在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
青春作文 篇1
看着窗外像迷霧一樣的淡灰色，他心緒有些不平靜，一樣的銀灰色天空，一樣的場地，一樣的情景，做着一樣的事，人卻不是原來的。看着他們一個個年輕的臉龐，似乎又像看到多年前的自已。喜歡吃着飯鬥嘴，也講一兩個段子，高興時，嘴裏含着飯大笑着躺倒在地上。有一個高個子在洗碗時，將半碗水悄悄倒進一個矮個子的挎包裏，而後那處於平衡的人來人往的平靜場面，像平靜的湖面躍起了一條魚，一下打破了不安靜而平靜的表面。一束水花猛的被拋起，接着兩束、三束。。。。一下全熱鬧開了，有歡呼聲，有喊叫聲，還有咒罵聲。兩個一高一矮的小夥子，衝撞在一起，高個兒用細長的手指着矮個兒的額頭，矮個一怒之下，將碗連同碗裏的.水一起砸向高個兒，一場像過潑水節的熱鬧場面隨着高個子的一聲怒吼戈然而止。
或站、或張望，有的則尋着那聲吼叫向着一高一矮兩個人的方向走過去。靠近他兩個的人像從睡夢中一下突然醒過來，七手八腳將他兩拉開，拖拽着向兩個相反的方向走去，嘴裏説着什麼，罵着什麼，誰也沒有聽見，似乎誰也不想聽到，只説着自已的話，想着平息一場“愉快”的紛爭。一會又恢復了平靜，只有嫩綠潮濕的草皮上留下兩道帶着黃泥顏色的小溝。一大羣小夥子，又像那片翠綠草地上的花兒一樣，或三三兩兩慢步，或四五人聚在一起，玩着什麼，樣子很投入。誰也沒有去想剛才發生了什麼，那一高一矮兩個小夥子也迴歸到平靜的草場上，像沒有躍出湖面的魚一樣，各自在自已的角色裏過着快樂的生活。
只是在過去了“今天”他沒有看到這樣的場景，在那一個個年輕的身影裏，他像在看着自已，也像在看着一部電影。心情像深山裏流淌的溪流，有撞在巖石激起浪花時的激昂，也有舒緩的平淌過巖石時的安逸。有激情而不激昂，平靜而又不缺歡快。他在想十年後的今天，他們中是否也有人站在這裏看着一羣和他們一樣年輕的小夥子，也和他一樣想着這裏曾經發生的一切。也可能沒有，也可能不會去想，但可以肯定的是這種平靜的心境，他們終歸在人生的某一個驛站尋覓到。
青春作文 篇2
青春，多麼鮮明而富有活力的字眼，那是我們的金色年華，然而這樣的時光，要從何閲起?
——題記
英國著名哲學家培根曾在《談讀書》中提到，“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”閲，以陶冶情操，亦可以使我們肯增長見識，通曉人情世故。然而，你閲過自己的青春嗎？
閲青春的笑，那是自由簡單，肆無忌憚的笑，裏面包含着年少的純真與快樂；閲青春的汗水，那是晶瑩剔透，分量十足的汗水，裏面承載者我們努力的付出與美好的期望；閲青春的給予，那是自然流露，真切實在的給予，裏面寄託着濃濃的思念與誠摯的感情；閲青春的收穫，那是腳踏實地，辛勤耕耘後的收穫，裏面容括着無法言喻的喜悦與發自內心的滿足；閲青春的天空，那是豐富多彩，變幻多姿的天空，裏面收納着我們滿心的憧憬和綺麗的.夢。
除了這些青春數也數不完的美好之外，我還閲讀那些做不完的難題，那是青春的苦惱；閲讀聽不完的嘮叨，那是青春的無奈；閲讀家長殷切期盼的眼神，那是青春的責任；閲讀批滿紅叉的試卷，那是青春的分量。
也許這些重量常常壓得我們無法放開四肢來奔跑，但沒有這些重量的存在，又樣將我們磨鍊得更加成熟與堅強呢？
我們的青春正是因為有冰與火的並存、哀與樂的交織、苦與樂的糅合，才顯得獨一無二。
就像天空如果失去了風雨雷電的一時肆虐，何來它的蒼茫之美；大海如果失去了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；森林如果失去了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；宇宙如果失去了星座裂變的一時更替，何來它的神祕之美；時間如果失去了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美；青春如果失去了艱難險阻的一時妨礙，何來她的拼搏之美……
當今華人中最著名的成功學專家陳安之先生十二歲隨親戚到美國讀書，他曾經做過十八份工作——賣過菜刀，賣過汽車，當過餐廳服務員……在他二十歲的時候，他的存款還是零。但他的青春並未結束，一次，他在看車展時，一輛S600令他豔慕不已。他站在車子旁拍了一張照片，並把這張照片釘在了牆上。後來，他朝着這個目標奮鬥，經商不斷走向成功，最終夢想實現了。這是陳安之的青春，一個把夢想貼出來並不斷實現的過程。
還有一個男孩，只對計算機感興趣。按父母的意願上了醫科大學後，仍不顧父母的阻撓，從零售商買來降價處理的IBM電腦，改裝升級後賣給同學。後來，他的電腦銷路越來越廣。大一退學後，他開始建立自己的公司，打造自己的品牌，他二十三歲那年已經擁有了一千八百萬美元的資金，十年後，他創下了類似比爾·蓋茨般的神話，擁有資產四十三億美元。他就是美國戴爾公司總裁，邁克爾·戴爾。這是戴爾的青春，一個堅持青春的激情的過程。
每個人的青春都是不同的，但我們都能從中閲到一個共同點，那就是追夢。追夢的過程中難免會失敗，難免有挫折，但在倒下之後重新站起來，堅持初衷不改，保持本心不變，收穫知識與經驗，擁抱成功與喜悦，才是我們應該閲到的，青春的真諦。
閲，青春，她不一定要十分精彩，但一定不能平平淡淡，她不一定要璨如星辰，但一定不能黯淡無光；她不一定要旖旎豔麗，但一定不能醜陋粗鄙。
閲青春，悦讀她美好的那一面，瞭解她暗淡的那一面，然後，直麪人生。
青春作文 篇3
青春如同一朵絢麗綻放的花朵，無限地展示自己的魅力；青春如同一支悠揚的動聽的小曲，輕輕的鑽進你的內心；青春如現一雙潔白美麗的翅膀，帶你扇動翅膀飛翔在雲朵之上。青春是最美好的時光。
上國中以後，接觸最多的詞語---青春，這個詞輕輕地刻在每個人的腦海中，揮之不去。於是，我們便被貼上一個美麗的代名詞---青春時光。國中，蜕去了無知的外表，卻並未披上成熟的內心，這一時光，便是青春。每個人都有一段青澀美麗的青春時光，這段青春時光在一生中絢麗多彩，也會使人刻骨銘心。每個人的青春大不相同，卻彷彿十分相似，如同一顆青澀的'果食，依然泛着青綠。
如果將一生比作一次花開花落，那麼青春時光一定是花兒將開未開之時，它並不是花骨朵兒，也並不是那開得最絢爛之時，它輕輕展開幾瓣花瓣，卻又並未開放，那種朦朧的美勾人心魄，比花開時又多了一份神祕的味道。如果將一生比作一支動聽的小曲，青春則是一段悠長的前奏，即將到達最令人陶醉地一處，或是最令人回味的一處，令人久久難以忘記，這便是青春。
“苔花如米小，也學牡丹開”，我的青春可能與所有人相比只是萬分之一，可是，我的青春也可以開出絢爛的花兒，我的青春也會令我永生難忘，我很期待我的青春。
我會一路披荊斬棘，等待着雨後的彩虹；光明後的黑暗；暴風雨後的堅強，擁抱屬於我自己的青春。
青春，請記得我們的約會。
青春，你好！請記得我們的約定，如約而至。
青春作文 篇4
青春是什麼？青春是永不停息的列車，抵達不同的站點，放下一些人，又帶走一些人，繼續它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個屬於我們的青春。面對着這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠面對，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠對“青春”好一點，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那麼我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時風平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閒適，悠然自得。此時，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點點滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時會激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊着心中的夢。這時，我們思憶過去，認清現狀的同時，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領着我們穿越時空，回到與夥伴們一起玩耍而撒下汗水的操場，回到我們一起學習生活的教室。的確，這青春如詩如歌，如實如幻，讓人如痴如醉。青春的歌，歌唱我們的`過去，描繪我們的未來……
青春如夢，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長，我們的青春有時很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風花雪月，青春不是風遺物，隨風漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時餘暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬於我們絢爛青春，讓風不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風飄向遠方。
青春作文 篇5
腳踏餘暉、頭頂夕陽、聽潮來聲響、聞百花芳香、隔樓欄賞雪、憶年少輕狂…
流年似水、帶走了以往的種種，我站在原地仰望着天空，做着還未完成的夢。
歲月磨平了我鋒利的稜角，讓我變得圓滑，學會偽裝。就算痛、也要笑的毫無瑕疵。苦難鑄就了我的堅強，雖然疼、也要笑着流淚。
過去我常常説：“我還是個孩子，何必什麼都懂。”那只是我為我的無知和任性找的可笑的藉口。現在我想説：“我想成為孩子，不必什麼都懂。”
從前的我考試不及格會害怕不會自責，做錯事會害怕不會説謊。用微笑回報世界，用紅塵染指青春。但煙花在美只是瞬間，落葉成灰、往事如煙。費盡心思也枉然。
原來風華是一指流砂，蒼老是一段年華。我站在時光河畔，看四季運轉、數花開花落。臉上慢慢褪去的稚嫩是我抓不住的青春，瞳孔漸漸逝去的純潔是掩不住的'哀傷。
父輩經常對我説：“你長大了該懂事了。”可是懂事的概念又是什麼呢？用自己甜蜜的話語呼應那官方的笑容。懂事只不過是虛偽的代名詞。天空仍藍、陽光依舊，只不過我們的心被時光這把匕首雕刻的面目全非。
氾濫的青春太過悲劇，我們只不過是青春晚宴的賓客。曲終席散、席散人走、人走樓空。
小時候我們渴望長大，所以向着太陽拼命成長，即使狂風暴雨也澆不滅心中的那份熱情。待到長高了長大了，將世界一覽無餘，才發現世界竟是那麼的不堪。大千世界竟不如心中那一方池塘、一縷榆蔭。
花有從開日，人無再少年。寫給青春的遺書，紀念我死去的青春。
青春作文 篇6
我在我的很多文字裏，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時，如同搖着一樹紫色的風鈴。
那個時候，我們十七八歲的年紀，在小鎮的中學裏讀書。很有規律地上課，下課，吃飯，睡覺，日子好像天天豔陽天。可是，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人説。那時，我是個沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。
隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍着，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦後的馬尾巴，跟着她擺動的身子，一顛一顛地跳。她迎着陽光奔跑的樣子，風一樣的，律動着，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發．離校出走，讓整個校園譁然。她的父母來學校．母親一直抹着淚説，我們就她這一個女兒呀，她要什麼，我們就給她什麼，她還有什麼不滿足的呢？
一些天后，那個女孩回來了，卻隻字不提，她為什麼要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑着，跳躍着。一切彷彿還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影裏，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的黃昏，一個人坐在校門前的'河邊，哭泣。
我在寫《青花瓷》這篇文章時，我想起那個女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。那是青春裏的孤獨和疼痛，深刻的。
隨手打開一個女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，説的是青春裏的一些小煩小惱。我笑着在她後面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年後回憶起來的時候。願好好珍惜。祝福！
青春的成長，原都要經歷一些疼痛。當你路過一段青春時，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
青春作文 篇7
七月的仲夏，折了繾綣的花；八月的尾巴，宣告一切結束；九月的前奏，揚言一切開始。跌跌撞撞，青春我們一起走。
初夏，演繹悲歡離合，青春的傷感從心縫間溜出。想留不能留才是莫大的傷痛。我們看似堅強地遮蓋傷口，其實痛的只有自己知道。
青春年少的我們曾一同輕狂過，譜寫着空白的青春。翻出尚未泛黃的畢業照，掀起記憶狂波，用手指那揮舞着的魔法棒，輕輕點碰着每一張可愛的臉龐。我已挪過的青春篇幅中，他們是主角。懵懂季的我們一起慢慢長大，一起慢慢摸索成長奧祕，一起肩並肩慢慢向前走。三年，他們給了我太多。他們的點滴言語，一傾一俯，甚至是一個微表情，都在時時刻刻改變着我。他們用他們的心，教會我寬容，理解，體諒，珍惜我不知該如何謝謝，也許只有一直不放棄，才是對他們最深的謝意吧！
走，WC。喂，等下老師來了叫我哈。作業借我look look下。還有幾分鐘下課啊。怎麼還不下課木？曾經的温暖，一言一語，都是那麼熟悉，但它被時間剪切了，任憑我怎麼拼接，也回不到初始，我不知道以後，還能不能聽見他們天真地説出無厘頭的話，但我真的好懷念。一起瘋過，鬧過，狂過，哭過，笑過，傷心過的.你們，如今在何處？還記得我們相約過——勿相忘嗎？
走的路不同了，曾經的朋友彷彿分了叉，然而轉身，發現你們依然駐足，原來跌跌撞撞的青春——不散場。
像夢一般進入瑞中，它原是夢中神聖的天堂，一次次夢見經過校門口，駐足仰望那標誌性的大鐘，心中一份激情湧上。我懷揣着他們的希望踏入這片夢的土地，並要為了她們，為了他們，更為了自己而努力。
跌跌撞撞，一起走，就算跌倒，也要爬起，——青春不散場。
青春作文 篇8
那年風很輕，那年光很暖，那年在我的記憶裏，未乘時光老去。
——題記
年華似水，流向遠方，再回首時，已難覓。那年的笑容，依舊璀璨；那年的笑聲，仍還清脆；那年的面孔，永遠銘記；那年那年，美好如初。你們在我的記憶裏，從未遠去。
九月?相逢
那年晚夏，正是九月明媚，我們踏入了這個陌生的初級學府，臉上還帶有童稚的青澀，心中卻是忐忑。也許是不知怎樣面對這些陌生的面孔，也許是對未來三年的憧憬，也許是初生牛犢離開家的不捨，也許都有抑或不可。面對即將到來的新生活，我們的心，紛雜不已。
為期五天的軍訓在練習正步，隊列隊形中悄然而過，伴着天空中淅淅瀝瀝的小雨温柔的畫上句號，青澀的面龐上早已分不清是汗水，雨水亦或是淚水。彼時，藍綠相間的迷彩服下盡是堅強，剛毅的笑臉，面對未來三年的生活，我們不會輕易言棄！
十月?相知
年少總是令人豔羨的，那是的我們很傻很天真，自然而然的打成一片，同舍之間更是熟稔。那年的我們，單純的可愛，在一起想家了就哭，開心了就笑。這些對於年少的我們並沒有什麼大不了。敢愛愛恨，敢想敢做，正是我們青春的資本。
晨起，喚醒遲遲不肯起牀的“大懶蟲”，一同洗漱後嬉笑着從宿舍走向教學樓。新的`一天如此美好。
放假了，臨出校門是互相道聲再見、拜拜再回到朝思暮想的小家。
……
六月?離殤
時光如流水般逝去，從七年級流過了八年級，有踏進了九年級的大門。轉眼間，六月悄然而至，夏末的鐘聲預示了什麼。
畢業照在那個明媚的清晨記錄下了五十四章熟悉的笑臉，五十四朵鮮花在朝陽的映襯下開的正是豔麗，五十四張笑容就此定格！
末了，認真填寫每一張同學錄，用心記住每一張面孔，不訴離殤，道聲珍重，這三年，謝謝有你們！
願時光不老，我們不散！
——謹以此紀念我們攜手並肩的三年！
青春作文 篇9
行走在青春的路上難免會經歷滂沱大雨，忍受炙熱陽光的灼燒，在經歷雨雪風霜的時候我們需要多一份堅持多一份努力，我們需要勇敢地向前奔跑因為只有這樣才能夠不在半路跌倒。
在青春的旅程裏有一種期盼叫夢想，它的腳步是鏗鏘有力的;在青春的旅程裏有一種放肆叫年少輕狂，它的腳步是不羈的;在青春的旅程裏有一種精神叫永不言敗，它的腳步是強勁有力的。在屬於你的青春旅程裏，你的腳步取決於你。每個人都想要瀟灑的青春腳步，但是你必須用等同的辛勞來換取。青春是一場等價交換。
當我們在凝望天空中閃耀的星星時，當我們在望向天空中翱翔的蒼鷹時，當我們還沉浸在進入國中的`喜悦中時，青春的腳步已悄然來臨。它像一個調皮的孩子，無時無刻不在和我們“捉迷藏”。當我們以為自己“長大”了的時候，它猛然出現給我們“當頭一棒”。當我們在肆無忌憚地玩耍、肆無忌憚地浪費青春時，青春的腳步踏着那沉重的步伐“咚咚咚”走來。每一下都似乎走在心上，讓人感到窒息。它在告訴我們，青春正從你的眼簾中慢慢地逝去。這一天，陽光明媚。樹葉把陽光剪得支離破碎。我輕聲問自己：“青春該是如此的荒廢嗎?青春該是如此的孤寂傷感嗎?”答案當然是不!青春需要努力地向前奔跑，我們應該為了未來拼搏。
坐在這個書聲琅琅的教室，看看別人又看看我自己，我感覺到了對未來的渺茫。會考即將來臨，但我的心裏有一種前所未有的沉重感。手上的書婆娑作響，教室裏一片安靜，同學們都在奮筆疾書，只剩筆尖滑過書面的聲響聲。下課鈴聲響起，但是絲毫沒有改動這局面。只聽同學都在抱怨：時間是如何的不夠，題目是多麼的難，體育訓練是多麼的痛苦。但是即使再怎麼抱怨大家都在竭盡所能得再做，只為了在自己努力拼搏的國中三年畫上一個完美的句號。我會用我的汗水來換取瀟灑的青春腳步，我會用我向夢想前進的動力來換取瀟灑的青春腳步，我會用我對未來的努力拼搏來換取瀟灑的青春腳步。我在用我努力的成果跟青春做一場等價交換。
猛然間發現，青春的腳步已不再是沉重的，而是輕鬆並且鏗鏘有力的!因為我有夢想我在為了未來努力並且勇敢地奮鬥，我在用我的辛勞來換取青春腳步的瀟灑。