在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的比賽作文，歡迎閲讀與收藏。
有趣的比賽作文1
在一個家庭裏，有一位小朋友撫養着小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬。他們相處的非常融洽。
這一天，小朋友和小動物們又在一起玩耍。小朋友説：“我們要不要來場比賽，由我來當裁判員，我們來看看誰是冠軍，我們就送給誰最喜歡的東西，你們説好嗎？”小動物們都齊聲説：“好！”於是，比賽正式開始了！
第一項比賽是跑步。等小朋友的一聲哨響後，小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒了影。這局跑第一名的是小馬，所以小馬得一分。
第二項比賽是捉老鼠，時間只有一分鐘。小貓是捉鼠能手，所以一秒鐘捉一隻。可是，其他動物過了好半天連一隻老鼠也沒有捉到。第二局理所當然小貓贏了，所以小貓也得了一分。
緊接着是比賽跳高。小兔這下來勁了，她的彈跳能力可好了。小兔一跳，差一點點就跳到了天上！所以小兔得了一分。
然後是比賽走迷宮。規則是誰先走進迷宮中心，然後背出一首至五首古詩，再回到出發地，誰是第一名，誰就得一分。這一回，小狗遇到迷宮中的古詩是自己早就背過了的，所以先來到迷宮中心看完詩的.題目，就趕緊回到出發地，把詩背給小朋友聽。果然，這局就是小狗贏了，小狗得了一分。
最後一局是游泳。只有小鴨可以下河游泳，其他的動物都當了一次“旱鴨子”，所以鴨子最後得一分。
這回，全體都各自得了一分，這可怎麼辦呢？於是小朋友説：“要不然我們比騎三輪車吧！”動物們同意了。加試比賽就開始了，先是小兔在第一，當她看到後面的小鴨踩不動時，連忙過去幫小鴨。這樣，小兔和小鴨得了最後一名。可是，最後領取禮物的卻是小兔。
小朋友説：“你們知道我為什麼要發禮物給小兔嗎？”小動物們一個個都不好意思地低下了頭。小朋友你知道是什麼原因嗎？對，比賽固然重要，但我們每個人都不能少一顆樂於助人的心。
有趣的比賽作文2
今天，我們班開展了一個活動一有趣的水果拼盤。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師笑眯眯地走進教室，説：“同學們，這次活動一定要注意安全，結束後我們還要進行評比。
老師一聲令下，比賽開始了。我和藹文傑立馬從袋子裏，拿出工具，準備製作。”葛文傑，我來切水果，你就負責把水果擺到盤子裏。“我不慌不忙地分工。我先把黃瓜切成一小片一小片的，讓葛文傑擺成一個圓圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小塊，在剩餘的萄萄頂上劃一條裂縫，在切下來的葡萄上用V字形的刀法切出一個兔耳朵，把兔耳朵插到裂縫裏，一個兔子頭就完成了。我讓葛文傑把兔子頭放到黃瓜片上，邊上的裝飾便大功告成。接着，葛文傑拿出一個橘子剝起來我反覆提醒他，一定要完整地剝下來，。這提醒還真有用，他把皮完好無損地給剝下來了。我把橘瓣先拿開，在橘子皮上雕出一個葉子的`形狀，用刀子把它挖出來，再把橘瓣兒放進去，用牙籤固定住，在橘子頂上插上兩顆紅番茄，把橘子放在盤子裏，瞧，還不錯！我又讓葛文傑在盤子邊上放上幾瓣橘子。做完了，給取個什麼名字？”既然我們做的是正在開放的花兒，不就叫‘百花齊放’好了！“葛文傑提議。”好！“
比賽結束了，老師在下面看同學們的作品，一邊看還一邊説：”不錯！不錯！“當她走徐實旁邊上，驚訝地把徐實的作品——小刺蝟舉了起來：”同學們，你們看徐實做的水果拼盤不僅外形奇特，而且造形生動、形象，她是我們一等獎的第一名！下面讓徐實來介紹她的水果拼盤。“”我做的是小刺蝟水果拼盤。“徐實託着盤子説道，”我用梨做刺蝟的身體，獼猴桃做它的頭，再用番茄插在上面，做背上的果實，藍莓做眼睛，蘋果做嘴巴。“聽了徐實的介紹，我們情不自禁地鼓起了掌。
開始評比了，我心裏像揣了只小兔子，十分緊張，生怕自己落選，當老師報道：”馬月的百花齊放獲二等獎。“時，才鬆了口氣。一等獎一共有7個人，二等獎有十幾人，而三等獎只有少得可憐的兩三人。
我們開始品嚐啦，不知怎麼的，平時我不愛吃的幾種水果，今天吃起來卻很好吃。
通過這次活動，鍛鍊了我們的動手能力和合作能力，我非常開心。
有趣的比賽作文3
今天，是我們的趣味運動會，我感覺這年的趣味運動會過得很好。
我們進了操場，首先看到的便是一個廣闊的大操場，有兩個又長又大的看台，兩個看台中間有一個主席台，在主席台的後面，寫着趣味運動會這幾個大字，我們走到最南面，看到了幾個體育老師，其他班的人已經上到了看台上，我們班也陸續的一行一行的上了上去。
趣味運動會開始了，在喇叭裏，我們聽到了緩緩悦耳的音樂，我心裏和音樂一塊唱，不一會兒，便到了多人單跳繩這一項了，我們全體成員摘下了帽子，脱了冬季上衣，拿上了自己的跳繩，然後下到了操場的邊上，在那裏站好隊，一個兩隊的班級分成了三隊，前面那個班級比賽完了，到了我們班了，我跟着郝兵雨往前走，走給我數跳繩的人的前面，預備，開始了，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我趕緊跳起來，跳繩嗖嗖的聲音在我耳邊劃過，我的.跳繩幾乎就沒有着地，便又起來了，就這樣，
我跳到了100個，到了後來，我變得累了，沒有力氣了，但我也沒有停下，我的速度比原來的速度慢了一些，過了會兒，“嗖”的一聲，跳繩打到了我身上，我的腳趕緊起來，跳繩便到了腳後邊，我又飛速的跳了起來，沒過多長時間，“嘟”的一聲，我們都停了下來，我跳的和他對正以後，從北面下場了，我們回到了看台上，戴上了帽子，披上了衣服，我便又進入了音樂世界裏，聽着聽着，便到了中午。
我們吃完午飯，睡完覺，便趕往操場，下午的仰卧起坐，我便更帶勁了，開始做仰卧起坐了，我猛烈的做起來，但不要太猛了，要不然，到了後來就會沒有力氣，我用快而不累的速度做了20多個，便開始累起來，我舒了一口氣，便有坐起來，我心想：“平常，我做到30才累，現在怎麼做20個就累了，不行，一定要堅持住。”我又猛做起來，“嘟”，我們都停了下來，我做到墊子上，頭暈腦花，又累又渴，我們退到了北面，然後從後面繞到了看台上，我趕緊喝起水來，原有250毫升的水，被我一口氣吞到了肚子裏，然後，我有帶勁的看着運動員們，其它運動員表現得也都很突出，也都很優秀，也都發揮出了自己的水平。
這一年的運動會就不知不覺得過去了，我真希望下一次的運動會趕快到來。
有趣的比賽作文4
陽春三月，春意盎然，校園裏的小草探出了腦袋，花兒綻放出了笑臉，大樹換上了碧綠的新衣……一切都充滿了生機和活力。小朋友們也脱下了厚重的棉衣，一個個生機勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老師説要給我們一個驚喜——下午的體育課上要舉行一場別開生面的拔河比賽。話音剛落，教室裏沸騰了：同學們有的高興地鼓掌，有的激動地手舞足蹈。
活動開始了，李老師帶着我們整齊地走上了操場，我們分成了男生一組、男生二組、女生一組和女生二組。我光榮地成為了男生一組的成員，我們懷着必勝的決心，拿起了繩子，喊着口號，一場比賽即將開始。
第一場比賽是在我們男生之間進行的，大家摩拳擦掌，心中渴望着勝利。比賽開始了，我們拼命地向後拉，啦啦隊的.吶喊聲一浪高過一浪，男生們個個熱血沸騰，只可惜我們隊輸掉了這場比賽。下一場是女生之間的較量，女生們也拼盡了全力，你不讓我，我不讓你，紅繩在兩組中間搖來搖去，最終“跑”向了女生一隊。
最後一場是男女生一隊與男女生二隊的戰鬥。男生二隊得意地説道：“手下敗將，你們還想再輸一次嗎？”我們男生一隊也不示弱：“你們別得意的太早，花落誰家還不一定呢！”老師的哨聲響了，男生一隊士氣高漲，迫不及待地想“一雪前恥”，女生一隊也想趁熱打鐵再接再厲。大家有的吊在繩子上，有的用繩子綁着胳膊向後拉，還有的把繩子困在身上向後跑……大家齊心協力，眼看紅繩向我們“跑”來了，我們要贏了，可就在這關鍵時刻，對方的力量又加大了，我們的腿腳站立不穩，紅繩離我們越來越遠，我們要輸了……不！我們不能輸，我們一定要贏！我們隊彷彿被注入了新的能量，紅繩停下了，扭過頭又向我們衝來，近了，近了……噢，我們贏啦！
男女生一組歡呼雀躍着，手舞足蹈着，我們擁抱在一起，勝利的喜悦讓我們忘記了自己全身是汗，雙手磨得通紅，腿也又酸又痛，但我們仍然意猶未盡。
這次拔河比賽不僅使我們快樂，還讓我們體會到了團隊合作的重要性。
有趣的比賽作文5
有一天課間休息的時候，老師笑眯眯地問我們：“大家誰會跳繩啊？我們學校下週要舉行跳繩比賽，每個班級需要挑選五名同學參加比賽。”我趕緊把手舉得高高的，説：“老師，我會跳，我會跳，我想參加比賽。在家裏，我每分鐘能跳80多下呢！”老師爽快地説：“好，那你算一個！”我高興得差點跳起來！
接下來的幾天，我每天都在練習跳繩，在學校課間練，回家寫完作業還練，就是想在比賽中為班級爭光。
終於等到了比賽的這一天。我們班幾個參賽的同學，在老師的帶領下來到操場。哇！操場上人山人海，熱鬧極了！有的'同學正在練習跳繩，有的同學在為他們加油喝彩。我等啊等啊，終於輪到我們班的幾個同學跳了。每名同學對面都有一位裁判老師給我們數數。有一個老師先給我們講解了比賽規則：“大家注意聽哨聲，哨聲響就開始跳，哨聲再響一聲就停止跳了。”我緊張地望着老師，等待哨聲響起。“嘟”的一聲哨響，我立即開始甩動跳繩，只聽到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風聲，我感覺自己腳下像踩了彈簧似的，越跳越起勁。不一會兒，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了，好累啊！我悄悄地瞥了一眼旁邊的同學，他也正在飛快地跳着，比我跳得還快。我要加油啦！突然，我的腳不小心絆到了繩子，我不禁暗暗叫苦：“好慘！怎麼會壞呢？我要繼續！”一邊想，一邊趕緊調整好繩子，繼續跳了起來……“嘟”的一聲哨聲又響了，我停止跳繩，想：這次不知道我跳了多少下，能得獎嗎？會不會影響班級的整體成績？懷着忐忑的心情，我暗暗下決心：以後一定繼續努力練習，減少失誤，提高成績！
過了幾天，老師高興地告訴我們，我們班跳繩比賽得了團體第一名。我們都開心地歡呼起來！如果再有跳繩比賽，我一定還要參加，爭取比這次表現更好！
有趣的比賽作文6
星期四的下午，我和我的夥伴約好星期五那天在小花園開個鬥蛋比賽會，還要給自己的蛋取個四個字的名字。星期五那天，我精心挑選出一個最好的蛋，還給它取名為“女中豪傑”。
比賽如期舉行，一開場江雪的蛋—“常勝將軍，就打敗了幾個對手，她得意極了。當然，她手中的`那隻蛋也顯得十分威風，好像在説：“誰敢上來和我比個高低?”
曾向宇早已等得不耐煩了，她小心翼翼握住手中的那隻蛋一一“百戰百勝”，生怕這隻渾身光溜溜的，白得像玉一般的蛋會從自己的手中滑落下來。
我剛一愣神，只見曾向宇很有信心走了出來，站在江雪的對面。她們兩人四目相對，眼睛一眨也不眨，互相注視了片刻。緊接着兩人舉起自己手中的蛋狠狠地向對方的蛋撞去。兩隻蛋相撞，只聽見“啪”的一聲響。夥伴們的目光都向她們手中的蛋投去。江雪不以為然的樣子，以為自己的蛋會贏，可當她看見夥伴們都在望着曾向宇笑，又看到曾向宇的得意之情。連忙低頭一看，啊，原來自己的蛋已經被碰碎了。頓時，江雪像泄了氣的皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄雲外去了。江雪成了敗將，只好聾拉着腦袋，垂頭喪氣地走回自已的位置。夥伴們馬上學着古人的樣安慰她：“勝敗乃兵家常事。”
夥伴們又是拍手，又是喝彩。頓時小花園像開了鍋一樣。大家都非常羨慕曾向宇，因為他手中有那隻“百戰百勝。”之後，曾向宇的那隻蛋又連續打敗了好幾個“敵人”。直到我的蛋—“女中豪傑”上場，那隻名叫“百戰百勝，的蛋才“壯烈犧牲”……
有趣的鬥蛋比賽在熱烈的氣氛中結束了。鬥蛋手們呢?他們有的高興，有的難過。你瞧，勝利者們正在津津有味地吃着蛋，他們覺得今天的蛋格外好吃。敗將們呢?他們愁眉苦臉地握着自己手中不爭氣的碎蛋，吃又吃不下去，扔又不捨得扔，到了最後他們還是偷偷地把蛋吃掉了，還邊吃邊自我安慰：“蛋碎了更好，還省得自己把它敲碎了”。
有趣的比賽作文7
儘管那一場比賽已經過了兩週之久，但回想起來，還是令我記憶猶新。
那是一場巴塞羅那對戰貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進球數的一場比賽。那場面用高興都不足以來形容，只能用激動人心。
隨着主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看着球賽，這對一個小球迷來説，凌晨5：00起來看球，已經是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經在貝蒂斯的禁區裏用嫻熟的腳下技術導腳，並且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無功而返。終於，梅西在上半場的20多分鐘的時候，在禁區的弧頂處晃動過人，並在禁區內一腳怒射，皮球在穿過一命後衞的小門兒後，乖乖地鑽進了網窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生後梅西攻入的第一球，所以，梅西的慶祝動作是親吻寫着兒子名字的護腕。離梅西的本場比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來臨了。他在連續過了幾名防守隊員後，拔腳怒射，皮球再次滾入了網窩。全場球迷一片掌聲，有的甚至衝進了球場，想與梅西擁抱慶祝。我的.心也上下起伏着，回味着梅西進球的全過程。梅西在球場上就像一隻靈巧的燕子，在對方的防守隊員之間來回穿梭，如魚得水它還像一枚定時炸彈，只要你一不留神，他就會開始倒計時，並且把你炸得體無完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀錄，再次親吻了護腕。上半場結束前，巴塞羅那憑藉着梅西的爆發以及他的獨中兩元以2：0的比分優勢領先了上半場，進行中場休息。
在下半場，皇家貝蒂斯在巴薩的圍攻之下，頑強的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。
隨着主裁判的一聲哨響，比賽結束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看錶：哇！凌晨六點了！該去上學了！儘管我沒有睡好一個完整的覺，但我獲得的收穫很多很多：我也應該像梅西那樣，攻破一個有一個難關，讓成功屬於我的人生舞台。
有趣的比賽作文8
今天下午，學校舉行了一場六年級組的拔河比賽。比賽場的四周圍滿了觀眾，我也擠在熱鬧的人羣裏，等待着比賽的開始。
這次比賽的規劃是單淘汰制。首先進行比賽的是我們班和六（五）班。只見我們班的隊員們個個憋足了勁，漲紅了臉，聽候裁判員命令。“嘟”一聲，比賽開始了，只見他們拔呀拔，慢慢地將繩子一點一點地住過拉，終於被我們給拉過來了。接下來我們還要交換場地在比一次，和上半場的情況一樣，我們班的隊員們為了班級的榮譽，使出九牛二虎之力，贏得了第一場比賽。
又經過幾輪比賽，進入第二輪的有我們班、六（2）班、六（1）班、六（7）班和六（8）班。去抽籤時我沒抽好，抽到的對手竟是實力強大的六（7）班。在力量懸殊極大的場面上，我們班的隊員們沒有被嚇到，都信心十足。比賽開始了，我們班的同學到底不如六（7）的`同學，但他們也毫不示弱，使出了吃奶的勁，將繩子一點一點往我們這邊拉，慢慢的，繩子被我們拉動了，就在這時候，不知是誰把拔河隊中最後一位同學給踢倒了，讓他猛地摔倒在地，使勝利在望的我們輸了一大截，因此我們班被淘汰出局了。
很快，決賽開始了，進行比賽的是實力雄厚的六（7）班與高個如林的六（8）班。由於六（7）班再好幾場比賽中都耍弄了小詭計，所以沒幾個人給六（7）班鼓勁加油，都為六（8）班吶喊助威，比賽一開始就僵住了，雙方的使出了吃奶的勁，過了一會兒，繩子慢慢接近六（7）班，六（8）班見狀，立刻鼓足了勁，繩子又回到了中間，也不知道過了幾分鐘，繩子開始緩緩移向六（8）班，六（7）班同學沒有力氣了，儘管他們也在努力，但繩子還是越來越接近六(8)班，一點，有一點……最後，六（8）班獲得了冠軍，同學們歡呼雀躍，一蹦三尺，我無意間看了一下六(7)的同學，只見他們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了教室。
這場比賽真是緊張又扣人心絃，它體現了我校同學勝不驕、敗不妥、勇敢拼搏的精神。
有趣的比賽作文9
“咦？為什麼我們班這麼熱鬧？”走近一看，原來是在準備有趣的縫鈕釦比賽啊！
“叮鈴鈴……”上課了，同學們望着桌上的材料：針，線，布和三顆四個洞的鈕釦。個個都迫不及待，以端正的坐姿等待老師的到來。
老師走進教室，站在講台旁，滿臉笑容地説：“同學們，等會我們要進行縫鈕釦比賽，同學們都把材料帶來了吧！”全班人都異口同聲道：“是！”接着章老師一聲令下:“比賽開始！”同學們趕緊穿線縫釦子。於是，我也不甘示弱，按照媽媽教我的方法：先拿起了一根線，一端穿進針頭上的小洞，再把兩端拉到同一長度，打一個結。拿着針，把鈕釦上的其中一個洞穿上去。又從上到下，重複幾次，在反面形成一個直角三角形，穿上去穿下來，再重複幾次，“哎呦！”從反面穿上來的針扎到了我的`手指。但我為了節約時間，繼續努力着。終於要在反面打結了，可我因為缺乏經驗，所以結打得很長，一點兒也不美觀。沒辦法，只好拆掉了。當我再次縫好一個鈕釦，收尾時：用左手的大拇指按住線，差不多一釐米。再用針穿過那段線，一直在上面使勁拉，拉到最後一段距離時，按住原來穿下來的位置慢慢地拉。最後，這個結就會靠近布啦，接着就只要剪下多餘的線。看了看，還是挺不錯的。然後，我又縫好了第二個，到最後一個時，穿了三次，還要繞過鈕釦，把線捆住，但是線很頑皮，倒來倒去，故意和我作對，一不小心就會被針扎到手指。但是最後，我的技術越來越好，有了明顯的進步，不僅不扎到手指了，而且縫的牢固，美觀。縫好了，我就趕緊在講台上寫上了自己的學號。雖然我沒有獲得獎品，但是我學會了縫鈕釦，也體驗到了縫鈕釦的樂趣，心裏美滋滋的。
通過縫鈕釦這件事，讓我明白了：凡事都要認真練習，要在不斷進取的過程中找到快樂。做事要有一絲不苟，永不放棄的恆心。只要努力拼搏，不輕易放棄，就能成功的！
有趣的比賽作文10
團年飯後，弟弟用商量的口吻説：“姐姐，我倆來個下棋比賽，好嗎？”我點點頭，立即隨着他進了他的'房間。他拿出一副“鑽塔”棋盤，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步麼！”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣佈比賽規則：“你看看棋盤和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字説一個成語，説對了為勝，往上爬一步；説錯了，為敗，後退一步。誰爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎麼樣？”“行，開始比賽吧。”我耐着性子説。
弟弟擺好棋盤，讓我先走，我畢竟比弟弟大，於是謙讓地説：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個！”他天真地舉起成語詞典，我只好點點頭。這時，弟弟伸手便抓了個“龍”字，洋洋得意地説：“龍爭虎鬥。”“好！該爬一步。”我也十分慎重地一翻，也是“龍”字，我信口脱出：“龍飛鳳舞。怎麼樣？”弟弟説：“上爬一步。”當我再一次翻卡時，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾。”弟弟疑惑地説：“別，別，好像沒聽説這個成語，讓我翻詞典。”他迅速打開詞典，查出“龍”字頭頁碼，沒有找到，瞪大雙眼説：“錯了，後退一步。”無奈，我只好下降到原位。弟弟自信地説：“姐姐，別逞能了，這盤棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個身，原來全是“龍”字，弟弟一口氣説出了：“龍潭虎穴、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓，“怎麼樣？紅旗歸我。”我只好自認倒黴，心悦誠服地説：“你是贏家！”我好奇地問：“怎麼每張卡片都是‘龍’字？”他撇着小嘴説：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！
有趣的比賽作文11
啪！啪！啪！聽，這是什麼聲音？哦，原來是我們正在舉行射擊比賽啊！
今天，媽媽帶我和表哥去濕地公園玩，路過一個打氣球的攤位，我和哥哥不約而同地停住了腳步，眼直勾勾地盯着那滿是氣球的牆，再看看琳琅滿目的獎品，再也挪不動腳步了，我和哥哥相視一笑，就同時向媽媽撒嬌賣萌，希望媽媽能給我們十元錢，讓我們痛痛快快的打一局。媽媽見狀，笑着説：“給，兩個小可愛，玩兒去吧！”我和哥哥開心地一蹦三尺高，三步並作兩步，趕緊把錢交給老闆，老闆給了我和哥哥，一人一盒“子彈，”哥哥提議説：“咱們比賽吧？看誰打得球多，二姨當裁判。”媽媽説完比賽規則，一聲令下：“比賽開始了！”一場激動人心的比賽開始了。
哥哥很謙讓我，讓我先射擊。我左手拖着槍，右手扣着板機，左眼半眯着，瞄準一個藍色的氣球，“啪”的一聲，雖然聲音響亮，可是子彈只是打到了空隙處，氣球像一個淘氣的娃娃一樣飛走了，我有些失望，可哥哥卻無比的高興。
下面一局輪到哥哥了，只見哥哥信心滿滿地，很專業的樣子，他兩腳腳尖向外展，腿半彎着。一手拖着槍，一手扣着扳機。一隻眼閉一隻眼半眯，瞄了好久，遲遲不肯發射，最後終於發射了，心想必定會一擊必中！可事實丟臉了，打偏了，在一旁的我笑的都岔氣兒了。
第二輪的比賽，我吸取了上一次的教訓。學着哥哥的樣子，腿稍微彎曲，槍口抬到目標的下面一點。閉一隻眼，另一隻眼對準瞄準器，我屏住呼吸，似乎我的'心都停止了跳動，功夫不負有心人，這下終於打中了一個氣球。不過這回哥哥也打中了，平局！
就這樣，一比一，一比二，二比二激烈的角逐着....最後，我情不自禁地歡呼起來，老闆還送我一些獎品，也給了哥哥一些安慰獎。
天黑了，我們依依不捨地結束了遊戲，我想在繁忙的學習之餘，我們多一些這樣的遊戲活動，不僅可以放鬆我們的心情，還有益於增進兄妹之間的情感，多好啊！
有趣的比賽作文12
今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進教室，神祕地説：“今天，我們要玩個有趣的遊戲！”同學們瞪大眼睛望着老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭説：“不是，是吹氣球比賽。”
老師宣佈遊戲規則是：“兩個同學一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內吹大；大的氣球就在1分鐘內誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來後，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等着，而趙浩拿着氣球站着呆呆的盯着老師等口令，老師讓他們倆做好準備後趕緊下了命令，“預備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的`吹着氣球。隨着氣球越來越大，同學們的歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等着瞧，然後，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然後同學們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學們找啊、找啊，結果氣球在垃圾桶裏睡大覺去了，同學們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎麼也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。
周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講台，歎了口氣，便使勁往裏吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴脣和臉頰，楊坤大聲喊着：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉身一看，同學們都跑到最後一排桌子下藏了起來。然後我們看了看時間，才40多秒，教室裏響起了雷鳴般的響聲。
盧悦是“女中豪傑”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。
遊戲結束了，但同學們還拿着氣球吹，拿着氣球擺弄。教室裏還回蕩着同學們的笑聲，腦海裏還浮現出同學們的笑臉！
這真是一場有趣的作文課！
有趣的比賽作文13
上學期我們學校舉辦了一場別開生面的拔河比賽。
那一天下午，體育老師把所有的四年級同學召集在操場上，隨後拿來了一根又粗又長的繩子，説：“今天下午我們要舉行一場拔河比賽，每個班一隊，一班和二班比，三班和四班比，決出冠軍。”同學們聽到這個消息後，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。尤其是我，恨不得馬上參加拔河比賽，成為冠軍。
體育老師吹響了比賽鈴，我們二班的同學各個身體後仰，雙手抓緊身子，兩腿用力。我方“主力”周楷琪和陳慈陽咬緊牙齒，陳慈陽為了贏了一班，還把腦袋憋得通紅，活像一隻小猴子。一班根本不是我們的對手，我們輕輕一拉就贏了一班。我們抱成一團，轉着圈，唱着歌，慶祝着首戰告捷。
我們稍作休息之後，迎來了第二回合與四班的對決。四班已經是我們班的老對手了，每次拔河比賽，到了“冠軍爭奪戰”的時候，總能被他們班的“壯漢”給打敗，我還不信了，我們還贏不了他們？
比賽開始了，雙方像兩隻非常飢餓的小雞，奮力爭奪着這隻又粗又長的“大蟲子”。繩子一會兒來到我們這邊，一會兒又去到他們那邊，死活分不出勝負。場外由各班其它同學組成的`啦啦隊，有的手裏揮舞着校服，有的把手放在嘴邊，形成喇叭狀，大聲地叫喊着加油，感覺只要她們喊聲越大，拔河隊員的勁兒就越大。
聽了啦啦隊的喊聲，拔河隊員士氣高漲，拉得更起勁兒了。然而突然，我方一名隊員因手滑了一下，摔倒在地上，繩子一下被四班拽到了他們那邊，眼看這條“蟲子”要被他們奪去，我們當然也想奮力挽救這場比賽的結局。可是我們這羣“小雞”早已精疲力盡，這條“蟲子”還是被他們奪去了。唉，又輸了，不過還好，我們獲得了全年級的第二名。
這次拔河比賽真有趣，這讓我體會到了團結的力量，只要團結就能戰勝一切困難。四班，我遲早要贏你！
有趣的比賽作文14
上個星期五，陽光明媚，晴空萬里，程老師利用語文課帶我們到學校的操場舉行了一場有趣的拔河比賽。
玩拔河也是有規則的，就拿這次來説，需要遵循以下幾點要求：一，比賽之外的人不可幫助隊伍拉。二，紅領巾往哪邊跑的多就算哪隊贏。三，每兩隊之間三局兩勝。以上幾點要求知道後，我們的比賽一觸即發。
隨着老師的一聲令下，緊張激烈的比賽開始了。以孟浩哲為首的胖子隊閃亮登場了。他們九個人各個摩拳擦掌，準備大顯身手。令我印象最為深刻的是孟胖胖，他的肚子很大，有着一身的肌肉，看起來足足有100多斤，站在那簡直就是一個大力水手。他剛一上場就擺開陣勢，使勁地拽着繩子不放，腳用力地瞪在地上，重心全部放在後頭，看起來像要摔倒在地似的。對方也不甘示弱，整隊人馬上竭盡全力地把繩往回拉。結果，紅領巾一會兒衝向對方一會兒又向孟浩哲這隊飛來。經過幾個來回，孟浩哲這裏有點支撐不下去了，而對方卻信心十足。我一看情況不妙，心裏暗暗鼓勵着他們。緊急關頭，孟浩哲他們有的製造噪音干擾對方；有的坐在地上；還有的乾脆躺在地上讓對方拖着自已走。終於，功夫不負有心人，沒過多久，對方便被孟浩哲他們不費吹灰之力給拉過來了。
第一局比拼結束了，胖子隊各個心花怒放，高興地手舞足蹈，而對方卻垂頭喪氣。
第二局比賽孟浩哲按方抓藥，隊員們各個使出吃奶的'盡。有時也差點兒被對方拉過去，但最終胖子隊還是把對手“幹”掉了。
接下來是瘦子組合，其中也包括我在內。我這次可學聰明瞭，想方設法換着不同方式去拉，使對方體力不支。儘管沒多少作用，但還是盡了自已的一份力。由於我們隊實力雄厚，最終以二比一的好成績戰勝了對方。
回班以後，我還一直回味着這場遊戲。程老師舉行的這個比賽真有意思，真希望以後能多多開展這類遊戲。
有趣的比賽作文15
“加油,加油……耶!贏嘍!”聽,一陣陣歡呼聲從我們三（2）班教室飛出。.嗬,那是我們正舉行着一場別開生面的扳手腕比賽呢。
看，同學們個個都摩拳擦掌,全力以赴比賽呢。現在上場的是朱磊和陳世豪，朱磊是我們班的笑星，能説會道，可是身體卻很單薄，此時，他一見自己的對手是又高又胖的陳世豪,似乎有些膽怯,但還是毫不猶豫地伸出了膀臂。“預備……開始”，褚老師一聲令下，比賽開始了,陳世豪一臉微笑,顯得十分輕鬆,而朱磊呢，他咬着牙，臉上的肌肉都在顫動,恐怕連吃奶的勁都使出來了,但不出三十秒，還是被陳世豪不費吹灰之力扳倒了。朱磊便灰溜溜地回到了位置上。
比賽繼續進行着，輪到鞠藍青和我了。我們倆都屏住了呼吸,一開始還旗鼓相當。漸漸的,我的手臂沒了勁,兩隻手慢慢地偏向了鞠藍青那邊,眼看，我快撐不住了。“加油呀，許錦熠！”，這時,許多人都在為我加油助威。“對，我一定要堅持住！”我費了九牛二虎之力,終於又把手扳到了中間,可就在這時,鞠藍青"啊”的'一聲叫了起來,我一愣神,被扳倒了。
最精彩、激烈的要算是男女決賽了。兩隊代表分別是高超陽和史雪琪。因為高超陽代表我們男同胞們出戰,所以許多男生都為他揉揉肩,敲敲腿。“開始!”隨着楮老師一聲令下,他們頓時卯足全力,互不相讓.經過較長時間,雙方進入了僵持階段,只見高超陽的臉漲得通紅通紅的,活像個關公的臉，史雪琪的額頭上也滲出了一顆顆豆大的汗珠。漸漸的,兩隻手偏向了史雪琪這邊,看來情況對高超陽不利,就在這關鍵時刻,不知哪個男生喊了一聲:“高超陽加油!”隨後，男同胞們一齊喊了起來。加油聲越來越大，高超陽見大家這麼鼓勵他,一定不能讓大家失望,於是，他使出了渾身的勁，拼了命的往自己這邊扳。慢慢的 ,史雪琪有點受不了了,高超陽趁機使勁一扳,高超陽勝利了,大家歡呼雀躍,有些男生還站在椅子上大喊 “萬歲！”
你看，“扳手腕”比賽刺激嗎？有趣嗎？快去比試比試吧。