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關於收穫作文

作文 閲讀(3.2W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關於收穫作文,歡迎閲讀與收藏。

關於收穫作文

關於收穫作文1

將近兩個月的暑假一下子就過去了,我已經成為了一名三年級的國小生了。回憶這個假期,我有很多收穫。

在學習方面,我完成了假期作業,練習了書法,還讀了很多書,有《抹香鯨的悄悄話》《昆蟲記》《魯濱遜漂流記》《夏洛的網》等等。學會了很多美詞美句,也懂得了很多的'道理。比如《抹香鯨的悄悄話》中“海洋冒險團”的團結勇敢的精神就讓我十分感動。

在生活方面,我自己睡小牀,自己疊被子,收拾桌子、玩具,照顧妹妹,感覺自己真的是個小男子漢了。

在運動方面,我學會了蛙泳。從一開始害怕下水到喜歡游泳,不過我會注意安全的。另外,我每天還會鍛鍊身體,雖然沒有如媽媽所願那樣減肥成功,但我長高了好多!

新學期到來了,我要繼續努力,好好學習,天天向上!做個新時代的好少年!

關於收穫作文2

多姿多彩的暑假快要結束了,在這個暑假裏,我有許多快樂,但也有一些不愉快。

七月份,我參加了數奧班,學到了一些有趣的數學知識。但是給媽媽發現了我上課不專心,做小動作的壞毛病。我也明白自己為什麼考不好的原因了,決心以後要改掉這個壞習慣,讓媽媽開心。八月份,我的.收穫更大:我通過了鋼琴二級考試,跆拳道考入黃綠帶,在金鳳凰藝校的書法學習中,我由於很大的進步,被評為“優秀學員”,免費去上海科技館一日遊。在暑假裏,我還看了許多優秀繪本,比如《暖暖心繪本系列》《青蛙Frog的成長故事系列》,《聰明豆繪本系列》,《嘻哈農場系列》,《小黑魚》,《非常小子馬鳴加》系列的1。2本,《雅諾什繪本》,《小兔波力養成系列》等等三十多本課外書,我覺得這些書讓我知道了許多知識和道理,看書真的很快樂。哦,還有我暑假裏也沒睡懶覺,每天早晨七點就到鳳鳴公園練武術,有拳,刀,棍,劍,槍等,和小朋友們在一起,真的好開心,我學會了兩套拳,也會了一點刀法,我變得比以前更自信了,相信下學期的體育我一定會有進步。

我決心把身體練得棒棒的,做個名副其實的五星少年!

關於收穫作文3

姜老師和音樂老師到教室宣佈要在班級裏挑一些同學當啦啦隊員參加《音樂夥伴》節目的錄製。

我很想參加,但是又不敢舉手,這時,姜老師好象看出了我的心思,微笑着對我説:“俞逸晨,你也來參加吧。”我不好意思地笑了。排練的那些日子可真熱鬧啊,太陽熱辣辣的,樹葉也耷拉着腦袋連知了也叫不動了,但是我們啦啦隊員們仍然認真地訓練着,汗水打濕了我們的衣服,可隊員們沒有一個叫苦叫累,心裏只想着要為班級為學校爭光。我也和同學們一樣,認真地參加着每次的排練。比賽那天終於來了,參賽隊員們在場上出色的.演出贏得了陣陣的熱烈掌聲,我們在場下為他們吶威助喊。

雖然我們最後沒有晉級,但是我們還是很高興,因為是我第一次代表學校參加這樣的活動,體會到了同學們的關愛,老師的關心,我生活在這樣的集體中真的感到很温暖。

關於收穫作文4

今天,爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始,我們説是在公園裏的英語島聽一會兒就走,可是我們到了英語島的時候才發現沒有人,我想:可能是天氣太冷了人們沒有來,或者是我們來的太晚了,或者是換地方了,或者......

正在我用盡腦汁想原因的'時候,卻發現小河旁邊圍了一羣人,我連忙拉着爸爸、媽媽去那裏。走進一看,原來是一個叔叔正在捕魚呢。河裏的一條魚慢慢的向着網遊來,好象還沒有發現有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發現了有人要捕它,就連忙調頭往回遊。叔叔就慢慢地往小魚邊移動,然後就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了,在岸上的人都大聲叫好。

雖然今天我沒有聽別人説英語,但我學到了幹什麼事都不能急,要耐心地去做。

關於收穫作文5

天剛矇矇亮。我們應了一個叔叔的邀請,一起去了一個採摘園。

一進園裏綠意撲眼。蘋果樹的葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的`露水呢!我在果樹林裏轉來轉去不知摘哪棵樹上的好。媽媽喊到:“大家快來摘這棵樹上的,這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準了一個又大又紅蘋果,跳起來摘。可是,我沒能抓着。我叫媽媽過來幫我摘,她也沒能碰着。我眼睛一亮:我發現地上有一個長長的棍子。我打了幾下沒有打着。我生氣了,便用所有力氣向它打去。可是掉下來了,卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時間可真快,已經中午了。我們採了四箱。我依依不捨的離開了這個採摘園。

我們把快樂和興奮留在了那裏,把愉快和美味裝進了箱子裏。

關於收穫作文6

在陽光明媚的星期四,終於迎來了比賽的日子,同學們臉上都洋溢着燦爛的笑容,一個個磨刀霍霍,信心滿滿地準備橫掃千軍。這不,還有何老師和叔叔阿姨給我們助陣,更是有了必勝信心。

比賽開始了,項目五花八門,有拔河、跑步、跳繩、跳遠、毛毛蟲向跑步那裏看去,啪!發令槍響了,參賽的同學嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點衝去。他們你追我趕,爭先恐後,奮勇向前。大家都在為他們鼓勁,使勁地高聲喊着:加油!加油!;向拔河那裏看去,大家各持一方,嘿咻嘿咻喊起口號,挽起袖子,那是鉚足了勁,我也是緊張又激動。通過兩天緊張的比賽,在何老師和叔叔阿姨與我們的共同努力下,功夫不怕有心人,終於,我們班一批同學以頑強拼搏的.團隊精神戰勝了一組又一組的對手,為全班贏得了榮譽。他們的金牌來之不易,為他們點贊,希望他們明年再創輝煌。

歡樂的運動會,在快樂的氣氛中結束,那激動人心的場面,依然在我的腦海中久久地迴盪。不管成績如何,我們已經收穫了很多:自信、笑容和不屈的團隊精神!

關於收穫作文7

這週中,我學會了許多東西。有體育的--滾鐵環;有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語的--冷熱涼暖等單詞的寫法、讀法;有科學的--減慢食物的`發黴的速度;還有美術的--做風車······其中我比較重視語文的--要多讀書,如果沒有時間,我要抽出時間來;還要把豐富的知識轉化為自己個人的智慧。

從前,吳國大將呂蒙不愛讀書,説是沒時間看兵書、史書。可是後來常抽出時間看兵書。後因呂蒙智勇雙全,才當上了吳國主將。但知識再多也要有智慧。像一個比自己不知強大多少倍的凶神,魔鬼的面前,漁夫就用智慧從死裏逃生。原來漁夫用了激將法。説魔鬼做不到進黃膽瓶中去,故意説他本領小,但魔鬼進去的時候,卻被漁夫關住了。

所以,智慧也很重要。其實,大家既需要知識,又需要智慧。高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以要進步就要增長知識。莎士比亞也説過,“是宇宙的精華,萬物的靈長。”因為人有智慧,當上了萬物的靈長。所以,我們要有智慧,才能做人!這就是我收穫的知識!

關於收穫作文8

星期天,我做完作業,覺得無聊,想:“玩點什麼呢?”突然,想起上科學課的時候,老師教我們自制水泡泡的實驗,自己還沒有親自試一下呢!想到這裏,我急忙跑到廚房裏,燒了一杯茶水,等水涼了以後,把茶葉去掉,然後再放一點兒白砂糖,倒一些洗潔精,一杯泡泡水就大功告成了。

我迫不及待地跑到陽台,打開窗户,用吸管輕輕地一沾泡泡水,一吹,啊!一個個五顏六色的泡泡從吸管裏快活地鑽了出來,就像幾隻調皮的小精靈,它們迎着風,在空中自由的飛舞着,飄啊飄,飄啊飄,泡泡飄到花叢裏,花朵姐姐高興地和它招手;泡泡飄到樹林裏,大樹爺爺慈祥的.擁抱它;泡泡飄到校園裏,小朋友們和它一起捉迷藏。

我吹得泡泡有一道金光,那是關於美麗的想象。我想:“我們身邊處處有科學,只要善於動手動腦,善於思考,就會從中得到無限的快樂,得到意想不到的收穫。

關於收穫作文9

我的收穫有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想着學會騎自行車,於是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示範了一下,我就迫不及待地想快點騎自行車。我照着媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩就摔了下來,我並沒有灰心。

後來,我上去又摔了下來……

就這樣我漸漸的'掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。

媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,説:“堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”

聽完了媽媽的話,我想:對啊!不經過風雨,怎麼能見彩虹呢?媽媽説的沒錯。我要繼續學習騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。

最後,我學會了騎自行車。在這次事件中,我收穫了不少也懂得了:一份付出,一份收穫。要學好每一件本領,都要付出代價,才能成功。

關於收穫作文10

這學期,我在老師和媽媽的辛勤教育下,學會了很多本領。

早上一到教室,我就自覺地參加早讀,我能聽從領讀委員的指揮,背挺直、腳踏實,讀課文時把書本端起來,讀生字時把書本平放在課桌上。上課的時候,我認真聽講,還積極舉手發言,前兩天還因為發言積極得到了老師的表揚和同學的掌聲呢,我心裏別提有多高興啦!這學期,老師還誇我的'字比以前寫得端正了,也愛讀課外書了,我真希望自己從此變成一個愛讀書、會讀書的女孩子!

在家裏,我學會了自己疊被子。每天早晨起牀,我都要把我的被子疊得方方正正的,把被單拉得平平整整的。媽媽誇我懂事了!

馬上我要升入三年級了,我一定會在校做個遵守紀律的好學生,在家做個孝順的好孩子!

關於收穫作文11

我播種,所以我收穫有人説:簡單一點,再簡單一點,這就是生活。在收穫的氣氛被南下的寒風中沖淡之後,我深刻地感受到學習的知識就像年輪,隨着時間的變化,它在你的頭腦裏刻着知識的痕跡。

在學習上收穫之後,我不禁説道:“忙碌一點,再忙碌一點,這就是學習。”我們的生活就像是一片書的'海洋,從與時間的賽跑中,我懂得了少壯不努力,老大徒傷悲的真諦。是的,我們應該在簡單的生活中學習,在不斷的努力中取得豐收的喜悦。毛澤東爺爺曾經説過:十七八歲的青年猶如八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃。

是的,我們就像太陽,要懂得播種光和熱,才會收穫一片生機勃勃。但我們如果不播種光和熱,那麼大地將是死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也只是一片黑暗而已。縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收穫,渴望走進成功的殿堂,那麼,我們就得學會去播種。我播種,所以我收穫。豐富一點,再豐富一點,這就是收穫。我們渴望收穫,所以就要辛勤一點,再辛勤一點地去播種。

關於收穫作文12

記得去年國慶前後的一天,爺爺奶奶從蘄春來我們家,帶了兩隻母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩隻有力的小翅膀不停地扇着,眼睛瀟灑地轉動着,彷彿熟悉了新的.環境,嘴巴不停地在地上啄來啄去。哦,我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米,攤在地上。果然,他們津津有味地吃了起來。

吃飯時,奶奶偷偷説:“你知道這隻雞的來歷嗎?這是意想不到的收穫!”我開玩笑地説:“它不可能來自外星人!”奶奶對此一笑置之。

原來去年清明節,她和爺爺去老家武穴祭祖。他們在那裏住了十多天。當他們回到家時,他們一進門就聽到院子裏傳來唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望,看到一隻母雞帶着一羣雞悠閒地散步。奶奶納悶,心想,他們來我家是誰家的雞?仔細看,這隻大母雞不是你自己的嗎?再環顧四周,柴房裏有一些破碎的蛋殼。哦,我明白了,一定是那隻大母雞某個時候下了一窩蛋,不知不覺就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開心,他們告訴每個人,細心餵養。他們看着雞一天天長大,想着怎麼對付它們。沒有,他們來黃州的時候帶了兩個。

我被迷住了,什麼也沒説就讓我爸殺了他們。我每天按時餵它們,直到過年。

關於收穫作文13

歲月匆匆,許多往事的回憶都隨着時光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍記憶猶新。

那天早上,我揹着書包興高采烈地要去學校,剛走到車站時,我看見了一位老奶奶,老奶奶臉色蒼白,手裏提着一袋水果,我想應該是早上去買水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中間時,我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路,這時我心裏衝滿快樂。可是我為了扶老奶奶過馬路,卻沒有趕上到學校門口下車的車,所以我只好坐了到學校附近下車的`車。我一下車,就拼命地跑,當我氣喘吁吁跑到學校時,已近上課半小時了,我走近教室,老師問道:你怎麼遲到了,你可從來不遲到的。我低下頭把早上發生的事情一五一十的告訴了老師,本以為老師會懲罰我,可是沒想的都是老師不但沒有懲罰我,而是表揚了我,説我幫助老奶奶是件好事。

這件事讓我收穫到了快樂,一年過去了,在我腦海裏,那件事的回憶依然歷歷在目。我將一直把他留在我記憶深處,直到永遠!

關於收穫作文14

星期五下午的第二節課是我們學校大掃除時間,同學們拿來了自已的打掃工具,説説笑笑來到了學校。

第一節課下課鈴一響,同學們就爭先恐後的幹起了活,有的掃地,有的抹桌子,有的擦玻璃,幹得可是熱火朝天呀!有些沒有清潔工具的.同學就去幫助一些需要幫助的同學,當然這裏面肯定少不了我。

我和吳軍一起擦玻璃,別看這擦玻璃呀,我們一個在上面擦,一個在下面負責擰抹布和換水,我們擦了一遍,又擦一遍,怎麼總不見乾淨呀,這時突然想到我媽打掃時——先用抹布擦兩遍,然後用報紙一擦就乾乾淨淨了。我找來一些報紙,照我媽的樣子一擦,呀,乾淨了。再看看其他同學,他們個個幹得不亦樂乎,臉上的汗水經手一擦,都成大花臉了,他們你笑我,我笑你,經過我們的“艱苦奮戰”,教室裏窗明几淨,煥然一新了。

勞動收穫快樂!

關於收穫作文15

“唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語。也許在別人的眼裏,這算不了什麼,可是對我來説,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

在回家的路上一直沒精打采,進門就撲在牀上大哭了一場,不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評。正當我在傷心時,忽然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧,在用哭聲向媽媽求饒。

但事實與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評我,而是很心平氣和地對我説:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太興奮了,也有點驕傲。以前你天天做一頁‘課課通’,可你自考了好成績,就不願做了。我提醒你時,你還嫌我煩。好了,擦乾眼淚吧,抓緊改正錯誤的`題目,爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進媽媽的懷裏,對媽媽説:“以後,我一定下功夫學習,一定再考一百分回來。”

從這次失敗考試中,我有了收穫:一個人在成功時,不能自得,即使成就很大,也不能驕傲自大。當然,在失意時,有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。