師恩難忘作文15篇[熱門]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的師恩難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師恩難忘作文1

我有一個好老師，她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛，瓜子臉，黑黑的頭髮。

每到語文課的時候，我們可開心了。因為她説話像百靈鳥那樣好聽，她特別幽默。有一次我不聽課，老師就把我叫到她的辦公室，打了我的手板。把劉老師説：“你知道我為什麼打你嗎？”“知道，我沒有注意聽講，老師生氣了。”劉老師説：“我打你不是老師生氣，老師是讓你記住，你自己做錯事，就得有擔當，就得為犯下的錯買單，就得……，”老師那天説了很多，她的聲音很清脆。

還有一次，老師説她要去開會，臨走時囑咐我們要遵守紀律，作業認真完成。而我們卻不把老師的'話當一回事。老師一走，同學們就開始竊竊私語，聊一些與課堂無關的事，作業也沒有完成。老師回來了，她檢查作業時，發現同學們沒有寫完，可她沒有生氣，她説：“同學們，老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生，一個聰明一個笨。笨同學一絲不苟的學習，直到考試，聰明的學生沒有考好，而笨的學生卻考了一百分……”

這就是我的恩師——劉曉梅。

師恩難忘作文2

田老師開始上課了。他身穿一件淺藍色的長衫，濃濃的眉毛微微上揚，嘴角露出淡淡的微笑。鼻樑上架着一副圓框眼鏡，透出一股濃濃的`書卷氣。

田老師一手拿着課本，一邊聲情並茂娓娓動聽地讀起了課文：“一去二三裏，煙村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那樣子，那神情，那語氣，把大家完完全全地吸引住了。同學們有的託着下巴，有的仰起小臉，眼睛一眨不眨地盯着田老師，教室裏安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室裏迴盪着。同學們個個如沐春風，如飲甘霖。接着，田老師又編出一段引人入勝的故事，繪聲繪色地為大家講起來：“一個孩子，牽着媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學們個個聽得入了迷，恍如身臨其境。眼前彷彿浮現出一個天真活潑的孩子和媽媽坐在亭子數花的情景……

田老師的聲音戛然而止，故事早已結束，大家卻還沉浸在故事中呢！

師恩難忘作文3

唐老師是我一、二年級時的語文老師。唐老師二十四、五歲年紀，身材修長，一頭烏黑的頭髮，圓圓的娃娃臉，以及細細的柳葉眉。一對水靈靈的大眼睛裏充滿智慧和自信，好像老天註定讓她來打開我的“自信之門”。

從小時侯開始，我一直很自卑，一直很輕視自己，總認為自己低人一等，甚至一無是處。從不輕易笑一笑，讓別人總是以為我很軟弱，所以，總是受到捉弄，但我從不告訴別人。唐老師剛來的時候，我並沒有多大改變，一直都是該幹什麼幹什麼。直到有一天，開家長會，老師特意表揚了我，説我是個文靜、愛乾淨、學習又認真的小女孩，只要我再開朗點、自信點，一定會成為一名優秀的學生。

聽了老師的話，我開始漸漸地樹立了自信心，也更加用功，慢慢的，我開始發現自己對語文有了興趣，對數學也喜歡上了，所以我更加用功，別人出一份力，我出兩份力，終於，功夫不負有心人，我語文成績越來越好，二年級時，我還當上了語文課代表，雖然和我現在當的'班長差別較大，但那時我已經很滿意了。

人們都説，世上只有媽媽好，但我要説：老師和媽媽一們好。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”啊！親愛的老師，我將用優異的成績來回報您！

師恩難忘作文4

在我的家鄉佳木斯有一位最美女教師——張麗莉。他並不是長得美如冠玉，而是因為她的善良和無私勝過一切。

20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，同學們如往常一樣放學，在校門口維持秩序的張麗莉老師正引導同學們過馬路，突然，一輛失控的'大客車朝着張麗莉老師和她的學生們發瘋似的開了過來，張麗莉老師發現險情後大聲呼喊：“同學們快閃開！”可是，當時放學，學生很多，人聲嘈雜。很多同學及時躲開了，卻有兩名同學驚呆地站在那裏，來不及躲閃，在這危急之時，張麗老師撲向兩名同學。使勁全身力氣推開了他們。自己卻被車輪從身上軋了過去，導致雙腿高位截肢。

只有二十九歲的張莉莉老師就再也不能穿他心愛的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在講台上為他那深愛的學生講課。

敬愛的張麗莉老師，您那捨己為人的精神值得我們永遠學習，我們要從小事做起，幫助同學，長大後做一個對社會有用的人！

師恩難忘作文5

對於每一個曾經是學生的人來説，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

以前，那個那個頑皮不懂事的小孩，現在長成了一個大個子，懂事的六年級的'學生了。從一年級到六年級，我有過很多老師，但對我最好的要屬馬老師了。

我四年級時來到樹人學校。剛來時對周圍的環境很陌生，還記得剛來時上微機課，由於上課時不遵守紀律被馬老師狠狠的批評了一次，使我從此知道了，上課玩是會耽誤學習的。還有一次給馬老師寫信，由於當時對詞語的理解不透徹用錯了詞，同學們笑話我，而馬老師卻幫我解圍，給我們大家解釋詞語的意思，使我養成了了每天看大詞典5頁的習慣。在每一次挨批評時我總是低下頭或者使用眼睛望着老師，以表示我做錯了，一定改正。現在我上六年級了，馬老師也是非常的器重我，讓我擔任班幹部。還有這短暫的一年就要離開馬老師了，我的心裏很不是滋味，我要做到比以前更好！

我會永遠記住馬老師是個很好的老師，因為她開闊了我的視野，讓我明白、懂得、學會珍惜，努力……我不會忘記，永遠永遠！

師恩難忘作文6

我的老師錢文靜可不是我在學校裏的老師，而是我補習班的老師。錢文靜老師是個女老師，她一直幫助我補習到了三年級。

錢老師有一頭烏黑髮亮的'長髮，還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠還要亮，好看。她的嘴巴每天都會對我們不停地説着一些教育我們的話。以前我一直以為錢老師很嚴厲，可有一件事情讓我改變了對錢老師的看法。

有一次，我晚上在補習班寫作業時遇到了一個難題，我做錯了好幾次，寫了又擦，擦了又寫，半個小時就這麼過去了，我還是沒有寫完，過了一會兒，其他同學都走了，當我正在想這個難題時，錢老師向我走來了，我突然聽見了一個聲音：“這道題是不是不會寫？”我抬起頭不好意思地向錢老師笑了一下。過了一會兒，錢老師就教會了我這題。在我回家的路上，我一直在想錢老師怎麼會這麼温柔呢？

我感謝錢老師從一年級一直陪我到了三年級，可現在錢老師已經不是老師了，我可真希望錢老師還能做回老師，雖然不是輔導我，但我還能每天看到錢老師。

師恩難忘作文7

週日，媽媽讓我整理三年級用過的書本，我發現了一張語文試卷，看見這張試卷，我的眼前浮現了一個身影，她是我的語文許老師，也是我的班主任。她中等個子，圓圓的臉上戴着一副眼鏡，目光看上去有點嚴厲。

還記得那是三年級下學期，快期末考試了，許老師給我們複習學過的知識，許老師經常叫我起來回答問題，因為我平時學習總是馬虎、不認真，好多問題我不會回答，只好站在那裏翻白眼，徐老師用犀利的眼光看着我説：“你別給我翻白眼，你都快成搖頭先生了！”全班鬨堂大笑，我心裏非常埋怨許老師，全班幾十個同學，為什麼偏偏叫我，不叫別人。接下來的時間我感覺度日如年！中午吃完午飯，同學們都準備午睡了，許老師走過來叫我跟她到辦公室去，我心想：又要挨批了！到了辦公室，許老師把我的語文大練翻開，指着上面畫×的題目，耐心的給我講解，講完了讓我開始訂錯。午睡時間很快就過去了，我也在許老師的.幫助下完成了訂錯。

期末考試結束了，我的語文成績提高了不少，我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我説：“你要感謝許老師，要不是她幫你一字一句的糾正錯誤，怎麼會有今天的成績。”

師恩難忘作文8

馬上就要畢業了，離開養育了我們六年的母校，離開尊敬的老師。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我永遠不會忘記！

老師像蠟燭，點燃了別人卻奉獻了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師似一艘大船，把我送向成功的彼岸。

老師，我們就要畢業了。六年啦，六年的歲月在我心頭匆匆掠過。我清楚的記得您忙忙碌碌的.身影。老師，我們一起去玩吧！老師，我的小製作做好了！老師，我的作文又得獎了！老師，比賽我們得了第一名！還記得運動場上您焦急的目光嗎？那是我們奮勇爭先的動力啊！看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。那一刻，我看到您眼中激動的淚花。

怎能忘，進步是，您對我們的鼓勵；怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。無論何時，有您就有了我們的歡笑。看着我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。

老師，我們就要畢業了。六年啦，六年的風雨在我們腦海裏靜靜閃過。老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯了，請您原諒我的無知，不知道批評自己的人才是真正愛護我的人。

老師啊老師，曾經是您帶領我走過風雨, 是您用知識的營養將我哺育長大,請您好好休息一下吧，您的孩子已經長大！

師恩難忘作文9

眼睛最會説話的要數我現在的班主任晉倩老師了。晉老師長着一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛裏。當我取得一些進步時她總是會微笑地看着我眼裏閃爍的是讚許的.光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪着我我總是低着頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”

我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關心我讓我感激不盡。大後天就是教師節了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷温柔的陽光永遠照耀着我永遠陪伴着我。老師節日快樂！

師恩難忘作文10

這個國小有兩幢樓，我們的有三層樓，三年級在二樓。也是。這個時候我們換了新班主任——李老師，她口才，文筆都很好。

開學頭一天，我們整整齊齊的坐在教室，等待着新班主任的到來。上課鈴一響，李老師就滿面春風的走進教室，一進教室，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嗯…………嗯"老師清了清嗓子説“在接下來的幾天裏，我就是大家的新班主任了，希望在接下來的幾個學期裏，我們共同進步，共創佳績。”不知道是誰起的'頭，教室裏頓時響起一聲掌聲。我也跟着鼓起掌來。誰知，這個李老師可不簡單嘞。

李老師先給我們上作文課。當讀到有位同學寫的小貓十。老師便有模有樣的模仿起來。他彎起腰做看看又開開開到沒有人，就抓住了“食物”。模仿完以後，老師又繪聲繪色的評論起來。

我聽得入迷，恍如身臨其境。李老師的聲音戛然而止，我卻仍然在發呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒過來，原來老師已經讓同學們做作業了。

十年樹木，百年樹人。老師就像紅彤彤的太陽，滋潤着我們，從小芽長成茁壯的幼苗；香勤勞的園丁，無私的澆灌我們。老師的教誨之恩，我終身難忘！

師恩難忘作文11

前幾天，我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

這時，讓我想起我們的班主任：鄒老師，鄒老師想我們的母親關心我們、關愛我們、照顧我們。

有一次課上到一半的時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛，當時沒報告老師。快下課的'時候我發現越來越不對勁，肚子越來越痛了，鄒老師看到了我痛苦的表情，她問我：“彭路你怎麼了？”我回答：“我肚子很痛。” 鄒老師連忙給我上止痛膏，讓我及時得到了治療。

我有幾個大毛病：馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期會考試我只打了75分，爸爸很生氣，回去肯定得捱打，鄒老師説：“沒關係的，下次一定要考好。”因為鄒老師那次鼓勵，我發奮學習，我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心，期末考試的時候我打92.5分，比以前好多了。現在我的成績一次比一次好！

鄒老師在學習上、生活上，時時關心我，鄒老師一路伴我們成長，使我受益匪淺。

師恩難忘作文12

有人説，老師像一個園丁，滋潤着我們這些花兒，有人説，老師是太陽，照亮了我們的教室。也有人説老師像一把金鑰匙，把我們領進知識的海洋。而我覺得，老師是一本書。

上課時，黃老師是一本“百科全書”。一天，她抱着我們的聽寫本進了教室，開口就是：“這次聽寫錯最多的是同學們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個方法區分下，有土地很幸福，所以幸福的`幸上面是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“還有紙的下面不能加點，因為教室地板上不可以出現紙屑，所以紙的下面不能加點，大家知道了嗎？”黃老師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個容易寫錯的字。

生活中，黃老師是一本“戰國策”，同學們之間的矛盾，在她的短短几句話之間，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班裏脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。

黃老師更像一本思想品德書，有一次運動會，黃老師看別班的水喝光了，馬上叫幾個同學送過去，教會我們予人玫瑰，手有餘香的道理。

黃老師是一本有魔力的書，在不同時間，變成不一樣的書，給我們帶來幫助和快樂！

師恩難忘作文13

國小六年來，記憶最深的就是我五年級時的書法老師——謝鴻冰校長。

謝校長還是我們學校記者站的站長呢。他的書法寫的可真是太棒了，字帖也不過如此吧。記得謝校長第一次走進我們班級的時候，大家認為是副科老師嘛，有的人下座位、有的人隔着一個座位都能找別人説話、有的人在玩遊戲……而看到謝校長凝神定氣的眼光時，只那麼一下子，班上立刻安安靜靜，似乎都能聽到同學們的心跳聲。

“這麼快就安靜了？説明咱們這個班的同學都很活躍，不過要適量哦！”我們鴉雀無聲，眼簾裏看到謝校長一筆一劃都寫那麼的勁道，那麼有筆鋒，面對這麼好的`書法藝術學習機會，誰要是貪玩，那不是傻蛋嗎？

沒有上謝校長的書法課之前，我甚至連拿筆的姿勢都不會。而現在，我的毛筆字寫的越來越好了，我還想把我從宣紙文化園裏撈的那張宣紙，送給謝校長呢！

師恩難忘作文14

最偉大的師恩犧牲自我，十年糾結情懷高級搜索最偉大的師恩——犧牲自我，十年糾結情懷今天是教師節!若龍恨恨地想。

他之所以恨教師，那是因為在若龍內心深處埋藏着一段……

你像風一樣吹得小苗清爽;你像雄鷹用心哺育幼鳥;你像筆蓋一樣保護筆尖。

您就是那個神聖職位上的一員——|教師。

這個神聖的職位讓你忘記了疲倦，忘記了回家，忘記了自己也是一位母親!老師您為我們付出了太多太多，卻不曾怨恨過，不管用多少優美的'語句，用多少五彩斑斕的色彩，都無法將您的功績講清楚，説明白。

沒有什麼比您們更有力量，在您的呵護下，一代代國家棟梁脱穎而出，為祖國貢獻了一切的一切。

你的功勞將成為學子們在風暴中的嚮導;在困難是開啟心靈之門的鑰匙!

老師們祝您：永遠健康-永遠快樂!

師恩難忘作文15

最讓我難忘的是我的班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的大眼睛。

第一天進入學校的時候，班級裏有好多人説我是“傻子”。王老師卻生氣的説:"同學之間要互相幫助，尊重，怎麼能罵人呢，我們不能傷害別人的自尊。"從那以後，我就喜歡上了王老師。

每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡着了。後來我醒了以後，我身上披着王老師的衣服。醒來以後，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”後來，我一天一天的長大，我甚至把王老師最讓我難忘的是我的班主任—王老師，她美麗又大方，有一雙迷人的`大眼睛。

每天晚上，我媽媽幫我送到王老師家學習。有一次，我晚上沒睡得好，中午又沒睡，下午困得睡着了。後來我醒了以後，我身上披着王老師的衣服。醒來以後，正好是吃下午茶的時間，老師問我：“孩子，餓了吧，老師那邊有東西，吃一點吧。”後來，我一天一天的長大，我甚至把王老師當成了親人

如今，王老師不在我身邊了。

我想説：王老師你快回來吧，我好想你。大家好;我是一個殘疾人我愛寫作謝謝大家！