾下,突然我使勁一扣,球居然被我扣過去了,這一球哥哥又沒有接到。第三球還是哥哥發,這次哥哥發了一個旋球,我就輕輕地削了過去,哥哥用力一扣,結果球沒有過網,我就輕輕鬆鬆地贏得了這場比賽,哥哥説:“彭智鑫你現在怎麼那麼厲害!”我説:“哥哥打乒乓球這個東西是要靠平時多加練習,才能積累更加豐富的經驗,就像我們身邊做的每件事情都需要勤學苦練才能有所提高慢慢進步”。

這就是我最喜歡的課餘生活。

打乒乓球作文11

星期天,我到我哥哥家去玩,哥哥説:"不如我們去打乒乓球吧,"我聽了連奔帶跳起來。

哥哥拿出了兩個球拍和一個乒乓球,然後把桌子上的東西都搬到了椅子上,最後在桌子的中間放了一個筆袋,這樣一個乒乓球桌就誕生了。

第一局開始了,我先發了一個"老太婆球"。哥哥如法制炮,也發了一個“老太婆球",我看時機已成熟,便來了個抽球,球像"炮彈"似地衝了過去,打在哥哥的'場地上,又彈了上去。就這樣,第一局,哥哥給我打敗了,我得意洋洋地笑了。

第二句開始了,還是我先發球,我先來了個"蛇球",哥哥輕輕地一下,球蹦了回來,我卻措手不及,沒能把它接住。就這樣,第二句是我輸了......

打乒乓球很有意義,不但對眼睛有好處,而且還可以鍛鍊,我喜歡打乒乓球。

打乒乓球作文12

“砰砰砰……”

“啊,我的乒乓球又掉下來了。”

“一、二、三、四……”

“哇!俞佳妮打了這——麼——多啊!”

“真棒!她一定以前在家裏練習過的,才打得這麼好。”

同學們都用羨慕的目光看着我打乒乓球。我看這麼多的人看我,覺得很害羞,就心急起來了,心一慌,乒乓球就“嘭”的一聲掉在了地上。於是同學們紛紛走過來,盧欣易問我:“你打得這麼好,有沒有什麼祕訣啊?”

“只要你對準乒乓球,全神貫注地打,這是了。”喲!真神啊!盧欣易意然打了好幾個。

看盧欣易這麼認真地打,我就下定決心,一定要成為班級裏打乒乓球最多的,於是我認真地打起來。“的篤的.篤……”我的腳步總是移來移去,向前移一步,又向後退幾步。乒乓球在左邊,我就往事左邊打,乒乓球在右邊,我就往右邊打,乒乓球一直在跳動,那快活的聲音真好聽。乒乓球板像沒在動似的,我的眼睛一眨也不眨地死死地盯住乒乓球,嘴巴一動不不動,就算一隻蒼蠅飛到我嘴上來,我也不會用手去抓癢,一切都在打乒乒身上。我好像控制不了自己的手,不由自方地就打了127個。

我喜歡打乒乓球,它帶給我許多的快樂。

打乒乓球作文13

從媽媽開始讓我打乒乓球到現在,想想真的是……你想知道嗎?那就聽我慢慢道來哦!

剛開始的時候,我墊球都是墊一個飛兩個,找球的時間比墊球的時間多幾倍哦!媽媽把我關在陽台上練習。直到可以墊滿200個了,我才有資格對着牆頭練習接球。幸虧有媽媽不斷鼓勵我,並且陪着我練習,不過她是用左手練習接球。看着媽媽不靈活的樣子,我也就不覺得怕了。一次次的`練習,一次次的進步,目標從十個漲到二十個,五十個。我的信心也是越來越足了!

今天期末考試結束,我一下子覺得空了下來,又只能“聽”電視,眼睛不好,電視調到只有聲音沒屏幕的狀態,於是我就開始練習接球。媽媽給我定了一百個的目標!我是想想也無法實現的。媽媽給我一句話:“事在人為!有志者事竟成。”反正也沒有什麼事可做。我就開始向目標發起進攻了。在不知不覺中,我離目標越來越近了。哇,我終於打滿一百個了!我激動地跑向媽媽,告訴她這消息。媽媽非常開心,想要親我一下,被我先親了她一下哦!媽媽笑着問我:“這該拿哪句話總結啊?“我調皮地眨眨眼睛説:“當然是功夫不負有心人啦!”説完就又打起來了。

怎麼樣?你佩服我嗎?哈哈,和我一起練習吧!

打乒乓球作文14

這學期一開學,我就讓媽媽給我報了個乒乓球學習班,我認識我的教練—嚴教練。今天一學習,我便體會到了打乒乓球的樂趣。

我們的教練讓我們練習的第一個發球姿勢是“平擊發球”。教練先讓我們把握拍姿勢做好,正確的方法是:食指按住一面,大拇指再按住另一面,其他手指握住拍柄,虎口貼緊拍邊,這才是正確的握拍方法;接着,左右揮動握拍的.手臂,平面揮動;下一步就要開始拋球打了,要在球降落時,將球拍像剛才那樣的動作揮過去。這樣,就是“平擊發球”了。

第二個姿勢是“平空發球”握住球拍,讓球往桌上彈一下,球上來時揮動球拍,由左下用力揮到左上,動作要領是揮拍要快,要看好角度,看準球了再打。這樣就是一個非常完美的“平空發球了”。

第一次打乒乓球就學會了兩個發球動作,真是收穫太大了,我以後要努力學習,打好乒乓球。

打乒乓球作文15

我們盼望已久的“向陽花俱樂部”終於開始活動了!第一個活動——打乒乓球。

今天下午五點多,我們排着整齊的隊伍來到一排排乒乓桌旁,婁老師宣佈乒乓球賽開始,同學們爭先恐後地來到乒乓桌旁排隊等候打球,我排在了最後。大約過了五分鐘,輪到我上場了。我看了看我的對手,原來是賴俊瞳,他不僅網球好,而且乒乓球也非常棒,我心裏不禁咯噔一下,我祈求老天別讓我成一個“光頭”呀!賴俊瞳三下五除二把我拿下,我沮喪地放下乒乓板,垂頭喪氣地回到隊伍,等待下一次機會,正當我灰心喪氣時,突然爆發出尖叫聲,那尖叫猶如海豚的叫聲,我踮起腳,利用我的身高優勢,看見賴俊瞳與周博康兩人相遇,一場巔峯對決即將開始,真是“狹路相逢”呀!到底誰會贏呢?這時,大家的助威聲震耳欲聾,有的支持周博康,有的支持賴俊瞳,還有的則靜觀其變。周博康先不慌不忙發了個旋球過來,只見賴俊瞳也從容不迫地搓了回去,黃色的乒乓球在桌上發出“乒乒乓乓”的聲音,像一個調皮的`小孩子在歡快地跳着踢踏舞,同學們的腦袋不停地左右擺動,猶如老掛鐘,比賽進入了白熱化,同學們時而吶喊;時而助威;時而鼓掌……,大家的激情越來越高漲。這樣的活動真讓我們玩得不亦樂乎。