在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的堆雪人的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
堆雪人的作文1
大年七年級的早上，我一起牀拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在牀上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我衝到雪地裏找了一小塊乾淨的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃。”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小夥伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背後襲擊，用雪打到了我的頭髮上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！於是，我抱着一大塊雪追表哥，追十幾分鍾後表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的説：“沒關係，小弟！”説着，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地裏堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的'肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會説話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮豔。通過堆雪人，我明白了一個道理：幹什麼事，只要分工合作，各盡其能，什麼事都能做成！
堆雪人的作文2
正月九年級，我們去了外婆家，外婆家在王壇鎮，開車要一個小時左右才能到達。
大概過了一個小時後，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當我們看到陽台上滿地的積雪時高興極了！又當我們看到瓦片上的積雪時，更是讚歎不已！弟弟跟我説我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！
我們倆先用手捏出兩個小雪球，然後用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟説：“你等一等，我去樓下一趟”。等他説完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的'桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是幹什麼，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”然後我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛。”説完我從嘴裏吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱讚道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個用處。”
接着，我們又拿來一根紅蘿蔔當雪人的鼻子，然後用灰在雪人頭上描出它的眉毛，而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。
堆雪人的作文3
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄着大片大片的雪花，就像無數個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，於是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裏都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然後在雪地裏滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接着，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的`眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就好像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞着自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍着雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人的作文4
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是週末，可以去堆雪人，於是我拿來鐵杴來到院子裏，小朋友們也不約而同地來到院子裏，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地説：“好吧！”
我們找到了一個雪多的地方，我用鐵杴剷雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵杴使勁拍，讓雪堆更結實，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，x和小強合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，x用胡蘿蔔當雪人的鼻子，小強撿來石頭當雪人的眼睛，邊按邊説：“這真是畫龍點睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。
憨態可掬的雪人堆好了，雪人的體態像北極熊，瞪着圓溜溜的`眼睛，翹着尖尖的鼻子，咧着彎彎的嘴，在朝着我們笑。
小朋友們圍着雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
堆雪人的作文5
一個清晨，我剛剛才從睡夢中甦醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音，於是，我穿上衣服，把窗簾拉開，哇！全操場都成了白色，銀裝素裹，而且還下着鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
於是，我跳下牀，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十釐米，於是，我抓起雪就開始玩兒了起來。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終於滾好了雪人的腳，然後我又用剛才的方法滾了一個比雪人的.腳稍微小了一點的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然後我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿蔔當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長一點的樹枝當做另一隻手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的鈕釦，哇！我堆得雪人終於堆好啦，我看着雪人，感覺還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺有些不他對勁，於是，我給他起了一個名字叫：猛虎王。
我拿了一個盆子把它端了回家，一個星期後，我發現盆子裏只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了。”雖然大融化了，但是，他深深地留在了我的心裏。
今天終於下了今年的第一場雪，雖然沒有往年那麼大，但是我仍然在雪地裏玩的很開心，空氣格外的清新媽媽説這是個好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學習水平能提高，耶！
堆雪人的作文6
一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇﹗外面下着毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心裏想：今天可好玩嘞！
於是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍着一條五顏六色的.圍巾，撐着一把長柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順着聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心裏想：這下可有人陪我玩了。於是小白兔飛快地跑過去，對猴子説：“猴哥哥，冷不冷？”猴子説：“一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔説：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子説：“歡迎你加入。”於是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿着長柄傘是不好堆雪人的，特別彆扭，就把長柄傘仍在雪地上。這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們全身被積雪包裹着，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人，終於一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。面對這一傑作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。
於是猴子拿着一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一羣小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。
堆雪人的作文7
早上，我推開窗一看，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，天空中還飄着大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。真美呀！
我馬上去找小朋友們一起去堆雪人，我們穿上棉衣服、棉鞋，戴上棉帽子、棉手套，帶着小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把哪裏都照得亮亮的,踩在雪地上，“咯吱咯吱”的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開始滾雪球，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的'雪球，我也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接着，我們相互配合，把小雪球放在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我掏出早已準備好的胡蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。
看着我們堆的雪人，它好像正衝着我笑呢！我的心裏有一種説不出的高興！
堆雪人的作文8
一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷，刺骨的寒風猛烈地颳着，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，彷彿是一個銀色的`世界。在陽光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開了！
我急忙找來幾個夥伴，跑到樓下堆雪人去了。
我們先滾了兩個大雪球，一個雪球做它的頭，另一個雪球做它的身體，然後把兩個雪球堆在一起，一個胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺怎麼看都怪怪的，怎麼回事呢？啊，原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽啊！我們又找來兩粒大鈕釦做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對着我們看呢！我們又給它找來了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。儘管這樣，我們還是感覺少了什麼，最後，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個可愛憨厚的小雪人就做好了。
我們圍着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開心地笑呢，這是多麼美好的一天呀！
堆雪人的作文9
冬天有冬天的情趣，有冬天的風景，有冬天的活動。在我眼裏，冬天無情，美麗，有趣，令人嚮往。
冬天帶着翅膀飛翔，帶來美好的事物。春天沒有花鳥，夏天沒有熱情，秋天沒有收穫。冬天，寂靜無聲，給人帶來陣陣笑聲。
我記得去年冬天，我度過了愉快而難忘的一天。那是一個星期六的早晨。我剛起牀，睜開眼睛。啊！一夜大雪把這個社區變成了一個化粧和玉石的世界。我激動得大聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我趕緊穿上衣服，胡亂抓了幾口飯，匆匆下樓。
我看到樓下的熱鬧：有人打雪仗，有人堆雪人，有人在兩塊滑板上滑雪。我看到了，抑制不住心中的喜悦，加入了一羣雪人。我們很快堆了一個雪人。
這時，不知道是誰説的：“這麼冷的天，雪人會感冒嗎？”我在一旁聽到了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，把它裹在雪人身上，開心地笑了：“這個雪人不會感冒的！”最後，當你完成時，我抬起頭，一個微笑的`雪娃娃展示在我面前。多可愛啊！
有句詩曾説：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，冬天總會給我們一點小問題，磨練我們的意志和毅力。一個意志堅定的人，春天的前途是光明的。
堆雪人的作文10
又到寒假了，我們天天盼望着下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終於下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。於是分為兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的.頭頂做頭髮，就差兩隻胳膊了，用什麼做呢？文文提議用笤帚做，可是哪裏有呢？於是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終於做好了，我們都拍手叫好，圍着雪人又蹦又跳，堆過雪人後，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不捨的回家了，相約吃完飯後下午再玩。
堆雪人的作文11
今天，下大雪了，我寫完作業就喊着我的哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，我的哥哥説：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”説完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然後我把小雪球放在大雪球的上面，我心裏想：該怎麼做眼睛、鼻子和嘴巴呢？於是回家拿了一個胡蘿蔔和一盒橡皮泥，我把胡蘿蔔放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒裏拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿蔔的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的'橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之後把它放在胡蘿蔔的下方當做雪人的嘴巴。做完了之後我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看我的哥哥雪人堆得怎麼樣了。
走到我的哥哥那兒一看，我的哥哥的雪人也堆完了，我説：“我的哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁我的哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，我的哥哥大叫到：“你怎麼破壞我的傑作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
堆雪人的作文12
冬天，天下了一場大雪後，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。
明明對美美説：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美説：“好啊！外面下了一場厚厚的雪，天很冷，我們要穿暖和些。”他們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿蔔和菠菜。
開始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然後用力踩了幾腳，把雪弄結實，從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿蔔作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的鬍鬚。明明對美美説：“這麼冷的.天，雪人也怕冷吧，我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美説。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿意的笑容。
他們圍着雪人唱歌，跳舞，玩得可高興啦！
堆雪人的作文13
一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的'雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。
望着一片白茫茫的雪，我對大哥説：“大哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”大哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。大哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。説着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
堆雪人的作文14
剛剛經歷了一場緊張的考試之後，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悦——堆雪人。
今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩着風一樣在潔白的`雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩着玩着竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。於是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的幹起來，整個校園都盪漾着我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，於是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩隻耳朵，戴上帽子和圍巾，……這麼一看，哇!好神氣呀，看着我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!
堆雪人的作文15
今天早上起牀，抬眼向窗外望去，下雪了。大雪紛飛，雪花翩翩起舞，像個愛跳舞的小姑娘，不一會兒，地上積了一層厚厚的雪。 中午，媽媽説帶我下樓去堆雪人，聽了媽媽的話，我便迫不及待的穿上外套下了樓。院子裏的樹上、亭子上像是蓋上了一層厚厚的棉被一樣。剛好有幾個小朋友在打雪仗，我説：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們覺的我的提議不錯，歡快地向我點頭。媽媽給我們分配了任務，小朋友們負責收集雪，我負責堆。大家手都凍得紅紅的，心中的快樂卻讓我們沒有一點冷的感覺。一個圓圓的.雪球在我手裏堆出來了，把它做為雪人的身子。不一會兒，小朋友們也滾出了一個小雪球，做為雪人的頭。然後，我們用黃瓜做雪人的眼睛和鈕釦，紅蘿蔔做雪人的鼻子，一個胖呼呼的雪人終於堆好了。咦，怎麼還缺點什麼呢？好像少一頂帽子，我靈機一動，把其中一個小朋友的帽子取下帶到雪人的頭上，哈哈！一個可愛漂亮的雪人堆好了。大家圍着雪人蹦蹦跳跳，雪人的眼睛一閃一閃，好像也正衝我們幾個調皮的孩子微笑。 我真希望雪越下越大，很想留住雪人和我們一起玩。可天快黑了，我們每個人只能和雪人一起合影留念，留住最快樂而又美好的一天。最終在媽媽的催促下依依不捨的回家了。今天玩得可真開心啊！