在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的下雨天作文，希望能夠幫助到大家。
下雨天作文1
天空飄來了一層又一層的烏雲，媽媽説：“我們趕快回家吧！好像快下雨了。”
回家的路上，果真下起大雨，滴滴答答的打在車窗上，我問媽媽：“雨是什麼味道？”媽媽説：“雨無色無香，就像是白開水一樣，但是如果污染嚴重的話，聞起來就可能有臭臭的味道。”我希望天上下的雨，無色無香，代表我們有很好的環境。
下雨的時候，在路上走路要特別小心，地面上濕濕的，一不小心就很容易滑倒。在學校下課時，老師也不喜歡我們出去玩，因為操場上積水，校園處處充滿危險。記得有一次，我就在走廊上摔個四腳朝天，幸好沒有撞到頭。因此，我會利用下雨時，在教室讀書，不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識，這也是雨天的意外收穫。
雨停了以後，小動物會出現，我喜歡到學校的蓮花池邊觀察，我發現小青蛙叫得特別大聲，蝸牛也揹着重重的殼慢慢的'爬出來，而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想，是不是它們的家淹水了呢？我喜歡下雨，雨水可以滋潤大地，洗刷花草身上的污垢，讓大地展現清新的面貌！
下雨天作文2
雨還在“嘩嘩”地下着，滴落在爬滿青苔的屋檐上，發出異常清脆的響聲。
下午，來到古鎮遊玩，不巧撞見一場雨。在古鎮遊玩的人們，都十分慌忙地跑向古屋，站在屋檐下躲雨。而活潑可愛的孩子，卻很有興致地用他稚嫩的小手，揚起街邊水花。
雨珠不停地從屋檐上傾瀉而下。叮咚、叮咚，彷彿在演奏一首優美的小曲，在灰濛濛的天空中迴盪。大人們紛紛抱怨着，雨讓他們沒有了遊玩的興致，耽誤了一天的`行程。而一羣頑皮的孩子絲毫不介意雨的到來。這場雨還帶給了他們玩耍的契機，和結識好友的機遇。幾個不相識的孩子閒得無聊，便湊在一塊玩耍，彷彿是老友相聚。
有了志趣相投的小夥伴，孩子們再也擋不住愛玩的天性，肆無忌憚地擁抱這雨天。
趁大人們在古屋裏談天説地，無暇關注孩子們的一舉一動，他們就盡情地玩着，十分享受。孩子把手伸出屋檐外，任憑雨滴落在手上，彷彿在感受雨的魅力，然後便蹲在地上，玩起滴落在路邊的積水。一個孩子，一不小心，把水濺到另一個孩子身上，就這樣，一場大戰就爆發了。
直至雨停，大人們才慢悠悠地從古屋裏走出來，領走自己的孩子，我也回家了。
路過下雨天，彷彿看到兒時的我，看到了只屬於孩子們的童真、快樂。直至現在，下雨時孩子們戲水的場景仍舊會浮現在我心頭，願我一直保持一顆童真的心。
下雨天作文3
要下雨啦!烏雲聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏雲裏，然後一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽台上發出悦耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打着窗户，像是被窗户撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。
路上的行人撐着傘，頂着風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最後風終於敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然後憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿着傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑着，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的`汽車不停地用雨刷刷着玻璃，離開雲朵的水滴順着車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。
雨過去了，風也走了，雷電已經消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走着。水滴又重新給它的新朋友講故事。
雨後天晴真美呀!
下雨天作文4
那天，我正在上課。突然，聽到了“譁——譁——”的聲音，我往窗外一看，心想：大事不好！下雨了！我今天沒有帶傘，回家肯定要淋成“落湯雞”了。
隨着下課鈴聲的響起，我不情不願地來到校門口。看着滿天的大雨，我皺起了眉頭，正想着該怎麼回家時，遠處出現了一抹熟悉的身影，騎着車向校門口駛來。那身影在大雨中若隱若現，彷彿敏捷的燕子，離我越來越近。我定睛一看，是媽媽！媽媽來接我了。我猛地抬起手臂，朝媽媽揮了揮。媽媽也看見了我，她快速騎到我的面前，停下車，親切地對我説：“寶貝，快穿上雨衣，我們回家了！”那聲音彷彿春天的呢喃細語，温暖而又輕柔；又像“叮叮咚咚”的泉水聲，美妙而又動聽；還像冬天的地暖，温暖着我的'身體。接着，媽媽伸出温暖的大手，將雨衣遞給了我。我麻利地穿着雨衣，媽媽注視着我，那目光和藹中帶着堅定，堅定中帶着温暖，彷彿冬日的暖陽，流入我的心田。
看着媽媽被雨淋濕的樣子，我鼻子一酸，感動得都快要哭了：媽媽，謝謝您，這麼冷的天還來接我。媽媽摸了摸我的頭，騎上車帶着我回家了。這件事讓我終身難忘。
下雨天作文5
早晨，我躺在牀上伸了個懶腰，窗外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的聲音，我想是下雨了吧？
推開窗户，果然，外面下着雨。那天上飄飄灑灑的雨絲像牛毛、像花針。縱橫交錯，在眼前形成灰濛濛的一片。
雨落在屋頂上、葉子上、陽台上，把灰塵沖洗得乾乾淨淨，我內心的煩惱也被沖洗掉了。雨點落到馬路上，打着五顏六色傘的人們加快了腳步，有車疾駛而過，濺起了一串的水花，打在路人的身上，路人的衣服被打濕了，引起一片埋怨聲。我家院子的'陽台上有許多小花小草，它們被風吹得搖來擺去，在它們旁邊，有一株挺拔高大的桂花樹，它傲慢地看看小花小草後，説：“還是我最厲害，你看你們都被風吹得搖來搖去，而我卻紋絲不動……”
院外，幾個小朋友在雨中嬉戲，其中一個小男孩用手接雨水，然後把雨水送進嘴裏，喝了一口後大聲説：“這雨水真甜啊。”其他小夥伴們聽到了，也紛紛效仿，伸出手去接雨水喝，有人説甜，有人説他是騙人的，他們吵着、鬧着，笑個不停。
雨越下越大，風也越刮越大。雨，你什麼時候才能停啊？
下雨天作文6
星期一下午放學時，我在回家的路上。頓時感覺頭頂陰森森的一片，我抬頭看看了天空，只見烏雲密佈。 於是我加快腳步，往回家的路走。就在我走到一半時，“轟”的一聲，一聲響雷劃破了長空。
那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家裏。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無助的.我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋濕了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區，看到一個阿姨帶着一個小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脱了，對阿姨説：“阿姨，頂着我的衣服去二樓大廳吧！”阿姨説：“謝謝你，小朋友。”就這樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服裏的水擠幹抱着回家了。
回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎麼把外衣脱了？”我説：“我把外衣借給阿姨和一個小女孩擋雨了。”媽媽誇我是個好孩子，叫我趕緊去房間裏重新找一件外衣披上，別生病了。
這次的經歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留餘香。
下雨天作文7
我不喜歡雨天，雨天的心情特別糟糕。
由於老爸要趕着上班，每天早早的把我和姐姐送到學校門口。那時學校大門還沒有開，如果天氣好倒也無所謂，特別討厭這雨天，我們撐着傘，在校門外等，這雨如此大，如此猛，氣温也隨之降下來，太不如人意了。那密密斜織的雨如同斷了線的珠子直墜下來，響起一片嘩嘩聲。雖然帶了雨傘，可是我的.褲子和鞋子還是受到了雨水的侵襲。校園在雨中模模糊糊，灰濛濛的一片。
好不容易到點了，我踩着雨水走進校門，來到自己的教室，收拾好濕漉漉的雨傘，把作業本從書包裏拿出來，萬幸！作業本還沒有濕，我不由鬆了一口氣。教室裏特別沉悶，空氣給人帶來潮濕的感覺，壓抑着我，喘不過氣來，可也無可奈何。
放晚學了，還下着雨，媽媽又遲到了，我在走廊徘徊，焦急地等待着媽媽。等了好長時間，媽媽才急匆匆的趕來，急急的解釋道：“今天下雨路上堵車了，對不起啊。”哎！這雨天真夠討厭的。
太陽！太陽！你咋就這麼見不得人嗎？暴雨！暴雨！你就這麼讓我心煩嗎？你給我快停止！
我的心情如同這雨天一樣，糟糕透了！
下雨天作文8
夏天的午後，天氣又悶又熱，沒有一絲風，樹梢一動不動，人好像走進了一個沒有窗户的房間，又像被凝固了。燕子飛得很低，螞蟻忙着搬家，蜻蜓不安的'在低空中飛來飛去。
天空中，烏雲越來越多，越來越濃，最後把整個天空都蓋住了，似乎將要落下的不是大雨，而是濃濃的墨汁。
不一會兒就颳起了風。風很大，“呼呼呼”地颳着，好像有一隻大老虎在吼叫，颳得人們簡直站不住腳跟。大樹的枝杈在風裏搖晃，一條條樹枝像一根根皮鞭，在空中狂舞着，抽打着。狂風不停的颳着，它抓起塵土沙石往上拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接着，雷聲響了起來，猶如戰場上的炮聲，又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了，劃破了黑色的夜幕，好像一把利劍，把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了，大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關上窗户，隔着玻璃向外望去，天地間就像掛着雨簾。“嘩嘩譁”的大雨聲，就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊，雨打在窗户上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴，一條美麗的彩虹橫跨在天空中，好像在天上搭起了一座七彩拱橋
下雨天作文9
今天早上一起牀我就看到外邊一直在下雨。哎，看來今天要穿厚點兒了，還要帶把雨傘。
走進學校，學校裏的大樹被沖洗得乾乾淨淨。樹葉上還滴着雨滴，當我沒有打傘從樹下走過去的時候，那些雨滴總會滴到我的後腦勺上，讓我整個人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看着遠處的風景。那濛濛細雨就像一層紗簾，遠處的景物若隱若現的，隔着霧濛濛的水氣，這真像在仙境裏一樣。
雨天雖然很美，但是總有不方便的地方。就因為你這下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個朋友想起來下雨天應該會有蝸牛出來的.。我對我的一個朋友説：“我們去看看有沒有蝸牛吧！”我的朋友愉快地答應了，誰知道前面有一個水坑，她踩了進去，結果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過來，哎，都怪這下雨天。
一直到放學的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下着。一陣風吹過來，我打了一個哆嗦，看來，秋天真的來了。
下雨天作文10
陰天送走了晴天，陰天帶着雨天來到了人間。雨天的景色十分美麗，是一幅透明的畫。
雨天並不是都很美麗，大雨天和雷雨天就一點也不美麗，只有和藹的小雨天才是最美麗的。
隨着雨天的來到，自然界的萬物都變得格外清晰，一眼望去，一大片五顏六色的景色。
在這一個涼爽的雨天了，柳苗在風中飄揚，又被那透明的水珠滴着，更顯得十分清晰。那綠油油的柳苗在風中飄揚，顯得生機勃勃。
小河裏，被雨滴滴着，滴出了清脆悦耳的'曲子，喜歡曲子的人們被這一陣悦耳的曲子所牽動，望去，原來是雨滴在吹奏真悦耳的曲子，吹出人們心中的心聲。
小雨是最柔和的，在樹葉上跳動着，時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙。彷彿在琴絃上跳動，奏出優美的旋律。
雨中是五顏六色的，使人眼花繚亂，原來是公園了的小草，花朵，很綠樹。它們被雨滴滴着，變得更加清新，綠油油的小草，加上那五顏六色的花朵，還有隨風飄揚的柳苗，構成一片美麗的景色。
雨過天晴，美麗的雨天過後，還有一道五光十色的彩虹來襯托，簡直是一幅多麼美麗的景象。
哇！雨中的一切是那麼的美麗，那麼生機勃勃，那麼清晰。讓我們用心去感受這一幅大自然的景色吧！
下雨天作文11
“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當下雨時，我最喜歡躲在家裏，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝着香醇可口的奶茶，一邊看着有趣的兒童小説，同時耳邊聽着小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟着雨的節奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。
“校外教學當天，風雨無阻！”老師説。於是我每天不停的祈禱，希望校外教學那天能有風和日麗的天氣，結果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐着大傘，穿着雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終於到達旅遊的目的地，天啊！真不敢相信自己的`眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話説：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險，我們冒着雨走過每個坑洞和遊樂設施，結果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。
下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。
下雨天作文12
心裏有陽光，下雨天也浪漫。心裏在下雨，晴天也是一種煎熬。生活的快樂與否取決於心情，心情好不好。
她説：陰天和雨天的區別就是一個在哭，一個在傷心。雷聲隆隆，周圍的空氣怒轉，一把耀眼的光刀劃破灰色的天空，雨很快就帶着我的眼淚落下來了。
伴隨着大雨的節奏，我忍不住哭了。回想起在學校的那一瞬間，眼淚像斷了線一樣不停的往下掉。我的思緒似乎回到了那個時代：-她説：“你為什麼不試着走出這個陰霾？”“四周都是陰霾，為什麼還要出去？”“你怎麼知道是嵐？如果不去找，怎麼會發現陰霾沒有你想象的那麼大？努力走出來！”我搖搖晃晃地走向光明的一面。沒走幾步就發現周圍的天空漸漸明亮，樹蔭也漸漸清晰。當我完全踏入光明，發現雨只是一個小地方，烏雲被晴空所包圍，走出去之後烏雲開始散去…
因為下雨，小溪裏的蝌蚪眼巴巴地望着天空，喃喃地説：“這些孩子去哪兒了？”他們不來看我們，我們好孤獨！“由於下雨和天氣寒冷，種子已經在土壤中播種了很長時間，沒有發芽的`跡象。我每天都期待着，期待着.但是上帝根本沒有給我力量。因為下雨的天氣，冷泉姑娘沒來。柳樹不綠，春花不開，沒有春天的氣息。
下雨天，不是放慢腳步的好時機嗎，放慢腳步，自然少擔心.
生活中總有不如意的事。快樂的人不是沒有痛苦，但都培養了一顆堅強的心，所以不受痛苦的影響。如果你有一顆堅強的心，控制你的不是生活，而是你自己。
下雨天作文13
成長，並不是因為一個人走過了多少時光。有些人是因為長輩的辭世，在傷悲之中成長；有些人是因為父母的慈愛，在逐漸懂事中成長；有些人是因為社會的炎涼，在一次次受傷中成長。
20xx年的秋天，那時的天氣忽而冷忽而熱，變化的'速度好似翻書一樣快。那是一個暴雨天，雨點落地的聲音滴滴答答的，好似一隊娶親的隊伍裏的嗩吶和鑼鼓，可是暴雨卻一點兒也不像娶親的隊伍一樣和諧。
天降甘霖，對古人來説是田野豐收的信號，代表夏天的結束秋天的到來。但是對於上學沒有帶傘的我，卻如同一個突如其來的噩耗。九月是南方雨天的高發期，雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級值日，各種原因之下我將近下午五點半才離開校園。
當我走出校園的那一刻，剛好看見一個人在學校門口來回走動，我走近一看，原來是父親。他好似從太平洋的另一端游過來的一樣，從頭到腳全濕了，眼邊的皺紋也顯的越來越重。
那一刻，我佇立良久，內心五味雜陳。那一刻，我感到自己好似突然間長大了！
下雨天作文14
一大早，馮婆婆把我們叫醒：“小雨滴，春天到了，快去上班吧！”我和朋友伸了個懶腰，抖抖身上的冰渣，翻身從天而降。
我飛過這座城市，發現那裏有很多灰塵，所以我和我的朋友們一起洗了這座城市。當我洗滌天空時，我立即向人類呼籲；“不要再污染環境了！”
我漂流到一片乾地裏，那裏有數千英畝的小麥幼苗需要我澆水。我和我的小夥伴幸福地手拉手跳進麥田。麥苗抬起小腦袋輕聲對我説：“小雨，你終於來了！我等你好久了，謝謝！”説完，再張開嘴，盡情的咂吧。我心裏沾沾自喜：“助人為樂真好！”在我的滋養下，麥苗更綠了，金色的油菜花和勤勞的蜜蜂像一幅春難的圖畫。
我飄進小池塘，“丁咚·丁咚”在平靜的水面上響起，平靜的小池塘裏突然出現了小酒窩。快看！蝌蚪高興地搖着尾巴，聰明的魚跳出水面，好像在迎接我們。
我漂進了森林。鳥兒齊聲歌唱歡迎我。小鳥們在我懷裏自由地玩遊戲。我又把大樹的.葉子和花蕾洗得亮亮的。
我就像一個過客，四處漂泊，我要走遍祖國的大江南北，去滋潤祖國的大江南北。這就是我——春天的雨滴。
下雨天作文15
“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個同學在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨後又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉睛地望着窗外的景色，因為雨後的景色總是那麼令人陶醉，我盼望着雨快點停止……
“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞着，在風 的呼喚下，移動着舞步。雨在一刻不停地跳着，風是偉大的導演，而天空則成了最廣闊的舞台。 同學們站在操場上，仰望着天空，雙臂張開，彷彿要撲向大自然的懷抱。
連水裏的魚兒也鑽出水面，欣賞着雨點優美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。
樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。
雨終於停了，天上的雲，一片片的，像美麗的`天使，在天空中為大自然祈禱着，像善良的精靈在空中戲耍着，像和平的女神在飛舞着，像要多豐富有多豐富的畫面。 花兒雖然把美麗留給了雨點，但雨點給了它力量，使它也不甘示弱，和雲爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮豔，更美麗，小草也不甘示弱地説：我們地上的 是不會敗給你們天上的。於是便依在花兒身旁，點綴着花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊！使人不得不説一聲，“下雨天，真好！”