無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的踮起腳尖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踮起腳尖作文 篇1
世界上最珍貴的東西往往是免費的，而這些免費的東西又都是看似細如塵埃的，一如空氣，一如水，一如，母愛……
——題記
彷彿經歷了千年萬年，經歷了千載輪迴，經歷了萬年沖刷，她永遠保持着那樣的姿勢——踮起腳尖，恆古不變……
歲月無情的在她的臉龐上刻畫，皺紋也在她的眼角有了耀武揚威之勢，幾絲白髮藏匿在發間，而我，也已經比她高了半頭……當我意識到這些的時候，我的母親啊，她，已經老了！
不管是幼兒園，亦是國小，她從不接送我上學、放學，只是教會認熟我從家至學校的路。我曾因此怨她、怪她，後來我發現，她只是固執的守在家門口，目送我上學，迎接我回家！
無論是嚴寒酷暑，還是日曬雨淋，她始終佇立在那裏，有如一尊石像，屹立不倒。瓢潑大雨之時，我看見她執一把雨傘，站在家門口，目光向遠方眺望，等待着我的迴歸，烈日炎炎時，我看見她擦拭着汗水，卻依舊固執的等待在家門口，期待我的身影，見到我的身影出現在視線之內，才稍稍安心。我知道，她為了看得更遠，早早注視到我歸家的`身影，每次都會踮起腳尖，為了看得更遠。每一個清晨，每一箇中午，她都踮起腳尖目送我離去的背影，即使我招手示意她回家，她也只是固執的凝視我，直到我無奈轉身，走向遠方，直到她的女兒漸漸成為一個黑點，直到，再也看不見……從早到晚，母親踮起腳尖迎接歸巢的幼鳥，從春到冬，母親踮起腳尖迎接每一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方晴空。
母親踮起的腳尖，一步一步走到我的心中……
從我哇哇墜地，到我牙牙學語，再到我蹣跚學步，直至我茁壯成長，母親的付出幾乎成了最為普遍的事，像是空氣，像是陽光，像是水，不求回報，讓人漸漸習慣了它的存在。但是每一件小事，每一個細節，都是母親的用心良苦。那些事雖然都細如塵埃，極易讓人忽略，然而，我永遠也不能忽略的就是母親對我的一路扶持，一生的踮起腳尖！
樹高千尺，而不忘根。我永遠也不會忘記是誰用她那温暖的懷抱，踮起的腳尖，用她那單薄身體撐起的天空，讓我健康快樂的成長！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不願等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候，我要感謝母親比山高，比海深的付出！
夕陽西下，驀然抬頭，夕陽的餘暉灑在母親身上，似是最美的日光雲霞。
踮起腳尖作文 篇2
那是一個翰墨飄香的日子，一個乾瘦的老者傴僂着背，左手按着紙，右手不停地舞動着，蒼勁而有力。他在幹什麼？五歲的我歪斜着腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行雲流水地移動着。媽媽説他是村子裏最有學問的老人，他在為村民寫春聯。
我的目光尾隨着筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞着筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順着手心流入袖口。媽媽見狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫毛筆字的念頭在我心底紮根。
回到家我就翻箱倒櫃，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋於心底。直到國小五年級，學校來了一位書法老師。走廊上懸掛的多幅書法作品，總讓我駐足停留。心中不由感歎：要是我也能寫出這麼好的字該多好啊！上天似乎聽到了我的心聲，我如願走進書法班。
練毛筆字一改我們通常握筆的習慣，甚是彆扭。書法老師還要求我們站着練字，手臂懸在半空無支點可依，時間一長便感到痠痛不適。接下去便是日復一日地一橫一豎。一些同學在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣裏有書法比賽，我練得更歡了。當書法老師帶着我的作品開車駛向縣城，我的內心無比激動。
畢竟是初學者，我的作品一去便無音訊。可這未能停止我練書法的腳步。中午，書法教室裏總有我的身影。又是縣裏的書法比賽，我忐忑地看着書法老師又一次將我的作品送去城裏，還是沒有消息。過了一個月，書法老師神祕地遞給我一本書。我莫名地打開，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看着老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油啊！
不知在這個小小的書法班裏失去了多少個午休時間，轉眼國小生活已經結束。此時更大型的書法比賽又一次舉辦，沒有了學業仍要往返於家和學校之間，隱隱感覺到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅持了下來。比完賽又一度沒了消息。直到上了國中，一本榮譽證書送到家中，我不敢相信我的.眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。
現在，當我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想着書法老師給我灌輸的書法技巧和書法歷史時，我再也不是單純地享受這書法的灑脱，我更要傳承它，將這中國古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤擠兑筆的時代，勿忘那古老的文化藝術——書法，讓它被世人所重視，這便是我的夢。
夢從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅信，夢應該在不遠處。
踮起腳尖作文 篇3
“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的那種豪放，是一種幸福;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意，是一種幸福;“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種激盪，是一種幸福;同時，我覺得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的關愛，也是一種幸福。不是嗎?
夜很深了，我躺在牀上輾轉反側。父母還沒回來，我有些怕了，也有些生氣。我怕長夜漫漫，四周寂靜得慌;我氣一家三口人擠在這窄小簡陋的房子裏，在這個繁華的都市裏，我沒有華麗的衣飾，沒有漂亮的臉蛋，沒有響噹噹的家庭背景，有的是孤獨、冷清，有的是不滿與埋怨。我的父母，為了生計，每天總是那麼早地起牀離我而去，又是那麼晚才回來。我多麼想每天能見到他們，我多麼想一家三口在週末能去公園遊玩，或者去海邊呼吸清新的空氣，聽聽陣陣海浪的聲音，看看展翅高飛的海鷗，那是多麼的愜意，多麼的幸福啊!可這些，我只能在夢裏與它們相見。每每醒來，留下的只有遺憾與苦澀。我是多麼不幸、多麼缺乏幸福的人啊!
不行，今晚我一定要等他們回來，討個説法。
門外樓梯隱約傳來了一絲響動，那麼輕，那麼微弱，那麼緩慢。那聲音，慢慢地靠近，到了門口，悄然停下。過了一會兒，才聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，鑰匙慢慢地插入鎖孔。又是一聲輕微的轉動聲，門悄悄打開了。
“輕點，孩子睡着了。”這是母親叮囑父親的聲音。
接着，父母親又踮着腳尖向我的房間走來，雖然極其輕微，但我分明感覺得到。那輕輕的腳步，一步一步地走近了。
“又踹了被子。”母親輕輕拉過被子，慢慢地移蓋到我的身上。大概注視了一會兒，才輕輕地轉身離去。
從走來到離去，自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什麼大的聲響，只有父母那踮起的腳尖，只有那説不出的但絕對是真摯的呵護與關愛。
我拉過被子矇住頭，淚水卻一行行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子濕了一大片。
多少年了，多少個日日夜夜，每晚父母都是這樣踮着腳尖來，踮着腳尖去。我有這麼呵護着我、愛着我的父母，我有什麼理由生氣呢?我怎會不幸福呢?
我的父母是平凡普通的`，但給我的愛卻是偉大與崇高的。我心頭一陣湧動：悄悄地你走了，正如你悄悄地來，你扯一扯被角，留下一片幸福……
此時，書寫“身邊的幸福”，那麼，我就擷取這平平淡淡就是真、平平淡淡就是福的“踮起腳尖的幸福”，來表達我對我父母的禮讚，詮釋我對“身邊的幸福”的感悟。
踮起腳尖作文 篇4
踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記
踮起腳尖，聽晨風撫過鬆林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，豔陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子裏，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那麼地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手裏拿着十元錢，正往募捐箱裏塞，臉上的表情是多麼的神聖；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手裏；高高瘦瘦的男生背後，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！
踮起腳尖，成就完的美人生。
聽：“如果説我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；“對滲透着血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。”袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻穀像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新台階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個願望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，“雄姿英發，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手裏捧着乾癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”
然而踮起腳尖就可以了嗎？
答案是否定的。
對於一個追求者來説，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的.，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不着的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地説“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由於站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖；
人間的真愛驅使我們踮起腳尖；
完美的人生離不開我們踮起腳尖！
踮起腳尖作文 篇5
雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開着，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張牀和一張舊方桌後就已是提足促狹了。兒子扒拉着碗裏所剩不多的飯粒，對着隔桌坐着的男人開口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個略帶責備的眼神，兒子便不再言語，又扒拉着飯粒出起神來。
小屋裏，從來就只有這父子二人。
這善變的天氣，忽的又下起雨來，男人停下手中的筷子，離了桌便去關那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時間竟關不上窗。
兒子看着父親艱難的動作，忽然想起了許多年前的那一幕。
那時他還是個孩子，只能趔趄着跟在父親身後，不時地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽到身後“啪”地一聲，回頭時孩子已經在地上啃泥了。
“站起來。”他説道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看着他。
“自己站起來。”他又説道。孩子依然愣愣的。身邊不時有手牽手的父子母女經過。孩子看在眼裏，忽地爬起來，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地説：“你是想怎麼！”
孩子卻依舊不聽，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅着，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見那小腳始終奮力地踮着，似是要説自己有多不服氣。男人不禁笑了起來。他垂下手來，也不讓那還踮着腳的孩子去捉，只是按着他的肩膀作了個不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽着你去上學。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃着光芒。男人對上那一雙閃爍的.眼，微微一笑便繼續前行。
日復一日，孩子始終努力，卻從未捉到過父親的手。
這樣的遊戲持續了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長大了。終於他的個頭已經高過了父親，只是那時的他早已不需要父親牽着手去上學了。
雨絲打進來，染了男人的幾縷白髮。一邊的兒子方才回過神來——父親已經夠不着這天窗了，他老了。想起自己幼時的傻相和這些年的風風雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫着關了。
看着已經比自己矮了半個頭的父親，兒子心想該自己來照顧父親了。
“爸，”兒子就着剛才的話頭續了下去，“房子已經買好了，再過兩天就搬了吧。”
父親回了座，略定了一陣，才輕輕説了聲：“好。”
踮起腳尖作文 篇6
有些回憶，只能緬懷，無法重來……
---題記
仰望星空，才發現，天很高，很藍，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時的大院，雖説沒有現在的住的那麼舒適，但還是很懷念的。
每天有温暖的陽光照耀着我，有長長地小溪在吟唱，美麗的鳥兒婉的歌唱，這種温馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來？
大院的那棵楊樹，很高大很壯，我們院子裏的一大羣孩子，就會在樹下嬉戲，玩耍。
那時的歡樂要比現在多好多啊！
有時我們都會踮起腳尖抓葉子，比比誰伸的高，因為我是這院子裏比較大的吧，所以我總是贏，然後他們就鼓掌……
都遠去了，回不去了，每每回憶起都覺得那時好幸福
，那些畫面，真的好温馨啊！
記得剛來城市的時候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵着要回家，父母就會説，回哪去，這就是你的家。
從此就把這裏當做自己的家，但總覺得缺少了些什麼……
繼續重複以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒有從前的歡樂和幸福。
最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數星星，我和弟弟總是爭着説，我多我多，現在想起來，會笑，會開心的笑。
那時是那麼天真，那麼童真，思想是那麼單純，真想回到那個早已逝去的童年時代，只可惜…。.
還會記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰高，但總比爸爸低一大截。
媽媽會説，你們跟爸爸比還嫩點呢？
我和弟弟使使眼色，我會抱着爸爸的脖子，然後弟弟會起到爸爸的背上，我和弟弟就會歡呼着我們贏了，我們贏了。
爸爸就説，好好，你們贏了，爸爸輸了，好不好。
那時的我們真的'好容易滿足，便是這樣就好開心，好快樂……
如今，多少次的踮腳，都換不來那些美好的畫面了，過去的再也不可能重新上演了吧！
即便是這樣，我仍舊還在幻想着，也許有一天，我可以回到過去，重新演繹一番又一番的精彩，温馨的畫面。
偶爾有一天我問凌説，你説回到過去好不好。
她説，不好啊，那時小孩子哎。
我沉默了，那有什麼不好，有那麼多幸福的回憶……過去的，回不去了。
最後的最後，我們還是要面對現實的，以後的以後，還是會長大的，不管曾經的曾經，會有多麼的幸福，那已經成為了過去式，也許可以把它當做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧！
幸福的枝頭總是閃閃發光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽光，就可以靠近幸福一點點……
踮起腳尖作文 篇7
當我們行走在人生的旅途上，常常會發現自己身處在芸芸眾生的包圍之中，前後左右都是黑壓壓的人羣。我們還會發現，和周圍的人相比，我們是多麼的普通和平凡，我們沒有優勢，沒有光彩照人的外表，沒有鶴立雞羣的特長，沒有被命運獨自垂青的理由。這個時候，我們難免會沮喪，會氣餒，會抱怨，會為自己的平凡感到無奈和悲涼。
其實，這個時候，也許你需要的就是踮起腳尖！
踮起腳尖，讓自己想到別人忙於趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車一邊踮起腳尖抬頭看路，自然能少走彎路，避免無謂的消耗，以最少的消耗盡可能到達自己力所能及的目標。20xx年湖北大學聯考理科狀元汪燁在學習上有個竅門：就是別人搞題海戰術，他不搞，但他搞題溪戰術。他看到其他同學都是大量的做題，淹沒在題海中迷失方向的時候，暗自獨闢蹊徑，只挑有代表性的題目進行研究，並且把這些題目一題多解，這樣他做的題目比別人少，學習成績卻比誰都好。踮起腳尖本來是生活中必需的一種行為，但由於我們太過於考慮同別人的競爭，太想贏怕輸，太急功近利，反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路，所以他贏了。
踮起腳尖是一種生存智慧，它能讓我們登高望遠，看到平常看不到的風景，找到尋常找不到的人生目標。蘇洵青少年時代與常人無異，如果沒有踮起腳尖式的人生思考，他可能就會繼續被芸芸眾生所淹沒，成為滾滾紅塵中的過眼雲煙。但他沒有自甘平庸，他發奮崛起，他踮起腳尖！於是他反省了自己的'優勢和劣勢，找到了自己的人生目標。27歲時，他遠離喧鬧，閉門學習，終於練就一身的學問，大器晚成，躋身名垂青史的“唐宋八大家”。
踮起腳尖是一種突破侷限超越自我奮發向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣，人生也存在着慣性。我們做熟悉的事情，重複着平時單調繁複的學習和工作，這很容易，但是，每天看着同樣索然無味的風景，難道你不感到寂寥和無趣嗎？這個時候。我們也需要踮起腳尖！
踮起腳尖會讓我們突破現有的侷限，看到“柳暗花明又一村”！
踮起腳尖會讓我們超越原來的我，感受勇立潮頭的快樂！
踮起腳尖會讓我們脱離原有的高度，呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣！
踮起腳尖會讓我們擺脱慣性的藩籬，感受與時俱進的人生幸福！
朋友，茫茫人海中，千萬別忘了，偶爾踮起一下你的腳尖！
踮起腳尖作文 篇8
踮起腳尖，看到層層愛意。踮起腳尖，聽着微風吹過森林，發出完整的聲音，踮起腳尖，聽着大海捲起的波濤，發出一聲吶喊，踮起腳尖，看着蝴蝶拍打翅膀，掀起我內心對愛的呼喚。
踮起腳尖，感受愛情的形狀。
那一年，我來到農村，踮起腳尖，呼吸新鮮空氣，閉上眼睛，揮動手臂，想摸摸雲彩。這裏的天空似乎離我更近了。那一年，我還趴在媽媽背上睡覺。除了走路、跳躍和踮腳，我什麼都不知道。那一年，我媽把我放在外婆家。
那天一大早，一點點陽光從地上緩緩升起，枯葉閃閃發亮。我翻出温暖的被子，從窗口看到一個清晰的背影。我筆直地站在那裏。我慢慢走近外婆，陽光照在她臉上，臉上出現了皺紋。但我做的越多，就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米，汗水還在。滴在手背上，嘴角還不時掛着一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力，但一直夠不着，摔倒了。這時，奶奶轉過身來，用慈祥的目光看着我，眼裏滿是愛意。我奶奶來找我，用粗糙的手把我抱起來。我的心裏充滿了愛。
當我醒來時，彩霞已經把天空染成紅色。我看見窗台前有兩隻蝴蝶。他們靠得很近，彼此相連。他們跳得太漂亮了。當我看着他們的時候，我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來畫我心中的蝴蝶。我開始畫畫的時候把紙對摺了。突然，我感到一種疼痛在我手中蔓延。看到——手被砍的時候。原來紙是日曆，我對摺的`地方恰好是日曆的齒輪。外婆匆匆趕來，接我，送我去醫院。我的眼淚一路不停的往下流，被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷裏，緊緊地閉上了眼睛。不知不覺來到醫院。看到這兩個字，真的不想進去。我抬頭看着天空，對它表示無奈。
醫生看到我的手後對我説：“小姐姐，你切手要縫針，所以現在你和你奶奶跟我一起去手術室。”我驚呆了，沒有發出絲毫聲音，靜靜的跟着奶奶。我心裏充滿了恐懼。當我坐在冰冷的長椅上，看着受傷的手被針線穿過，看着針線被鮮血打濕，我再也忍不住心中的痛。我開始大喊。雖然只有短短的5分鐘，但一幕幕在我心裏一遍又一遍的重複着。正要開門的時候，我輕輕踮起腳尖，用手在門外擦去眼淚。帶着最燦爛的笑容，我在等我。現在我奶奶和我透過門窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨的街道上有説有笑地走着，燈光照在我們身上，後背被月光拉着。
我躺在外婆的身上，閉上眼睛，回憶着今天的故事，卻發現——踮起腳尖，能看到層層愛意。踮起腳尖是多麼卑微的動作，但只有找到真愛，才能找到自己的幸福，閉着眼睛，卻有夢想。
踮起腳尖作文 篇9
在我的童年有二件關於踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。
我的國小時代是在一個較為原始的山區度過的，在上三、四年級的時候，很多次的放學後，我和幾個要好的同學就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛。通常樹上的楊梅分二種，一種是欠熟的，顏色帶青，味道偏酸，一般長在較低的樹枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長在較高的樹梢。為了採摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，並且越踮越高，越踮越起勁，籃子裏的楊梅也就越來越多。儘管每個小朋友摘的多少不一，但看着屬於自己的楊梅，個個臉上都樂開了花。
我至今還清楚地記得從家裏到學校要經過一條小溪，小溪裏有一些卵石排着橫過河面。在下雨的時候，有些小一點的石頭就被水淹沒，那些大一點的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打濕，我每步都踮起腳尖，儘量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過卵石，等到對岸，再看看自己的'腳，“真好，鞋子還沒濕！”
我覺得在這二個故事裏，踮起腳尖是一個具體的動作，是一個能幫助人們達到目標的有效措施，是人們生活中不可缺少的動人細節。踮起腳尖不僅給少年帶來歡樂，也是少年長大後在人生奮鬥中取得成功的一大法寶。
我們每一個人在學習和工作中都遇到過困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續前行？在這裏，踮起腳尖就不單單是指一動作，而是指一種思維方式，是一種能調整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實用的方法去解決困難從而達到自己預定目標的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過且過，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當代水文正處在一個機遇和困難並存的時代，與水文相關的各個行業正在迅猛發展，我們絕不能熟視無睹，一定要踮起腳尖，敢於拚，敢於搏，這樣我們的“大水文”才能順利實現。
誠然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的同時，我們一定要把握好它的方向性和穩定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個明確的目標；另外，踮起腳尖也有一個穩定性，儘管是踮起腳尖，但它還是和原來一樣有一個重心，只不過這個重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因為接觸面的減小，而難以穩定，所以重心穩定與否就是是整個事物發展變化的關健。如果不穩，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達到目的了。
踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發了我們的學習和工作，我相信，在未來的時間和空間裏，踮起腳尖也仍與我們同行。
踮起腳尖作文 篇10
踮：動詞。即提起腳跟，用腳尖着地。
踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如扒牆頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作，是為了提升自身的高度，而做出的費工費力的'動作。是啊，如果不是迫不得已，誰願意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀！
問題是，在實際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如説，聰明的經濟學家，在實際操作中，總是把經濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經濟收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們日益增長的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此説，“踮起腳尖”是人人生活中常常發生的動作。為了一個目標或者視點，無論多麼艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。
如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立於世界之林”。如此一“踮”，即是風生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峯迴路轉。
以理想主義説，踮起腳尖，就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰説過？沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的峯巒必是挪移。為了讓我們日益麻木不仁的生活重新鮮活柔軟起來，為了讓我們乾涸呆滯的眼睛重新濕潤生動起來，為了讓我們有新的觸動與啟發，我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標，從現實主義的立場出發，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞衝動，那麼生活中“崴”腳脖子的事情，就會常常發生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生，從而會讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會“踮”不起了。
如此亂“踮”，就會有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望着那山高”，如此“踮”法，便如“一子執錯，滿盤皆輸”。
踮起腳尖作文 篇11
有很多次，我在黎明之前的黑夜裏醒來。
一切都籠罩在深沉的黑暗裏，我靠着牀頭，屏住呼吸，像是怕驚擾了這種正在慢慢衰老的寂靜。漸漸的，窗簾像是籠上了厚重的灰色霧氣，房間裏的深黑色被它稀釋成了朦朧的灰，一切都像是老舊電影中一段意味不明的灰色片段。
然後我輕輕的走到窗台邊，拉開窗簾。
外面並不是明亮的晨光，而是淺淡的，似黑未黑的天際線上一道模模糊糊的白色光芒。我的視野被山巒流暢起伏的線條擋住了，然後我踮起腳尖，眺望被遮住的陽光。
其實就算我踮起腳也未必能看得清楚，只是這樣努力的踮腳望，會讓我有一種自己在努力的追求光明的錯覺。
支持着我們在這個世界上走下來的，就是這些深深淺淺的錯覺，像是我愛着天地萬物，我愛着我身邊的一切美好，我熱愛光明。
人有一種特性，那就是自己一直想要去相信的東西，在不停地提醒自己重複了幾年之後，你自已也就真的.相信了。所以有的時候我在黎明之前醒來，會坐在牀邊等待着最深的黑暗過去，然後踮起腳尖去眺望晨光。
後來在我長大以後就很少能在黎明醒來了，通常因為過了一天很累，我經常醒的很晚，有時候只能在冬日清晨才能得見那些微灰的晨色。而我也淡忘了去看它。
就這樣，在一天又一天的疲倦裏，變成淺灰色，籠着深重而麻木的霧氣，變的澀然的，是生活。
有的時候我也會覺得天地儘管飄搖，但卻平衡。晝夜更替不休，在天空和大地疲倦之前，白天來臨，然後黑夜浸染一切，讓它獲得了新的開始。
就是這樣，天地是飄搖的逆旅，晝夜是光陰的門户。
但是我卻累了。後來，應該是在暑假，有一天早上我被沉默悚然的夢驚醒，那是還是在黎明之前，我大口大口的呼吸着，像是被深海壓住的魚。
然後久違的，播放老電影一樣的，多少年前的那種朦朧的美好重演。每次我聽到很久以前聽得歌，或是很久以前看的電影，都會感覺心裏湧上一種粘稠的暖暖的悲傷感，但是這次不一樣，我輕輕的走到窗台邊，拉開窗簾，感覺一切重又活了過來，依舊如此鮮明。
我踮起腳尖，眺望日出，然後告訴自己，我在努力的追求光明。
像以前那樣，我不斷地告訴自己，我熱愛一切美好，我熱愛生命。就連我自己都不曾懷疑。
故事重新開始，應該是白色的童話。最重要的是，在越來越多的暗黑童話裏，這些童話竟然一直還在，也許世界不可能如此美好，但最起碼我們相信，那它還是。
我望着白金色的光一點點的升出遠山，天地被喚醒，帶着我一起。
而我還是那個姿態，努力地踮起腳尖。
踮起腳尖作文 篇12
我踮起腳尖，探着身子朝公路轉彎處焦急的望，中巴車怎麼還不來啊，都等了十多分鐘了……
今天端午節，學校放了一天假，離上次回家已經整整一個月了，再一個月就要大學聯考了，很累心裏反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績如同放電影般閃現。
“嘀嘀”，車，終於來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的.稻田，偶爾還能看到一個人揹着藥筒打藥，經過一些人家的時候，看到他們的桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子裏的竹竿上掛着開水燙過的粽葉。
穿過後山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了。”媽媽從屋裏穿出來，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過書包，
“怎麼這麼晚才回來？”
“早上坐車人很多，我看了會書！”
“有把握了？”
“有！”
“你呀，就是過度自信！”
媽媽就笑，臉上全是皺紋，然後一個剝好的粽子就到我手上了，小時候等到深更半夜都要吃一個新煮的，現在覺得粽子的味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。
中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽採的野蘑菇，媽媽一個勁的要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒嚥下魚又塞到了嘴裏，最後連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。
下午三點多，我又要去學校了，這次要等大學聯考完了才能回來。
媽媽給了我400塊錢。
“只有最後一個月了，吃好點！”
“知道了……”,我拖着聲音。
“放心好了，我一定給您考個本科！”
我揹着包，媽媽提着做好了的兩個葷菜，還擰了一袋桃子和李子。
“媽，我不要了，好重！”
“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學校了。”
小路上我走前面，媽媽走我後面，大路上和媽媽並排走。
“媽，等我考上湖南師大，您就送我到長沙去，我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢！”
“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住。”
“今天車怎麼還沒來呢？”，我踮起腳尖，探着身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領，又開始嘮叨……
“嘀嘀”，終於，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然後站在那裏，車門關了，風吹起媽媽的頭髮，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……
很遠了，馬上就要轉彎了，我踮着腳尖，趴在窗户上，看到媽媽也踮着腳尖探着身子和我揮手……