在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的精選獻愛心作文合集6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
精選獻愛心作文合集6篇1
今天我們班要進行報紙義賣活動啦！我和王思婷、劉兮晨等人組成一個賣報小組。
一開始任憑我們幾個人喊破喉嚨，也無人問津。老師給了我們一條錦囊妙計―――應該把我們的活動主題説出來，這樣大家才會來買報紙。
於是我們開始喊：“請為貧困山區的小朋友們獻一份愛心吧！”嘿，還真有效！這時迎面走來兩位年輕的阿姨，我連忙迎上去，説：“阿姨買份報紙吧！”王思婷瞪了我一眼，改口説：“漂亮姐姐，為貧困的小朋友獻一份愛心吧！”她們聽了很高興，迅速從皮夾裏抽出一張十元的，更意外的是，一旁的那位阿姨竟然又從皮夾裏抽出了一張一百元的。兩位好心的阿姨居然給了我們110元錢買了一份報紙。望着這兩位阿姨遠去的.背影，我覺得她們是公園裏最美的風景。
最後，我們小組總共收到219元。
看着自己第一次掙來的錢，想象着這筆錢會化成一本本好看的課外書，一份份噴香的午餐，一間間整齊的教室，此刻，我的心裏甜得像蜜一樣……
精選獻愛心作文合集6篇2
一份愛心是一份關懷，一份愛心是讓別人的心靈充滿温暖的種子。
一天我們小區舉辦了“向災區人民獻愛心”的活動。我不明白什麼叫“獻愛心”，就來到了活動現場。
組織人員告訴我今天的“獻愛心”活動就是把用不着的東西捐獻給災區人民。
我聽懂了獻愛心的意思，激動地跑到小紅家裏，問小紅：“你去不去獻愛心呢？”小紅説：“當然要去，這是多好的一件事呀。”我説：“對，我們一起去。那你準備帶什麼東西去捐呢？”小紅説：“我帶一件衣服一條褲子和一件裙子。”“我帶幾本故事書和幾本童話書去。”話一説完我就迫不及待地跑回家拿東西。
我們走到捐獻愛心的`地方，那裏排着很長的隊。我對小紅説：“現在捐獻愛心的人可真多呀！”“是呀，是呀。現在的人真有愛心……”
輪到我和小紅了，我們把書、衣服、褲子和裙子遞給工作人員，工作人員對我們説：“你們真有愛心，我替災區人民向你們表示感謝。”聽到這個話，我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……
我和小紅一起説：“這個世界上還是好人多呀！”
精選獻愛心作文合集6篇3
這幾天，餘老師準備去給開化馬金希望國小的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙製作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕鬆地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎麼不像？這裏不夠圓，那裏又太長了，這樣的葫蘆怎麼能拿出手？太不好意思了！於是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這麼難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙，一絲不苟地畫起來，裏面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的'，好像挺着肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎麼都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接着，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最後，我把剪好的葫蘆放在小袋子裏，準備第二天交給餘老師。真希望我的小葫蘆能被餘老師選中，乘着大巴車，去馬金希望國小，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
精選獻愛心作文合集6篇4
操場上聚集了很多人，這裏正在舉辦“千人挑戰平板支撐吉尼斯紀錄”活動。聽説，舉辦這個活動是為了幫助山區的小朋友，真是太棒了。我跟着爸爸媽媽，也興致勃勃地準備參賽。
第一輪淘汰賽開始，監督員看見我説：“小朋友不能參加比賽的！”爸爸聽到連忙説：“他俯卧撐能做130個，很強壯呢！”監督員打量了我一眼，勉強同意讓我參賽。
比賽正式開始了，哨聲一響，我鼓足了勁兒，一口氣做了一分鐘，看得旁邊的`監督員張大了嘴，終於徹底服了。淘汰賽後，他馬上把挑戰成功的證書頒給了我，還向我豎起了大拇指。
接下來是“五十強”比賽，因為天氣太熱，媽媽害怕我中暑，就不允許我繼續參賽。後來，我聽説有位八歲的小女孩得了名次，想想真是遺憾啊，我要是參加，肯定也能得到名次。
精選獻愛心作文合集6篇5
今天是星期四，學校舉辦了一場義賣活動。活動現場可謂是人山人海，熱鬧非凡。
在我們班到達義賣市場時，已有很多人來擺攤。
到達攤位時，我把我的義賣物品從包中掏了出來：《笑貓日記》，雙截棍，營養快線，旺仔牛奶，漫畫書……我把東西鋪在攤位上，開始叫賣，可是卻沒有人買。無奈之下，我拿起幾本漫畫書向一個一年級男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫畫書啊?”我微笑着問他。“想。”他眼睛盯着漫畫書。我想：看來有希望。我遞給他一本《阿衰》，他接過來就翻開看。過了很長一段時間，那本書很快被他看完了。我很急：他要是把書看完了，就不會買了。於是，我微笑着跟他説：“小朋友，這本書很好看吧？只要你給我2元錢，就可以那回家慢慢看了。”“奧。”説着，他把錢遞給我，飛快的跑走了。這個小孩真好忽悠，我想着。
賣完東西，我徑直走到六（4）班的書攤，拿起一本《保姆狗的陰謀》。因為我在推銷物品時見到了。《保姆狗的陰謀》這本書是我做夢都想得到的。我看了看書上的'標籤，10元！我的口袋裏只有5元。我問：“這本書多少錢？”“最低價8元。”“5元，不賣就算了！”我裝作要走的樣子，他咬了咬牙，艱難地説：“5元就5元，你真會砍價。”還沒等他説完，我就把錢遞給他，拿起那本書就跑。
義賣結束後，有很多人都把賣出去的錢捐了，我也捐了5元。我們班一共捐了200多元，這使我想到了：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。
精選獻愛心作文合集6篇6
最近，我參加了市老幹部組織的文化助殘服務隊，為兒童福利院的孤殘兒童奉獻愛心。
兒童福利院的小朋友，大多是出生後因為身體殘疾而被父母遺棄的。正是由於他們的“特殊”，所以需要社會給予更多的關愛。
一大早，我讓媽媽帶上我平時喜歡吃的零食，準備分給福利院的小朋友吃。我還與三年級的小俞兒、四年級的`肇肇同學組成一個演出小組合。因為我現在讀二年級，所以我們的組合就叫：“234組合”。我們表演了童聲三重唱和葫蘆絲三重奏，全場的觀眾都在説，是我們的節目把活動推向了高潮。
福利院的小夥伴也特別喜愛看我們表演的節目，因為我們是同齡人。他們説，是我們的熱情讓他們更加懂得了感恩與樂觀。
通過這次活動，讓我真正懂得了什麼叫做“予人玫瑰手有餘香”。在幫助別人的同時，我也收穫了自己的快樂。在瞭解這些特殊兒童的不容易後我會更加珍惜自己現在的美好生活。