無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我從未停止追夢的腳步作文，希望能夠幫助到大家。
我從未停止追夢的腳步作文 篇1
夢想，宛如夜空中的一顆明星，遙不可及。也許有一天，它會劃破天際奔你而來。
夢想是什麼？當宇航員飛上太空？當美食家品嚐舌尖上的中國？不，兒時的夢想都太過幼稚，不僅難以實現，甚至可能是天方夜譚。看着穿着帥氣警服，昂首挺胸的警察叔叔，稚嫩的聲音道“長大我要做警察！抓壞蛋！”看見胸有成竹的律師在法庭上從容地辯論，稚嫩的聲音又道“我要成為律師！”看見教導有方的老師在三尺講台上聲情並茂，只聞見一聲“我要做老師，教書育人！”……彈指之間，稚嫩的聲音早已變得婉轉動聽，兒時的記憶早已沉澱在海底，哪還記得曾經那些牆頭草般的夢想。海鷗喬納森的夢想是抵達巔峯，那麼，我的夢想又是什麼呢？
苦思良久，終於找到了答案。2019年末的新冠肺炎宛如一場狂風突如其來，捲走了無數人的性命，看着人們悲痛慌張的神情，聽聞一個個接踵而至的悲訊，新增病例越來越多宛如天文數字，心急如焚，卻無能為力。此時我便決定，好好學習，長大成為一名醫生，在這國難當頭也可以義無反顧地挺身而出。
自此我便苦讀醫書，看各類關於醫學方面的諮詢，學習醫學知識。然而這些遠遠不夠，不僅要專注於醫學，還要注重學習。在校主動學習，不會的習題知識勤於發問。只為在不久的將來，能成為一名優秀醫生，為人民帶來福祉。無數個夜晚挑燈夜讀；無數次因為幾個相似的`病症疑惑不解查找資料；無數次背書背到陷入沉眠。自從那顆明星在我心中亮起，便從未停止追夢的腳步。在追夢途中的努力也讓我收益頗多。曾在街道上幫助頭暈的老人，照顧生病的鄰家女孩，製作健康菜譜為家人改善身體。
夢想，若耀眼的火炬，點燃我們奮鬥的激情；像深邃的浩瀚宇宙，激發我們奮進的壯志；似皎潔的月亮，照亮我們拼搏的征途……也許逐夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏着那顆璀璨的明星，追夢的腳步不曾停止，夢想之花定會燦然綻放。
我從未停止追夢的腳步作文 篇2
每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，總讓人充滿憧憬。作為新一代的尋夢人，如何百尺竿頭、更進一步？作為懷揣夢想的奮發青年，何以抵達光輝的彼岸？
俯首，我也曾茫然過，也曾徘徊過，彷彿隔着一層紗霧，看不清底下的人，摸不到自己的內心，找不到路的方向。清風吹過，感覺絲絲涼意。當淚無聲的滑過，我堅信自己不要再悲哀。記着遺忘在心底的`夢境，我要奮起，帶上一顆自信的心，為夢想而行，一路上盡顯奮鬥的純粹，不論結果如何，也要闖出一片天地。
於是，我開始堅信自己的夢想，奔跑在樓蘭身旁，以速度代替惆悵。視野裏顫抖着慌張，破碎的花瓶裏撐着哀傷，伴着樓蘭破碎的雕廊，承受着亙古不變的悲涼。直到陽光灑滿了房間，構建了我對未來的美好幻想，讓我用自信的強大力量，為人生撐起一輩子的幸福天堂。
曾聽到過這樣一個故事。1996年5月10日，來自中國台灣的登山家高銘和終於登上了珠穆朗瑪峯。站在峯頂，舉目四望，山河壯美，風景如畫，他激動得用顫抖的手不斷按下相機的快門。下山途中，一行人竟遭遇了突如其來的暴風雪，8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑着驚人的毅力，與寒冷、飢餓、缺氧抗爭一個晚上，終於與死神擦肩而過。因長時間的寒凍，高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞，他不得不接受一個殘酷的事實：必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個腳後跟和鼻子。
學會行走是首先要解決的一件事，這個五尺男兒，如一個學步的半歲孩童，彎曲着腰身在地上匍匐。學會了爬之後，再練習站立，以及一步一步如正常人般行走。最後，他成功了。當身體逐漸康復後，高銘和開始了人生的第二次登攀。十多年來，他的足跡遍佈雲南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用腳步丈量心中的夢想地圖，用照片記錄中國的百嶽之美，他要讓更多的人看到他與中國山嶽的深情對話。
這樣一個為夢想而行的人，最終成功地站在了山巔之上。而我們為何不能呢？
走在人生的縱橫阡陌，我不再彷徨，我起身，為自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信，追逐夢想，努力前行，讓人生煥發出異樣的光彩！
我從未停止追夢的腳步作文 篇3
星光不負趕路人，歲月不負有心人。——題記
夢想似真似幻，如泡沫般絢爛，但許多人卻只是看得到，摸不着。從幼時起，我便埋下了一顆種子——幫助家鄉，擺脱貧困。這個目標埋在我的心中，僅因為幼時的一羣孩子的玩笑話——“聽説雲陽是一個貧困縣吧？”“聽説好像是的耶。”“那我長大了一定要離開這的。”……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
如今的我，已是一名七年級的國中生了，學習壓力逐日遞增。但我知道我不能放棄，還沒有完成建設美好故鄉的願望。我仍不能停下追夢的腳步，我不是非要贏這一次，而是這一次我不想輸！
每當我考試失利時，我總能想起它，它是皓皓明月，它是莽莽大地，每當我“展翅”時，它送我以長風萬里，每當我跨步時，它引我以大路迢迢。它是我的家鄉——雲陽，在地圖上怎樣也找不到的一個小縣城，十分渺小，但同時，它也很重要。
我為之付出了不知多少個日與月，留下了多少的汗水與淚水，在奮鬥中不知不覺找到了自己的奮鬥藍圖，從而為之拼搏！奮鬥！努力着！我一直在路上，但從未迷失過方向。
在無數困難，磨鍊中，我沒有選擇倒下。你對我説，你的人生道路只是還沒有遇見將你打垮的困難罷了。我笑着回答：路上的.絆腳石？每一塊我都存起來，有一天我會建起一座城堡。濤聲瀟瀟，永夜寂寥，筆耕不輟，終為破曉。我們犯的每一個錯，都會變成腳下的路。人生無完美，曲折亦風景。
每一樣事物存在即合理，雖過去無可挽回，但那未來可以改變。
或許有人説，你應該看一看傾夜燈火的北上廣深，而不是這個連出租車都不跑的小縣城，可我仍覺得我們受教育的目的是：幫助家鄉，擺脱貧困。而不是擺脱貧困的家鄉。生如螻蟻，當有鴻鵠之志，為天下立心，為百姓立命，為往事聖繼絕學，為萬世太平。
追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。——後記
我從未停止追夢的腳步作文 篇4
在人生的旅途上，風也好，雨也好，只是不要停止追夢的腳步。——題記
曾經，我震撼於大仲馬《基督山伯爵》中的一句箴言：“人類的全部智慧都包含在兩個詞裏——希望和等待。”而今，我滿懷希望，等待着夢想的綻放。
追夢的約定
最初遇見它，是去年的九月。那時，我滿懷着希望，想要奮力拼搏，期待來年六月的會考能夠金榜題名。
一次課間，我突然發現一棵樹蓬蓬勃勃地站在教室外的花壇裏，寬大的葉子在陽光下閃閃發光。我心想，這是一棵什麼樹呢？老班微微一笑説：“它叫玉蘭樹，和你同齡，每年六月開花。”“六月？正好趕上我們的會考呀！”我不禁心中一動。
秋陽下，玉蘭樹靜靜地立着，似乎正在做一個甜美的夢，是夢見自己綻開了一樹繁花嗎？
玉蘭樹啊，來年六月，我們一起綻放夢想吧！
夢想的折羽
去年的冬天，是我人生中最寒冷的季節。成績在月考中一落千丈，心情如眼前的嚴冬一樣，恍若一隻風雪中迷途的羔羊。
雪後的清晨，我偶然望向窗外，不禁大吃一驚：雪中的玉蘭樹已經面目全非，幾根樹枝竟被冰雪壓斷了，落葉滿地……
玉蘭樹啊，遭受如此沉重的打擊，你的夢想還能綻放嗎？
追夢的腳步
玉蘭樹終於挺過了寒冬，我也很快地跨過了短暫的彷徨，成績有了起色。
三月裏，玉蘭樹立在花壇裏，迎着春風，沐浴着陽光。它又生出了新枝，長出了新葉，朝氣蓬勃。每天早飯後，我都會去樹下讀書。
玉蘭樹啊，你努力地生長吧，我在和你一起追夢呢！
夢想的.綻放
六月裏，驕陽似火。知了在窗外的玉蘭樹上長鳴，我在教室裏揮汗如雨。
又一個課間，我驚喜地發現，玉蘭樹竟然開花了，那綻開的雪白的花瓣，點綴在綠傘般的樹冠上，宛如一隻只振翅欲飛的白鴿。
玉蘭樹啊，你的夢想終於綻放了！你一定是記着我倆的約定，如期綻放，是嗎？
今天，我走上了會考的戰場，那就請你見證：我也必將美麗地綻放！開出的花朵也必和你一樣——振翅欲飛！
因為你知道，我從未停止追夢的腳步！
我從未停止追夢的腳步作文 篇5
汪國真説，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。每一個奮鬥的少年都有一個堅定不移的目標，每一個積極向上的學子都有一個深深紮根於心底的夢想。
依稀記得我曾經為作家之夢而咬緊牙關，努力堅持的模樣。
國小時我的文科成績並不出眾，一次偶然的機會使我對閲讀名著產生了濃厚的興趣。名著中的人物和情節深深吸引着我的目光和心靈，我沉浸在書籍中不能自拔。於是，我就在心底深埋下成為作家的夢想種子。
我不能想象，那些偉大的作家僅僅用一支筆便能創造出精彩紛呈的大千世界，創造出想象極限的一切，所謂“一筆落，萬物生”便是如此，這或許便是我想成為作家的初衷吧。
為了實現自己的夢想，我堅持讀書，堅持寫日記，我相信堅持總會有希望。每一個白天，我徜徉在書的海洋裏，駕馭着自己的獨木舟，一步步靠近夢想的彼岸；每一個夜裏，我挑燈夜讀，飛翔在文字的天空裏，乘着夢想的翅膀，一步步前行，渴望有一天我能夠振翅高飛到那高遠的文學天空。
上了國中，隨着學業任務的日益繁重，我開始對自身的夢想產生了懷疑。我沒有時間讀我喜歡的書籍，整天沉溺在題山題海之中，我彷彿丟失了方向，在不見五指的迷霧中四處碰壁。考試的失利，學習的障礙，使我再一次跌入了谷底。我像一隻受傷的獅子，躲回到我的文學書籍裏療傷。
當我捧起落滿灰塵的心愛的文學書籍時，我在文字裏看到春花秋月，聽見高山流水，我的心開始安靜下來。我想起了父母對我的期盼，我想起了曾經努力的`點點滴滴，我的夢想依然在遠方召喚我，我的夢想越來越清晰。
不經歷風雨怎能見彩虹，我一定要勇敢面對生活中的風風雨雨。我要堅持我的夢想，即使它遙不可及深不可測，我也仍然想去創造奇蹟。不去管最後是否夢想成真，即使荊棘叢生我也不會後悔。
泰戈爾説天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經飛過。我説遠方還不見彩虹的影子，但我一直堅持在追夢的路上。
我從未停止追夢的腳步作文 篇6
如果可以，在追夢的路上，我要做最執着的西西弗斯。
荀子説：不積跬步，無以至千里。在古賢人的諄諄教誨中，我曾有過謙遜的態度，但我的夢想着成為星空中最為閃亮的那顆星，成為世人仰望的所在。可是，現實給我潑了一盆冷水。入學考試那鮮紅的78分，如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪，被追夢路上的絆腳石絆倒了。
蘇軾被絆倒了，仍有前度劉郎又高歌的豪邁。蕭紅被絆倒了，卻堅定己念最終收穫了星辰與大海。我嘗試，與為人對話，與書籍對話，與自己對話失敗是成功之母，我再一次堅定了自己的追夢信念。我要拿出比西西弗斯更加執着的意志，在追夢的路上前行。
草稿本上密密麻麻的演算，是我前進的步伐；課堂上專心致志的聽講，是我追夢的步伐；操場上奔騰的身影，是我奮進的`步伐被絆倒的我，又一次站立起來，像命運宣告我的追夢的不屈靈魂永遠向前。
下課的鈴聲想起，原本寂靜的教室頓時綻開朵朵笑聲浪花。同學們在教室打鬧，同桌一把搶過我的練習冊，笑着説：連你這樣厲害的天之驕子都要課後學習嗎？我的臉不由自主的紅了起來，喉嚨上彷彿有跟刺卡着，火辣辣的。我用輕微卻又異常的堅定的語氣説：我會努力前行！
當我仔寫作文時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當我聆聽老師講解時，太平洋彼岸的海鷗正掠過城市的上空；當我獨自思考向高難度的題進軍時，北極圈的上空神祕的光繚繞。
正是我努力學習奮力前行時，才發現平時沒有注意的美景接踵而至，追夢的路途越來越美麗，我像西西弗斯一樣前行着。星野道夫的箴言，如星星之火，可以燎原。
追夢的路上，荊棘叢生，稍有不慎就會遍體鱗傷；追夢的路上絆腳石眾多，稍有不甚就會被絆倒；追夢路上險象環生，稍有不留神就會墜入深淵，萬劫不復。
可我從未停止追夢的腳步。
我從未停止追夢的腳步作文 篇7
在少年時期，我和美術有説不完道不盡的緣分，彷彿我就是為美術而生，我嘗試過很多興趣班鋼琴，跳舞，但最終喜歡上了美術並將其定位人生的方向，但是我總是三分鐘熱度，明明很熱愛，但卻抵擋不住心中的懶惰，在這條路上一次又一次放棄，一次又一次重拾。
上了國中，喜歡美術的心越來越淡，我又一次懷着煩躁的心不情不願的走去美術班。我騎着車走在路上，馬路中來來往往的行人與汽車充滿了緊張的氣氛，而我卻想一直這樣騎下去，讓時間過的慢一點，可是我還是來到了美術班門口。“呀，好長時間不見你來了。”美術老師似驚訝地問，是的，我因偷懶已經一個月沒來上課，“是啊，我有點事。”我心虛地編織着謊言，我坐在位置上拿起HB的鉛筆開始起搞，但在平常十分簡單的線條，此刻卻宛如《清明上河圖》一樣讓我眼花繚亂。我快速的畫完，似聽非聽的看着老師的`講解。
回到家就聽到媽媽的質問：“你不是去上課了？”“我先回來了！”“你就這學期太多，將來還想當畫家？高中還想拿專業分考？”這一下戳中了我的心事，我假裝無事的説：“不用你管。”就這樣，在美術的道路上，我又一次停下了腳步。暑假我們去了北京的故宮博物館，一進門四周都充滿了藝術的氣息，這裏珍藏着許多古代的東西，奇怪的是，這裏並沒有“禁止大聲喧譁”的標誌，但是人們都不約而同的安靜下來。在一幅幅精美的藝術品前，我彷彿看到了一件件美妙的故事，藝術品本無聲，但此刻卻替藝術家訴説着他的故事。在經過許多個轉角後，我來到了一片繁華處——《清明上河圖》，我不禁由衷的感歎，並對以前對她的褻瀆而恥笑，只有真正的看過它的壯觀，才能領略汴京的繁榮。但是什麼時候我也可以在藝術界留名？梵高固然是藝術界的大師，但是在他臨死前，人們都沒有注意到他，我不願平淡一生，也不甘在追夢的路上停止。
夢想這一次很奇幻，以夢開頭卻要在現實中完成一切。在追夢的道路上我可能會休息，但絕不會停止腳步，終有一天我的名字會留在藝術界閃閃發光。
我從未停止追夢的腳步作文 篇8
夢想，着耀眼的火炬，點燃我奮鬥的激情；像深邃的星空，激發我們奮進的鬥志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。
在我很小的時候，我的小腿意外骨擠，所以我只能拄着枴杖上學。
悄頓地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看着夥伴們在這美麗的春天裏玩耍的樣子，我是多麼想要加入他們啊！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時過裏感到十分的失落，在我的頭上翠着的是一層厚厚的烏雲，它們壓的我喘不過氣來，心裏想：為什麼我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用温柔的語氣對我説：“再想什麼呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指着他們説。“你現在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個故事。”
“從前有一個小女孩，她從小就又套又盲又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了一個著名的作家，你看她是多麼堅強，你現在雖然不能像其他夥伴們那樣正常走路，但你也不應該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停你追夢的.腳步。”
那時我才八歲，並不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現在，我已是一名九年級的學生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對九年級的壓力，我曾經迷茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵着我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。
我也有夢想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續走下去，繼續看那開滿花朵的窗口，那映着五彩燈光的街道，往前走，轉彎再轉彎，又是熟悉的街口。也許追夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。
我從未停止追夢的腳步作文 篇9
夢想，若耀眼的火矩，點燃我奮鬥的激情；像深邃的星空，激發我們奮進的鬥志；似皎潔的月光，照亮我們拼搏的征途……同樣，我也有夢想，且我從未停止追夢的腳步。
在我很小的時候，我的小腿意外骨折，所以我只能推着枴杖上學。
悄悄地，春天的大門緩緩地打開了，窗外是滿眼春色，“春到人間萬物新”，一切似乎都是新的，看着夥伴們在這美麗的春天裏玩耍的樣子，我是多麼想要加入他們啊！可我因為腿卻沒法去玩，我頓時心裏感到十分的失落，在我的頭上罩着的是一層厚厚的烏雲，它們壓的'我喘不過氣來，心裏想：為什麼我的腿會成這樣。我不禁放聲大哭，這時，爸爸來了。他用温柔的語氣對我説：“再想什麼呢？”“爸爸我想跟他們一樣在草地上面奔跑玩耍。”我指着他們説。“你現在還不可以哦，不過爸爸可以向你講個故事。
“從前有一個小女孩，她從小就又套又言又啞，但她卻從沒有放棄追逐夢想的腳步，她堅持不懈，十分堅強，努力，成為了一個著名的作家，你看她是多麼堅強，你現在雖然不能像其他夥伴們那樣正常定路，但你也不應該在這失落，在這樣寂寞的時光中不停你追夢的腳步。”
那時我才八歲，並不太懂爸爸的話，但這句話卻一深深的印在我腦海中。
現在，我已是一名九年級的學生，我知道的那個小女孩是誰了，她就是海倫·凱勒。面對九年級的壓力，我曾經選茫失落過，但爸爸的那句話卻一直激勵着我，它讓我更加堅強，讓我從未停止追夢的腳步。
我也有夢想，我一直不斷努力追逐它。
可能在流年的渡口感覺真的不容易，但這種時刻，不必慌張，繼續走下去，繼續看那開滿花朵的窗口，那映着五彩燈光的街道，往前走，轉彎再轉彎，又是熟悉的衡口。也許追夢的歲月異常艱苦，逐夢的道路坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想，追夢的腳步從未停止，夢想之花就一定會絢麗綻放。
我從未停止追夢的腳步作文 篇10
夢想就是一座大廈，而追夢的過程就是一個向上攀爬的過程，儘管未來艱難重重，但我從未停止追夢的腳步。
從小，我就有一個籃球夢，看到電視中的籃球明星帥氣地運球、投球的動作，我都會情不自禁地模仿，我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的願望，很想向他們一樣，在賽場上縱橫決蕩，成為灌籃英雄。
然而，殘酷的現實常會無情地把一個躊躇滿志的追夢者打回到現形，追夢的路並非一帆風順。由於我生活在農村，村裏雖有幾個簡陋的籃球樁，但是連一個像樣的籃球教練都沒有，所以我只好自己練習。至今，我還記得第一天練球時的那個狼狽樣，因球投不進去而急得滿頭大汗；因運不好球而坐在地上“哇哇”大哭……儘管過程很艱難，但我不想依靠任何人，我認為夢想是我自己的，追夢的道路也應該我一個人堅持走完。夢想就像一根絲線，牽引着我，也讓我的世界裏多了一份對未來的期許
日復一日，年復一年，我經常與同村的夥伴約球，不知拍了多少次球，也不知投了多少次籃，但我知道我在一步步地進步。
一次，偶然與一位在城裏學習的遠方哥哥交談，他告訴我：我只掌握了運球與投籃的基礎，卻沒有掌握腳步的'精髓，讓我感到很驚愕。他説：“打籃球的人如果不懂得如何運用腳步，那他永遠也打不好籃球。”聽到這兒，我決定要更努力地練習，讓自己的球技更加熟練。於是，在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球學校，在這裏經過緊張的訓練，我已經掌握了幾十種運球的技巧。每當想起小時候練習籃球時的艱辛，我都會嘴角上揚，覺得一切付出都是值得的。
也許追夢的歲月異常艱苦，追夢的道理坎坷不平，但只要我們心懷夢想，永不停止追夢的腳步，夢想之花一定會絢爛綻放。也許未來追夢的過程更加艱難，但我也不會停止追夢的腳步——因為我的夢，永遠在遠方。
我從未停止追夢的腳步作文 篇11
冬天到了，晚風吹起教室的窗簾，將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天，操場上刺骨的寒風，教室裏呼呼的空調，書桌側摞起的習題，互道珍重的畢業季，這真是個適合奮鬥的季節。
跳遠時總想更遠一些，跑步時總想更快一些，奮鬥二字一直是我生活的標籤。何其幸運，或許是運氣尚佳，天意成全，我能通過奮鬥取得一些進步，也能通過奮鬥奪得一些成就。我兒時播下的種子，都無一例外的發芽抽枝，開花結果。在老天爺這樣的厚愛下，兒時的我天真又美好，是奮鬥成功學的範例，又想倚仗天涯，依靠奮鬥去締造我的繁華盛景。
彩雲易散琉璃脆，人總要認清生活的.本質。久伴身側的風光霖月消失殆盡，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過的高山。第一次，我播下的種子沒有發芽，我的投入與產出不再完美的符合我的預期，我焦躁、迷茫、幾度崩潰；我徘徊、無助、經歷絕望。也只有奮鬥的信念，如火焰般加持，陪伴着我。
每天在課堂上一邊聽課一邊做筆記，轉換地點時發現自己因缺乏鍛鍊而氣喘吁吁，中午吃飯時匆匆往嘴裏塞進飯糰便趕去教室。明明睏乏到不行，卻一到牀上就來了精神，輾轉反側、莫名其妙的轉過身卻又泫然欲泣。想到一天的計劃中恨不得有四十八小時，那段忙的丟了魂的日子，在別人看來堪稱麻木無趣，只有我知道，奮鬥的信念是怎樣將我的情緒內化，讓我所有的愛恨痴狂癲，嬉笑怒罵怨，化作塵土或煙火，靜靜沉澱或熱烈盛放，裝點了灰黯的歲月。
不再裝有執念，我只是渴望路上的風景。如今奮鬥於我而言，不再是有意而為之，已成為了一種生活狀態。我奮鬥，不是因為他在名利場上能給我帶來無限榮光，只是享受過一件事傾盡所有的沉浸式體驗；我奮鬥，已不是為了借奮鬥展望繁華風景，只是渴望奮鬥下我井然有序的生活狀態。飄零許久，我早已不是那個渴望蚍蜉撼大樹，以一己之力掌握全部人生的孩子。當我仍在奮鬥時，願為它肝腦塗地，傾盡所有。
奮鬥是我的主色調，我早已將它揉進我的血肉，融進我的血液，刻在我的脊樑上，支持我如鬆如柏，自立於世。
我從未停止追夢的腳步作文 篇12
知識固然重要，但比知識更重要的是好奇心，而比好奇心還重要的，是我心底裏堅守的夢想。
夢想，看似虛無縹緲，可那是我們的精神支柱。每當説起我的夢想，又好像痴人説夢。我努力地追逐着夢，期待着有一天成為作者，可以見到書後面的人。我讀完了她所有的書，夢想着有朝一日與她暢談她筆下的人物，是他們在我迷茫的時候，讓我有了活着的動力和勇氣。
“一起去啊，更遠的地方。”這是他與他的承諾，卻也成為了我奮鬥的目標。他們都沒有，美滿的'家庭，有的只是坎坷的經歷。有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而他，是他意料之外的意外。在不經意間的驚鴻一瞥，他們成了彼此的救贖。高三在兵荒馬亂中敲響了戰鼓，他們彼此激勵，共同努力，他們不是單槍匹馬，無論是不苟言笑的系主任，還是歡脱的同學。每個人都堅信他們的成績。後來啊，不負眾望，他們一個去了醫學院，一個進了工商管理。他賺錢養家，他救死扶傷。我知道，也許清北沒有賀朝謝俞，但他們依舊讓我有了奮鬥的方向，我會去追趕，只想去看看他們的校園。
“我想，左肩有你，右肩微笑。我想，在你眼裏，撒野奔跑。”這是兩個少年相互逐夢的故事，聽起來沒有花團錦簇，沒有孤芳自賞，卻寫盡了真實，寫完了生活。以至於合上書的那一刻，我腦海裏全都是那座破敗的小城，那家熱鬧的店面，那兩個熠熠生輝的少年，這兩個踏碎青春迷惘的少年，像是終將相逢的劍與劍鞘，生活不乏踽踽獨行的時刻，總有一段路要我一人走過，那段路無論多麼兇險，總是我一人面對。這本書教會我努力，教給我面對，就像他們兩人一樣，無論生活如何，只要跟着光就會所向披靡。
“何人知我霜雪催，何人與我共一醉。”他們在以清朝為背景架空的大梁誕生，顧子熹不過舞象之庚，便以一身病骨扛起了風雨飄搖的大梁王朝，堅守在江南貧瘠之地，手握玄鐵虎符，身披玄鷹重甲，阻擋西洋鐵騎的踐踏，可是呢，朝中傳來急報：“顧帥不服軍令，似有謀逆之心。”一封朝諫，否認了他的所作所為，“值得嗎？”沈易問。“值得！”他的王朝，即使朝綱不穩，也不容別國鐵騎的入侵。在最後一場海上作戰，他視死如歸，從前線救回來時，已奄奄一息，與魂歸故里，只有半跬之差。後幸得一命，而雙目失明。
而另一位主人公，是當朝四皇子，出生時城樓被破，稱作“烏爾骨”，視作不幸。他沒有放棄，走遍邊關，遊歷河山，曉了達官貴人的“朱門酒肉臭”，懂了平民百姓的“路有凍死骨”。最後登基為帝，整頓前朝，讓顧子熹的堅守沒有白費，換了個盛世安康。
“倘若天下安樂，我等願漁樵耕讀，江湖浪跡。倘若盛世將傾，深淵在側，吾輩當萬死以赴。”也許他們的做法並沒有保全後世的大梁，但他們一生都在為自己的理想而奮鬥。
四號路依舊沒有盡頭，兩個少年的路還在遠方。佳木秀麗而繁陰，這個夏日的蟬鳴聲比往日更為聒噪，人間驕陽正好，彼時他們，正當年少。我每當翻閲那已熟記於心的文章時，心裏的觸動只增不減，總想着將來見到作者的場景，那該是多麼温柔的人，我想成為一位作者，寫盡人間百態，世間繁華，寫出兩個少年的故事。
“沒有誰的生活會一直完美，但無論什麼時候，都要看着前方，滿懷希望就會所向披靡。”不斷追隨的步伐，緊貼夢想。作者：韓蘇玉
我從未停止追夢的腳步作文 篇13
站在山腳，眼前是座壁立千仞的高山，山腳下流水潺潺，鳥語花香；山腰上古木參天，林靜山幽；山頂上雲海茫茫，羣山隱約。
初探山路
你長大後想做什麼？這是自幼便時常能在父母長輩、親朋好友口中聽到的一句話，也是反覆引起我思考的一句話，是啊，到底要做什麼呢？
每每沉思過後我，我都會從書架上隨意取本書躺在牀上漫不經心的翻，可翻着翻着都能讓我翻出興趣來。
總有那麼些有趣的地方使我翻書的手指停下來，將我飛出天外的心思揪回來，忍不住的看完一頁又一頁。慢慢的我喜歡上了看書，再然後，我喜歡上了寫作，開始模仿那些作家的文章，漸漸的也有了自己的思想。
“當個作家吧，畢竟你這麼喜歡寫文章。”曾經一位好友的隨口言談就此在我的心裏紮下了根，如山腳下的野草般瘋長。
山高路長
當個作家談何容易。我曾經就林清玄的寫作之路寫過《沒有夢想，何必遠方》一文，林清玄從小有着一個夢想：將來長大了，不要種田，也不要上班，每天待在家裏等人給他寄錢。他的父親聽了，就笑他荒唐。十幾年後，少年成了青年，考上了大學，畢業後做了記者，每年都出幾本書。他每天坐在家裏寫作，出版社、報社給他往家裏寄錢。當然，大作家的追夢之旅少不了“十年寒窗”，他每天凌晨四點起牀看書寫作，並且堅持寫三千字，十年如一日。
讀書書如果是寫好一篇好文章的源泉，那麼勤練文筆就是寫好一篇好文章的道路。我拿起筆，天天寫，寫下自己的所見所聞所思，雖然稚嫩，但卻真實。我踏着名家的腳印，也模仿着他們筆下的精髓，使得我的文字愈加有色彩。有時連續一整天對自己寫的文章縫縫補補，心中是某種難以描述的情緒，微妙的混合着悲傷和喜悦的比例，難以精確的計算成分，細枝末節重新修葺一新，好像自己在文學上的潔癖永遠存在着。
前程萬里
我無比慶幸此刻年少，少年如玉，思而可追，作家夢將伴我度過今後的風風雨雨，追夢途中的我仍在成長。這也是我當初寫《沒有夢想，何必遠方》這篇文章題目的初衷，因為有夢想很重要，追夢途中的堅持更重要。看慣了山腰的風景，便想去看山頂的'美好，有了一覽眾山小的豪爽，也就有了積小流成江河、積微土成高山的追求。趁現在風華正茂，追夢吧，少年！
孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股，范仲淹斷齏劃粥。自古以來，功成名就之輩大抵為持之以恆且心懷夢想堅韌不拔之士。急功近利的社會，也許堅持夢想太過艱難，但很多事情從來不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。就如“放棄”有十五畫，而“堅持”有十六畫，“堅持”只比“放棄”多一點，所以我追夢的腳步未曾停息。
山腳下流水潺潺，鳥語花香；山腰上古木參天，林靜山幽；山頂上雲海茫茫，羣山隱約。遊客們有的在山腳看景，有的在山腰流連，只有極少數的人選擇繼續攀登。
把荊棘當做鋪滿鮮花的原野，世上便沒有什麼能在你追夢的道路上將你折磨。
我從未停止追夢的腳步作文 篇14
追夢的過程是艱難的，會有無數挫折在前方。追夢的過程是痛苦的，會有無數打擊在未來。但追夢的結果卻是香甜的，那是歷經艱難後的燦爛曙光。所以，為了我那香甜的夢，為了心中那一束美麗的光芒，我從未停止追夢的腳步。
拿起夢的線
小時候，我總是以為夢想就是我向爸爸媽媽耍賴哭鬧才買到玩具的過程，如此簡單而已。直到那一件事情才使我幼小的心靈有了夢想的雛形。
小時候的我身體很差，簡直就是弱不禁風，一點風雨都能讓我感冒。不小心又發燒的我又來到了醫院，穿白大褂的醫生阿姨一番望聞問切，麻利地為我開了藥，看着她的樣子，突然覺得要是我也可以像她一樣神氣多好，此後便特別嚮往這樣的情景了，每天每時每分每秒都想去實現它，後來我才明白這就是夢的萌芽。就像我手中多了一根織夢的線。年幼的我欣然拿起了夢的線。
編織夢的網
我急切地盼望着長大，因為媽媽告訴我長大後讀了大學才能學醫，就像編織夢的網需要無比牢固的.線，現在的我也需要優異的成績才能上大學，所以我必須努力，朝着那個閃光的地方不斷衝刺。可現實卻沒想象那麼容易，一次考試就如一盆冷水澆在我的頭上，語文79分對於我來説就像天崩地裂一般，難道所有的努力都付諸東流了嗎？我就真的考不好，以後很難上大學了嗎？懵懂的我心裏就這麼想，不！我相信自己能行，擁有夢想的少年就不會輸。努力後夢想總會給你回報，只是早或遲罷了。於是，我擦乾眼淚，繼續編織夢想的網。
踏出夢的第一步
當陽光穿破那沉寂的黑夜，新一天又來了。對呀，我還擁有夢想，就擁有新的希望。儘管有過失利，但我依舊能繼續跑，再努力一點，我相信命運不會讓我失望。
六年級最後的衝刺。好多同學都已經舉起了白旗，但我相信未來是一場馬拉松，誰能笑到最後才是冠軍。每天晚上的複習、刷題、背書輪番滾動，就這樣，國小最後的時光一點一點就逝去了，陽光熾熱的季節裏，我的夢終於成型，我成功地考上了一所著名的國中，我完成了追夢的第一個階段。
“向前跑——迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經磨難怎麼感到，命運它無法讓我們跪地求饒，就像鮮血灑滿了懷抱。”正像這首《追夢赤子心》裏所歌唱的一樣，夢想使每一個人為自己的目標去努力奮鬥，去拼搏開拓。未來的路還很漫長，我會更加堅定我的夢想，我不會停止自己追夢的腳步。
我從未停止追夢的腳步作文 篇15
夢想像遙不可及的珠穆朗瑪峯，雖高卻激勵我們勇於攀登，雖險卻無法阻攔我們攀爬的腳步，雖遠卻從未有人停止追尋的步伐。
當清晨的第一縷陽光灑下，我們開始了與時光的賽跑。抓住來之不易的每一分每一秒，讀書，刷題，背單詞而這一切只為在明年會考中的奮力一搏。清起，結着冰霜的操場上我是常客，望着眼前騰起的白氣，向自己暗暗鼓勵“我能行”！走進教室，打開一本本佈滿筆記的課本，仔細閲讀其中每一個重點詞意，品味每一篇文章中的主旨，默問自己是否已記住。課下身邊是同學們嬉笑的歡聲，只有我一人在教室預習下一堂課的.內容，但心中卻是絲毫不願放鬆。午時，我匆匆吃完飯只為能多寫一份卷子，雖累，但心中卻是充實無比，因為夢想在向我招手。
一次我正在拼命思考着數學題的解題，老師走了過來説：“你不要太拼命了，也應適當地多玩一玩”，我笑着應允了，卻向他尋求這一道題的解題方案。同學也無數次關心地詢問：“雖然大家都在努力，可你是不是太拼了呀！”但是我的心中卻浮現一句話“鳥欲高飛必先振翅”，“人慾成功必先讀書”，我想要成功，就必先努力地學習，想要實現夢想就必須此時奮鬥！"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一次次在萬家依舊酣睡的清晨，只有我一人早已誰醒來，伴着燈光，在寂靜中一道道地解決着數學難題，一道又一道物理大題。
“踏着晨光問一問我今天該怎樣努力，踩着夕陽想一想我今天學到了什麼？”這是門口的標語，也是我努力的座右銘。我從未停止追夢的腳步，也從未放鬆追夢途中珍貴的每一分每一秒，雖然夢想很遠，但我相信在努力，在用功一點，夢想也會慢慢向我靠近。
我從未停止追夢的腳步作文 篇16
泰戈爾曾説過：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也會錯過羣星了。“但如果你在回憶中止了步，你錯過的就不止是羣星了。所以，前行的腳步沒有停留，奮鬥的汗水將繼續朝着夢想的方向流淌着……“夕陽西下，斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟着，我呆呆地大街上緩步行走着。我猶如做了一個夢它把我從雲端重重地摔了下來。
前幾日，我代表班級參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認為我的作文水平特別好，因此我主動向老師申請參賽。在那時，我覺得當一名優秀的作家是我必生的`夢想。也正因為這樣，我對它產生了懈怠，我認為我完全可以駕馭的了它！可現實總是相反的、殘酷的。“虛心的人十有九成，自滿的人十有空。”我取得一個令人不滿的成績，這讓我感到無限的後悔和羞愧難當。我無奈地走着，口裏唸叨着：“果然是‘滿招損，謙受益’呀！”我恍然抬起頭，好似錯過了一片美好的風景：“多美的夕陽啊！可是‘夕陽無限好，只是近黃昏’。”突然，靈感從腦間蹦出來了。夕陽難道不正是在用這樣的美來彌補黃昏的遺憾嗎？夕陽難道不正是用這樣的美來詮釋它生命最後的光彩嗎？我想，是的。
莊子説過：“吾生也有涯，而知也無涯。”知識的力量是無窮無盡的。不能因為一次錯而步步錯。我要重整鼓，朝着夢想大踏步走！就這樣，我知曉了枱燈下夜戰的痛苦，教室裏獨自的孤獨，和獲得知識的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道，我從未停止追夢的腳步！
我從未停止追夢的腳步作文 篇17
自古以來，動物都是我們人類最好的朋友。而且我從小就特別喜歡動物。所以我小時候就很想開一家寵物店。從小到大，我養過無數小動物。小雞、烏龜、小狗、兔子等。我一邊跟它們玩，一邊瞭解他們的習性。
小狗是我養的時間最長的一種小動物。它很愛曬太陽，很温順，對人類忠心耿耿。它還很聰明，聽得懂人的旨意。小狗戀家，帶它出去散步，完全不用擔心它會跑丟。
而兔子就不一樣了。兔子的體型是胖乎乎的，縮起來很像一個球。它不像小狗那樣喜歡曬太陽，它喜陰涼，長時間的温度太高就會傷害到它。兔子很嬌氣，它的腸胃不好，容易拉肚子，但偏偏嘴很饞。所以一些蔬菜和水果拿給它的`時候，必須是洗淨曬乾了的。
倉鼠我也瞭解一二，因為在我很好的朋友家曾經養過。這種動物嗜睡，但壽命很短——只有兩年。喜歡打架，兩隻倉鼠如果不熟悉，最好就不要放在一起養。倉鼠很小，一隻手就能拿過來，還特別喜歡“越獄”。
其他動物由於養的時間比較短，沒有發現很多它們的習性。現在我很想養一隻小貓，因為在常見的寵物中，唯獨它的習性我絲毫不知。
瞭解了這些動物的習性，我開寵物店就會輕鬆很多。如果可以，我希望大學時可以學個獸醫專業，能給動物們治病，這也是我希望的。
我從未停止追夢的腳步作文 篇18
泰戈爾曾説過：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也會錯過羣星了。“但如果你在回憶中止了步，你錯過的就不止是羣星了。所以，前行的腳步
沒有停留，奮鬥的汗水將繼續朝着夢想的方向流淌着……
“夕陽西下，斷腸人在天涯。"我苦苦哀吟着，我呆呆地大街上緩步行走着。我猶如做了一個夢它把我從雲端重重地摔了下來。
前幾日，我代表班級參加了全校的作文比賽。我一直驕傲地認為我的作文水平特別好，因此我主動向老師申請參賽。在那時，我覺得當一名優秀的作家是我必生的夢想。也正因為這樣，我對它產生了懈怠，我認為我完全可以駕馭的了它！
可現實總是相反的、殘酷的。“虛心的人十有九成，自滿的人十有空。”我取得一個令人不滿的成績，這讓我感到無限的後悔和羞愧難當。我無奈地走着，口裏唸叨着：“果然是‘滿招損，謙受益’呀！”
我恍然抬起頭，好似錯過了一片美好的風景：“多美的夕陽啊！可是‘夕陽無限好，只是近黃昏’。”
突然，靈感從腦間蹦出來了。夕陽難道不正是在用這樣的.美來彌補黃昏的遺憾嗎？夕陽難道不正是用這樣的美來詮釋它生命最後的光彩嗎？
我想，是的。
莊子説過：“吾生也有涯，而知也無涯。”知識的力量是無窮無盡的。不能因為一次錯而步步錯。我要重整鼓，朝着夢想大踏步走！
就這樣，我知曉了枱燈下夜戰的痛苦，教室裏獨自的孤獨，和獲得知識的快感。已而不知“月上柳梢頭”。
但我知道，我從未停止追夢的腳步！
我從未停止追夢的腳步作文 篇19
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引導它的鐵軌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎麼辦呀？沒有比好就不能晉級了，我的夢想就會破了嗎？”一串文字鑽進了我的腦海，眼前不禁浮現出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級，我便從偌大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續了我舞蹈訓練。
在堅持了半個小時的訓練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想着媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個個畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿着一團陶泥，把泥的上部拔高，拉出一個瓶子的頸部，一切進展順利，但胚還沒有成形，就如脱韁的`野馬從我手中滑落，最後手中只剩下幾團泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。
看到這些畫面，我自責的對自己説：“為什麼做陶藝可以不放棄，現在也不能放棄。不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙，敞開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。”
這使我自信起來，因為實現夢想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的自信和不緊張，這使我超常發揮了。
聽到晉級的名單裏有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動的眼淚，衝到媽媽的懷裏，聽見媽媽對我説：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲。”
也許逐夢的歲月，一場艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想逐夢的腳步，從未停止，夢想之花就一定會絢爛綻放。
我從未停止追夢的腳步作文 篇20
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，夢想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，夢想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里是一位有引手它的鐵貌，夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
“哎，過幾天就要參加比賽了，怎麼辦呀？沒有比好就不能晉級了，我的夢想就會破了嗎？”一串文字鑽進了我的腦海，眼前不禁浮現出媽媽期待的眼神，她希望我能夠舞蹈再晉一級，我便從償大的舞蹈室上的地板上爬起來，又繼續了我舞蹈訓練。
在堅持了半個小時的訓練，我便又想放棄，我坐在地板上浮想着媽媽失望的眼神。
不禁抬頭望向天花板，一個個畫面像電影一樣流過，我小心翼翼地拿着一團陶泥，把泥的上部撥高，拉出一個瓶子的頸部，一切進展順利，但胚還沒有成形，就如脱韁的野馬從我手中滑落，最後手中只剩下幾團泥，但我沒有放棄，而是重新按步驟做的，我成功了。看到這些畫面，我自責的對自己説：“為什麼做陶藝可以不放棄，現在也不能放棄。不是每個人都要建一座水晶款堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙，放開心扉，寫下10個甚至100個實現夢想的途徑。”
這使我自信起來，因為實現夢想的途徑有很多。
到了比賽的那天，我感受到了從未有過的'自信和不緊張，這使我超常發揮了。
聽到晉級的名單裏有我的名字，看到媽媽欣慰的眼神，我流下了激動的眼淚，衝到媽媽的懷裏，聽見媽媽對我説：“我知道你有幾次想放棄，但你沒有而且堅持了，完成的很出色，媽媽，為你感到驕傲。”
也許逐夢的歲月，一場艱苦矚目的道路，坎坷不平，但只要我們心底深藏夢想逐夢的腳步，從未停止，夢想之花就一定會絢爛統放。
我從未停止追夢的腳步作文 篇21
追夢的腳步，在記憶的輪迴中漸漸清晰。它，從未消失過。不停地，噠噠，噠噠向前。——題記
音樂是我的生命，是靈魂的歸宿。我期盼着，登上那維也納神聖的殿堂，與音樂共舞。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵，世界安靜了，只有流動的音符，如風般輕柔而無止息的吹颳着的旋律，是淚的昇華，笑的'凝聚。
“音樂，我追定你了！”
記得國小時總愛偷偷溜進那所謂的禁區（雜物室），那兒有一架略舊的電子琴，電池尚未耗盡，指尖頑皮地點在琴鍵上，琴音微微顫動，卻引得我的心跳狂亂難抑。這就是，這就是音樂啊！我抓緊了衣襟，載着一串串極亂的心跳歸去，音樂，我追定你了！
國中時，合唱團的第一亂選拔賽我因膽怯而棄權離開，我追逐老師懇求再次試音，應約在週五竟以假聲聲樂一次過關，我狂喜不已，捧着掌心的歌譜，心中的希望漸顯微光，那腳步，漸漸的加快了。
“即使聲音嘶啞，我也要唱！"
隨年級增長，生活被按下了快門，我奔波於學業音樂之間，捨不得放棄，卻難敵那飄下的試卷，背歌詞背詩文成了必修的功課，我嘗試着融入角色，或因高山流水遇知音而喜，或因梁祝的悲苦而泣，我艱難而執着地支撐着身體前行，靈魂被腳步牽引，歌聲繚繞耳畔，那嘶啞而堅韌的歌聲如鏗鏘玫瑰的綻放，碎裂荊棘之間暗藏幽香。“你不要登台了吧？”朋友她一臉的心疼，“即使用嘶啞的喉嚨，我也要唱！"因為，那是最美的一個腳印。
讓我用執着鋪墊成功，用此刻深陷腳步。付出一份真摯，尋夢的腳步，永不停止……
我從未停止追夢的腳步作文 篇22
曾經我只是一個年幼無知的孩子，但那僅僅是曾經，而曾經的曾經永遠代表不了如今的現實生活。
轉眼間，匆匆十三年已逝去，我也逐漸有了自己的獨立思維，有了自己的人生方向。在這過去的十三年中，我要感謝一直陪伴我一起成長的父母，他們記錄着我這十三年間的歡笑與淚水，他們給予了我最好的'呵護，他們引導我敢於衝破艱難險阻，他們是我人生中最為重要的人，他們的盡心盡力無人能及。快樂長大，就是對他們最好的回報。
十三年，我學會了堅強，也明白了堅持。或許我這樣的心理蜕變也更能體現出我的成長吧！漸漸地，我的夢想越來越清晰，並且我想去堅持實現它。即使它遙不可及且深不可測，我也仍然想要去創造奇蹟！不去管最後是否能夢想成真，即使荊棘叢生，我也不會後悔。
夢想的確是那麼的美好，可若不敢去拼，去搏，又怎麼知道有沒有實現的可能性呢？夢想雖然是虛幻的，可萬一成為現實了呢？
即使頭破血流，也會毫無怨言，因為背後給我鼓勵和温暖的人，讓我懂得了為夢想去拼的人是世界上最幸福的人。
我的夢想承載着我的羽翼，所以我從不願輕易言棄！人生不拼也不搏，又怎麼能出彩？有許多人因膽怯與懦弱，放棄了自己的夢想隨波逐流，這樣的人生就註定不會完美，更可悲的是，有些人連夢想都不敢有，他們害怕困難挫折，他們害怕遍體鱗傷，這樣的人生註定被人所不齒。持之以恆，堅持夢想的人，是最勇敢的人。
偉大的夢，勇敢的心，世界因你而不同。
追一個青春無悔的夢，隨一顆奮發向上的心，讓我們的人生由自己去主宰，讓我們的世界因自己而精彩！
我從未停止追夢的腳步作文 篇23
“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報道……”曾在今年的春晚裏聽到了這首歌，那優美的旋律和充滿哲理的歌詞，它點燃了我對夢想的希望和信心，其實我何時停止過追夢的腳步呢。
五歲——勵志
從小我就對這個侓師的職業情有獨鍾，在我五歲的時候，我們家就住着一位當律師的阿姨，她做事幹練，目光睿智，談吐不俗，她給我講過她的工作經歷，説是會到法庭上打官司，用他的知識來幫助當事人，他遠近有名，求他打官司的人也絡繹不絕，當時我就是覺得他是救人於水中的英雄，於是，懵懂的我這次追夢的列車已經緩緩的開動了。
十歲——追逐
十歲了，我開始着迷於法制知識的積累，我在那時功課不是很繁忙，在別人認為枯燥的政治課我卻聽得津津有味，在看電視的時候，我很喜歡看法治頻道，在玩手機的時候，我喜歡翻閲電子的法律條文，在看書的時候我最喜歡看法制報刊，還經常去找鄰居家阿姨請教有關法侓問題，在外人眼中我彷彿是個另類，但我卻知道追夢的路漫漫其修遠我也將上下而求索就這樣，並樂此不比。
十三歲——挫折
上了國中，雖然學業繁忙，但我也沒有將我的夢想置之不理，雖然我沒有時間看電視，玩手機，連看書的時間也被消減並對同學説出夢想是，但是我也會擠出一些時間學習，我知道，這不只是我的.一個夢，還是一個應擔負起的一個責任。
“千山萬水本想天地跑到，海闊天空放開温暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起，追逐夢顯得信心花城熱流，在我心中流淌於是我一次次的放棄了休閒玩樂，整日沉浸在書山題海中並樂此不比是的，
夢想是激勵人前進的動力，我會一直以它作為我前進的方向，並會永不停息的去追逐。
我從未停止追夢的腳步作文 篇24
夢想就是一座大廈，而追夢的過程就是一個向上攀爬的過程，儘管未來艱難重重，但我從未停止追夢的腳步。
從小，我就有一個籃球夢，看到電視中的籃球明星帥氣地運球、投球的動作，我都會情不自禁地模仿，我幼小的心靈中便萌生出想成為籃球明星的願望，很想向他們一樣，在賽場上縱橫決蕩，成為灌籃英雄。
然而，殘酷的現實常會無情地把一個躊躇滿志的追夢者打回到現形，追夢的路並非一帆風順。由於我生活在農村，村裏雖有幾個簡陋的籃球樁，但是連一個像樣的籃球教練都沒有，所以我只好自己練習。至今，我還記得第一天練球時的那個狼狽樣，因球投不進去而急得滿頭大汗；因運不好球而坐在地上“哇哇”大哭……儘管過程很艱難，但我不想依靠任何人，我認為夢想是我自己的，追夢的道路也應該我一個人堅持走完。夢想就像一根絲線，牽引着我，也讓我的世界裏多了一份對未來的期許
日復一日，年復一年，我經常與同村的夥伴約球，不知拍了多少次球，也不知投了多少次籃，但我知道我在一步步地進步。
一次，偶然與一位在城裏學習的遠方哥哥交談，他告訴我：我只掌握了運球與投籃的基礎，卻沒有掌握腳步的.精髓，讓我感到很驚愕。他説：“打籃球的人如果不懂得如何運用腳步，那他永遠也打不好籃球。”聽到這兒，我決定要更努力地練習，讓自己的球技更加熟練。於是，在父母的幫助下我加入到了縣城的一所籃球學校，在這裏經過緊張的訓練，我已經掌握了幾十種運球的技巧。每當想起小時候練習籃球時的艱辛，我都會嘴角上揚，覺得一切付出都是值得的。
也許追夢的歲月異常艱苦，追夢的道理坎坷不平，但只要我們心懷夢想，永不停止追夢的腳步，夢想之花一定會絢爛綻放。也許未來追夢的過程更加艱難，但我也不會停止追夢的腳步——因為我的夢，永遠在遠方。
我從未停止追夢的腳步作文 篇25
在日記本上用力寫下一句話，我揉揉眼睛，長舒了口氣。把自己的日記本翻到了第一頁。看到了自己在日記本上寫一段話：“先定一個小目標，成為年級前三15次。2017年9月3日。”
我笑了笑，我剛踏入國中的校門時，內心又激動又忐忑，激動的是我結束了國小的學習要成為一名國中生了。忐忑的是我在小考時的成績不算太好，自己能不能重新取得好成績呢？於是我找來了一個日記本，在上面工工整整地寫下這段話。於是，取得年組前三15次成為了我在國中時的夢想，為了讓這些夢想成真，我開始了一段艱苦卓絕的圓夢史。
在剛開始國中的學業時，我因為努力學習，在前兩次考試取得了不錯的成績，而且分數還算不錯，可是七年級下半年的時候，我們這裏轉來了一位學生，我沒想到她竟然一下就把我從第一的位置趕了下來。我不服繼續努力地學習，雖然考的分數很高，但她分數還是比我高，但是我放平了心態，經過更加努力的學習，我終於重新坐上了第一的寶座。我在日記本上寫的這句話：“別怕，別慌，別急！”
在八年級第一次考試時，我因為七年級前幾次考試成績很不錯，我開始有些飄飄然了。對待學習開始懶惰了，對待知識開始隨意了，對待考試開始自大了，對待同學開始狂傲了……我完全沉醉在我自己的成功裏，已經忘記了我以前的日記本上勸勉自己的話，我甚至認為這次考試我考進前三一定如同探囊取物。可是我想錯了。
考試成績發佈了，我從未考過如此低的成績：628。5分，第18名！這兩個數字像兩記響亮的耳光，把我的狂妄自大打成了碎片，剩下的只是慘淡的`成績與我失落的面容。我沒有尊嚴見我的同學，沒有信心見我的家長，沒有臉面對我的老師。我要怎麼辦？我要怎麼辦？這個問題一直在拷問着我的內心。
我用深紅色的筆一筆一劃寫下了我的成績，在旁邊寫下了這樣一段話：“我真沒能想到你能考成這樣，你不是考過五次前三，兩次700嗎？怎麼，你能用這成績報答你的父母、回饋你的老師、面對你的同學嗎？”
我把筆一摔，倒在牀上回想這一切。我失敗了嗎？是的，我失敗了。可是要一直失敗下去嗎？我要一直被嘲笑嗎？我難道實現不了我那個寫在日記本扉頁上的夢想了嗎？我一下掙了起來，撿起日記本，在後面又補了一句：“你還有資格不努力了嗎？從今天開始，你要認真努力去實現你的夢想！”
我找到了自己的課堂練習與課外資料。每天回家匆匆吃了幾口飯，便開始一點一點的查缺補漏。每天我送走最後一縷日光，辭別最後一抹月華。學校熄燈睡覺的鈴聲響起，對樓的燈一盞一盞熄滅，可我還是在那裏做題。“我一定要把我失去的奪回來，包括第一的位置，與同學對我的一切讚譽。”我在日記中這樣堅定地寫道。
八年級第二次考試，我來到了自己的座位，拍拍桌子坐下來，我已經想不起來我刷了多少套題，做了多少試卷，我深吸了一口氣，開始準備考試。我似乎又感到一種久違的信心。我把卷子答完後反覆檢查。信心滿滿的把卷子交上去。幾天後成績發了下來——714分，年組第一。我在日記本上鄭重地寫下這一句話：“相信自己，你會成功的去追逐你的夢想吧！”
……
筆記本被風吹過幾頁，最後一頁的筆記還很新，上面寫着：第14次成為考試前三名，還差最後一次就能圓夢了！
我從未也永遠不會停止我追夢的腳步。
我從未停止追夢的腳步作文 篇26
我有一個夢，它藏在我的內心深處，它時刻影響着我，促使我向着它不斷地靠近。
夢中的我坐在一間乾淨整潔的書房，那是我的書房。書櫃上擺放着許多種類型的書籍。裏面有我看過的，沒看過的……一本本像是充滿磁性似的，吸引我看完整本書。桌上放着什麼呢？是一張張雪白的A4紙。我將用我手中的筆。在她上面寫上密密麻麻的字，表達自己的所見所聞所感，以及心中美好的畫面，都會從我的筆尖一瀉而下。
我想當一個作家，即使網絡作家也行。這個夢最早出現在國小五年級，當時的我非常喜歡看小説。有許多名著和網文，小説我都看過。可以説已經到了如痴如醉的地步，記得有一次，邊看小説邊燒鍋，結果把火燒滅了都不知道，為此還捱了母親的破口大罵呢！小説很有魅力，它可以讓人們發揮想象力，想象那些曲折的情節，還有血肉豐滿的'人物形象……潛心看小説時，那裏面的文字會讓你在腦海中呈現出一幕幕神奇的畫面，一曲折生動的情節引人入勝，真是讓人慾罷不能。
國小六年級，我開始構思一本小説，在閲讀了大量的小説後，我已經迫不及待的想寫出自己的小説了，可奈何當時詞彙量太少，很多詞義沒弄明白，這個計劃只好化為泡影了。終於在八年級時，我用了一個暑假和一個學期的課餘時間，完成了大概三四十萬字的奇幻小説。之後，我將它一張一張發到微博上，得到了一些網友的支持，這更加堅定了我的信念。
可是由於我未滿16歲，不能把它發到正規網站上，這點非常可惜。但是，無論怎樣，我都不會放棄這個夢想，我以後仍會一如既往的去追求自己心中這個美好的夢想！
我從未停止追夢的腳步作文 篇27
秋風輕輕吹過，在學校的書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……作為一個喜歡寫書法的人，報了書法班也是理所當然。第一次進書法教室，撲面而來的便是一股沁人心脾的墨汁味，坐在用竹子做的板凳上，攤開一張如金子般金黃的書法紙，感受着這股文化的味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊的同學，勇氣又回到我的身邊，所以樂此不疲。想當一名書法家。
可時間一長，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我的`夢黯然失色。我不想再經受書法的折磨了，我不想看到任何關於書法的東西了。回到家後，父母也勸我：“人生不能夠沒有夢想啊！沒有夢想是不能夠的呀！”頓時，我的心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖的鑰匙，令我在愛與恨之間糾結。忽然，我想起來同學們如太陽般的笑容，想起了教師對我的鼓勵，想起了父母對我的期望……那一刻，我找到了打開心靈的鑰匙；那一刻，我心中的正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風般刺骨的負能量；那一刻，我是多麼的悔恨我之前對書法那麼的不尊重。我最終懂得書法的真正意義，並不是在乎要寫得多好，而是在乎你願不願去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人嚮往的書法教室。這一次進去，迎來的還是一股熟悉的墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新的味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑的發亮的墨汁，一筆而下，一頓一收，如脱韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉又歸於虛曠。再是一捺，先是輕輕一點一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成！我彷彿又回到了以前，又感受到了文化的氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正的寫書法的歡樂。
隨着時間的推移，我寫出的字也越來越好，受到了教師的無數次讚揚，不僅僅是讚揚，更多的活動也向我湧來，比如不久後，我將代表我校26名書法社團的同學，向學校表演書法，收到消息後，我感受到了成功的喜悦。
坐在竹椅上，看着鏗鏘有力的字體，隸書就像一條夢之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上的坎。在這條路上，人們不僅僅會成熟，不僅僅會成功，更多的是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日和風雨，而是追逐夢想的歡樂。
我在追夢，我很歡樂！
我從未停止追夢的腳步作文 篇28
我，是一個平凡的女孩，家境平凡，長相平凡，成績也平凡，但是，我不甘於平庸，因為我知道只要艱苦努力，奮發進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會發出耀眼的光芒。而我一直在追夢的路上！
夢想的道路上坑坑窪窪，一不留心就會掉入萬劫不復的深淵，但我一直默默的堅持着。每天清晨，我迎接着第一縷晨曦，晚上，我陪伴着寄託在樹梢的'月亮。因為我已經輸在起跑線上了，終點我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋裏，尋找着自己的座標系，解答函數解析式。古語有云“天將降大任於斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”於是，我為了學好數學，做了許多許多練習題，為了學好英語，我每天硬着頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認身翻看筆記。
我像一隻赤足的蝸牛，前進着，雖慢但我卻從來未停止追夢的腳步，慢慢的，我開始出現在同學們的視野裏，我終於贏得他們尊重，然而，我沒有因一份優異的成績驕傲。我深深明白，我是農民的孩子，我有多努力的現在，就有多美好的未來。
聽人説過這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學習中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過，奚落過。但是我卻沒有去與他們一爭高下。因為我想的是努力去優秀，為再見的時候。十年後，我們會成為什麼樣的人？我們不知道，那就走着瞧！
泰戈爾説：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經飛過”。
我説：天空有過風，有過雨，但我一直在追夢的路上！
我從未停止追夢的腳步作文 篇29
人生的路很漫長，而我一直追逐着人生路上的夢想，從未放棄。“媽媽，夢想是什麼味道的？”“夢想是沒有味道的。”夢想沒有味道嗎？我有些疑惑了，我認為夢想是有味道的。
夢想的味道是甜的。
“哇塞，這次半期考試你考得那麼好呀，不是説好一起穩居第八嗎？”我一進教室門，小李子逮住我，大嗓門就亮起來了。“你還不知道嗎？你第五名耶！”小李子激動地喊。同桌過來了，拍了拍我的肩，“不錯啊，小夥兒，我數學沒給你白補呀！”同學們紛紛向我投來羨慕和讚許的目光。窗外驕陽正好，風過林梢，我暗暗喜悦的心彷彿已經飄到了九霄雲外。全班第五名！夢想離我又近了一步，彷彿下一秒我就能完全把它握在手心。
夢想的味道是苦的。
夜色風塵僕僕地趕來，悄悄擁抱高懸的明月，斑駁的月色散在草地上，流入小溪裏，落在書桌前。一個小枱燈，一沓厚厚的卷子，一堆資料書，只聽見筆尖在紙上舞動，密密麻麻的題目似乎舞動了起來，唰！翻頁了，筆尖劃過紙張，留下了一片又一片的黑影，上下眼皮感情甚好，總是努力掙扎着要去擁抱對方。時間滴滴答答一秒一秒從筆尖流過，極度疲憊的我從卷子中抬起頭，牆上的便利貼向我微笑：“少年加油！想象你可以的`！”是的，我可以的！夢想就在前方，再努力一點就能碰到，嘴角揚起，給自己一個會意的微笑，時間不早了，做完這題離夢想又會近一釐米。
夢想的味道是澀的。
漆黑的夜，小雨籠罩着學校，蒙上了一層不透氣的紗，老師的失望，同學的嘲諷，父母的質疑都壓得我喘不過氣來，風咆哮着，毫不留情地撕裂着我，這個夜晚真冷！拖着沉重的步子回到家，冰冷的厚厚的卷子毫不留情向我壓過來，讓我的心情更加煩躁，我一動不動癱坐在椅子上，忽然瞧見桌上缺了水，卻仍頑強展示綠意的那一盆多肉。唉！你也和我一樣是苦命的人兒啊！我拿起身旁的水杯，輕輕澆了些水。抬頭，忽然發現便利貼上字跡變得更加清晰：衝吧孩子！永遠不要停止追夢的腳步！我笑了，心裏的酸澀消散了，拿起筆，來吧，我的英文單詞、我的XYZ！
在品味夢想的路上，我不會停止腳步。也許我們都一樣，有迷茫，有欣喜，有鬆懈，也有奮進。有時甚至想着放棄，但是不經歷風雨，又怎會看見夢想的彩虹呢？或許“盡吾志而不能志者”，但“可以無悔矣！”追夢的路上，夢想的各種滋味都值得去品嚐。
我從未停止追夢的腳步作文 篇30
秋風輕輕吹過，在學校書法教室前，悄悄趴在窗口，想起了過去……
作為一個喜歡寫書法人，報了書法班也是理所當然。第一次進書法教室，撲面而來便是一股沁人心脾墨汁味，坐在用竹子做板凳上，攤開一張如金子般金黃書法紙，感受着這股文化味道，一開始，手一向在微微地顫抖，但一想到教師，一想到身邊同學，勇氣又回到我身邊，所以樂此不疲。想當一名書法家。
可時間一長，我便覺得寫書法就如一條鼻涕蟲一樣纏在我身旁。總覺得寫書法是一件麻煩事，甚至是讓我夢黯然失色。我不想再經受書法折磨了，我不想看到任何書法東西了。回到家後，父母也勸我“人生不能夠沒有夢想啊！沒有夢想是不能夠呀！”頓時，我心好像被上了一把鎖，可我卻找不到打開鎖鑰匙，令我在愛恨之間糾結。忽然，我想起來同學們如太陽般笑容，想起了教師對我鼓勵，想起了父母對我期望……那一刻，我找到了打開心靈鑰匙；那一刻，我心中正能量如熊熊大火般開始燃燒，最終融化了那如寒風般刺骨負能量；那一刻，我是多麼悔恨我之前對書法那麼不尊重。我最終懂得書法真正意義，並不是在乎要寫得多好，而是在乎你願不願去追。
我再次提起書包，再次打開大門，再次奔向了令人嚮往書法教室。這一次進去，迎來還是一股熟悉墨汁味，但這一次，我似乎又聞到了一股新味道……
提起毛筆，再蘸上那烏黑髮亮墨汁，一筆而下，一頓一收，如脱韁駿馬般騰空而起，又絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉又歸於虛曠。再是一捺，先是輕輕一點一頓，再將毛筆身子微微往上放，最終一下，一按一收，完成！我彷彿又回到了以前，又感受到了文化氣息。在那一瞬間，我最終感受到了真正寫書法歡樂。
隨着時間推移，我寫出字也越來越好，受到了教師無數次讚揚，不僅僅是讚揚，更多活動也向我湧來，比如不久後，我將代表我校26名書法社團同學，向學校表演書法，收到消息後，我感受到了成功喜悦。
坐在竹椅上，看着鏗鏘有力字體，隸書就像一條夢之道，彎彎曲曲；楷書便是這條路上坎。在這條路上，人們不僅僅會成熟，不僅僅會成功，更多是感受到一種歡樂——不止是酸甜苦辣，也不止是烈日風雨，而是追逐夢想歡樂。
我在追夢，我很歡樂！