無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的場景的作文，希望對大家有所幫助。
場景的作文1
大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有説有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。
我和媽媽順着人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人羣湧動，笑聲不斷，此時比往日的'超市熱鬧好幾倍。
一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之後我們來到了蔬菜區和肉類區，此時那裏的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜薹霞光燦爛，紅辣椒鮮豔無比，誘人的色彩促使你停下腳步，於是我又毫不留情地在菜籃子裏裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區，哪裏的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站着，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裏。此時這次我可什麼都沒有買，因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。
購完物之後，我和媽媽每人手裏拎着兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。
場景的作文2
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做着賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然後拱着腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的`槍聲，就爭先恐後地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般衝了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我乾脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，
並且將他遠遠地甩在後面。我心裏暗暗為他着急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮並沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前衝，終於又超過了他，第一個踩到終點的綵線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也鬆了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱讚他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行着，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
場景的作文3
農村生活豐富多彩，生機勃勃，簡單有趣。去年暑假，媽媽帶我去鄉下體驗詩意的鄉村生活。
夏天來了，樹上的蟬不停地叫着，彷彿在説:夏天來了，夏天來了，不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑着，不時拍打着岸邊，出來的時候會發出叮咚叮咚的聲音，彷彿在演奏美妙的音樂。
站在河的另一邊，遠遠看見幾個孩子在玩水。他們就像一羣在水裏游來游去的魚。在這個炎熱的夏天，還有什麼比在河裏游泳更快樂的呢？
池塘里長滿了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不願意看到自己的本來面目，有些是完全開放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩，裏面荷葉無限，荷花在陽光下紅紅的。
到了晚上，蟋蟀等小昆蟲也盡情地歌唱，彷彿在唱着比誰都好聽的.歌，但我覺得青蛙也算是王牌歌手了，整個池塘都是庸醫。勤勞的人不僅會唱歌，還會給人滅蚊等害蟲。
在這風景如畫的鄉村，呼吸着新鮮的空氣，誰會懷念喧囂的城市？
一年四季，我最愛夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢。
一個夏天的晚上，我和媽媽去河邊乘涼。河邊那麼多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在網裏釣魚，一些在看日落..........
場景的作文4
“叮……叮……”
下課了，教室裏頓時如沸如騰，走廊裏充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！
同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向後；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴裏還叨唸着：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的'行列。207
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠着、成羣結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悦的神情，似乎在説：“我終於搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手裏。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都讚歎不已。
“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。
場景的作文5
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白得雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常得聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒得山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天得樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律得歌聲、更體現春天得聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞得聲音，聽到了農民嘴裏唱得茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我得上衣，此時此刻聽到了春天得呼喚。讓我知道春天得存在，春天得生機。
我想，世間得表面不能決定所有狀態。在你心中響起得聲音，別人聽得見嗎？別人心中得聲音你又聽得見嗎？你是否有許多得聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘得角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶得聲音，未來得聲音。你得心靈得土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你得心田喧囂熱鬧，棄滿意志得能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正得聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動得，停止生命這間裏流動。
生命發出得聲音有些是聽不見得，卻看得見得。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別得聲音就是春天。
場景的作文6
在我國，有很多傳統的節日，比如國慶節、春節、兒童節和中秋節。然而，我最喜愛的節日，便是春節了。
也許，你們喜歡的節日與我各不相同；也許，你們喜歡的節日與我一樣。我覺得在春節能讓人感覺到團圓的喜悦，讓人知道新一年的開始。
在春節，你可以和你的家人一起走親戚、放爆竹、放煙花、送紅包和送祝福。讓我印象最深的事是：送紅包了。一吃完一頓美味的年夜飯，我總是對爺爺奶奶興高采烈地説：“爺爺奶奶，我幫你們去拿紅包。”我立刻從二樓拿三份紅包，代替奶奶給了姐姐們。當然，我總是迫不及待地把紅包放在我的口袋裏。我一邊放紅包，一邊對他們一遍遍説：“恭喜發財，吉祥如意……”
讓我記憶猶新的.事是：放煙花了。在夜晚，漆黑的夜空中出現絢麗奪目、奼紫嫣紅的光彩，那就是煙花。有的是紅色的，有的是綠色的，有的是橙黃色的，五顏六色，令人眼花繚亂。
可是時間總是過得這麼快，一轉眼，春節就過完了。我多麼地希望每天都是春節啊！
場景的作文7
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—説變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！説時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的.被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着温暖的陽光；小草
仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
場景的作文8
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有飛雪在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片飛雪落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！飛雪為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的'小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
場景的作文9
時間過得好快，光陰似箭，一年飛快地過去了。馬上我們就要“告別”xx年，迎來嶄新的xx年，我心裏可是高興得不得了。
在這一天，我們會收到長輩給的壓歲錢，穿上新衣服，去親戚家串門拜年等等，當然最少不了的是那美麗的煙花。
春節是在奶奶家過的。晚上，到了吃飯的時候了。廚房裏瀰漫着香氣，桌上擺放着豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌子上有一條魚，表示年年有餘，奶奶今天準備了不少好吃的：炸丸子、炒花生、還有必不可少的餃子。我們歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嚐着豐盛的晚餐。全家人都其樂融融，屋子裏充滿熱鬧的氣氛。
吃過了豐盛的'晚餐，我和妹妹趴在窗户上準備看“煙火晚會”，突然，一支煙花衝上天空，只聽“轟”的一聲，美麗的煙花綻開了，火花在天空閃爍着五顏六色的光芒，好一個色彩斑斕的天空！有的煙花像一朵盛開的菊花，有的煙花升上天空後就像噴泉一樣“譁”地散落下來，各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，把世界粧扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。
看着滿天的煙花，聽着四處噼裏啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年就這樣度過了。
場景的作文10
在我的童年長河中，有許多事情已經忘記了，可這件事——過年時放鞭炮的場景，使我難以忘懷。
那是個星光耀麗的夜晚，皎潔的月亮高高地掛在漆黑如墨的天空，一陣風吹來，枝葉不時發出“沙沙”的聲音。但正是這個夜晚，給我留下了永遠抹不掉的'回憶。
那天，我正在家中吃着年夜飯，雖然正是嚴冬，但我依然感覺不到一絲的寒意。因為我的親戚都圍着桌子，正在談話説笑。這時，人羣中發出了一個聲音：“我們一會去放煙花吧！”我聽了，拍手連叫：“好啊！好啊！”
我和朋友們來到家門前的庭院裏，我從口袋裏掏出一根根煙花，分給朋友們。接着讓大人幫我們用打火機點上火，然後我們圍成一個圈，各自把手裏的煙花火光畫成一個圈。接着唱起歌來，那些路過的人都圍過來瞧熱鬧，直到煙花都放完了，才肯離去。那些大人們的讚歎聲如雨點般落在了我們的身上。
接下來的表演重頭戲，我的爸爸買來一個個散發着光的三角形煙花，圍城一個愛心形，接着依次點燃煙花，被點燃的煙花“嗖”的衝向天空，一道道光彩照在我們的臉上，使我的臉格外温暖。
正是這一次放煙花的場景，給我留下了永遠抹不去的回憶。
場景的作文11
春節是我國的傳統節日，因為春節是我們兒童的最愛。在春節裏，我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長輩們給我們的紅包。
吃過了年夜飯，我們都快速奔出家門心喜怒放，大人們安置好煙花，點燃了導火索，只聽“嗖”的一聲，煙花飛上天空，隨着一聲巨響，煙花像美麗的牡丹花頓時綻開了笑臉，在煙花的照耀下，夜 晚如同白天。瞧着煙花，我們高興的又蹦又跳。我和朋友們三五成羣地點起煙花棒，笑臉佈滿臉上，我快樂的揮着煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍着。
年七年級我們來到正大遊樂園，這裏人山人海，每一個遊樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣的是，過山車是紅的'，碰碰車是紅的，就連小小的燈籠風車也是紅的，當我告訴媽媽時，媽媽笑着説：“紅色代 表着日子紅紅火火，這表達了人們對生活美好的祝願和追求美好生活的信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節日的快樂。”在媽媽的鼓動下，我和表哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行的過山車使我不 敢睜眼，那一刻，我想象着自己正飛向快樂星球……
春節真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂的日子。
場景的作文12
跳完街舞課我便走向公交車站，沒一會兒104公交車就來了。我與往常一樣上了公交車，可我今天專門挑了一個窗户是開着的座位，不勝其煩的第N次看着窗外的風景。
突然，我覺得我看過N遍的風景似乎有那麼一點不合之處，哦！原來是那一排綠油油的樹叢裏冒出了一些小樹苗。於是我開始注意起公交車外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了，不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的，這麼多人居然沒有那兩雙是一樣的，各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服，這其中其實也有很大學問呢？
再看看人們都在幹什麼？一位輕年男士雙手抱着一大箱水果吃力的向前走着，不時的停下來歇歇腳；還有一位美女手拿一台蘋果4S手機邊走邊看，似乎與她的朋友正在手機上聊天吧；一位老奶奶手扶着枴杖慢慢的往前走，她那速度跟周圍人比起來，簡直慢了一倍呀；還有一位小姑娘抱着她的.芭比娃娃開心的跳來跳去。
最引人注目的是站台了，陽光國小的學生似乎都要把整個站台給擠爆了，要是我在裏面肯定被擠的又細又長的麪條了，呀等等仔細一看，你會發現不少人手裏要不拿着一碗炒米粉、要不拿着一串串美味可口的香噴噴羊肉串。
哎呀，不能在看了再看口水都快流出來了，我趕緊下車回家去嘍。
場景的作文13
風靜靜地吹着，陽光柔和地照耀着大地。一個個像白嫩嫩的小核桃手，整齊地放在一個白色的盤子裏，很好看。
貪婪的我立刻坐到桌邊，可憐巴巴地看着我的母親。她無奈地搖搖頭，脱下圍裙，坐在我身邊。我看見媽媽全神貫注地盯着核桃。她的手像飛舞的蝴蝶。不一會兒，媽媽面前的核桃皮被堆成了一座小山。但是我忍不住看着我面前的小核桃山，我忍不住擔心。看到我這樣，媽媽摸了摸我的頭，耐心地向我解釋。此時，母親的雙手已經被核桃分泌的汁液染成黃色，她精心繪製的指甲已經完全失去了原有的光彩和美麗。在我和媽媽的共同努力下，山一樣的核桃終於被剝掉了。去皮的核桃飽滿無瑕，潔白如雪，霜和仙塵。我媽媽在她旁邊的'白色圍裙上擦了擦手，用手指輕輕地拿起一個又圓又滿的核桃。她笑着把它扔進我的嘴裏，我迫不及待地想打開它。盤子裏的核桃一個接一個地逐漸減少，但是我媽媽一個也不想吃。我的心一熱，我也拿起一個大核桃，遞給我媽媽。我媽媽驚喜地看着我，伸手接過核桃，高興地把它放進了進口。她臉上的笑容盪漾開來。我知道媽媽的嘴裏一定充滿了幸福。
母親的核桃流入我的心，像清澈的小溪温暖我的心。我媽媽給我剝核桃的照片就像一幅美麗的畫卷。我媽媽給我喂核桃的照片是最温暖的。
場景的作文14
文化廣場座落在樂從鎮新城區的中央。它一年四季風景優美，景色宜人，是人們休閒放鬆的好地方。
進了文化廣場，展現在眼前的是一片寬敞的水泥空地。每當夜幕降臨的時候，空地上就會聚集了許多出門散步的羣眾。他們有的在空地上跳舞，千姿百態；有的在滑滑輪，手腳靈活；還有的秀街舞，令人讚不絕口。微風從前面的.人工湖吹來，讓人神清氣爽。
從空地一直往前走，便到了人工湖。沿着人工湖邊上的小路往左邊拐，一會兒就到了荷花池。荷葉一片連一片的，延伸到人工湖的另一邊。荷葉圓得像一個大圓盤，綠得像塊碧玉。荷花在微風的吹拂下，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶，有的像下凡的仙女，婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
從荷花池出來，便踏上了沿湖的林蔭小道。這條小道最適宜散步了。小道兩旁栽滿了花草樹木，這種花還沒謝，那種花又開了。每天清晨，總有老人三五成羣地散步。順着小道走沒多久，就到了兒童樂園。兒童樂園裏最熱鬧了！有的在滑滑梯，有的在盪鞦韆……到處都是孩子們的歡聲笑語。
文化廣場風景優美，景色宜人，令人流連忘返。希望你有機會也去文化廣場吹吹風散散步。
場景的作文15
冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話説：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。因為雪融化成水後浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪後的`冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家户户的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。