在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫一處景物的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一處景物的作文1
蜈支洲島是一個“人間仙境”，位於中國南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個接一個的打來，讓我感覺像在船上盪鞦韆。
當我到達蜈支洲島時，我高興地跑下了船。每個人都乘觀光巴士環島遊覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然後我們看到一塊巨大的風吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的`很可怕。然後我們看到“海南”這個詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據説這兩個字是毛爺爺寫的。最後，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝!
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因為那裏的海水清澈透明，像綠色的玻璃，樹木也很茂盛，一個接一個鬱鬱葱葱，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。
我在島上看到了很多遊戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩着高壓灑水器在空中飛舞，擺弄着各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上衝浪;有些人穿着潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環島遊玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
寫一處景物的作文2
我愛你，大連。
“大海，大海，是我生活的地方……”每當聽到這首歌，我就會停下手頭的事，靜靜地聽，讓這優美的旋律在心裏盪漾。因為歌裏唱的是我的家鄉——大連。
我去過很多地方，比如上海、北京、香港、澳門、海南……但是我覺得沒有一個地方能比得上我的家鄉——大連。
大連是一座海濱城市，也是一座綠色城市。藍色和綠色結合在一起形成一幅美麗的畫面。我喜歡大連的大海。每年夏天，大連人都會來到海邊乘涼游泳。藍色的海水給我家的感覺，白色的浪花給我媽的感覺，而大海上飛舞的.小魚、海帶、海鷗給我的感覺是伴侶。因此，我最喜歡在海里游泳。大連的海讓人痴迷，所以大連的綠讓人陶醉。我非常喜歡大連的綠色。無論是走在路上還是坐在車裏，一排排的樹和一片片的草，讓人感覺彷彿置身於一個綠色的仙境。
大連以它的許多大廣場而聞名，但我最喜歡的是友誼廣場。因為廣場中央有一個大水晶球。它重117噸，直徑15米。周圍是3120鍍膜玻璃。球內有7852盞彩燈。夜幕降臨，水晶球可以變成紅、黃、綠光，效果十分迷人。
大連，我的家鄉，你是最美麗的。據説中國是地圖上的大公雞，大連在公雞的嘴上。相信公雞的嘴會越來越好看！我愛你，大連。
寫一處景物的作文3
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那裏的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，而並不茫茫。這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界裏，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。
我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂迴的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的.多了，最後我們還看到了馬羣。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的然而幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。然而呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
寫一處景物的作文4
我姑姑家樓下的小區可美了。
小區裏有一個巨大的地下停車場，一幢幢高大的.樓房，還有許多花壇和草地。
先説説停車場吧，裏面停了各種不同牌子的車，比如：現代、長城、小黃車…哎，真是多的數不清呀！如果停滿了，車子要出去就有點困難了，感覺好像在繞圈圈，又好像在走迷宮。
再説説花壇，它一年四季五光十色美麗極了。春天，吐出嫩綠枝葉；夏天，花兒們欣然怒放；秋天，它們好像一個個士兵站在寒風中；冬天生命就結束了。
最有趣的要算草地了，那裏的草長得可高了，就是不知道為什麼比人還高？但是，鋤草的工人叔叔卻覺得很好玩，於是，用了一種機器把它變成迷宮。然後它就成了小朋友們的歡聲笑語。
我喜愛這個小區，你呢？
寫一處景物的作文5
我們惠州有一個名勝古蹟，它叫西湖。西湖裏有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什麼。
西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠划船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脱下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪着鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鈎魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能划船。鱷湖有一座雄偉的'鱷魚碉像，一隻鱷魚然而坐着，另一隻趴着。二隻鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在説：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一隻只天鵝從湖面遊過，十分美麗。
我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更乾淨、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
寫一處景物的作文6
在前一個寒假，我們全家人一起去了葵潭的“八國風情”遊覽。我們進去，一共要20元。
我們高興地爬上了一座山，在中途，爸爸在路邊的橄欖樹上摘橄欖，爸爸説要摘到值20元才走，原來爸爸還為剛才的事情打抱不平，終於摘夠了，爸爸才不情願地走了。我們走着走着，突然看見有兩隻馬在吃草，我用小石頭扔了它一下，那隻馬“嘶”的一聲把我給嚇到了。
接下來我們走到了釣魚區，我們每人租了一根魚竿，我釣了3條魚，爸爸釣了5條魚。看來耐心則是最重要的。最後我們去看動物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的`獨門絕招：海豚音。我們聽得津津有味，接下來是它的頂球、鑽圈、接東西，馴養員把一個大球拋了起來，海豚遊了過去，然後把球頂了起來。所有觀眾都站了起來，發出熱烈的掌聲。
時間就這樣過去了幾個小時，我們也回到了家，這一天真是既充實又快樂的一天！
寫一處景物的作文7
在我們學校的前面，有一棟主樓，那是我們的教學樓，我們在那裏學習。一年級到五年級有1000多名學生和我們的老師，都在這裏生活和學習。
我們教學樓有23個班，特別班大部分在一樓，如健身房、圍棋室、古箏室、棋牌室、畫室等。，一年級和二年級老師的辦公室和班級也在這裏。二樓和三樓也是如此。我不多説。重要的是，在這座寬敞明亮的`教學樓裏，我們學到了很多文化知識和做人的道理。
教學樓三樓有圖書館走廊。雖然學校大，但是我最喜歡。這裏有很多書，都是學生捐的，老師選的。有古代文學，現代科技，冒險小説，漫畫世界等等。其中，我最喜歡的是中國古代著名文學，它是世界文化的瑰寶。中國人的文化遺產，在這裏我可以瞭解到當時人們的生活狀況和社會發展。看到這些書讓我想起那些讀不起書的孩子。讓我們給他們一點愛，讓他們和我們一樣成長。長廊裏的書連接在一起，連接着古今中外，連接着宇宙星球，連接着我們祖國的未來。
我愛我的教學樓。不僅讓我在這裏學到了知識，也讓我明白了做人的道理。理想在這裏起飛。這是我人生的起點，也是我人生的基石。
寫一處景物的作文8
春天是一個生機勃勃的季節，萬物復甦，鳥語花香。
千湖的春季固然美。你瞧！千湖解凍了，一塊塊融化了的冰塊順着潺潺的湖水迴旋着，一點兒一點兒地消融。千湖歡騰着歌唱着，似乎是在對人們説：“春天來了！春天來了！”
在湖裏，時而有一隻兩隻朱䴉站着釣魚，整個湖便成了一幅嵌在玻璃框裏的畫。湖的大小好像是有心人為朱䴉設計的鏡匣。這好似構成了一幅朱䴉垂釣圖。傍晚，三五成羣的朱䴉在天空中比翼而飛，更是叫人感動。
地上的奇花異草也都爭芳爭豔。看！那嫣紅的'玫瑰，黃色的米蘭……多漂亮啊！牽牛花酷似一個個彩色的小喇叭，配上心靈手巧的春姑娘精心挑選的草綠色長裙，煞是好看。富麗堂皇的牧丹更是香飄四溢，其天姿國色，令人心曠神怡，如痴如醉。樹林中，柳樹姑娘在湖邊的岸上梳洗着自己的長髮；四季常青的松柏守護着整片樹林……
有時的傍晚，千湖會下起濛濛細雨，遠看像一層層薄霧，又像一縷縷白煙；近看，就像一根根我們的毛髮……
啊！千湖的春日真是美不勝數。
寫一處景物的作文9
盛夏八月，媽媽帶我去爬黃山。天還矇矇亮，我們的旅遊車就到了黃山腳下。抬頭望去，黃山真高啊！象一個頂天立地的巨人。導遊告訴我們上山可以坐索道，也可以徒步攀登。我和媽媽決定還是用腳來丈量大山的高度。
我們在爬山的路上看到了很多美景：有千奇百怪的山峯，有高聳入雲的青松，有翩翩起舞的彩蝶，還有紅豔豔的野草莓。那麼多美景眼睛都看不過來了！當我們滿頭大汗爬到半山腰時，居然還有兩隻漂亮的蝴蝶落在了我的肩上！它們一定是來歡迎我這位小客人的吧！
大約兩個多小時後，我們來到了“一線天”，“一線天”可真險啊！陡峭的.石階上還鋪着水珠，腳踩上去滑滑的，兩旁窄窄的石壁上也沒有扶攔，很多大人都不敢走了，他們改道走了鰲魚洞。可我和媽媽一點也不害怕，我還是第一個衝下去的呢！
經過我和媽媽堅持不懈的努力，我們終於見到了高大挺拔的“迎客鬆”，攀上了黃山這一巨人的“肩膀”。媽媽還為我在“迎客鬆”前拍照留念了呢！照片上的我嘴都笑到耳朵邊了！
下山時，我暗下決心，自己一定要好好鍛鍊身體，等長大了好去攀更高更險的山峯！
寫一處景物的作文10
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。
聽導遊説，在古代，天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然後那裏每一天吸引着眾多來自四面八方的遊客。在天涯海角的海邊，然後有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字，旁邊的一塊卧石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館後，我把海邊的“收穫”放到桌子上，看着那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的`貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角，這次旅遊我十分開心，同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
寫一處景物的作文11
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉遊玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽説珍珠泉還有個故事呢！我和媽媽上網調查了一番。珍珠泉是濟南第三大名泉，位於濟南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉羣。瞭解了一些狀況後我和媽媽開始出發了。
珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。走進一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽的照射下更加的迷人。水裏面有好多好多的魚，高興的拿出麪包餵它們，小魚們為了食物你掙我搶的不亦樂乎。小魚是越聚越多，從原先的五六隻到此刻的一大羣，哎呀呀……我的'麪包啊。傳説，珍珠泉的珍珠是舜的兩個妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個庭院，裏面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的歷史了，相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美，這次遊玩不僅僅僅看到了美景，更重要的是明白了不少關於珍珠泉的傳説，豐富了知識。
寫一處景物的作文12
我家的小區有個公園。公園的一角，有一個鳥魚花香的坪壩，連松鼠都喜歡上了這裏。
先説小鳥吧，鳥兒在這裏沒日沒夜地叫着。它們身穿黃“衣裳”，還有兩隻水靈靈的小眼睛和一對小巧的翅膀，簡直就是可愛的創舉。我每天都會省下一半的麪包送給小鳥吃，我會把麪包弄成渣，然後灑在草地上，再躲到不遠處的一輛汽車後面。過了一會兒，樹上的鳥兒就會陸陸續續地跳下來，拼命啄着地面，就像一個個毛絨球在草坪上滾來滾去。
還有美麗的鮮花。爭奇鬥豔，芬芳迷人，站在三十米外都可以聞到那淡淡的清香。那裏的'花兒奼紫嫣紅：粉的薔薇像小姑娘羞答答的臉蛋，白的是百合花，還有吹着喇叭的牽牛花和嬌嫩的月光花，真是美不勝收啊！
怎麼樣？我家小區的公園一角漂亮吧！
寫一處景物的作文13
來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分説明樂山然而個人傑地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那裏都要去看一看鍋裏，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。
廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種着許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的.石頭。小橋、流水、藍天、白雲構成絢麗的畫卷，多美啊！
平時樂山廣場然而人們休閒的好去處，人們在那裏散步、晨練、跳操。到了春季，那裏的人就更多了，有的人在那裏放風箏；有的人那裏看書、看報；還有的在那裏談心。總之，大家都喜歡這個美麗的地方。
這就然而美麗的樂山廣場，俗話説“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！
寫一處景物的作文14
我的家鄉有一座山叫武陵山。那是座遠近聞名，景色優美的山。有許許多多外地人去了那裏都稱讚不已。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的.積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。山裏的人們有的在溪邊散步，有的俯下身子去打水，還有的用溪水洗臉。
夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把山嶺封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住藍藍的天空。早晨，霧從山谷裏升起，整個森林浸在乳白色的霧裏。
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候它向人們獻出了香甜可口的獼猴桃，又鮮又嫩的蘑菇和木耳；還有人蔘等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞。西北風呼呼地刮過樹梢。松鼠躲在樹洞裏，靠秋天收藏在樹洞裏的松子過日子，有時候還到枝上散步。
武陵山一年四季景人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。
寫一處景物的作文15
風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠處；湖裏的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳着青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是温暖的'春風了。春風像慈母的手撫摸着大地，小草被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收穫而工作起來。
夏天的風有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。
秋風像個仙女，蹋着輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都揹着背襄，在秋風中游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現着憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。