在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫珍惜生命的作文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命的作文1
對於我們來説最重要的東西就是生命，每個人都只有一次，我們要好好地珍惜它。
有一天我回到老家，看到奶奶正在放蒼蠅貼，我問：“奶奶，為什麼要放這個呢？”“蒼蠅一直飛來飛去妨礙我們做事。”一會兒我來這一看，蒼蠅貼上一隻蒼蠅在拼命地掙扎着，它極力鼓動雙翅，可是卻有心無力。蒼蠅這種求生的慾望令我吃驚。
前幾天陽光普照大地，媽媽説天氣暖和了，於是把花搬到了陽台上讓它曬曬太陽。下午我一看花的身邊長出了小芽，多麼強的生命力啊！竟讓它衝破了上面的一層堅硬的石頭，茁壯成長。
前幾天，媽媽買了了幾條魚。今天我一看魚只剩下兩隻了，而且有一隻還病怏怏的，我知道這隻魚它很想健康，它拼命地游來游去，讓自己不要死，不要死，可是，它最終還是死了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的.價值。我們要珍惜生命，讓有限的生命發揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
珍惜生命的作文2
在我們人生的道路上，會遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮鬥，我們的人生才會更有意義。
蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙願，在大漠裏整整被囚禁了19年。餓時，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時，就吃雪解渴，就這樣，他憑着自己頑強的毅志艱難的.生存了下來。好一個蘇武，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿地族節昇華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一乾二淨，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經19年後，蘇武終於回到了他闊別已久的祖國。
在挫折面前，我們以什麼理由去自暴自棄去放棄鬥爭呢？蘇武憑藉自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑藉自己的努力去戰勝困難。
未經歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悦，在我們遇到挫折時，仍能一奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。
珍惜生命的作文3
在我們的生活中有許多安全隱患，在學校也不例外。我們應該想辦法來預防。
在學校裏，常常會看到這樣的情形：有些同學從樓梯邊上，挨着樓梯扶手滑下來；有些同學在樓道里大吵大嚷、奔跑和打鬧嬉戲；有些同學在學校操場上的.凸台上跳來跳去……這些都是最典型的安全隱患。如果有個同學在樓梯上被奔跑的同學推了下去，輕者會蹭傷、磕破皮膚流血，重者可能會造成骨折，甚至終身殘廢；在操場上打鬧的同學，如果不注意安全，就可能發生意外事故，會摔倒、摔傷，那後果就不堪設想了；如果一旦發生上述意外，我們國小生首先要報告班主任老師，然後請校醫來醫治受傷的同學，而不要慌張，要保持鎮靜，不能圍觀。
學校為了加強安全教育，採取了一系列的措施，比如：地震災害演習、校園安全知識講解、兒童自身保護、消防演習等，所有這些措施都是為了讓國小生避免安全隱患，在學校能夠健康快樂地成長和學習。還有，學校一再要求下雨天，同學們要穿雨衣不要打雨傘，因為很多同學下課後拿着雨傘玩耍，相互打鬧，這樣雨傘上的傘尖部位很容易戳傷同學，如果戳傷眼睛，就會造成視力下降或者失明，那麼在也看不到美好的事物了，也就沒法學習了，爸爸媽媽會更加傷心、難過。
以上是針對國小生安全的幾個例子，要切記！安全隱患無處不在，只要你遵守學校的安全規章制度，這些安全隱患是可以避免的，請大家記住：珍愛生命，預防災害。