在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫景校園的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園的作文 篇1
春來秋往，一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校，那就是——月亮灣國小。
春季的校園裏春意盎然、繁花似錦，尤其是我們學校的代表——生態園，色彩明麗，五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池裏，住着一條條花花綠綠的小魚，那高大挺拔的大樹，猶如是校園裏的英勇士兵；那含苞欲放的花朵，似乎在花苞裏打扮着自己的着裝；那屹立在沙子中的仙人掌，給了我堅持不放棄的信念。春季，是我最愛的季節！
夏季的校園陽光明媚。花草樹木的的顏色更是綠得可愛，每一片葉子裏彷彿都有一個新的生命在顫動。從教學樓裏傳出的書聲琅琅，操場上的歡聲笑語，生態園的裏聲聲鳥叫，讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中，不亦樂乎！
秋季的校園落葉飄飄，遠遠望去，就猶如一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的.在校園的小道上，像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地，讓我們能在乾淨的校園裏學習，秋季的校園很美，花圃裏的花五彩繽紛，美得讓人沉醉，我最喜歡就是細細的賞花，稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感覺了！
冬季的校園並沒有白雪一片，但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的，花兒也謝了，鳥兒也不歌唱了，但我們生態園裏培養的植物還是那麼頑強，其中有我最愛的仙人掌和仙人球，還是傲然挺立，無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時盪漾在校園，給冬日的校園帶來一絲暖意。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎？
寫景校園的作文 篇2
我們愛自己的學校，它就像我們第二個家，在校園裏，有着我們甜蜜的回憶，讓我們難以忘懷。
我們的校園風光，最迷人，它如同一座美麗的城堡，它環境優雅，景色優美順們學習的好校園它不但風景優美，而且大型玩具，讓我為能夠愉快的玩耍，嬉戲。
在春天，走進我們的校園那花的香氣，直往你身上撲來讓你幻想着美好的事情。而且我們學校的小池塘裏的水如翡翠一樣美麗。這池塘裏，有美麗的荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的，白裏透紅。
還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林，宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多麼的迷人，那些竹子長得特別粗壯，迷人，那你忍不住想抱着它和張照片。
還有那，梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗，如果你覺得熱的話，你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一颳風，梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶，美麗動人。
更美麗的就是我們新建的地方，它就像古代家的花園，特別是我們新建的這些門真的.是太像。更有驚喜有的還在後面呢！你走進去就能看到一片綠色的草地，特別迷人，那裏還有一個坐忘亭，到時候我們還可以在那一邊喝茶，一邊賞風景呢！
這個新造的，風景特別美麗，我也很喜歡，可是我們即將離開真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園，我會永遠記住她它。
寫景校園的作文 篇3
沿着通向學校的南嶺路，我來到了美麗的校園。
進入學校，首先鋪展在我們面前的是一個小小的噴泉，四周圍繞着假山，這些假山雖説是假的，但像真的一樣，一座座形態各異，形象萬千。假山和噴泉在一起，搭配的剛剛好；好香呀，我隨着香味來道了花壇，這裏的花草樹木排成了一個個美麗的圖形，這兒的花紅的似火，那裏的花粉的.似霞，再加上翠綠葉子的存託，把學校的春天變得更加美麗了。
雨後的校園也很美，翠綠的葉子和色彩鮮豔的花兒都被澆過了水，翠綠的葉子上滾動着晶瑩剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上，形成一曲雨後交響樂。同時，噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。
小書亭裏的書香瀰漫着，讓人禁不住想走到裏面去看書。同學們的讀書聲游到了我的耳邊，讓人非常願意聆聽。
高大的教學樓，雄偉的假山，清澈的噴泉，五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存着學校，走進了我心間，校園美景將永遠記我心中。