隨着移動互聯網和社交網絡的飛速發展，越來越多人習慣於在線上發佈説説，用以記錄和分享生活日常。你知道發什麼樣的説説才能避免雷同嗎？下面是小編收集整理的作文：説説我的心裏話，希望對大家有所幫助。
作文：説説我的心裏話1
媽媽我知道您很愛我，但是我總覺得，您的教育方法不對，您每一次罵我的時候，您的話就會放得很狠，讓我心裏很不爽。我總是説您有考慮過我的感受嗎？可是您對我説：“小孩子哪有什麼感受。”這次我們就來談談我的心裏話吧！
我就拿今天早上做例子吧！今天早上我發現自己沒有戴紅領巾，我就告訴您了，與此同時，弟弟也發現自己沒有戴紅領巾，便哭了，邊説邊埋怨外婆忘了叮囑他戴紅領巾。這時，您便問我還有沒有多餘的紅領巾，我説有啊，我放了一條在校車上做備用。您突然來了一句：“把這條紅領巾給弟弟。”“我才不給，給了他，我用什麼？一會兒會被扣分，楊老師還要來批我，我可不幹！”您又問了我一遍給不給他，我忽然想起了原來我不分東西給弟弟的情景，以及之後的結果，我只好無可奈何地把紅領巾給了他。
媽媽您很害怕一個人睡覺，爸爸一出差您就要和我一起睡。那天晚上我們一起上了牀，我慢慢地向您靠過來，想暖和暖和，您就用手機來敲我的頭，嘴裏還説：“太晚了，睡覺了”！我一生氣就抱着我的.枕頭出門了，您又命令我馬上回來，我在門口坐了一會又重回了牀上，但那天晚上我再上牀之後便一句話也沒有説。後來冷靜下來，仔細想想也知道：媽媽您是為了讓我多睡會兒覺，長高一點。而且，時間確實也很晚了，我也確實該睡了。
媽媽，我知道您很愛我，你給予我的愛有時甚至超越了弟弟。雖然有時候我會犯些錯誤，但也不至於一言不合就讓我們爆發新的戰爭。希望您在未來能改變一下您的教育方式，我也會努力再聽話一點，然後我們就一起愉快的、和諧的生活下去！
作文：説説我的心裏話2
當我在電視前看見許多被科學家拿去實驗的小白鼠，當我在大人中的談話中聽到小白鼠，當我在奶奶的捕鼠器裏看到小老鼠，我就會想這些老鼠多麼地可憐呀！被拿去做實驗的小白鼠都是患着各種疾病的老鼠，個個身價數百美元。都是研究人員費勁心思把疾病移植到小白鼠上，小白鼠被病痛和失去自由折磨着，那是多麼可憐呀！
如果讓這些科學家下輩子去當被一隻被人實驗的小白鼠，他就會明白人類擁有的已經太多太多了！聰明的頭腦、先進的醫療技術、可口的食物、方便的交通工具…可是人類還是不滿足，一直向大自然拼命地索取。物種頻臨滅絕、耕田上蓋房屋、熱帶雨林大片消失…這不就是人類索取的結果嗎？人類為什麼不設身處地的為老鼠一族想一想，雖然他們小而且還背上了偷吃糧食的惡名。但，就是一隻老鼠、一隻蟲子，他們都有生存的權利啊！雖然我們人類強大，主宰了地球上的一切，但我們卻主宰不了大自然。人是無法與大自然抗衡的'。
人類發明了許多交通工具，如：汽車、火車、飛機…但人類在創造汽車的時候有沒有想過這些最終害的還是自己。天空被一次次地塗黑，新鮮的空氣一次次被污染，無數人因呼吸太多這樣的空氣被病魔纏身。這是人類想要的結果嗎？老鼠也是要生存的。我們賺了錢不也是為了吃喝玩樂，但老鼠就是為了吃喝，就要整天提心吊膽，他們不是比我們可憐多了嗎？地震的時候人們為什麼不多多關注一下老鼠的動向呢？人類為什麼就不能與動物和平相處呢？如果人類和動物和平相處了，地球又會是一番怎樣的景象呢？
沉睡在人類心靈裏的美好的意思快醒醒吧！人類呀為什麼一定要去傷害這些無辜的生靈呢？向大自然索取不能太多，不然只會適得其反。
作文：説説我的心裏話3
説不出口的話語零零碎碎散落於心底，隨着時光流逝隨着歲月奔流，話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感歎；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，今天，我想説説心裏話。
不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了雲朵，沒有了籃球場傳來的勝利之聲。終於聽到了放學兩個字，背起早已整理好的書包，火箭般衝出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那應該是秋天才會出現的場景。走出校門口，豆大般雨點隨之而來，我忘了帶傘，現在，淋雨一直走。加快腳步，看着那久久不變為綠燈的紅燈，看着那邊同學爸媽接送，莫名的心酸……
雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動，那雙濕透的'鞋子，略濕的書包，滴着雨水的劉海，任着雨水淌入眼裏流到嘴角。在行路人前，我成了萬目聚焦，因為沒人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的雨水，不想讓人誤會成淚水……
我知道，我已經是一箇中學生了，這點小事算不了什麼，我知道，一帆風順的人生是不完美的，我知道，我們長大了需要學會獨立。我知道，有些路只能一個人走，我知道，有些事只能一個人做，我知道，有些困難必須面對。
曾經一篇文章説過，沒帶傘的孩子必須跑，而現在的我卻就是那個孩子。生活處處都存在着小事件大道理，只要用心去發現去尋找或者留意。
“淋雨一直走——是一顆寶石就該閃爍——人都應該有夢——有夢就別怕痛——淋雨一直走——是道陽光就該暖和——人都應該有夢——有夢就別怕痛”心底傳來陣陣誓語——加油！淋雨一直走！
作文：説説我的心裏話4
每一個父母都有讓自己的孩子考上像清華、北大那種大學的期望，我的父母當然也是這樣的'。
記得暑假裏的一天，我在家裏寫作文。從早上一直到中午，我才寫了廖廖幾行，媽媽您過來叫我吃中午飯時，發現我一上午才寫了個開頭，而且字跡潦草、書寫髒亂，您當時一下子就大發雷霆，把我關進了衞生間，讓我反思。我一開始也很傷心，後來靜下心來一想，媽媽您其實也是對我好才那麼生氣的。您看到我的注意力一點也不專注，就這樣白白把時間浪費掉了，難免會這麼生氣，其實您是真的愛我呀！過了一會兒，您就把門打開了，我一看見您就失聲痛哭起來，抱住您，聲音顫抖地説：“媽媽，原來您一切都是對我好啊，我下次一定要改。”媽媽您也温柔的對我説：“嗯，媽媽也希望你能認識到錯誤，並在今後的學習中努力改正，無論學什麼都要專注、認真，這樣才能提高學習效率。"我換位思考了一下，我以前做作業確實慢得像一隻蝸牛，您也經常提醒我，我也不改正，您才會變成這樣，我知道，您是對我好的。媽媽，其實您除了在發現我寫作業慢和錯題多的時候對我進行批評外，其餘時候對我都特別特別的好。比如只要老師在家庭作業里布置了作文，我寫完了以後，您就會仔仔細細地指導我修改到最好；您還會和我一起背詩、一起朗讀、一起説英語、一起做奧數題、一起看書、一起做手工、一起看電影、一起去旅遊……；每次完成作業後您也會讓我玩一會兒遊戲，有時您也會滿足我的很多合理要求，給我買我想要的東西，這類型的事情數不勝數。
媽媽，您是我前行的道路，是我前行的燈塔，是指引我前行的北斗七星。我愛您——媽媽！
作文：説説我的心裏話5
經過4月10日傍晚的家長會後，我對自己有好多話要説，譬如：“楊逸坤啊，你為什麼老犯同樣的錯誤。如果你再這樣下去的話，哪能考上大學呀，就連高中也上不了！”我自言自語地説。還有，在這次會後，爸爸要我上課時絕對不能做小動作，要認真聽講，積極舉手發言，寫字要貼到線上，只有這樣，字才能一樣大，而且還很漂亮。
之前，我們有些同學可能都在騙爸爸、媽媽，當然，也包括我，大家全認為自己的騙術是天衣無縫的，其實，這樣的想法是大錯特錯的，俗話説：“躲得過七年級，躲不過十五。”家長會是總有一天會開的，就算這個年段不開，但下個年段一定會開。所以，做每件事情之前，都要先考慮好後果，否則萬一後果嚴重，那可是你承擔不了的，有可能你的爸爸、媽媽也要承擔一定的責任。
有時，我在想，怎樣去超過比我高一層次的'同學呢？現在爸爸給了我一個滿意的答案，就是要用心，要把老師給自己的評價牢牢記在心裏，慢慢改正，時刻努力。此時，我想起了我們班的口號：“激情如火，超越自我，四（5）四（5），奮勇拼搏。”
記得當年我上一年級時，我是多麼的認真啊，想想現在，我是驕傲自滿，雖然向爸爸保證了，但卻總是不改，睡了一個覺，就忘記了前一天晚上的保證。“浪子回頭吧！”我對自己説，而且也勸跟我一樣的處境的人，“苦海無邊，回頭是岸。”在這裏，我衷心地向大家説這樣一句話，這句話就是“我們人是有羞恥心的，不要做一個‘死豬不怕開水燙’的人，要做一個講文明，有禮儀，有羞恥心的人。
作文：説説我的心裏話6
每個孩子的爸爸媽媽都希望自己的兒女長大成人後能有出息，當然我的爸爸媽媽也不例外，只是他們的方法有點奇怪。
先説説我的媽媽吧。還記得一次數學考試，我因為馬虎，只考了86。5分。我忐忑不安地拿着試卷回家，生怕媽媽會因生氣而罵我。回到家後，我坐在沙發上等着捱罵，可媽媽不但沒批評我，還細心地給我講解了我錯的題。我很驚訝，但這種心情很快平復了下來，因為媽媽的話語已經激起了我的決心，我下定決心以後也要好好努力，克服經常粗心的壞毛病，考出好成績來回報媽媽對我的信任。
在那以後，我非常努力，第二次考試我考了96分，以為媽媽一定會買東西給我以此予以表揚，可是媽媽卻沒有那麼做，而是平淡地説：“這次考得還不錯，不過，你還有4分沒得到，這是為什麼？是不是又因為粗心？記住不要犯這種低級錯誤，下次努力。”雖然覺得有些費解媽媽的態度，但還是認真聽從了媽媽的話，因為我知道媽媽是在告訴我不能驕傲。從那以後，我的學習成績已更上一層樓。
再來看看更加奇特的爸爸。有一次，我跟爸爸説：“爸爸，我們去買東西吧！”爸爸一臉疑惑地問：“買什麼呀？我們昨天不是才買了嗎？”我讓爸爸跟我走就是了，因為那天是“六一兒童節”，爸爸只好跟我走岀家門。我讓爸爸給我買玩的，沒想到爸爸的那股倔強勁又衝了出來，對我説：“家裏有那麼多玩具買來還沒玩，等到全部玩過後再買吧！”我只好答應，不過我給爸爸提出另一個要求時，爸爸卻爽快地應允了，這個要求就是買課外書籍。無論誰的父母都主張孩子多看課外書。我的'爸爸也不例外，一進書店爸爸就在教材書和文藝、歷史類書籍旁邊停留了很久。最終爸爸在與我商量後，給我買了幾百元的文藝、歷史類書籍。你説我爸奇不奇特？
這就是我奇特的爸爸媽媽，不過如果沒有他們，我的學習不會有大的提升，所以我一定要好好學習，好好孝順他們。我愛您們，敬愛的爸爸媽媽！
作文：説説我的心裏話7
自從上國小開始，我的心裏就有那麼一句話，它一直壓在我心頭，今天我願説出我的心裏話：“我想做個壞孩子”。
人人都盼望當個好孩子，受到老師和家長的讚美，人人都盼望當個乖孩子，受到老師和家長的疼愛，人人都盼望當個聽話的孩子，受到老師和家長的喜歡。但是，我卻想做個“壞”孩子。
我想叛逆，我不愛那堆積如上的考試卷，也不愛那多不勝數的作業，更不愛那種被固定的思維方式所束縛的狹小空間。因而我不願做自己不想做的事情，我不希望在師長面前事事順從，難道這也有錯嘛？“叛逆”是有自己的見解，自己想法的具體表現，我們現在不是在提倡要有自己的見解，自己的想法嗎？我們不應該侷限於別人的思維，而應該努力探尋新的方向，新的思路，這樣或許你會發現新的東西。
“我不想考試”！我想，當大人們聽到這句話時，一定會怒氣直冒，認為害怕考試的孩子不是好孩子。可是，你們知道嗎？考試只是對我們所學知識的一個檢測，這是他的本質意義。但是如今，考試反而使我們每個學生敬而遠之，因為成績在我們看來似乎就是一切，它關乎着家長的喜怒哀樂、獎學金、以及自己的面子……雖説“求學不是求分數”，但它依然對學生產生一定的負面影響。人的'知識內涵，並不能靠考試來決定，誰説考試差就一定是差生？實際上學習是無止境的，知識也是，説不定“差生”懂得的其他人不一定懂。而且考試會加強學生的心理壓力，反而對他們不利。
我想“搞破壞”，我想“撒謊”，我想幹……實際上，只要凡事有一定的限度，一定的節制，那就不會有問題。當個“壞”孩子多好，不需要為成績好壞而煩惱，不需要在同學面前那麼拘謹，不需要全盤聽從師長的安排，不用再被那些煩人的事壓得喘不過氣來。輕輕鬆鬆自由自在地追求着一個屬於自己的夢想多好。
這就是我心中想説出來的話，做一個追求自己夢想的“壞”孩子。
作文：説説我的心裏話8
我把學校比作花園。你是花園裏辛勤工作的園丁。我們是祖國的花朵。你用青春日夜澆灌我們，使我們健康成長。你不僅教會我們知識，也教會我們生活的真理。你的好意將在我的一生中難以忘懷。
我還記得我進入學校的第一天，你臉上露出慈祥的笑容，俯下身，用慈祥的眼神看着我，對我説：“我不知道你會怎麼做。”；你又長大了一年。從今天起，你是一名國小生。老師希望你今後努力學習，快樂成長&“我自信地向你點頭，堅定地回答你，我一定能做到！
我記得那是一次數學考試。我花了不到20分鐘的時間完成了整個試卷。因為我喜歡畫畫，而且考試還沒結束，我忍不住拿出鋼筆在紙上畫畫。你敏鋭的眼睛發現了我的“小動作”，所以放學後你把我叫到辦公室，對我進行了深刻的批評和教育。當時你批評我。我很不開心，但現在我明白了。最初，你告訴我，你必須專注於做一件事，而不是三心二意。否則，你怎麼能做好呢？謝謝你孜孜不倦的教導。我必須記住這一點。
老師，我想對你説：你明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。在課堂上，我們的一舉一動都逃脱了，但你説話的眼神讓我明白了很多。你過去常常用嚴厲的.眼光看着我，用體貼的眼光關注我。每一個無聲的提醒常常飄浮在我的面前，激勵我前進！
老師，我想對您説：；謝謝你&因為那是你最真誠的語言老師。謝謝你的鼓勵。我一直在複習它，因為我不會成功地放棄老師。我會永遠想念你對我的微笑，因為我明白我應該努力學習來報答你的好意。謝謝老師！
最後，我謹向最美麗的你表達我誠摯的祝願。祝老師們：身體健康，工作順利！
作文：説説我的心裏話9
説不出口的話語零零碎碎散落於心底，隨着時光流逝隨着歲月奔流，話語堆積已成一種習慣。所有一切都藏在心底，靜靜的，偶爾想起，不禁感歎；偶爾想起，莫名心酸；偶爾想起，不禁懷念；偶爾想起，莫名恐慌，這天，我想説説心裏話。
不知不覺，教室外已蒙上一層黑紗，天灰灰的，沒有了太陽沒有了雲朵，沒有了籃球場傳來的勝利之聲。最後聽到了放學兩個字，背起早已整理好的書包，火箭般衝出教室。明明是夏天，可我卻看到了飄落的樹葉看到了風吹走樹葉看到了那就應是秋天才會出現的場景。走出校門口，豆大般雨點隨之而來，我忘了帶傘，此刻，淋雨一向走。加快腳步，看着那久久不變為綠燈的紅燈，看着那邊同學爸媽接送，莫名的心酸……
雨越下越大，在耳畔譜成一首悲感的歌曲。走在橋上看到那橋下水滾動，那雙濕透的鞋子，略濕的書包，滴着雨水的劉海，任着雨水淌入眼裏流到嘴角。在行路人前，我成了萬目聚焦，因為沒人在雨中沒帶傘的穿梭。我努力拭去眼角的.雨水，不想讓人誤會成淚水……
我明白，我已經是一箇中學生了，這點小事算不了什麼，我明白，一帆風順的人生是不完美的，我明白，我們長大了需要學會獨立。我明白，有些路只能一個人走，我明白，有些事只能一個人做，我明白，有些困難務必應對。
以前一篇文章説過，沒帶傘的孩子務必跑，而此刻的我卻就是那個孩子。生活處處都存在着小事件大道理，只要用心去發現去尋找或者留意。
“淋雨一向走－是一顆寶石就該閃爍－人都就應有夢－有夢就別怕痛－淋雨一向走－是道陽光就該暖和－人都就應有夢－有夢就別怕痛”心底傳來陣陣誓語－－加油！淋雨一向走！
作文：説説我的心裏話10
“五一佳節”顧臨寶地，欣喜之感動湧上心頭，高興之餘“期盼已久，籌備八年的上海世博會，彷彿沾着喜氣也拉開了開啟的帷幕。
大概從2008年，我就聽説了有關世博會。記得當時正值上七年級，當我説起這國際性的世界博覽會時，同學們都一臉的茫然，不知所云。有的我以為肆意濫造，同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作為國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨，它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間，不曾走進我的夢中。
輝煌的燈火，一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢，這麼快，這麼快，百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒，我欣喜若狂，我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在，後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞台奉獻出自己執着的熱愛，後悔……此時知識淺薄的我只能愧疚的向別人訴説自己的個人感情色彩與世博的重大變化，而不能與別人分享世博會的精髓與內涵，不能向別人訴説世博會的由來與發展，不能向別人訴説世博的項目與內容。我感覺，這是一種恥辱。這是作為愚昧的中國人的表現，一個真正中國人的反比！
在此，我不能，或許不應該向世人訴説自己多麼愛國，但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的！有08年前的`驚喜，到後來的澆滅豪情，再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏，但他的源遠流長卻始終牽掛着，掌控着我個人的感情。不，是掌控全世界幾十億人的感情！
中國變了，手握禿筆的我，千言萬語是永遠道不盡、説不清的，懦弱到堅強，貧窮到富有，愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前，強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前！
貧乏的知識而真誠的語言，希望錦寄上海世博園，捎上一句：”中國加油！上海加油！“
作文：説説我的心裏話11
如果，有人把我的心給解剖開來，裏面應該沒有隻字片語，而是一些帶有鹹味的水，那是淚。
我曾經想到一個問題，人為什麼要流淚？也許這個問題很傻，很白痴。但我始終想不明白。我知道鱷魚的眼淚是排汗的，有的動物沒有眼淚，可為什麼人就有流不完的淚？
從五年級時，我就想知道答案，我就不流淚，不哭。後來，我漸漸明白，人在絕望時流淚，是痛苦的淚；在喪失親人時流淚，是悲傷的淚；在成功時流淚，是喜悦的淚。可，我不管這些，我仍然把它們歸為懦弱的表現。
所以，很多時候，我的.淚只是一種裝飾，真正的淚卻從不流向臉頰。
學校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可卻站起來，對扶我的同學説沒事兒，然後笑着回到排裏，忍着疼，還要裝作腿沒事兒，跑完了餘下的兩圈半。還有一次，放學回家，我的朋友被一路“追殺”，我幫她“消滅”了“敵人”，她説謝了，剛才太逗了，我説怎麼呢？她説你雙腳離地“收拾”她的樣子真帥，我也笑着説是嗎，她點點頭。可只有我知道，腳落地時，踩在了石頭上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
那天參加學校的一個講座，那位老師講得真的很感人，可我沒有流淚。但當我們上台，擁抱老師時，我的淚盈上了眼眶，我抬頭向天上看，希望眼淚可以回去，到它該到的地方，它真的很聽話，它回去了。然後，我又故作鎮定地回到了觀看席上。真的想哭，想流淚，可是不可以，心裏的另一個聲音告訴自己不可以……
我的心裏真的沒有什麼言語，只有淚水。而每一滴淚水的背後，都有着無盡的堅強和倔強！
作文：説説我的心裏話12
爸爸、媽媽，我有一整個肚子那麼多的心裏話想跟你們説，但是，我總是沒有機會説出來，今天，我就借寫作文的機會，把我的想説的心裏話寫出來吧！
記得那一次，我小的時候，我生了一次大病，不管怎麼吃藥、打針作用都不大。於是，爸爸您堅持地帶我去公園跑步。您每天連自己的工作都忘了，就是隻想着陪我去跑步，鍛鍊我的身體。每天不管下大雨也好還是颳大風也好，您都陪我去跑步。每當我沒有力氣跑的時候，您就抱着我，找一些坐的地方，我躺在爸爸的懷抱裏，我感覺到爸爸的鼻子上，滴下來了幾滴汗珠。您把我抱到一張椅子上坐着，坐下來後，您就給我喝點水，讓我補充點水分。我一邊喝水、休息，您就一邊跟我講着一些人生道理，可能我小，還不明白爸爸您給我講的`那些道理吧！漸漸地，我的病好了，我的身體強壯起來了。現在，我居然可以在冬天，比別人少穿衣服。我要感謝您爸爸，如果不是您，我的病就不會好，就不會像現在這樣強壯。
媽媽，我很感謝你給我獨立的機會！記得有一次，我們全家早上吃了一個早飯，你把飯碗都拿到了洗碗台前，正當你要洗碗時。我説：“媽媽讓我洗吧，不用你操心。現在，我已經不是以前的小孩子了，我現在長大了，讓我來洗吧。”你説：“好吧，你終於長大了，你真是一個乖巧的孩子。”我想對媽媽説：“正是在你的鼓勵下，我學會了做很多家務，我覺得自己獨立了呀！”
今年，我快要11歲了，不論什麼時候，我都會記得你們。親愛的爸爸媽媽，我是一顆即將盛開的花蕾，你們是那遮風擋雨的綠葉，有你們在，我就有力量。
爸爸媽媽，我很愛你們。
作文：説説我的心裏話13
我不知道你在那裏已經有多少年了。我只知道你在我的童年時代就存在於這裏。在春天、夏天、秋天和冬天，我不知道花開了多少次，草枯萎了多少次，變成了黃色。你靜靜地站在那裏，詮釋你的生活。
你是一棵高大的樹，紮根於社區對面的空地上，生長在藍天下。每次我回家，都能見到你。你一句話也不説，但你永遠留在我的心裏。
在春天，你可以與其他花草相比，看誰先發芽。你用淺綠色指出來的花蕾成為春天最美麗的一筆。當一切都醒了，你就去為夏天做準備。
在炎熱的夏天，空氣中沒有一絲冷空氣。人們感到又幹又熱。人們什麼都不想做。他們只是想在家裏涼快一下。似乎世界上的一切都變得無精打采，除了嗡嗡的空調和搖動的風扇。在這個時候，你振作起來，舉起綠葉，舉起一個平靜、不炎熱、不幹燥的日子。你的綠蔭裏有孩子們的笑聲和大人們的辛勤勞動。
在秋天，當一切都很淒涼，孤獨的空襲襲來時，你播下了一連串的毛毛蟲；，哪些是你的種子。毛毛蟲給我帶來了許多快樂時光。我第一次被毛毛蟲嚇壞了，第二次被毛毛蟲嚇壞了別人。你的種子是我快樂的果實。你用獨特的種子為秋天帶來活力。
冬天總是下雪。沒有葉子和種子，你仍然用你美麗的樹枝為世界增添美麗。你穿着便衣，展現了另一種美麗和另一種可愛的景象。冬天，太安靜了。你們忍受沉默，節約能源，為明年做好準備。
如果你有嫩綠的嫩芽，你將盛裝迎接春天。如果你有深綠色的.葉子，你將在夏天開花。如果你有可愛的種子，你將為秋天增添活力。如果你有漂亮的樹枝，你將在冬天展示。你付出你所擁有的一切，但你不要求任何回報。你只想把你的愛傳遞給每個人，讓他們快樂。
今天，我想告訴你一些發自內心的事情：“我想告訴你；感謝您陪伴我度過春、夏、秋、冬，度過快樂的童年，甚至更遠。謝謝你無私的奉獻&“我想你應該聽到它。樹葉是你的話語。風輕輕地吹着花花，我聽到了。這是你的話語。
作文：説説我的心裏話14
十五年過去了，時間過得這麼快，母親的頭上已經有了幾根銀絲，我好想和媽媽説説心裏話。
在很小的時候，在我心裏一直有一個小小的願望，那就是為媽媽點一首屬於她的歌——“媽媽我想對您説話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑眼裏卻點點淚花噢媽媽燭光裏的媽媽您的黑髮泛起了霜花”…… 也許，在我們這一生中，許多人，許多事，都會隨着時間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽，媽媽對我們那深深的母愛永遠不會以為歲月的流逝而減弱的呀!
從我們哇哇落地開始便在媽媽温馨的撫愛中慢慢的長大。媽媽總是為我們帶來無限的温暖，讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學的時候，是媽媽為我拿書包;下雨的時候媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時候，是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我快樂，給了我幸福，給了我愛，給了我現在一切的一切……
媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手，卻總在我成長的背後温暖着我，寒冬臘月，媽媽總是把她手伸進冰冷的.水裏，用心的洗着被我弄髒的衣服。儘管雙手已變得通紅!
但媽媽卻毫不在乎，媽媽總是把温暖的手握住我的手，給我暖手，即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復一日，年復一年，媽媽原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我操勞的見證。可是我卻有時不懂事，惹您生氣，所以媽媽，我對您説：“媽——對不起!”世界上一切的光榮和驕傲，都是來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在哪兒，那兒就是最快樂的!
媽——我愛您!
作文：説説我的心裏話15
我啊，是一個普通的小女孩，我的父母和其他人一樣，都是“望子成龍，望女成鳳”。我感覺“亞歷山大”啊。藉着這一次寫作的機會，想媽媽説説我的心裏話。
媽媽，你知道嗎？結束了五天的學校生活，本以為能暫時卸下沉甸甸的書包，在盼望已久的雙休日中好好放鬆放鬆，可事實上雙休日並不如我想象中的那麼好，我像一隻駱駝一樣，被積累如山的課本壓彎了腰，整日都沉浸在題海之中，埋沒於書山之下，我的夥伴也理所當然地成了書桌，整日的活動範圍也只有這張小小的書桌，這樣一來，我倒和書桌成了形影不離的“死黨”了每次我在題海中苦想的時候，只要聽到樓下傳來陣陣歡聲笑語，我總會停下手中的筆仔細聆聽，猜想他們是不是又有什麼好玩的遊戲了。
我幻想着如果沒有堆積如山的作業，我也可以和他們一起在草坪上面採蘑菇，在洗乾淨的油漆桶裏面煮，每次我們都要把蘑菇煮成湯汁，有時候還會烤一些土豆，送給一些流浪狗吃（雖然我不知道是生的還是熟的），可是現實很骨感，我只有在不停的'寫作業中展開無線的遐想。
媽媽，你給我報了好幾個補習班，每次到了時間要去補習，我就不得不放下手頭的所有事情，停止和朋友們的玩耍，前往補習班。我知道你這是為了我好，但是您有考慮過我的感受嗎？你知道每當在玩得最開心的時候卻被打斷的滋味嗎？你知道在已經疲憊不堪的時候又要前往學習的感受嗎？我真的很想好好地放鬆放鬆。希望您能夠給我的真正的，美好的，自由的，沒有任何勞累的假期。
最後，媽媽您説六年級就不要我學畫畫了，畫畫是我唯一的樂趣，每當手執畫筆，在白色的紙上染下淡淡色彩，您知道這種做着自己最喜歡的事情的滋味嗎?我希望我仍然能夠繼續做着我喜歡的事情。媽媽這就是我的心裏話。