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那一刻,我明白了作文集合15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的那一刻,我明白了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那一刻,我明白了作文集合15篇

那一刻,我明白了作文1

窗外的雨銀絲般不停地下着,狂風像為它伴奏似的怒號着,密佈的烏雲也來湊熱鬧。無奈的樹任憑風雨在它的身軀上拍打,花也收起了往日的嬌豔,有氣無力地在花叢中垂下了頭……

在這樣的情景下,有一顆破碎的心也在承受着風雨的洗禮。

考試卷子發下來了,結果卻意料之外地不如人意——不及格。唉,都怪我沒養成檢查的習慣。在風雨中,我慢慢踱回家。

沉默的晚飯後,我獨自回到房間寫作業。“作業怎麼這麼多,真是的,什麼時候才能寫完啊!”我默默地抱怨着,不知什麼時候心中多了幾分怒火。媽媽走來,一手拿着水果,一手端着水杯,腳步很輕,沒讓我察覺。“這次考得怎麼樣?”她輕聲地問道。回答她的卻只有一陣靜寂。“不好麼?沒事,不用難過,下次再努努力就好了。今天作業多嗎?什麼時候能寫完?寫完就早些睡吧。”

若在平時,我也許會説:“恩,好,知道了。您先睡吧。”而今天,在種種壓力下,我火山爆發似的破口而出:“哎呀,你煩不煩啊。寫完了我自然就去睡了,真是囉嗦!”

好久,身後沒有反應。我微微轉頭,看到媽媽呆呆地立在那裏,空空的雙手不安地來回搓動,終於遲疑地轉過身,慢慢地走出我的房間,輕輕地把門帶上。留下我一人,慚愧地望着眼前洗得乾乾淨淨的水果和冒着熱氣的水杯。

就這樣,第二天晚上來臨。媽媽一如往常般一手拿着水果,一手端着水杯,輕輕走進我的房間。只是少了些詢問,多了些關切的目光。然後默默回身,輕輕關門,一切似乎那麼嫻熟。

那一刻,我明白了,母愛就是那每天晚上乾淨的'水果和冒着熱氣的水,那麼的温暖;母愛就是那默默地回身和輕輕地關門,那麼的體貼;母愛就是那對我無理取鬧的無條件容忍,那麼寬容。世間唯有母愛會如此偉大。世間,也唯有母愛如此般的如出一轍。

那一刻,我明白了作文2

一縷縷狂勁的風,吹散了我的頭髮。河邊的柳枝瘋狂起舞,一大片荷花齊刷刷地向一邊倒去。

翻滾的雷聲終於撕破了暴風雨的前奏,遊人開始喧譁起來,一蜂窩似地離開了這片荷塘。不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨開始漫天地落下來。我捲起褲腳,撐開傘,想再呆一會兒。

此時,河邊的人們差不多已散盡了。風開始迅急起來,吹來一陣陣鄉間特有的青草氣息。放眼望去,地上的泥土已被雨水濕潤而變得柔軟,一節節荷花的枯埂,和遊人為了零距離親近折下的荷葉,就那樣零亂地丟棄在泥土裏。

風又加大了力度,樹被吹得象喝醉酒後的醉漢東搖西擺,我也象不倒翁站立不穩。看着泥土中那些零亂的荷葉殘枝,我不禁搖了搖頭,“我可沒有胸懷‘黛玉葬花’的意境,還是趕緊走吧!”這樣想着,腳已踩上乾淨的青石板路,轉身離開。

這時,一個瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出現在我的視野,他身穿一條寬鬆的褲子,身上的肋骨一條條清晰可見,我的傘被風吹得幾乎變了形,我真擔心他會不會像稻草一樣,轉眼就能被吹翻在這泥地裏。

他走到青石板路的盡頭,看了看泥土裏的`荷葉,和幾近殘缺的荷花,彎下腰,捲起褲腳,脱下鞋,整齊地碼在青石甬道上,然後,光着腳踩進泥土地裏。

我就這樣站在路中間望着這小男孩發呆。看着他撿拾起散落的花瓣、荷葉及殘枝,放在塘水中洗了洗,然後挑了一張最大的荷葉,把所有的花瓣都包了進去。最後,把腳也伸進塘水中洗了洗,又蹦上青石甬道。

他看着站在路邊正張大嘴巴望着他的我,選出手中一支最綠的荷葉,説“姐,送給你,擋雨的!”。看着他髒兮兮的面孔,還有被雨淋得不斷滴水的頭髮,我忽然發現他的目光是那樣乾淨、澄澈。

那一刻,我明白了,當他把這種淳樸、本質的美帶入我心間的時候,他,就是最美的。

雨停了,風漸漸地柔和起來,水面上泛起陣陣漣漪。

這片荷塘重新恢復寧靜,可它已經深深地印入我的腦海裏,還有那個彎腰撿荷葉的小男孩的身影……

那一刻,我明白了作文3

人們都説“母慈父嚴,教子有方“。我們家也是這樣,我有一個嚴厲的父親,也有一個疼我的母親。父母的關愛,使我沉浸在愛的懷抱中。

一次,我早早地做完了作業,一顆好動的心便按捺不住了,咚咚地跳了起來。我飛跑到媽媽房間,小心翼翼地問:“媽媽,我作業做完了,可以去花園玩嗎?“我生怕她不同意,又説:“我可是十分努力才寫好的。”媽媽聽到這話,笑眯眯地對我説:“自然可以,你已經做完作業了。”又轉頭看了看我,笑了笑:“還不快去!”我得到了媽媽的許可,猶如得到了尚方寶劍,片刻也不作停留,當即腳下生風,向門口“飛”去。

沒想到,天有不測風雲,沒跑下幾樓,興沖沖的我一個趔趄,撞到了面色陰沉,板着臉的父親,只見他眉毛挑起,像是憤怒到了極點,只説了一句:“上去做自練!”我猶如五雷轟頂,但又無法反抗,只好垂頭傷氣地跟在他後面,活像個被俘虜的`小兵蛋子,心裏卻不斷喃喃:爸爸真討厭!就是易怒!

回到家裏,爸爸讓我做《陽光同學》十面,我倒吸一口涼氣,心裏暗自叫苦:“天哪!還讓不讓人活了。”這還不算,爸爸緊接着又訓斥我説:“你下去幹什麼?”“沒……沒,沒幹什麼。”我明知有理,但不知為什麼説不出來,父親皺起眉頭,正要再數落幾句,母親進來了:“你們這父子真有意思,太陽都快落山了,快吃飯吧!……”一場干戈就這樣三言兩語給化解了。自然,我的休息時間也泡湯了。

後來,母親教育我説:“你爸爸讓你做自練,是讓你不要取得一點成功而鬆懈,吃得苦中苦,方為人上人啊!”我想起那天的情形,慚愧地低下了頭。母親拍拍我肩頭:“也不要因此自卑,父母都是愛你的!”

我抬起頭,看到母親的臉上露出山泉般清澈的笑容。

父親的嚴厲也好,母親的寬容也罷,都是出自對我的愛啊!從那一刻開始,我知道了愛是什麼。

那一刻,我明白了作文4

平靜的生活中,總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣,在摩擦中成長。有些東西,只有經歷,才能明白其中的道理。

小時候,在媽媽的印象中我是一個天真爛漫的孩子,各種趣事,總是讓她笑得合不攏嘴。隨着年齡的增長,我越來越倔強,任性,易動怒,凡是自己認定的,總覺得是對的,即使錯了,也是別人的錯。後來我明白了自己的不足,事情還得追溯到一次模型組裝。

有一次,爸爸從公司帶回來一個包裝精緻的小盒子,我和弟弟迫不及待地打開看。裏面裝的是一個銀色的船型拼裝玩具圖案和各種小器件,我和弟弟非常高興,一下子全部倒在地板上,開始忙着組裝。但是我們拼了很久也沒能把整艘船拼起來,弟弟慢慢失去了興趣,顯得有點漫不經心。

沒有效果,慢慢地,我的脾氣就開始變得暴躁了起來,弟弟稍有不慎就罵他,似乎拼裝的不順利都是弟弟的原因。弟弟流下了委屈的淚水,看着他哭哭啼啼的樣子,我就更上火了。在我的不斷訓斥下,弟弟哭着跑開了。我就只好賭氣自己拼,不一會兒便腰痠背痛,眼花繚亂。越着急,心越亂,拼的越沒章法,最後無奈之下,我扔下模型就去睡覺了。

躺在牀上睡不着,我慢慢冷靜下來反思這件事。如果我當初不是那樣急躁,不把精力用在指責別人身上,如果我再冷靜一點,説不定這會兒已經和弟弟把船拼好了。

第二天清早,我繼續昨天晚上沒拼完的模型。冷靜對待,認真研究,沉住氣一點點觀察,琢磨。這時弟弟走了過來想幫我把模型拼完,我告訴他,讓我自己試一試,如果我拼成了,再拆開教他一起拼。經歷了三個小時的努力,根據模型圖的'提示,最終一個完整的模型呈現在了我們面前。看着嶄新的模型,我的臉上浮現出了歡樂的笑容,弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了,圍着船東摸摸西摸摸,還一個勁地誇我拼得好,看着他童真快樂的樣子,我真有點後悔之前對他的態度。

就在那一刻,我明白了,不管遇到什麼困難都要沉着冷靜去面對,越是急躁事情越辦不好。弟弟當時也只是想幫我,如果我不那麼急躁,多聽聽他的建議,或許就可以更快地完成這個模型。更重要的是我們兩個都能享受快樂,那一刻,我明白了,沉穩,平和,分享是一件多麼重要的事。

那一刻,我明白了作文5

當我仍在蹣跚學步時,母親總是站在不遠處的地方望着我,張開雙手等着我撲進她的懷裏;當我慢慢長大,母親依舊站在不遠處關心我,提醒我……日復一日,年復一年,我習慣於母親的付出,母親的愛。

“那是一種職責,因為我是她的孩子”我總是這樣想。

如今,我已長成14歲的少年,母親的“職責”也伴了我14年,這成長的過程使我明白了許多。此刻,每每入夜,我獨自坐在窗前,看點點細碎的銀色綴上夜空,我總會回憶起那些遙遠的片段,母親張開的雙手,母親的微笑着的臉,母親提醒我的話語在我耳邊縈繞。

“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問自我。

我想起了我種種的不好。作為女兒的我一向如此任性,但母親用她的博愛包容了我的一切。也僅有母親自我明白,我是她結繩記事的一生中最大的一個結,從我誕生到成長,她將狂風抵擋在身後,任憑青春即將風華為指尖砂礫,也要在風中發出鳴響,為女兒唱一首歡歌。

從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起,我把對母親的歉意長久地埋藏在心底,期望有一天能大聲的説聲“對不起”我明白了她的訓斥,我明白了她的責備……其實,她的'愛是那麼瑣碎無形,往往讓我們在無意中忽略她的存在。

當我明白母親的愛時,我已無法停止回憶。我閉上眼睛,讓時鐘停止流動,讓記憶的帆船沿着時間的河流回溯,回到那久違的一刻:那一天,隨着第一聲啼哭,我來到人間,能夠想象,我的誕生帶來母親多少歡樂與期望。然而,就那一刻起,母親揹負了多少職責,愛我的職責,照顧我的職責,關心我的職責……

隨着年齡的增長,知識的增加,對母愛所給予的雖漸漸淡忘,然而有些事卻讓我記憶猶新,一想便陷入自責當中……我總是習慣於母親的付出,母親的愛,卻忘了回報,忘了在意……

我想以後我會細心收藏好母親這份帶着愛的職責,讓自我成為母親生命的延續。

那一刻,我明白了作文6

在生活中有多少個不經意的瞬間,而就在那一瞬間裏,可以使我們明白許多......

記得去年冬天的一個晚上,北風呼呼地吹着,“叮叮”“叮叮”學校的放學鈴響起,同學們都紛紛跑出教室,這麼冷的天,誰都不想在這寒冷的地方多待一會兒。於是我便飛快地向家中跑去。

終於到了家,我輕輕地推開家門,看到屋中一片漆黑,於是就打開了燈,來到廚房,卻沒有看到媽媽,便大喊道:“媽媽,媽媽你在哪裏!”媽媽聽到後説:“我的胃不太舒服,沒有做飯啊,桌子上有面包,你吃點趕快去寫作業”。我聽到後,來到了卧室,發現媽媽在牀上躺着,我就為媽媽倒了杯水放在牀頭櫃上,問道:“疼得很嗎?”媽媽直起身子説:“沒事休息休息就行了,不用管我,趕緊去寫作業吧。”我又説道:“今天晚上的作業我早就寫完了,要不我給你做個雞蛋茶吧。”説着我就跑到了廚房,在鍋中倒上一些水,燒開後在水中倒入雞蛋,最後放入糖,把它盛入碗中。我一摸碗,碗非常燙手,於是我就跑到洗手間拿了一個毛巾來到廚房,用毛巾墊在手上,然後小心翼翼地端着走到了卧室,把湯放在牀頭櫃上,扶媽媽起來對她説:“您吃吧,慢點兒吃,小心燙到嘴”。在那一刻,雞蛋茶不斷地冒着熱騰騰的白煙,媽媽望着碗中的雞蛋,眼中閃着一點點淚花,她趕緊轉過臉,用手試了一下。我説你吃吧,這可是我為您精心做的。媽媽望着我説她不餓,讓我自己吃。而我卻拒絕道:“我也不餓,你吃吧。”媽媽聽後,她端起碗開始喝湯,過了一會兒,她喝了一半,碗中還留着一個,對我説:“你還是把雞蛋吃了吧,天氣冷,媽媽又做不成飯。”而我卻一直拒絕,最後在媽媽的`再三推辭下,我把雞蛋吃了,在那一刻,我體會到了相依為命這個詞語的含義,也覺得自己長大了,會心疼媽媽了,同時也被媽媽心疼着。

在那一刻,我終於明白了,媽媽對我無私的愛,今後我一定會心疼媽媽,不再惹她生氣。

那一刻,我明白了作文7

在每個人的生活中,都會遇到一些特別的人和特別的事,這些事或人都會讓我成長,讓我懂得許多道理。

記得是在一個令人煩躁的夏天。知了在樹上“吱吱”地唱着歌。爸爸走到了我的房間,説:“走!爸爸帶你去玩。”我激動的一下站了起來,説:“好!”好在出發時已經是下午了,不然還會被曬。沒想到爸爸是帶我去爬山,人也不算多,但想到要走那麼遠,爬那麼高,我一下子就沒了精神,爸爸帶着我往上坡路走去。剛開始走時我沒有覺得有什麼,一會兒後我看見旁邊的一輛上山的旅客電車,幾個旅客坐在車上。我心中突然有了一個想法,我追上爸爸有力的腳步,“爸爸,我們要不直接坐車上去吧,省力又快。”我對爸爸説。“不行!”爸爸突然停下,“我們還是繼續走上去。”説完爸爸又開始走了起來,我有些埋怨。

走到了一半,我已經汗流浹背,這時,我忽然看見一個賣水的一個小賣部,有許多人在那裏買水喝,我忽然也想去買一瓶水解解渴,爸爸好像看出了我的'想法,對我説:“山頂上也有,咱們到了山頂再買。”我只好妥協,又走了一會兒,前面有一個,涼亭之間有很多人在那裏休息,我停下了腳步,要不要坐一塊呢?爸爸見我停下也沒説話,默不作聲地繼續向前走着。這時一個小朋友從我跟前走過一步並作兩步跳着走,走了一下就回過頭去喊他的家人。我一下子不知説什麼好,一個小朋友都比我厲害,頓時有些慚愧。我抬起了頭,也快速的走着,沒想到一下子就到了山頂,其實只要堅持也沒什麼困難的,爸爸早在山上等我,送了一瓶水給我,我看見了爸爸眼裏的欣慰,心裏也高興起來。

是啊,成長路上就是這樣,縱然路上有捷徑,有誘人的東西,有休息的地方,我們都不能因此停下腳步,亂了方向,而應該要堅持下去,在山頂上才會看到最美的風景。

那一刻,我明白了作文8

在生活中,我們聽過許多表揚的話和批評的話。當得到表揚時,我們的心情就會樂開了花,因為我們知道這是對我們的一種認可與讚揚。當受到批評時,就會很傷心,但我們知道自己錯了,就一定會去改正。不管批評也好,表揚也罷,但那都是對我們的愛!今天下午就發生了一件令我難忘的事,它就像刀子一樣永遠的刻在了我的心上。

今天下午第三節課我們一如既往的去參加博客社團,先是博客管理員總結,總結過後老師便讓我們自己推薦一篇自認為不錯的文章和大家一起分享,話音剛落,五(4)班的苗菁第一個大膽的舉起了手,她向我們推薦的是:讀《七律·長征》,然後緊接着是何其錦的《值週中的喜怒哀樂》,雲博坤的《有趣的猜物遊戲》,秦程乾的《笑貓日記》……

但在這幾個大膽的身影中沒有一個是五(2)班的,老師看着五(4)同學個個都敢大膽的舉手發言,便大發雷霆的告訴我們:“我之所以選你們來這個社團來上課,是因為我在你們身上給予了很多希望,而你們回報給我的卻是一個個的膽小、懦弱。沒有像五(4)班的同學一樣大膽的展示自己,向大家分享自己的文章。五(4)班只有5個同學,而你們卻有11個人,難道你們11個人都比不上他們5個人嗎?你們真的太讓我失望了。” 下課後老師把我們留下了,苦口婆心的'告訴我們:“以後你們一定要大膽的發言,如果五(4)班的老師在這的話,他們班的老師該多驕傲,多自豪啊!而你們太讓我丟臉了,我希望下次再上課時,能看到你們高高在上的小手,如果下次你們還不積極發言的話,那你們就永遠不要來這個社團上課了,我讓你們來這兒,不是讓你們來充當人數的。”

經過老師的這一番話,我終於明白了老師的用意,老師把所有的希望寄託在了我們身上,可以看出,老師是愛我們的,她想讓我們變得更加優秀,所以,她才會這樣做。讓我們從現在做起,從小事做起,從勇敢做起,從舉手做起!

那一刻,我明白了作文9

花開燦爛,你的愛是清寧低婉的陌上花;

星光流轉,你的愛是温存清幽的明月光;

清歌不歇,你的愛是晴朗綿柔的四月天。

桃夭灼灼其華,如同那個温存的背影。而那一刻,我才遲遲的懂得,原來,原來你是我的人間四月天,是愛,是暖,是希望。

“叮鈴鈴——”拿起電話,不耐煩的`翻了一個白眼,大中午的,誰啊。平淡而生硬刻板地問:“喂,您好,請問找誰?”

電話那頭停頓了一下,似乎有些不習慣這般客氣的語氣,很快又略帶興奮“囡囡啊,我帶了點水果給你,你下來吧,我在門口等你。”“哦。”面無表情掛下電話,更加不耐煩起來,都週五了,還拿什麼水果,麻煩死了。

近視度數頗深的我,站在欄杆後,透過斑斕鏤空的大門,掃視了一圈不曾發現那個麥色皮膚,健壯且帶着滿頭捲髮的腦袋。耐不住性子轉身,大不了回去給他打個電話讓他回去。

“囡囡,這裏。”他站在門前的台階下,搖晃着頭髮稀疏的腦袋,朝我歡快的揮了揮手,滿臉興奮。真讓人討厭,就不能嚴肅點嗎?還穿的那麼老土,真是丟人。

皺皺眉頭,幾步跨過去,奪過水果,漫不經心拋下一句:

“我先回宿舍了。”迅速轉身,不給他任何説話的機會,眼角一閃而過的是他滿臉的落寞與尷尬。

拐彎處,偏過頭看了他一眼。意料中的背影,隻身一人,不知為何,卻有種恐慌感正中心頭。

他昔日那略帶亞麻色的濃密頭髮,如何成了一片地中海,可笑的將頭髮留長,試圖遮住那顯眼的的一片空白,本就柔軟的頭髮被輕輕一吹,就暴露出精心掩藏的小祕密。而不再挺拔的身軀只能硬是站的筆直,在深秋的寒風中微微顫抖。

他,終是老了。

是啊,他這麼多年在我留守的日子裏,也是盡心盡責,言聽計從,而我……

我只會大手大腳的花錢,而在和媽媽視頻聊天時,看見身後他滿頭大汗親自打掃店面腰痠背痛地半天直不起腰來。不敢花一點錢,大男人也學會了斤斤計較,花在我身上的錢可從沒見他吝嗇過。

歲月那樣匆匆,他那曾經最絢爛的青春歲月與俊朗臉龐,全都被我一絲絲蠶食,全都埋葬在歲月裏,徒勞無功。

陽光下,那籠罩着一層暖色的背影,那一刻,讓我明白,愛,真的從未遠去,温暖醉人,馨香四溢。

那一刻,我明白了作文10

成長的路上,每個人都會有犯錯的時候,而那一刻,我明白了每一次錯誤都能促進我們的成長。

國小時,我的數學成績名列前茅,所以我上數學課幾乎不怎麼聽。上了國中之後,我上課還是不怎麼聽講,甚至會講小話。我並不覺得自己這是多麼大的錯誤,誰上課還不説幾句閒話?再説了,我的成績又不差,所以我上課尤其是數學課我總是我行我素。

有一次上課,我跟同桌講小話被老師發現了。老師只是口頭警告了我,然後繼續講課。那段時間我很浮躁,對學習也是心不在焉,老師的警告,我不以為然。沒多久我又講話了,雖然這次老師也只是口頭警告,但是眼神中的凌厲讓我意識到了自己不能再講話了,所以後半節課我極力控制自己。以後,上數學課前,老師都會先狠狠地瞪我幾眼,我知道這是警告,所以我安分了不少。

但好景不長,沒過幾天我又在課堂上講話了。老師瞪了我好幾次,我都無動於衷。這時,老師的態度也變了,她沒有訓斥我,但是全班也因為我而少上了五分鐘的課。這一刻,我才知道,自己的行為有多可怕,對此我深感愧疚。

下課後,我主動去了辦公室。老師心平氣和地對我説:“如果以後上數學課時,你再講話,我就不講課了,你來講;如果不行的'話,你就永遠不要上數學課了。”説完就那麼直直地盯着我。

老師講完這番話後,我怔住了,心裏不停打鼓:“我來講課,那同學們的家長難道不會氣瘋?但不上數學的話絕對不行……”我什麼也不敢説,當時我幾乎被嚇傻了。就在我左右為難的時候,老師接着問我:“你覺得怎麼樣你才能不講話?”

“來這裏。”我如實回答。

“那你這周放學後每天來打掃辦公室。”老師意味深長地説。我無奈地點點頭。那一刻,我明白了,無論自己成績怎樣,都不應該打擾老師的課堂。我深刻地反省着。

其實,犯錯並不可怕,可怕的是犯錯卻不改。面對錯誤,我們應該積極改正。知錯能改,善莫大焉。

那一刻,我明白了作文11

“白髮三千丈,緣愁似個長。不知明鏡裏,何處得秋霜。” 青蓮居士啊!貴為謫仙人的你為何如此惆悵?是國家的衰敗?是思念故鄉的心情?還是年老的憂傷?

你並非綠色,但比綠色更飄灑;你並非蓮花,但比蓮花更清廉。你的無奈,你的憂傷,掩蓋不了你的才華,你的直率。我明白,若不是那份惆悵,哪來《行路難》的壯麗言辭?“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。”面對時間的飛快流逝,你的.聽中又增添多少煩惱。人生五十,又有多少個昨日,今日,明日夠你舉杯消愁?“俱懷逸舉志思飛,欲上春天覽明月。”你胸懷大志,天寶元年,你被召見入宮,你正以為治理天下的宏偉意願就將達成,但朝廷的腐敗使你真正清醒,那些達官貴族又常常與你作梗,你心灰意冷,離開皇宮開始了你的流浪和創作生涯。你報着不平的心,揮筆灑墨,寫下了“行路難,行路難,多歧路,今安在。”面對黑暗的政道,你走了。我明白,如果不是黑暗的政道促使你奮進,世間就不會有這等浪漫的詩篇。

“小時不識月,呼作白玉盤。”看着那天空中的銀月,不禁勾起你小時候的那段美好的回憶。

那時,你正值5歲。淘氣的你從房中偷偷跑出來。玩着玩着,你在河邊看見了一位老奶奶,只見她手持胳膊粗的鐵桿,在磨石上不停地磨着。你勝為不解,於是上前問道:“奶奶,你這事幹什麼?”“哦,我想把它磨成一根繡花針。”老奶奶笑着説。“什麼?繡花針?”你笑道,“不可能!”老奶奶收斂了笑容:“誰説不行,只要功夫深,鐵棒也能磨成針。”聽了這話,你低下了頭。從此,你開始發憤讀書,才有了現在的才華。我明白,你是幸運的,若不是那老奶奶的話,你不可能有這樣的成就。

但現在,你已經年過半百,早已不能再像小時候那樣了。你只好帶着那份思念,獨自念道:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”

762年,你回到了天庭,留下的就是你那狂放不羈,不阿權勢的性格。那一刻,我明白,你的生,正是為世界的清“蓮”而生。

那一刻,我明白了作文12

一學期一次的項目研究又來了,項目研究成果展示也離我們不遠了。

“快點,陳鏝伊,你寫完“建議與設想”就來幫我一起寫“結論”。”“曾子龍和黃子鳴,不要玩了!安靜!”“文卓研,你快點過來幫我寫“結論”。”“算了,陳鏝伊,你寫完“建議與設想”別來幫我了,去管管那些男生,讓他們不要吵了!”……這位“滔滔不絕”的女生,就是我們項目研究小組的組長—蘆泳煜。不知道為什麼,接近項目研究成果展示的這幾天,蘆泳煜變得十分反常,動不動就對我們這些組員發火。

項目研究成果展示那天,我們小組十分快速的抵達了我們第一場的展示地點。在路途中,蘆泳煜也一直在嘮叨。因為陳鏝伊一個人要拿那塊大展板,所以遠遠的落在隊伍的最後面。等到陳鏝伊,我們立馬跑下樓梯去我們第一個展示的地點。

最後,我們全組成員都坐到了風雨操場的小凳子上。因為蘆泳煜要幫我們小組成員放置展板,所以她坐到了我們這一排最靠邊的凳子上。蘆泳煜指了指我和陳鏝伊説到:“我和你換個位置,因為如果我坐在這裏,我看不見那些男生他們有沒有説話,沒辦法記名。”我看了看那些男生,發現他們很安靜。所以,我對蘆泳煜説:“別換了,他們都沒有説話。再説了,你一探頭就看得見他們了。”“好吧。”蘆泳煜很不耐煩回答。可是不一會兒,蘆泳煜突然説到:“黃子鳴和曾子龍講話。”我十分驚訝:怎麼可能,風雨操場內除了椅子和展板摩擦的`聲音,基本上都是鴉雀無聲的。我十分質疑的看着蘆泳煜,想看出點什麼來。黃子鳴看我和蘆泳煜這邊有動靜,輕聲細語的問陳鏝伊:“怎麼了?”蘆泳煜又説到:“黃子鳴又講話,再記一次。”真是太欺負人了!“黃子鳴沒講話,他只是想知道我們在幹嘛。”蘆泳煜沒有理會我,在老師給的記名紙上“壞”的框內寫了“黃”來代表黃子鳴。我沒辦法,只好説:“那好吧,我和你換。”換好位子,不知道什麼原因,我們小組沒有一個人講話。

上午的兩輪展示終於完成了,我們小組成員立馬開始吃起了午飯。吃完飯,我們開始了閲讀。我突然發現了蘆泳煜原來那可愛,甜美的笑容。那一刻,我真的明白了:蘆泳煜在這期間這麼反常的原因是太過於煩躁了或壓力太大了。唉,討厭的煩躁。不過還好,可愛的多多又回來了!

那一刻,我明白了作文13

六月的天,晴空萬里。在熱海中行走的我,已是汗流浹背。摸摸口袋,還有上次向母親多要的錢,於是,我走進了麥當勞,吃掉了父親一天的工錢。

託着疲勞的身軀,我漫步在街上,尋找車輛。出於某種原因,我叫父親別來接我,自我坐車回去。

最之後了一輛摩的,我直接坐了上去,連價錢也不談,叫他開走。我厭惡討價還價的繁瑣,要是母親在,非為了一兩塊錢談翻了天不可。

車駛了沒多遠,突然停下,司機嘴裏吐露着不快,原先,有人橫穿了馬路,司機跟他吵了起來,也許怕我下車走人,他便開走了。又走了一程,他突然問我孩子,在你們學校讀,一年得交多少錢呀?;“此刻一年五千”。我隨口作答。

“五千,那三年就得一萬五了,哦,要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來還有重量呢?”他自嘲着,“你們呀,太過天真,哎,覺得賺錢容易,隨便揮霍,其實賺錢太難了。”

他的.聲音似乎流露出一絲無奈與自責;“我的孩子可沒這命,有像你這種富裕的家庭。”

車提了速,這是他在發泄心中的鬱悶。

耳邊的風呼嘯而過,我羞愧得無地自容。

富裕,兩間破舊的磚瓦房?富裕,一台陳舊的彩電?富裕,兩手發繭的父母?

他的“富裕”,指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止麼?

因為虛榮,我忘記了辛勤勞作的父親;因為虛榮,我隨意揮霍父母的血汗,因為虛榮,我單純地認為離開麻雀窩就能夠當鳳凰。

我眼中不時浮現家中的景沉和父親的面容,司機彷彿我的父親,長年奔波,消瘦無比。

我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟,在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話,卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。

摩托的轟隆聲連續不斷,它似一條普渡的船,將我帶回感恩的彼岸。

那一刻,我明白了作文14

看着那位老人感激的眼神,聽着耳邊傳來嘖嘖的讚歎聲。那一刻,我突然明白了……

今天是個星期日上午,我閒來無事,便準備去圖書館還書。這麼想着,我就開始準備收拾東西出發了。來到車站已是很晚了,不知為何,等車的人格外多,彷彿天下所有人都在這一刻聚集在一起了。我一邊忍受着火辣辣的陽光,一邊耐心的等待車子的到來。等車的時間十分漫長,三十分鐘過去了,車子還沒有來。我一隻手裏提着沉甸甸的書,另一隻手則不停地用手帕擦着好像永遠也擦不幹的汗,渴望能享受一下車裏的清涼。正當大家心灰意冷時,遠處依稀出現了車子的身影,不一會兒就到達了我的前方,大家一窩蜂全湧了上去,把車門擠了個水泄不通。我深知自己擠不過那些身強體壯的大人,便也放棄了,排在隊伍的最後面。在前面的人推推搡搡時,一不小心撞到了一位年與八旬的老人,這位老人在漫長的.等待中早已精疲力竭了,哪裏擠得過那些年紀輕輕的人?隨着老人發出的“哎呦”一聲,老人摔倒了!嘈雜的人羣頓時安靜下來了。他們雖然一個個都對老人噓寒問暖,但誰也沒有勇氣去把老人從地上扶起來。就這麼一直尷尬着,無動於衷着。我頓時感到好冷,此時的冷不是指天氣的寒冷,而是人們的動作所流露出的冰冷,不近人情。

我覺得心裏很難過,想出手扶老人一把但又猶豫了。突然我一咬牙,像是做出了什麼重大決定。我快步走到老人身邊,用盡全力扶起了老人。一步一步地把老人扶到了車上的空位上,並關切的詢問老人的傷勢。老人搖了搖頭,表示並無大礙。隨即又對我笑了笑,笑得十分慈祥,眼裏流露出滿滿的感激。周圍目睹着這一事情的乘客也紛紛向我投來讚許的目光,嘴裏也不住的稱讚。那一刻,我心裏坦然了,感覺心裏十分的明亮,好似照入一束陽光,使我心馳神往。

時間定格在這一刻,讓我久久無法忘懷,那一刻讓我明白了:不良的社會風氣雖然是對人的影響十分重大,但如果通過大家的努力,也可以徹底的消滅這一風氣。良好的社會風氣需要我們大家來創造,希望在不久的將來,我們能夠在美麗美好的環境中,健康快樂的成長。

那一刻,我明白了作文15

驕陽似火的夏日,高大挺拔的樹低下了頭,生機勃勃的小草也顯得柔弱無力。世間的一切都顯現出一副厭倦的樣子,只有路邊的大樹上還有幾隻知了在不停的歌唱。

突然,一串如鈴聲般清脆的笑聲打破了這寂靜的空氣。尋聲望去,只見是幾個五六歲的孩童在陽光下嬉戲。他們在奔跑,臉上是掩飾不住的笑容。他們如蝴蝶穿梭在春天的花園,如魚兒暢遊在夏日的水塘,如大雁劃破秋日的天空,如冰雪裝飾冬天的淒涼。在他們身上,看不到憂愁,看不到煩惱,能看到的只是天真爛漫。我悄悄的湊了過去,我看見他們在做遊戲。不,準確地説是在變身成為鎧甲勇士。其中一個大喊:“炎龍鎧甲,合體”。另一個急速旋轉叫道:“我是怪獸,來吧”。緊接着是一番激烈的戰鬥,追逐、打鬥、叫罵……歡聲笑語一直圍繞在他們的身邊。在我眼中,他們是一羣快樂的精靈,在寂寞的夏季,是他們用自身的'魅力喚醒了沉睡的大地。

在遊戲場地外,還有兩個大人在看着他們,料想便是他們的家長吧。他們的臉上是掩飾不住的疲倦,他們在默默的交談。我湊了過去,聽到了他們在談論生活情況,時不時的還會發出一聲哀歎,“唉”。我聽見其中的一個人説:“我真想回到像他們一樣的年代,過沒有煩惱的生活。你看,他們玩得多開心哪,他們不像我們還有這麼多的苦惱。”

當我看到這一景象時,我在思考:童年的生活是多麼的無憂無慮呀!童年的你,是一棵春天的小草,感受着風的和煦,感受着雨的滋潤,自由自在,不受拘束。在一天天的成長中,我們肩負的責任也越來越重。我們在成長中的風風雨雨是不可避免的,它使我們快樂、憂愁。但我們要明白:童年是我們的搖籃,不是我們避風的港灣,在人生的道路上,童年只能回首遙望,而不能妄想再次擁有。

那一刻,我明白了:童年是孕育快樂的搖籃,童年是人生最美好的回憶。珍惜童年的時光,讓童年充滿快樂。

那一刻,我明白了:人在成長,艱難困苦總是在所難免的,在挫折面前,我們要鼓起勇氣堅定向前。

那一刻,我明白了:童年是一艘古時的小船,難以越過人生的海洋;童年是一門舊時的大炮,難以擊退人生的挫折;童年是一座新建小橋,難以經歷人生的洪水。

那一刻,我明白了……