在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的生日作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的生日作文 篇1
家的氣氛是多麼的豐富多彩啊！時而尷尬，時而搞笑，而更多的是快樂。那次生日，我尤其難忘。
今年，是我出生後的第一個本命年，農曆的二月廿二也是我的生日，那天我邀了兩個同學來我家吃晚飯。見時間還早，我們和爺爺就下起了象棋。心存把握，準備“三吃一”。
其間，我們三人很得意。爸爸媽媽在旁邊看着，漸漸地進入了殘局。“吃晚飯了。”奶奶在一邊催促着。但棋勢還是不相上下，僵持着。爺爺幾次將軍，卻都被我們一一解圍。
“晚飯都準備好了，下次在下吧。”奶奶不緊不慢地提出。“等等，馬上結束了。”爺爺心不在焉地應付着。就在這當口，爺爺或是疏於防範，還是求勝心切，我們的馬後炮發揮作用。爺爺卻如老頑童似的硬要悔棋，可我們，扭着那隻馬橫豎不鬆手。最後我們以勝利者的心情進入晚餐。
席間，爺爺一面贊成我和同學，堅持原則，不苟私情，永不言敗的精神，一面抱怨奶奶把自己催昏了頭。“棋逢對手，青出於藍勝於藍，認輸了吧。”奶奶含蓄地回敬着。我與同學相對而笑，心裏卻樂滋滋的。
晚飯後，枱中央擺放着又香又美的生日蛋糕，上面一條栩栩如生的蛟龍騰空而起，一旁寫着“祝陳春宇生日快樂”。那燭光映紅了每個人的.笑臉，宛如盛開的海棠花。在分享蛋糕的同時，爺爺拿出早就為我們準備好了親自創作和書寫的一首七律詩。內容令我們不斷前行，奮發向上。並也贈送給前來為我慶賀生日的兩位同學，只是落款稍有不同。我們都為之驚喜不已。然而爺爺奶奶異口同聲地説：“金榜題名，以此勉之。”所有人都樂開了花。
是的，生日的禮物是豐富多彩的，也是永恆的。全家其樂融融，給我留下了最美好的記憶。
快樂的生日作文 篇2
“嗨，班長，告訴你一個祕密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂。”我們班的“小靈通”悄悄地告訴班長。班長靈機一動，説:“我們給李老師一個意外的驚喜，開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧，怎麼樣?”大家都贊同。
經過中隊委精心的籌備，給李老師100個"快樂"的主題隊會，終於在11月27日下午同學們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時，才想起今天是她的生日。這時，在文娛委小薇的帶領下，同學們拍起手，唱起了《生日歌》。班長第一個走上講台，清清嗓子説:“以前我們讓老師操心了，現在我們要讓李老師快樂。”同學們開始獻“快樂”了，有的給老師獻上鮮花，有的給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點。有的同學把自己寫的心裏話，聲情並茂地朗讀出來，表達了同學們對老師那無私奉獻，鞠躬盡瘁的精神的讚頌之情。
輪到我了，我空着手走上講台。大家都用疑惑的眼光看着我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個隊禮，説:“李老師，我知道你辛苦了，你為我們日夜操勞，有時還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這裏，我向你説聲:對不起了，老師。”李老師親切地説:“知錯能改，是好孩子!
看到李老師那麼和藹可親，我輕輕地哼起了《每當我走過老師窗前》的歌。這時同學們都動情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱着唱着，我看到了老師的'眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室裏頓時響起了激動人心的掌聲。
快樂的生日作文 篇3
我的生日是七月一十七日，我好期待它的`到來，因為爸爸説生日那天要請我吃披薩和蛋糕。
生日那天我一大早就起牀，可是沒有看到蛋糕，我只好去找同學玩。到了中午，也沒有看到披薩，我有點失望，不過還好媽媽煮了一桌很豐盛的飯菜，我和三個姐姐都吃得津津有味，真是太好吃了。下午，我們全家一起看電視，説説笑笑、打打鬧鬧，好不快樂。到了四點多，媽媽説：“現在比較不熱了，我們去公園玩吧！”我聽到後高興得跳了起來，但因為爸爸腳受傷，沒和我們一起去， 所以媽媽帶着我和三個姐姐去公園。再攀巖的時候，姐姐一直爬不上去，我卻一下子就爬到頂端，媽媽還稱讚我很厲害呢！真是開心。
晚上吃完飯後，媽媽總算拿出神祕的蛋糕，全家人聚在一起為我唱着：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”然後吹蠟燭、許願。我的第一個願望是可以擁有一台IPod或是遙控飛機，希望很快就實現；第二個願望是希望全家健康幸福。不過披薩呢？爸爸卻説改天再買，我好失望，雖然沒有披薩，但我還是謝謝我親愛的家人陪我度過一個快樂的生日。