在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的學習的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的作文1
每年的清明節大家都給烈士或自己家逝去的親人掃墓。今年爸爸和我還有一些親屬，我們去給太爺掃墓。
一路上爺爺給我講了許多關於太爺生前的故事，那時家裏的日子苦，即使太爺自己忍飢挨餓，也不讓孩子們餓着，每天辛苦地幹着農活，早上天還沒亮就下地幹活，直到天黑才回家，然而幹了一天活回家還吃不了一頓飽飯。日復一日，年復一年。秋收來了收上來一點點錢，還要為明年的播種而着想。過年了，只是孩子身上又穿這又帶那的。大人身上還是像平日一樣。過年吃肉也只是往孩子的碗裏放。自己在一旁看着，高興地看着孩子們吃。就這樣一輩子過去了，好穿的沒有穿着，好吃的沒有吃到。到了地方我們都下車了，我仔細地掃了一番，我心想：我要為太爺掃去一年的塵土，幾十年的疲憊，讓太爺好好地睡上一覺。我向太爺獻上了一束鮮花。我們又坐上車回家了，我望着太爺那座墳墓越來越遠，心想：那時他們過着艱苦的日子，而現在又是何等的幸福。我們今天的幸福生活正是祖輩用辛勤的勞動換來的。我們不要愧對祖先，要做一個尊老愛幼、吃苦耐勞的.人。
以後我要每年都回來給太爺掃墓，因為太爺吃苦耐勞的精神是值得我們後人學習的。尤其值得我們這些90後的獨生子女學習。
學習的作文2
小時候把學習當成是一項任務，默默地去學校，默默地上課，默默地完成老師佈置的作業。從未想過自己為何要學習。長大一些以後開始討厭學習。現在的我又愛上了學習，感覺學習是件非常有趣有意義的`事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂趣以後我就非常樂意去學習。比如説：歷史書，我可以瞭解到歷史人物和歷史事件等；
語文書，我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家；
化學書，我認識到一些化學藥物設計有什麼元素組成的；
生物書，我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物；
地理書，我可以更好地去世界各地旅遊，不用擔心會迷路。學習是件多麼有趣的事情啊！
我愛上了學習，愛上了學習這個有趣的東西。
學習的作文3
相信大家都經過一個階段叫做國中階段吧，升入國中的我現在壓力變得很大，那迷茫的數學題拿背來背去的英語真的是讓我感到很無奈，國慶時候，真希望讓時間停留在一個點上。
這樣我就有足夠的時間去複習，為國慶後的月考做準備，全力以赴，我不希望在第一次月考就考的很差，我也曾經想過離開世界，我太累了，不想和時間拼了，我太脆弱了，但是這樣做感覺對不起我的父母，對不起他們辛辛苦苦把我養大而我卻這樣對他們。也對不起我自己，我的人生沒有意義白來人世間走一趟所以我慢慢適應了學習的生活以後那種離開世界的念頭被我磨銷了不敢想了因為從此刻我開始害怕死神美好的未來在向我召喚，我會朝我近期的目標前進，樹立偉大夢想。開學前第一個星期的時候《開學第一課》的課題就是五星紅旗，我為你驕傲，讀書不僅為自己的未來考慮，也要為祖國考慮，為中華之崛起而讀書，我更自信了，相信我會有做不到的事情，每天我每次寫作業都會很粗心大意，心裏想的`卻和自己寫的不一樣哎。
我希望大家能夠做一個堅強自信。我希望大家能夠做一個堅信新的人為偉大祖國作考慮，努力學習，在多年後遇到自己最精彩的人生。
學習的作文4
這兩天，開啟學習一門新課程。
其實在早幾年前有陸陸續續地接觸過皮毛，但一旦不得要領，也沒有很好的機會去認真地深入學習。
恰好這段時間，有機會接觸到這門課程的訓練營，雖説期間的宣傳教導的話題還是帶了點雞湯的味道，過程中也一直處於激勵的狀態，但最終選擇再次學習，還是自己內心的選擇。
畢竟曾經有了解過甚至半桶水地學習過這門課程，可一直沒敢去行動，沒人指引，一知半解地，也不敢踏出腳步。
時間一晃就幾年過去了，曾經大膽去學習去實踐的人，中途中也許歷經風雨，有不同的成果，但終歸比一直還在原地兜轉的.自己要成長了不少。
所以，這一次是難得的機會，即有教程，又有行動實踐，還有人手把手地教導。
我應該珍惜這樣的機會，畢竟很多時間，機會就是靠自己去把握的，吸收新的知識，如果不主動去思考，就只是瞭解而已，只有真正去學習，才能把它變成自己的知識。
之前的基礎有點薄弱，但老師是一視同仁的教，大家的時間與機會都是對等的，接下來就看自己如此利用課後業餘時間去加餐補課了，畢竟學到的知識都是自己的。
學習的作文5
有一首歌唱到“學習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會幫助別人，所以人們傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
大人們總説，要學雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什麼？其實雷鋒精神指的是：全心全意為人民服務。在不同的崗位幹一行，願做一顆永不生鏽的螺絲釘。把有限的生命投到無限的.為人民服務中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的好事卻讓以後人永遠不會忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱着一個小孩，顯得特着急。雷鋒跑去問怎麼回事，原來婦女回吉林看望丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢給婦女。婦女十分感激，正想問雷鋒哪個單位，可雷鋒卻已經不見了。
我們要學習雷鋒這種做好事的精神。
學習的作文6
1.在生活上同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境
2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。
3.不是特別重要的`事情允許自己請假
4.星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞
5.每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況。
學習的作文7
雪場就在我住的旅館附近，搭小巴士來到雪場的樓下，把蠻重的鞋子穿上，扛着自己的滑雪板上樓梯，還好是手扶梯，不然一定會很像企鵝走路。
一到樓上，看見附近的國小生，竟然在雪場上體育課，好好哦！都可以天天滑雪，令人羨慕死了。
我在團員中，好高興的認識了一個小男孩，他的名字是：李哲。兩個人聊天聊的很愉快，他也是三年級才九歲呢！
滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥，我超會滑雪的。所以，他帶着我直接搭二人纜車上山，在滑雪道上，我興奮不已，忍不住就想要往下衝，很想讓教練看看，自己的好身手。
於是，我和教練就一起，“咻”的，很快的就從山頂滑了下來。教練説：“嗯嗯！我！你真的很棒！這下你可以先自己滑，我把其它的.人帶到山上，看看他們是不是也像你這麼棒。”
接下來輪到那個很大個的爸爸，他的程度也不差，當然是沒有我好啦！呵呵！
李哲把拔也滑了下來，他是第一次滑雪耶！看起來他很有運動細胞，程度算是很棒的了。
最後終於輪到我媽媽。唉！遠遠的看到我媽媽，還來不及尖叫，就“啊！”的一聲，摔得四腳朝天了，我看了直搖頭。
學習的作文8
山西省大同市城區46國小六年級（3）班 霍田田
許多人都認為學習是枯燥的、乏味的，還很煩惱，但我卻覺得學習是快樂的。
在寫作文時，我想着可能得來的稿費和可能是受到的`表揚，於是把平時積累的好詞好句加入其中，把平時學到的特殊句式結構加入其中，最後反覆修改。等到作文發表領到稿費時，我心裏比吃了蜜還要甜，臉上笑成了一朵花。
在做數學題時，每解開一道題，並且做對，我都有些開心。
尤其遇到奧數題，一看題目，我傻眼了，不知從何下手，最後經過畫圖、演算，終於得出正確答案時，我又會無比高興，還會有一種微微的成就感。
在看課外書時，我就像在演一場話劇。我會隨着主人公進入故事，感受他們的歡樂、生氣、緊張、害怕，體驗他們的生活。
這時，我既能學到課外知識，又很開心。
我快樂的學習生活還有許多，正是因為我覺得學習很快樂，才感到學習挺輕鬆。
指導教師：張平
學習的作文9
好多時候我們總有這樣的一種錯覺，就是當自己不想努力的時候總覺得全世界的人都在陪着自己停歇，可事實上是，當自己有一天回頭看的時候才發現，停滯不前的只有自己一個人，而那些優秀的人依舊在堅持努力的向前走着。
有整整半個月的時間沒有來作文庫，這個時候也總想着説，可能大家都在忙碌別的事情吧。現在想想這樣的想法是多麼的可笑。
再一次迴歸這裏的時候，看到有好多人在堅持着，每天在寫着自己心中的人生與夢想，書寫着自己心中的錦繡山河，自己看到的'一些優秀的文章，看到了一些熟悉的名字，他們真的已經很優秀了，但依舊在繼續努力着。堅持不懈的朝着自己心中的目標前進着。
這些人都是自己值得學習的人，在他們身上自己看到了自己的不足之處，自己也確實應該反思自己向這些人學習，堅持自己該做的事情。
每次的停歇總能夠看到自己的不足之處。每一次的重新起航，也總能夠遇到那些值得自己學習的優秀的人。在生活中我們本來就應該取其精華去其糟粕。摒棄自己的不足之處。向身邊優秀的人學習。才能夠取得更大的進步。
學習的作文10
那一年7月28日凌晨4點，奧運會在倫敦拉開了它神祕的面紗，而在8月5日的凌晨2點半，隨着一聲發令槍響，最令我激動的男子1500米自由泳比賽開始了。
中國隊參加比賽的.是孫楊。不過大家不要覺得比賽是一帆風順的，因為在比賽開始時還發生了一場扣人心旋的事情，那就是在選手們準備開始時，發令槍沒有響，孫楊就提前跳入水中，我還以為孫楊是因為緊張而跳入水中的呢！結果是現場觀眾太吵，孫楊聽錯了發令聲，虛驚一場，不僅是我，包括全國觀眾都為孫楊捏了一把冷汗！要知道在當年大邱世錦賽，博爾特就是因為搶跑而取消了比賽資格。
不過孫楊並沒因此而影響比賽成績，在第一圈時，孫楊就遙遙領先，在第14圈他衝刺時，他的雙腳蹬水蹬得更有力了，主持人比喻説：“如果孫楊之前是前兩輪驅動，現在他就是四驅了。”最終孫楊以第一名，破了世界紀錄的成績獲得了金牌。
在賽後採訪時，孫楊有一句話説得很好：“我覺得這塊金牌是屬於所有在幕後支持我、幫助我的人。”孫楊取得今天的成就不僅是因為他是天才選手，而且他訓練非常刻苦，他的訓練強度是每天都要遊2萬米呢！我也要向孫楊學習，做每一件事都不能放棄，直到勝利！
學習的作文11
我要向他學習，他——就是我們班的學習委員尹少鵬。
尹少鵬的學習比較好。他是一個比較矮卻比較胖的男生，下課時你和他聊天的時候他會十分熱情的把他知道的關於這方面的西“拿”出來與大家分享。
上課時他在他的座位上一座就不動了，眼睛看着老師，有時他的嘴還在讀着什麼，手裏的那支筆他握的很緊，還動不動就抄點兒什麼。而我在上課的時也是聽着老師講課，抄着筆記，卻記不了多少東西！有時還會走思，在上課這一方面我要向他學習。
尹少鵬雖然是學習委員，但他經常擔任起紀律委員的重擔，同學們一定很奇怪吧！為什麼學習委員卻要管紀律呢？這是因為我們那個不負責任的班長和紀律委員。舉個例子吧，自習課上我身後的一個同學，也就是班長的同桌，老師上節課剛説了不能在校園內吃東西，可是自習課他就開始吃口香糖，我把這件事告訴了班長，他卻理直氣壯地説“我不管”。我一聽就覺得他對不起他這個班長的職位，他也不覺得丟人！學習委員在我旁邊聽見了這件事後立刻把這個同學的名字寫在了黑板上。我很佩服他的勇氣和責任心！這一點也值得我去學習。
尹少鵬是值得我學習的`人我要學習他的學習態度，他的勇氣和他的責任心！
學習的作文12
一學期的學習終於結束了，又要放暑假了，在暑假裏，我和我的好夥伴李羅約好了一起去學習游泳.
7月1日到了，我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名，過了幾分鐘，老師帶我們來到了水池邊，老師説：“同學們，從今天起，我們就要相處15天了，希望在這15天中，同學們都能學會游泳.老師的話音剛落，她就帶着我們做游泳前的'準備活動.1分鐘後，老師又帶着我們到水池邊.
正式的學習開始了.首先老師教我們如何下水.上岸，再教打水.下水的動作不難，可起水就難了，因為每個人擠在一起，沒有空隙，如果兩個人一起上岸，會打架的，所以我只好等別人上了岸，我才上岸.
學打水可有趣了，老師説：“腳要繃直，不能彎曲，而且要有力，整齊，沒有力氣，就罰我們打兩百下水.真嚇人，沒打幾下水，有些人就堅持不住了，他們多想休息一下啊!可是卻被老師潑了一臉的水，真是狼狽不堪啊!
第二天，老師又要檢查我們學習打水的情況，不合格的又像昨天一樣教我們把動作學標準了，才過關.
唉，苦日子什麼時候才是個頭啊!
學習的作文13
隨着科技的發展，人們的生活水平提高了，人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這麼麻煩了。但是，令我最感興趣的，還是未來的學習桌。
未來的學習桌，上面有五種鑽石按鈕，第一種鑽石按鈕是紅色的，它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。
第二種鑽石按鈕是黃色的，它的作用是，在我寫作業的時候，如果我渴了，它就給我倒點兒水；如果我餓了，它就給我切點兒水果。
第三種鑽石按鈕是紫色的，它的作用是，根據你的心情變化來改變學習桌的顏色，如果我心情好，它就會變成綠色；如果我心情不好，學習桌的顏色就會變成紅色。
第四種鑽石按鈕是藍色的，它的`作用是調節學習桌的温度，冬天暖和，夏天涼爽，在這麼好的學習環境中，你們説學習能不好嗎？
第五種鑽石按鈕是橙色的，它的作用是，糾正學習姿勢，如果有同學爬着寫作業，它就會糾正你錯誤的坐姿；如果寫累了，它就會讓你站起來往遠處看一看。
這麼神奇的學習桌，我相信未來一定會有的。
學習的作文14
今天，我讀了媽媽，我有書了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書的事讓我非常感動。
文章主要講了小聶耳在讀3年級的時候，因為家裏困難沒有錢買書，就用香煙紙抄了國語和算術這兩本書的事。
讀了這篇文章，小聶耳的行為讓我感動了。他才讀三年級小小年記就懂得關心，體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買書。這是一個多麼懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書，這是多麼不容易做到的事啊。他小小年記就這麼不怕苦，不怕累，這種精神多麼值得我們學習。
讀了這篇文章，我情不自禁地想到了我自己，我和小聶耳的年齡差不多，而我非常膽小怕苦。記得有一次，我正在上體育課的時候，老師叫我們在大操場上跑羣，我在跑着一羣的路時，突然，我渾身沒力了，氣喘噓噓，腳軟軟的，心裏想着；我沒力了，更何況我們班的.同學已經跑得我也追不上了。可是我看到老師的眼鼓鼓的盯着我，又怕老師批評，我無可奈何地站了起來，繼續跑着看到老師這樣，我慢慢地討厭起體育課。我現在想起來真後悔，你看小聶耳用香煙紙抄書，都不怕辛苦。我這區區幾羣的路又算得了什麼呢？
讀了這篇文章以後，我從中懂得了要取得好成績，就要刻苦學習，運到困難時要自己想辦法解決問題。
學習的作文15
1、謙受益，滿招損。————————《尚書》
2、不可自暴自棄自屈。——————陸九淵
3、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個陷阱是我們自己親手挖的。—————老舍
4、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。————高爾基
5、君子可招而不可誘，可棄而不可誘。———————王通
6、仰不愧於天，俯不怍（慚愧）於地。—————孟子
7、喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的個人；喪失了自尊心的.民族，是一個無望的民族。—————陳祖芬
8、人不可有傲氣，但不可無傲骨。————————徐悲鴻
9、知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。————李大釗
10、知識是人生旅途中的資糧。—————雨果
11、明日之帝國將是智力之帝國。—————求吉爾
12、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。————高爾基
13、無知是迷信之母。————巴爾扎克
14、人有多少知識，就有多少力量，他的知識和他的能力是相當的。——————培根
15、人的知識越廣，人的本身也愈臻完善。————高爾基
16、愛護書籍吧，它是知識的源泉。—————高爾基