在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
埋在心底的自豪作文1
我的特長有圍棋和數學，因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市國小生棋類比賽中，獲得了圍棋男子B組的`第13名，這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學期開始接觸圍棋的，老師姓錢。開始的時候，我連圍棋怎麼下都不知道。經過錢老師的一番教導，學習了圍棋定式、各種術語，還有棋譜，棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長，我感到很驕傲。
我們的棋室裏沒有空調，只有電風扇。記得有一次天很熱，大家都滿頭大汗，可還是集中精力認真上課。下課時，大家都渾身是汗，像從水裏撈出來一樣。
這一次在學校棋類選拔賽中，我獲得了參賽資格，代表學校去常熟市參加比賽。
經過三天時間的緊張比賽，我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪，雖然比賽成績不是很好，但這是我第一次代表學校參加常熟市國小生比賽，第一次獲獎。
埋在心底的自豪作文2
我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡畫畫，這是我常常引以為豪的地方。
在五歲的時候，我便報了繪畫班。記得有一次，我還在上幼兒園，參加了一個《天才美術繪畫比賽》，我畫了一個水粉畫——草莓蛋糕，當時獲得了三等獎。只見那蛋糕鑲着一圈潔白誘人的奶油，桌布黃橙橙的一片，上面佈滿了五顏六色的星星在閃耀，漂亮極了！讓人看得直流口水。當時我看見評委老師看見我的畫時驚呆了！我的美術啟蒙老師嶽老師則對我豎起了大拇指，笑得合不攏嘴。嶽老師欣喜若狂地對我説：“陳一諾，你真是太棒了！”我聽了嶽老師的話，心裏不禁沾沾自喜。“陳一諾加油！成功的.背後總要付出努力和汗水！”我在心裏默默地對自己説。
從這次比賽看我的努力得到了回報，我一定要發奮圖強，堅持到底，總有一天，我也會像中國的畫家一樣得到世界級的一等獎，給咱中國壯壯臉。
這就是埋在我心底的自豪，一個未來畫家的痴心妄想和心願。
埋在心底的自豪作文3
每個人都有自己最得意的一個方面，我的得意方面有很多，比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。
二年級時，我被選入了校女子田徑隊，每天下午都要訓練跑步，為的是要在學校和縣裏取得優異的.成績，為學校和班級爭光！有一天下午，我們正在跑步，突然，老師説我們都要參加一年一度的 秋季運動會。我愣了一下，然後，我們都興奮不已，因為每個人都知道，為班級爭光的時候已經悄無聲息的降臨了。我們會更加努力的。
埋在心底的自豪作文4
我非常喜愛看書，每當看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。
記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯着我手裏的書：“你借這麼多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪裏會那麼長時間，明天我就會看完了。”我笑了笑，保安叔叔不可思議地搖了搖頭。
我一回到家中，就拿起書，飛快地閲讀起來，我被書裏的故事情節吸引了，迫不及待地想知道最後的結尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。
第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的看完啦？太厲害了！”
直到現在，我讀書的.速度還在不斷提升呢！我最高的紀錄是一天讀了十四本約莫1釐米厚的書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！
埋在心底的自豪作文5
嘻嘻！我的本領有許多，其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當一陣陣悦耳動聽的笛聲傳到我的耳旁，我知道這是用我艱辛的汗水所換來的。
俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”記得有一次我們笛子班要為養老院的老人們演奏一首《我的.祖國》，於是我在家中每天練習。剛開始我吹得很雜亂，時不時會斷掉，但我毫不氣餒，經過不懈的練習，終於“功夫不負有心人”，我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的歌聲”。到了表演的那天，我們換上了統一的表演服，進入養老院開始了演奏。看着老人們甜蜜、幸福的笑容，我想我再苦再累也是值得的。最後老人們依依不捨地與我們告別，我希望他們的家人可以多關心一下他們，因為一個擁抱比一份禮物更珍貴。
我們大家只要平時多花一些功夫，收穫的就是成就。“一分耕耘，一分收穫。”播下一顆希望的種子，收穫的將是沉甸甸的果實！
埋在心底的自豪作文6
江蘇省第十七屆運動會就要在我們常州舉行，我作為常州市民，我感到無比的自豪與光榮。
我期待，省運有我更精彩！我希望，省運有我更成功！每當放學後我都要從學校開始一直練習跑步。跑呀跑呀，跑到我累的時候，爸爸叫我深呼吸，可以隨便跑到哪裏停下來，但是我堅持不懈，通過天天鍛鍊，現在我可以從學校一直跑到中吳大橋，這樣既可以鍛鍊身體，也為省運會增添了一分色彩。
我參與，我快樂，從現在起，我要以最好的姿態，最好的精神風貌來迎接省運會。
我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運動會主場地，採訪了一些運動員，志願者和裁判。為了迎接省運會，常州發生了翻天覆地的變化。
精彩省運，它帶給人民的不僅僅是一場競爭，更是一種力量。這一屆省運會，使常州更有魅力。“省運會”——你是我埋在心底裏的'自豪！我為你驕傲！
埋在心底的自豪作文7
我是一個活潑、可愛的小女孩。活潑就不用説了，最令我自豪的是我的作文寫得好。
記得有一次，要作文比賽了，所以要選幾個同學去參賽。經過老師的精心挑選，最終選中了幾位同學，其中就有我。我當時心裏好緊張呀，但想到我的作文在班裏寫得還算可以，想到這，我心裏寬慰了許多。開始比賽了，這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題，二話不説，拿着筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了，最後還得了二等獎哦！我拿着獎狀，高興得又蹦又跳，那天我真為自己感到自豪。
每次老師讀作文都要讀我的，而且我的作文基本每次得的都是好成績呢！
我的`作文寫得好是老師的辛勞呀，這是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文8
我是一個內向的小女孩，但我有個優點：堅持。
小時候，我看到電視上那些彈古箏的阿姨，覺得非常優美好看，琴聲也十分悦耳動聽。於是，我央求媽媽領我去琴行看古箏，媽媽讓我撥了幾下，問我：“喜歡嗎？”我使勁的點頭，説：“喜歡。”媽媽為我找了老師，當時我很小，還夠不到八度弦，但很努力，很認真。所以，老師收下了我。
那時，我只有四歲，每天中午都要睡覺。一到下午，便極不情願地被媽媽叫起牀，去學古箏。到了琴行，我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容，我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此，我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。
今年，我九歲，學古箏五年多了，經過這幾年的汗水與努力，經歷了一次次的失敗，終於練就了一手好琴！這就是我埋在心底的`驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是活潑、有力、柔韌好的男孩，活潑就不用説了，因為男孩都很活潑，最自豪的就是我的力量和柔韌了。
下了課，毛欣宇在抱盧誠可是怎麼也抱不動，可是我衝過去一下就把盧誠抱了起來，毛欣宇驚呆了。
記得在老校區我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑，咔，我來了“一”字叉，毛欣宇又裝出不以為然的樣子，趴在地上折騰了半天，自己怎麼弄也弄不了一個“一”字叉，毛欣宇慢慢爬了起來， 我説服了吧！毛欣宇只好點點頭。
其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿，我真為自己有很強的'柔韌性感到自豪。
埋在心底的自豪作文10
站在鏡子前，我感覺自己很帥：中等的個子，身體微微發胖，烏黑烏黑的頭髮，一雙閃着智慧光芒的大眼睛。爸爸説我有出息，爺爺説我很聰明。
我喜歡動腦筋，凡事都愛打破沙鍋問到底，有時問得“博學多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情，一種説不出的喜愛。在作文中能説心裏話，可以打開思想的閘門。尤其老師當眾讀我的作文時，每一個字都像歡快的鼓點，幸福地落在我的.心上。同學們的掌聲像雷鳴，我激動地有點呼吸不過來。其實，我的作文水平還需要提高。
我為我而自豪。每當遇到困難的時候，我就告誡自己不能後退，要冷靜地面對問題。
埋在心底的自豪作文11
我的字不錯，讓我十分自豪。
以前我的字在班裏十分不好，100個同學80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的。於是在暑假裏，媽媽讓我上了一個書法班。
經過一個月的努力，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了，再往大的`説就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”
開學的第一天，寫作業時我十分認真仔細，老師在晨讀時就表揚了我，還把我讚譽為“全班第一”。那時，我的心裏就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。
開學快一個月了，同學們互相檢查完作業後簽字，我籤的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭着也讓我籤。結果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地説：“你像個書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰林沖——差好大一截。
從現在開始，我一定會好好練字。
埋在心底的自豪作文12
我是一個文靜且多才多藝的小女孩。説到我的才藝，我的腦海裏便會浮現許許多多埋在我心底的自豪：如書法，電子琴和寫作等等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報名參加了吳江區的.“科普故事達人賽”。經過不懈地努力，我一路過關斬將，終於進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，並下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。於是，我像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上台去，聲情並茂地講起了故事。當我講完時，台下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，我的心裏忐忑不安。當工作人員報完我的成績後，我高興地歡呼雀躍起來。原來，我取得了第三名的好成績，榮獲二等獎，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱讚呢。看着那鮮豔的榮譽證書，我的心裏自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。
埋在心底的自豪作文13
我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發現，一但被發現就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。
記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的.時候是他捉我。我先躲到一個小區樓上，在樓上看着他，等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤，我先背靠着牆，等他走到別的通道，我就走到前面的通道角邊。繼續跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來被捉。他就跑回家了，我就到家門口叫：“快出來，我在外面。”他就跑出來了，我就又躲起來跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來。
後來還是被發現了，他就問：哥哥你躲到哪裏去了？“我不告訴你”我説。
埋在心底的自豪作文14
還記得，在我四歲時，第一次走進了一個陌生的舞蹈訓練房。開始訓練。
第一次壓腿時，因為從來沒學過舞蹈，我被壓哭了。
第一次站下腰、撇腿都因為我沒有經驗失誤了。
經過兩年的舞蹈訓練，我終於可以參加彙報演出了！演出本在晚上8：30分開始，可老師為了讓表演更成功，上午11點我們就來到了劇院排練。排練開始了，
大家認真的聽着老師的每一句口令，一步一個腳印地跟着老師做動作。在這時，老師説：“陳琬力，你不錯繼續加油！”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任，還有，我這麼多天日日夜夜的`排練沒有作廢。在我們認真的排練中，時間無聲無息的偷偷溜去，不知不覺間時間到了下午6：30分。我們陸陸續續的化粧吃飯。可我的心情仍然是很激動。
離彙報演出開始還有10分鐘，大家一起回憶動作。上場了！我們毫不緊張輕鬆地跳完了我們的舞蹈。
彙報演出在音樂聲中，慢慢結束，我心想，我也是非常優秀的。加油！
埋在心底的自豪作文15
我是一個跑步非常快，又很勇敢的小男孩。跑步快就暫且不説了，最令我自豪的還是我的膽量。
有一次，我和爸爸媽媽去旅遊。我們去了北京歡樂谷。一進門，我便嚷着要玩過山車。可是，媽媽得意地説：“上次看到一隻毛毛蟲就把你嚇的連退三步，你還想玩過山車？”我害羞地説：“這個……我最害怕的就是小蟲子了。”爸爸爽快地説：“既然你那麼想去玩，那就去玩玩吧。”一坐到過山車上，我的心跳突然加快，還好，我的心理素質還不錯，不久，我的心慢慢恢復了平靜。但是，我還是有一點害怕。過山車一發動，我覺得過山車的'速度漸漸加快，風呼呼的從我耳邊刮過，過山車上下翻滾，有的人閉上眼睛驚聲尖叫，而我卻若無其事的坐在上面。下去之後，我覺得過山車也不過如此。而媽媽卻吐了好一陣。我心想：媽媽的膽子還不如我呢！
這就是我埋在心底的自豪！