在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的祝福的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
祝福的作文1
九月十日，是我們辛勤園丁的節日，也就是我國一年一度的教師節。
在我們貴州省比較偏遠的山村，有一所簡單的希望國小，這裏只開設一年級至四年級。在這所希望國小讀書的大多數都是一些留守兒童，因為父母常年在外打工，這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。
這所學校只有一個英語老師每一個年級只有兩個老師，一個上數學一個上語文。在這裏有一個深受大家喜愛的留守學生。她的名字叫做李紅豔，是一個活潑可愛文藝兼優的三年級女孩，她的成績優秀。對集體責任感很強。在學校中她的語文老師石慶芬和數學老師袁興琿、英語老師劉琪英對她的幫助很大。因為她的父母常年在外打工，所以這三位老師在她心目中的地位很高。
這一天很平常，她與她的同學迎來了新的一節英語課。她們照常的聽課和做筆記。當快下課時，劉琪英老師對他們説：“同學們這是我給你們上的最後一堂課了，明天我就要調到縣城的國小去了。”當老師説完走出教室後，同學們失聲痛哭，後天就是教師節了，他們遺憾的是沒能再和劉琪英老師過一次難忘的教師節了。
教師節這一天終於到來了，很久以前李紅豔老師就説不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節又難倒了班裏的同學，有一些同學乾脆就什麼多不送了。可李紅豔不這樣想，她想：“老師對她的關心和愛護那麼多，甚至比自己的.父母更加親切、細心的呵護她，她怎樣也要送老師一件禮物，儘管它沒有多大的價值，但是隻要是我的心意，再沒價值的東西也會變成無價之寶的。”可是到底送些什麼呢？中午放學時，她一直在想，她在回家的路上坐了下來仔細的想一想到底該送什麼呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯呀！她走進菊花叢裏面採了很多野菊花，那些野菊花在陽光照耀下露出了燦爛的笑容。在家裏，李紅豔把野菊花平分好了後，她手裏一邊拿只一束打算送給老師，她來到教師辦公室的窗外看見一個老師也沒有就把野菊花放在了老師的筆筒裏面。
老師們，祝福你們節日快樂。
祝福的作文2
我們一起長大。3歲那年，因為父親工作需要，家裏搬到了電廠。沒有孩子陪我玩。每天除了騎着小車和媽媽一起去給爺爺送飯，就是自己玩的時間。時間長了，性格有些孤僻。6歲那年，我們回老家生活。她去和我玩了。我不愛説話，她只説我聽。後來我們一起在學校長大。她在學校裏很活潑，每天都微笑着歡迎人們。因為我們形影不離，受她影響，我變了，變得更活潑。感覺這好像是新生活的開始。由於這個原因，我的學習成績在班上名列前茅。
我們四年級要去鞏縣上學，但我很高興我們又被分到了同一個班。那次事件後，我們的感情加深了。
當時我是副班長，有權利對同學的方方面面負責。一天早上，一個同學抄作業，我停下來説：“不要抄作業，或者告訴老師。”他回到了自己的.位置。當他在課堂上時，他被老師叫到辦公室。回來就説我告密了，説了幾句難聽的話。我受不了，就強迫自己不哭。是她。她用手撫摸着我説；“我知道不是你，堅強點。”那是我第一次被同學指着鼻子罵。我不甘心是因為我沒有告訴老師，是她的話給了我温暖，所以我才不會那麼難過。可惜中午想買米，卻發現忘了帶錢。這個時候我的心情很複雜，無法用語言形容。又是她。她把熱包子放在我面前，説；“你是不是忘了帶錢，沒事，我買了包子，我們一起吃，反正我們倆沒什麼胃口。”這次我哭了。我感動的哭了。我不知道該説什麼。這頓午餐對我來説意義非凡。真的是“一千塊”
一件大冤案總有一天會水落石出。後來才知道抄作業的同學跟老師説了一些矛盾的話。真相大白，抄作業的同學欠我的，她給了我一個微笑，代表信任。
現在，我們相隔兩地，友誼不間斷。我想祝福她。此時此刻，這首歌代表着我的祝福：
“希望你每天都開心，希望你每分每秒都平安.就像初升的太陽一樣燦爛。”
祝福的作文3
十一月的到來，也是我喜怒交加的到來――天蠍座的幸運月，我的生日。
夢裏，奶奶與我牽着手，一起到商場裏玩兒。那些琳琅滿目、五花八門的首飾、玩具，還有甜蜜可口、香濃美味的糖果、巧克力，我並不感到新奇，而是和以前一樣，不過是回頭望了望兩眼，便期待着下一幅圖畫的“美麗”。
突然，我的目光聚集在了一個方向――那是一個小小的玻璃房，裏面裝着許許多多“城堡”，上面有粉色、黃色、紫色……各色多姿的小花，還有蘋果、葡萄、橘子……各種各樣的水果，還有那層濃濃的白色的奶油，一層層柔香到脆的`巧克力……
我的腳步停滯了下來，奶奶察覺到了，也停下腳步，我呆呆地望着裏面像王子和公主的城堡般的蛋糕，像一個孩子般貼在玻璃上，在米黃色的燈光下痴痴望着，突然，我察覺到身旁的奶奶，立即恢復了正常模樣，對着她笑了笑，便假裝一副興高采烈的樣子拉着她到別處去逛。奶奶並沒有跟隨我的腳步，神情十分憂鬱，“你怎麼了？奶奶。”奶奶只是摸摸我的頭，歎了一口氣説：“對不起，從來都沒有給你過過一個真正的生日，如果不是你提醒我，我還差點忘了，只是你爸媽都沒有時間，更何況這蛋糕太貴，隨隨便便一個就幾百塊……”“哎呀，我知道了，我才不稀罕什麼生日蛋糕呢，走吧走吧……”我立即打斷她的話。
夢中的我，哭了，偷偷地哭了，我也是這麼哭醒的，醒來的時候，眼角濕了，枕頭濕了。
我哭泣，不是因為沒人給我買生日蛋糕，不是因為沒人給我送禮物和祝福，也不是因為家人不在身邊不能夠陪我過生日，而是這一切，對於我來説都已經習慣了，只是每一次到這個月份的時候，我總是多了一縷憂傷、期待，最後也是以哭泣告一段落。
要怪只怪，我不夠努力，不能夠立即讓自己成功，不能夠立即給家人幸福，不能夠立即給自己一個生日蛋糕，並沒有多少人會在意我，然而，只有我突出自己才會讓別人看到我、在意我，可是，如今的我，如此落魄，如此禿廢，又何談什麼理想、夢想呢？
我想要給自己一個生日蛋糕，給自己一個祝福，給自己一份禮物……我想要不再禿廢。
祝福的作文4
過了奼紫嫣紅的二月，又過了蓊鬱蒼翠的三月，正是紅了櫻桃，綠了芭蕉的四月。風兒吹過，樹兒搖，旗兒招；時間流過，風飄飄，雨瀟瀟。時間如水，我在這知識的海洋中也漂泊了近一年了。再回首，思緒萬千。
突然腦海中翩然走來一個小女孩，滿懷憧憬的望着這座校園。在她的心目中，淇濱中學不僅僅是個哺育出一屆又一屆天之驕子的搖籃，也不僅僅是擁有十年光榮光圈的名校，更是這知識源泉之盡頭。它的名字，代表着光榮，代表着才華，代表着知識。它的所在，豐富了小女孩的夢想，增添了小女孩對知識的一份渴望。
曾記得我捧着入學通知書，小心翼翼地踏入之一方聖潔的土地。入學之初，那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為淇濱感到驕傲，也讓淇濱為我感到自豪”——在上百名精英面前顯得蒼白無力。這裏，全市的精英匯聚到這裏，壓力重重，困難重重，但我內心堅信，只要拼搏到底，就是真正的勝利。
自從小心翼翼地佩戴上那枚天藍色的校標起，淇濱中學不再是小女孩心中珍藏已久的夢想，而是需要用全部清醒的意識來面對的不折不扣的現實。假如，人的一生可以劃分為許多的小段，那麼以踏進淇濱的大門時，便又是一個嶄新的開始了。
就這樣，簡單但又美好的，淇濱中學用自己的雙手為一個渴望求知的`小女孩打開了一扇又一扇知識寶庫的大門。於是，我開始思索、開始懷疑、開始摒棄、開始相信。淇濱，你為我展示了一個動人的新世界，讓我在這片令人驚喜的新世界內，自由翱翔！
10年了。淇濱，你如同一條生生不息的河流。你從10年前的源頭出發，流向那充滿希望的未來。不管岸旁風景的是如何的匆匆變幻，河上卻始終有着渴望擁抱未來的乘客，也同樣有着代代相傳的辛勤的船工。
淇濱，從你讓我佩戴上那天藍色的校標起，你就不僅僅是喃育我的學校。你是老師，是師長，我的一部分，一部分的我！
輕輕地踏着不變的地面，靜靜的觀賞着樹上開着的朵朵爭妍的花朵，悄悄的嗅着墨書香的氣味。淇濱，今天是你10週歲的生日，請允許我對你道一聲：
祝你生日快樂！這是來自心底的聲音……
祝福的作文5
悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。——魯迅
“我真傻，真的！我單知道雪天是野獸在深山裏沒有食吃，會到村裏來；我不知道春天也會有。我一大早起來就開了門，拿小籃盛了一籃豆，叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子，我的話句句聽；他就出去了........”
現在，是最後一節自習課。老師讓我們聽磁帶朗讀的課文《祝福》，磁帶中傳來的聲音和氣息顯然比單看故事本身更悲的多。教室裏燈光明亮，而此時的窗外就像《祝福》中的環境。天很灰，而且很沉重、很壓抑。我止不住的連着歎息，聽見別人也在歎着。可以理解，這種感覺，聆聽點點悲傷壓抑着心中的淚水，心裏像堵塞了一般。
故事的主人公是祥林嫂，故事又是一個極為慘痛的悲劇，所以祥林嫂至少在現在，我們是同情他的。封建統治的根深蒂固是釀成此悲劇的根本原因。祥林嫂身份低微，又死丈夫。後來被婆婆強賣給別人，祥林嫂無端的想要衝破束縛，但最終還是被折服。再嫁後，得了一個兒子，便開始了平靜從容的生活。可是沒多久，丈夫又死了，而自己兒子也被野獸食去。這一悲慘也足夠........
而封建統治時期，對人類思想的摧殘更為嚴重。社會對祥林嫂這樣人的.敵視、冷漠、讓人不得不痛苦無助。那些同情？關懷？在人性中都被摧殘去了哪裏呢？而祥林嫂，總是很容易滿足的。在魯老爺家做活事時，非常能幹還露出了笑容。這讓我都感到心酸，她的命運之悲慘她看到了嗎？又是一個新年，富貴的人們都開始忙着慶賀、祝福！而祥林嫂卻悲慘的離開這個冷漠的世界了。或許對她而言，死了會更好。
她死去了，感到痛苦難過的似乎都是現代的我們。而那裏的人們，卻始終莫不關心，還因為她是在新年裏死去的，而更加憎惡她。人啊？他們還是人嗎？封建真是毒害啊！
祝福的作文6
落葉，悠悠地從樹枝上降落。像一羣美麗的蝴蝶，向秋天獻上它們美秒的舞蹈。這種環境中，做些什麼都令人愜意。蝴蝶在校園裏飛舞時，我總是不由得想起一件事。一件如同蝴蝶飛舞般美麗而令我温暖的事。
三年級，同樣也是一個美麗的金秋。我坐在自己的坐位上，和同學一起早讀。老師站在門口，靜靜的看着我們，温暖的笑着。窗外，秋帶着深深的寒意，不斷的襲向行人，也不斷地衝擊着我那可看似平靜的心。我用平緩的語調朗讀着，儘量的掩飾我激動的內心。但是我的雙腳還是不斷地跺着，弄得同桌好生心煩。我在心裏嘀咕：會不會有人記得呢？這個我盼了好久的日子。可看着教室裏同學們基本到齊了，激動的心不禁落寞起來。“算了，希望越大，失望越大。”我正在自我安慰，等待着這一天的結束。
我大聲的讀課文。讀到動情之處乾脆搖頭晃腦的背誦起來。心中有些不愉悦。“沒有一個人記得我的生日”，我默唸着，“沒有一個人。”真是的，別沮喪了。自己知道就行了，何況還有蛋糕吃啊。用吃的安慰自己，心情總是會好起來的。我這麼想着，有開始搖頭晃腦地背書。突然，我被誰拍了一下肩膀。雖然只是輕輕的'一拍，但還是燃起了我的熊熊怒火。怎麼總是有人在我最亢奮的時候打擾我！當我準備向來人大肆發泄一通的時候，卻意外得到了我9歲生日的第一聲祝福。李美的放大版臉孔在我面前出現，“朱朱，生日快樂！”説着，李美遞上了一個包裝不算精美但是很可愛的一個小袋子。我驚愕，其實有人記得。嘴角因為開心，上揚起了一個誇張的弧度。“謝謝。”感動交織着她説的每一句話。心裏滿是李美手掌的餘温。我開心得又一次亢奮背書。
秋風呼呼的吹着，我走在被落葉染成金黃色的小道上，裹緊了衣領。懷裏揣着一份禮物，一份真誠。我看到，一顆快樂的心在微笑。
祝福的作文7
地球是我們人類的家，也是動植物的家，它從古到今養育了我們一代又一代，無私的奉獻出了它寶貴的資源，讓我們真心的祝福我們的家—地球，祝福它：天長地久，萬古長存。
黃河是家中的一重要分子，它是我們的母親，它從小便哺育着我們。從盤古開天地，女媧造人到現在的'21世紀，它哺育了我們多少年，而我們現在，不但是知恩不報還馬不停蹄地向它體內排放污水，我們知不知道它的心在流淚!我們又沒有考慮過它的心思呢？它在想：“我哺育的無數代子子孫孫到頭來竟然這樣來傷害我，摧殘我，實在是大為不敬呀！”然而我們卻不屑一顧根本沒有去猜想母親的心思，更加感悟不到母親那傷心欲絕的心靈。我想應該生活在這個家的每一個人，都不希望自己的母親對自己感到失望，讓自己成為一個人人唾罵的不孝子吧！何不讓我們捧出我們最善良的心祝福我們的母親，祝福我們的家，祝福它們身體健康，天長地久，讓它們能更好的為我們奉獻。
森林也是家中的一份子，各類動植物還是家中的一份子，我們某些自私的人，為了獲得。更高的利益，大片的砍伐樹木，不斷使用和開發自然資源而不懂得合理利用，從而導致了許多生物的無法生存，動物是我們的兄弟姐妹，然而自私的我們為了眼前的利益，去傷害我們的兄弟姐妹，傷害養育我們多年的母親，破壞我們的家，真是見利忘義呀！沒有了我們的兄弟姐妹，沒有了母親，也就沒有了家。難道我們會認為有家不能回，甚至是家破人亡的滋味好受嗎？問問我們的心，我們會認為問心無愧嗎？
上天賦予了我們智慧，可以通過語言交流，就是讓我們照顧好我們的兄弟姐妹，照顧好我們的母親，照看好我們的家。為了兄弟姐妹，為了母親，為了我們的家，也為了我們自己，讓我們捧出自己最善良的心來，祝福我們的家，祝福它：福星高照，天長地久，萬古長存。
祝福的作文8
一提起爺爺，我便想到了那位關心我們一大家人生活的和藹慈祥的爺爺，那位外表應該是古板而內心火熱的爺爺，那位一直若即若離在我身邊卻總讓我們有點敬而遠之的爺爺。今天是爺爺的生日，用筆下的文字調製一份特殊的禮物，送給我越來越感覺親近的爺爺……
一直以來，覺得爺爺是嚴肅的。他常常板着臉，笑的時候並不多。對我們小孩來説，爺爺總是有着這樣那樣的要求，什麼不能太鬧啦，聲音不能太大了，所以見他嚴肅甚至批評我們的時候好像總比高興微笑的時候多。我們如果幹錯了什麼事，他就會緊鎖眉頭，説：“怎麼回事兒，以後小心點兒！”
越來越發現，爺爺其實是和善的'甚至是童真的。他雖然嚴肅，但也不免有些童趣。特別是東北行的時候，每天早上，爺爺總會問我：“怎麼樣，帥帥，昨天睡得好不好？”每天晚飯時，他也總不忘問我：“怎麼樣，今天吃得好不好？”每到一個地方，爺爺總是認真地給我們講解着他當時在這兒發生的那些有趣的回憶，還時不時的做出一些很可愛的動作，幽默的語言也經常從他嘴裏發出。此時此刻，我真的覺得爺爺好像回到了童年。
爺爺是一家之主。爸爸、伯伯、叔叔、姑姑，一遇到什麼重要的事情，總是先徵求一下爺爺的意見。比如説買房子啦，爺爺總是親自勘察房型和價格。如果要買，爺爺也總會毫不猶豫的給我們拿主意、想辦法，當然更會給我們“出資”。比如説誰家中遇有什麼事兒，爺爺就把大家湊到一起，來商量、分析，最後拿出自己考慮周全的方案。儘管我們總是有很多不能解決的事情，但在爺爺的幫助下，我們所有的問題全都迎刃而解了。
爺爺，我現在已經長大了。您給我講的道理，我一定銘記在心。我已經懂得：您的愛就像一座山，博大而寬厚；就像那樹根，堅定而深沉。您就是一顆大樹，為我們遮蔽着風風雨雨……爺爺，也請您放心，以後我一定會拿出更好的成績向您報喜。
爺爺，您的生日又讓我想起您對我的關愛，還有您為我們大家所做的一切……昨天是您的生日，祝您生日快樂！希望您在今天中午的生日聚餐中，能過一個快快樂樂的美好生日！爺爺，衷心祝願您健康長壽，幸福與快樂永遠伴隨着您！
祝福的作文9
獨自在深夜，手輕撐着下顎，目光漫漫，注視着寧謐遙遠黑洞般的夜空，温和的晚風拂過臉頰揚起融入夜色的髮絲，悠悠轉過頭，眼角忽然瞥到一抹星光殘影，怔怔地，我忽然想起，那是一抹名叫回憶的光。雖然，那光在我的國中生涯中並沒有佔據多大的位置，但那光，依然温煦深刻的讓感動喜悦悲傷不捨的心情緩緩流進心裏。
若説同屆同學們是正午最燦爛的陽光，要陪伴着我走過國中三年生涯；師長們如緩緩隱沒海平線另一端的橘色夕日，沉靜而睿智；那麼學長姐們就恍若清晨明媚透明的喣光，微笑着引導我們從一個懵懵懂懂的國小生，蜕變成對人生半知半解的青澀七年級生。而如今，我們不再是不懂事的小鬼頭，而你們也不再是還有剩餘時間瘋狂的八年級生，驀然回首，發覺身後驪歌悠揚、鳳凰花綻放的迷人旋律及姿態，領悟到，是時候説再見了。
還記得學長們在全校模範生選拔時犧牲小我男扮女裝的大膽搞笑、台上勁歌熱舞的青春活力，還有我們抱着肚子搥着地打滾大笑瘋狂行徑，一切過往宛若一流清溪靜靜在心中流動，有種感慨，好像突然之間，我們即將從七年級生轉變為不得不埋頭苦讀的`九年級生。明年的這個時候，我們會用什麼樣的心情，面對將要畢業的彼此？
與學長姐們相處的時間雖不及同班同學，且通常是走出教室碰巧遇到的一個親切微笑、一聲熱情招呼的幾分幾秒，那或許是重重拍一下肩膀、或許是停下繁忙的腳步聊天問候、或許是惡作劇似的拉拉剛綁好的馬尾。對，雖然不過是稀鬆平常的瑣事，但那是因課業壓力而許久不見的熟悉面孔，在怎麼五味雜陳奇奇怪怪的情緒也會化為脣邊一抹可疑的弧度。
遺憾的是，天下無不散延席，所以最後，我想説，大家會用最真誠的祝福陪伴你們離開，祝你們都能夠找到一片屬於自己翱翔展翼的天空，希望最後一刻你們仍是帶着笑容，鬥國不會忘記你們，我們不會忘記你們，老師。就請老師好好記住一張張平凡中帶着非凡、普通中帶着獨特的每一位學長姐啦！
祝福的作文10
師者，父母也。傳道、授業、解惑。師，是一道過河的橋，一夜渡江的舟，嘔心瀝血，只為讓學生走的更遠飛得更高。古人尊師，後人呢？
風和日麗，秋高氣爽，xxxx年是不平凡的一年，xxxx年9月10日，我們迎來了第三十六個教師節，在這個節日裏，你們是百花叢中最鮮豔的。這是一個金秋，是一個流金溢彩的季節，是一個祝福滿懷的的季節，這是一個屬於我們敬愛的老師的節日。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們在知識的海洋裏遨遊，在廣泛的書籍中渴求知識的灌溉。
獻給語文老師的祝福：汝為吾之授業恩師，教師佳節將至，吾定當為汝慶賀，教師之節為古人流傳至此，吾賀汝身康體泰、闔家歡樂。
獻給數學老師的祝福：您猶如拋物線一樣，讓我們學會跳躍去夠及人生中最高的巔峯，奪得勝利的旗幟；您猶如集合圈一樣，我們在集合圈裏如同一個大家庭互幫互助；您猶如二次函數一樣，中間會有一條對稱軸，教會我們無論如何都要以自己為中心軸。希望您在這個不平凡的一年裏教會我們更多，祝你心想事成、萬事如意。
獻給英語老師的祝福：前日您對我的教誨只是過去，但今日我對您的祝福可以表示永久的將來。期待您的早日回覆。
獻給物理老師的祝福：我待在摩擦係數較大的地面，您卻是那施力物體推動我前進的步伐；阿基米德説過：給我一根槓桿我能撬起整個地球。而我説：您用一根粉筆把智慧編織成電場線，讓我們向成功靠近。
獻給化學老師的祝福：我們的成績就像氧化還原反應一樣，有降必有升；在教師節來臨之際，願您的`事業如置換反應，蒸蒸日上。願您如王水，溶解生活中的一切困難。
獻給生物老師的祝福：祝您的健康與快樂能鹼基互補配對，轉錄出開心RNA，翻譯出幸福蛋白質。
敬愛的老師，儘管我們是青澀的青少年。但是，當我們風華正茂，揮斥方遒時，是誰用知識鋪墊我們漫長的人生旅程。
敬愛的老師們，最後我祝你們節日快樂，為你們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福的作文11
新的一年瞬間就來到了眼前，還沒有好好準備做的事都落在了舊年裏了。去年的祝福還沒去多遠，今年的祝福又想做點去年的事，真是的，別人會説老掉牙的。是的，又老來一歲了，在不知不覺要説出口了，總還的祝福裏。一個夜歸人，戴着耳機嘴裏唱着“光輝歲月”，從台階下走過。台階上有個吐酒的醉人。我在對面的排擋看着，還有那不停叫的小狗。夜空裏的星星幾百年前是這樣，幾百年後還是這樣。只是街道和房屋在變換着，這裏的人也變換着。對於大人物和小人物這樣想來也就沒啥區別了，而祝福在幾百年間不會變，在活着的心間。笑了，自己都覺得很有笑頭，其實只要有了祝福，不管是新年裏的還是舊年裏的，都一樣，只要是心裏的。
多年了，我沒説過祝福，特別是在舉杯的時候説些長生不死的話，那更是難為人了。畢業那年，她説要走了，説句一路順風吧。過年了，電話打來説句祝福吧。直到走出了我的生活我也沒説，祝福一直在我心裏，不是多少年而是一輩子，直到墳頭的野草花。
都還記得那首“同座的你”吧，曲調很是好聽。歌詞也説的過去，蠻真的。我想老狼是屬於開竅比較早的那型，我的那些同座不是兄弟就是仇家，但要是遇到難事了還都是先幫忙的，這大概就是祝平安吧。祝福在每一個認識的人裏面，相知的，相熟的，哈哈哈哈還有相好的。
快要下雪了，那些遠行的人們和家裏的人，他們的祝福最濃最親。而我，這個捲縮在城市一角的無病呻吟又算啥呢。也就是看看街對面，發發呆，也有時往事霎間湧上心頭，一副欲哭的樣子。
少年時從老家回南京，包裏最多最重的是厚厚的'家信，把它們帶回來珍藏，現在父親不在了，細看他當年給我的信次數也漸多起來了，祝福在信裏，我的祝福在心裏，一遍一遍底。
祝福，祝福我無法忘記的家鄉石街和我穿習慣的綠軍裝和聽慣的軍號，祝福我相親相愛的人。祝福我無法忘記的雨天，那心裏一絲一底的。
祝福的作文12
祝福的形式可以多樣，早在她生日的幾天以前，我就想用世界上最平凡的方式來祝福她説一聲“祝你生日快樂！”
正午來到她家，廚房已經忙得不可開交，餐桌上一隻鮮豔精美的蛋糕鶴立雞羣般立在其它菜餚之上，讓我立馬有了食慾。
“嗨，你來啦！”她熱情地拉過我的手，“現在離開飯還有段時間，先到畫室來看看我的作品！”我興致勃勃地與她一同前往。整個畫室都彷彿渲染上了繽紛的色彩，用筆揮灑自如，有狂野，有放蕩，有謹慎，有柔和，色彩搭配直衝視線，讓我有種前所未有的視覺體驗。我開始暗暗歎服她的年輕有為、前途無量。突然，我的目光落在書架上一本被顏料浸濕的畫冊——這是我歷盡千辛萬苦才找來的畫冊！借給她卻被她弄髒了！頓時莫名的煩燥湧上我心頭，牆上所有的作品都黯然失色，色彩如死般凝固在紙上，虛浮在空氣中。我愣愣地盯在那本畫冊上，當初因為看在她與我都同是美術愛好者的份上，難得有人與我志同道合，我才心甘情願地把書借給了她，原本以為她會好好愛護，想不到……
她順着我的目光，也同樣望着那本畫冊。許久，才喃喃地説：“對不起，那天我不小心把顏料水灑在上邊了。不如過幾天我買本新的.書給你吧。”
“不用了，這本書很難買的。”我的心裏感到越來越煩躁，一股小小的憤怒也正慢慢地往上躥。儘管被顏料水浸濕的才一小部分，有些地方還很明顯看出被吸水紙擦過，足以體現她的心裏也不好受，想盡快彌補這個過失，可在我看來這猶如是一根刺，怎麼樣都覺得難受。
午飯，我心不在焉地吃了幾口，桌上所有飯菜都變了味，感受不出任何味道，當她在吹蠟燭之時，我幾次想把祝福的話説出口，可那本被弄髒的畫冊久久徘徊在我腦海中揮之不去，便無論如何也提不起説的興趣，就這樣錯過了。
幾個月之後，她搬去杭州，以後可能再也見不到面了。在她臨走前，她送了我嶄新的畫冊。“對不起，之前的被我弄髒了，這本新的還你。”我久久地望着她，鼻子酸酸的，努力想控制眼淚，卻怎麼也停不下來。錯過的終究錯過了，那句“生日快樂”為什麼説不出口呢？
如果早點忘記那本畫冊，也許會很完美。可我始終擁有不了五柳先生那“忘懷得失，以此自終”的豁達樂觀。如果擁有，就不會遺憾了。
祝福的作文13
祝福。這是一個很奇妙的東西，也是很特別的語言。一句輕輕的祝福或許會影響一個人的一生。
那是一量很普通的公交車，但卻給了她不普通的經歷。馬上要會考了，任何考生的心情都不會輕鬆，縱使是初升高。她做在車的後面，臨窗户的那個位置。看着在眼前飛速移動的景物，心中滿是惆悵。周圍的氣氛很壓抑，讓她有點透不過氣。她打開了窗户，但是在她打開窗户的一瞬間，一隻小飛蟲闖到了她眼睛裏。她馬上‘啊’的尖叫了一聲，用手護着眼睛。引起周圍人的注意，但沒有幾個人真正的關注了她。這時一個阿姨想她走了過來，問她：“怎麼了？受傷了嗎？”那個阿姨的聲音很柔很輕，也很好聽。那道關心的聲音是那麼的悦耳。或許考試帶來的巨大壓力引致的情緒壓抑得太久了，或許是眼睛真的很痛，或許是那位阿姨的關懷感動了她。一向堅強的她哭了。阿姨見她哭了，連忙説：“別哭別哭。讓阿姨看看傷到哪了。”她用因為哭泣而導致微微顫抖的聲音説：“阿姨我沒事。只是一隻蟲子飛到眼睛裏了。”那位好心的.阿姨鬆了一口氣，説：“沒事沒事。來我幫你吹吹。”阿姨輕輕地吹着她的眼睛，直到將那隻蟲子吹掉。她向那位阿姨道了謝後，又陷入了沉思。
阿姨看她那愁眉苦臉的樣子問道：“你多大了？上幾年級了？”她也蠻有禮貌的回道：“我15了，上九年級。”阿姨瞭然的笑了笑説：“馬上要考試了。是嗎？”她輕輕回到：“是呀。要考試了。”阿姨看她那副不自信的表情説；“其實，你可以把它當成只是一次普通的考試來看待。你這樣太注重這次考試，反而會影響到時候的發揮。已經熬過了最苦的時光，又怎麼能在考試上掉鏈子呢？”聽了阿姨的話她陷入了沉思。這是阿姨看了看窗外説：“我到站了。加油！我祝你考個好成績。”那一刻，那一句話，那個聲音深深地迴盪在她的心中。只是一瞬間的走神，阿姨就下了車。公交車將要開了，她撥開人羣急步走到下車門衝着那個沒有走遠的背影喊道；“阿姨，謝謝！”阿姨回過頭來，衝她笑着做了一個加油的手勢……
祝福，那個奇妙的東西，影響了她的一生。
祝福的作文14
當你看到明月這個唯美而不實語調的詞語，你又是否會想到滿火車站徹夜排隊買票，僅求一張回家團圓的火車票，回家過中秋節的一刻；有多少人被黃牛黨騙得那麼的悽慘，最後只能苦苦相怨，最後不能達到回家過節團聚的願望。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這一句李白的詩句足以夠寫出背井離鄉的遊子內心的想念，而想念家人的孤寂的心情。月色之美，遊子之心，僅此一璇，中秋美好時節，全家團圓，賞月之幸福，；而遊子們因為種種原因不能回家團聚，可想而知你們的思鄉之慾是多麼強；在此借個機會發自內心衷心祝願遊子們，中秋佳節，快樂，幸福安康。你們的親人永遠都牽掛你們回去的，有機會就常回家看看吧。
月色的純潔觸動了我們的心絃，大家歡悦地在欣賞月亮，談談嫦娥之謎，讓我這個生活在貧苦人家的'孩子無比的温馨，快樂。家裏雖然不是富裕，但是這個對於我來説，就不重要，重要的是大家能夠團聚在一起，這已足以。無語中看見父母慈祥的臉孔滲透那麼一點的幸福之感，讓我忘記他們之前的不和；爺爺奶奶互相説着陳年往事，有關他們以往的月夜之事，讓我瞭解世界之大，從而露出久違的笑容。
八月十五的月色，籠罩着萬物間的一切，荔枝灣河涌魚兒也浮出水面湊湊熱鬧，感受月夜之圓。月夜之氣氛。但是，魚兒還是那麼的羞澀，看着魚兒姐姐照耀着它，過沒多久也潛在水裏面。
而我，看着皎潔的月亮，把靜寂幽深樹林照耀的那麼迷人，星空的月亮旁邊似乎有幾顆閃爍的星星那一剎那，我卻有那麼一絲毫的傷感，你們想知道是為什麼嗎？看着閃爍的星星讓我想去去了天國的親人，她宛如不停地向我招手，向我微笑、點頭，示意説她過得很好。可是，回到現實，一想到她今天會來我家玩。她前不久卻被病魔帶走，永遠的離開。也許也許，此刻在我們遙不可及點綴在星空閃閃發光的星星就是她吧；親愛的，我收到你的祝福了，以後我會好好照顧自己，努力學習的，不必太擔心我了，我已經懂事的了。我凝視着星空，閃爍的光澤就在那麼的一瞬間漸漸昏暗下去，讓我情不自禁流下苦澀的眼淚。
風兒吹動着蒲公英自由地飛翔，而在這個特別的月色也把我的思緒寄託在月色裏。月夜之美，月夜之馨，月夜之憂，讓我度過一個歡快而滲透一絲哀傷的不眠之夜。
祝福的作文15
明天,是帆的生日.我們都是好朋友,曾經在一起同班三年.三年都沒有分開,明天是她的生日.我希望她能快樂.輕輕地説一聲:"HAPPY BIRTHDA!"一起走過的日子,不要忘卻.她這回期末考試英語考的不太好.英語一直是她的強項,可是卻的很差,我不知道她這些日子是怎麼過來的.她很內疚,因為她能因為一件很小的事情而努力很久.她決定事情是九頭牛也拉不動.她最近,很少上網了.不是因為她母親不讓她上,她知道自己這回沒有考好,所以很難過,以後就九年級了.我們都該努力了...
昨天晚上,給她打電話的時候,她説她正在看天.不知道為什麼,她總是對天那麼的感興趣...她説,她説話的時候,就不敢再看天,我不知道該怎麼説才好...她最近很壓抑,因為這回考試.我對她説:"你不能再這樣下去,我們大家都很擔心你的..."她緩緩地開口説:"世界還沒有遺忘我,至少我還擁有着友情...""只要你快樂,我們都快樂.知道嗎?這回考試,我們考的都不好.並不是你一個人的問題...""流星,快看..我們都擁有快樂,只是那快樂都只是短暫的.可是流星的消逝,它留給了人的卻是那永恆的美麗."我的網名叫承?_/~?,她的網名卻叫╄→落葉飄零.我問她為什麼要叫落葉飄零.她説因為她在等待那棵樹,把迷失的她找回來.我説我是為了6歲時候的一個約定,希望他能找到我....
國小的.時候,總是與她捉弄我同桌.真的很好,那時,我同桌總是説,你看看楊帆都被你帶壞掉了...我總是説是她帶壞我的耶..你太會冤枉我了...的確,你總是喜歡眨着眼睛笑,別人都説被我帶壞的.我總是要在放學的時候好好的敲詐你一筆來補償我的精神.她卻一直讓我敲詐...一直到畢業.因為,當時,我沒有她的那種毅力.她上了三中,我上了二中.就這樣,我們就分開了....
PS:明天,是她的生日,就算是我送給她的禮物吧...希望她最近能看到這篇文章,讓她知道,我們永遠都是一輩子的好朋友...