在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學會堅強作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
最近心情總是讓人莫名的沉重，打開電視，拿起報紙，或是在傳媒的網絡中，幾乎每一處角落都在瀰漫着地震的場面和最新的傷亡人數。我除了無比的痛心之外，這幾天過多的就是一個人行走在大街上，心裏感到格外的孤獨，腦子還不時的閃念假如這次地震發生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難，也無需想象當時局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧！
我不知道你是否聽説在這次地震中有三個倖存孩子的故事，這故事異常的感染我，確切的説我由衷的，從心底裏佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個倖存之一的女孩回憶説，那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課，沒有任何徵兆反應，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了，不用説剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經歷過如此慘痛的場面，開始尖叫、哭泣、發抖和害怕。突如其來的災難使他們沒有良好的心理素質和自救的經驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存慾望還是很強烈的，可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼，隨着時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來，有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨，這時所有的人開始喊餓都説我不想死，還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟着。説話的同時，有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來，還有的一部分因在這漫長的時間裏無法止住流血又相繼死去了一些。恐懼再次籠罩着這幾個為數不多活着的孩子們，尤其親歷着自己身邊的同學因飢餓，疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多麼不容易呀，都過去了五十多個小時了，沒有吃的身上還受着傷流着血僥倖生存着這幾個可憐的孩子，他們開始相互鼓勵着，告訴自己要堅強要活着出去。可是他們低頭看到自己同學陸續的死去，又愛莫能助，生的希望對他們又是那麼的渺茫，到現在還是沒有人來救他們，那對他們的心靈又是多麼大的打擊啊！我們在那一刻沒有理由責怪他們的堅強與否，或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的`一個孩子終於忍受不了這種環境的對抗，一頭撞向了身邊的牆，結束了他十四歲的生命。活着的這僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲，也可能他們早已沒有了哭的力氣，也可能他們知道那恐懼後面就是生的希望。在過去五十九個小時之後，他們迎來了生命的曙光。只可惜活着的僅有三個生命。
當記者輾轉找到其中一個女孩的時候問道：你是怎麼活下來的。女孩只是説，剛開始我非常恐懼，恐懼的抱着自己渾身發抖不説一句話，因為我説不出話來。但在後來我看到身邊的同學相繼死去，當時我求生的慾望及其的強烈，那一刻我異常的清醒，我就堅持一個信念，我要活，我要堅持到最後，因為我是真正的不想死。
女孩的話説的多好啊，在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災難莫名的來到我們面前，我們都會毫無疑問的選擇是堅強，可是如若困難真正的面對我們時，又有誰能做到不想死呢？
選擇堅強，選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的，只因我們都還活着。最後，我為那些在震中走向天堂的孩子們説一聲，一路好走，也為那些在震中倖存的孩子們説一聲，好好珍惜。
學會堅強作文 篇2
我時常問起自己，堅強到底是什麼，我們為什麼需要堅強。可是每當我問起自己，我就覺得有些不要臉。因為誰都會有需要堅強的時候，而堅強的原因，就是因為我們曾經受過傷害，那樣狼狽的樣子。
讓我去真正意義上去解釋堅強這個詞，我其實是説不出什麼的。我覺得堅強他並不是任何一個詞，是當你遇上一些自己不願意去面對的事情的時候，受到挫敗的時候，墜入谷底的時候，而你想要從中走出，變得更好的，一種需要的精神養料。
最多説起堅強，就是當你受到那些傷害的時候，別人會告訴你要堅強。雖然聽起來真的很像是那個人站着説話不腰疼，但不可否認的是，我們有時候必須得學會堅強。
説起要堅強，我就會想到西漢的賈太傅——賈誼。瞭解一些人，都會知道賈誼，是一個很有才能的人，包括在我們現在學習的課文當中，也有他的《過秦論》。當然也會知道他其實英年早逝。賈誼為樑懷王太傅時，後因樑懷王墜馬而死，自己深感愧疚，最後鬱鬱而終。後世的人，對於他的死，也是感到惋惜的。雖然自己並沒有那樣大的才能，但是同樣也覺得活着更好，還是要堅強些的。
學會堅強，你就會有自己的一套方式，去寬容，去理解。那麼不管你遇上什麼事情，都會有辦法去解決，去寬恕，去給自己一個理由堅強的活着，去繼續努力，去進步。
當然不僅僅是受到傷害，才需要堅強。很多時候，我們有想要做的事情，其實就足夠有熱情，我們也會為之奮鬥，而自然而然的產生一種堅強。因為熱愛這件事情，所以不管遇上什麼樣的困難，我們都會有力量去挺住。
但我覺得更多的時候，我們需要的是，面對生活上的堅強。其實不管你怎樣去理解，受到傷害也好，遇到挫折也罷，都是生活的常態。生活裏面就是存在着這些東西，你就必須得學會去接受，好好説話，勇敢去面對這種現實。海明威曾經説過一句話，叫“生活總是讓我們遍體鱗傷，但是後來，那些我們曾經受過傷的地方，都會變成是我們最強壯的.部分。”
有時候我們真的很痛苦，痛苦的不管哪個角度，你都沒有辦法去擺脱，甚至已經把你折磨的不成人樣，但是，你不能給我放棄，勇敢堅持下去，慢慢強大起來，就是堅強的過程。痛苦不是用來自我消沉的理由，就是變得堅強的一個基礎。懷着一顆堅強的心，不管外表有多狼狽，不管你曾經有多麼痛苦，最終你都會發現，你不但勇敢的能夠去面對未來。你還能對過去自己的那些狼狽樣子，淡然面對。
學會堅強作文 篇3
人生最大的成功莫過於戰勝自己。然而，其中將會有無數的困難在等待着你。這是你人生中的挫折，也正是考驗你應對人生態度的時候。當你在困難面前，你是選取前進或放下，都將決定着你的命運。搞笑短文
以前，我在困難面前，總會選取放下，總是顯得那麼脆弱，但是在我經歷了一件事後，我知道了：人，要堅強！
在我剛剛踏入六年級時，應對這個一無所知的世界，然後一時適應但是來。六年級學習很緊張，我總跟不上老師的節奏。我常常在心裏自言自語道這是正常的，或許別人也是這樣。但是，數學測試我一次又一次地失敗，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個烏龜開始往自己的`殼裏躲，看着同學們簡單的表情，再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣，我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，我只好與月亮、星光作伴。
回到家裏，應對可口的飯菜，我依舊沒有食慾，晚上睡覺做夢也是數學測試。我最後受不了這如此痛苦的生活，我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之後親切地告訴我：“人活着，必須會遇到許多的困難，不能為了無法克服而失去自己，失去快樂。你就應試圖去解決，學會堅強。”
也正是在那一次傾訴中，我越過了黑暗，看到了黎明的太陽。我很興奮，雖然此刻數學和好學生比不上，但是要比原來強的多，生活也很自由。爸爸看到我這個樣貌，説我成為一個大男孩了，我也為我感到高興。回想到我那種痛徹肺腑的感覺，我覺得並不是很困難。
成長中，我學會了堅強。此刻，在這個全新的學習生活中覺得那麼精彩。成長讓我學會堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
學會堅強作文 篇4
暑假裏，我看見二十二中的大哥哥穿着帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在牀上“養傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的.小孩也穿着溜冰鞋在廣場上溜的那麼自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這隻暴躁的“小馬”帶着我向牆撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了牆上，我痛苦地摸着我倒黴的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續倒，我忍着痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤。“拳不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學不會的東西。
從生活中學會堅強作文七：
學會堅強作文 篇5
我們是一羣令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恆在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園裏一味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是女中豪傑，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入國中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的分數矮一截。於是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得七年級時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的一頓教訓。有時，一些調皮的男生便會跟着指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我。
暴風雨中，一隻蝴蝶在泥中拼命地掙扎着，它想飛，可是心有餘而力不足。在一次次的.努力失敗後，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動着仍帶着泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一隻小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢説我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力並不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量漸漸地，我有了些微的進步，雖説，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那隻蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創造出輝煌的明天！
期會考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長曆程中的風風雨雨。
學會堅強作文 篇6
挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強的人練就了自己。在這個世界裏，有太多的疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席捲而來，那看似堅強的一舉一動都只是脆弱的防禦。
記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地複習。考試那天，我努力讓自己放輕鬆，因為我這個人在考試這種大事上會很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。
走進考場，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場是語文，前面基礎部分感覺還好，後面的閲讀方面才是看水平的`地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案。考完語文後接下來是數學，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之後，過幾天卷子便會發到我們的手上。卷子發下來了，我數學和英語考得很不好。數學連及格都沒及格，我再看看我同桌的，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經過我同意就拿去看，還對別人説，笑。我知道我數學差，但幹嘛要這樣呢？未經允許就別人的卷子去看還這樣對待我。有什麼好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點到家。為什麼會有這想法呢？大概是想早點釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關上門。眼淚就像關不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在牀上：哭有什麼用，還不是如此，可是現在我除了哭還能幹嘛？國中與國小有所不同，他更殘酷，現實．每一次考試過後，你在哪個位置都清晰地顯示出來。他無時無刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多麼的差。你就是一個廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進來，我連忙把眼淚擦乾。爸説：”國中的數學對你來説比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進步不一定要很大個進步才叫做進步，儘自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去。”
是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學習中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬於自己的路而已。但如果現在就放棄，那麼那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅持就是勝利。堅持下去就能找到路了。
學會堅強作文 篇7
寒光閃閃的針刺入了皮肉，我雖然緊張，但沒有喊叫，只是忍着疼痛這都怪我自己！
晚飯後，我拿着心愛的小滑板，興高采烈地到北海公園和同學一起，這本應該是一個很高興的傍晚，但我為了抄近路，穿了一條佈滿樹枝的小路，突然我感到腳底有些刺痛，仔細一瞧，媽呀！腳底都紅腫了，竟然被一根小木刺扎到了，把我嚇得半死。但我還是想都沒想，當機立斷將它拔了下來。糟糕，一半扎進裏面拔不出來了，我心想：完了，這半截小刺該不會要長到我腳裏了吧，這下事兒鬧大了。我幻想着各種各樣的後果，慌忙的、一瘸一拐的回到家裏，叫來了爸爸、媽媽為我挑刺，於是就有了這一次令我難忘的“挑刺”記。
主治醫師是媽媽，她負責挑開肉，挑出木刺；護士是爸爸，他負責按住我的腳，不讓我亂動。看到媽媽手裏拿着小鋼針在我面前晃啊晃，我心中一緊，想着：我可從來都沒經歷過這些，這要扎到肉裏得多疼啊一想到這兒我就不寒而慄。媽媽先將針放到酒精中消毒，然後一隻手按住我的腳，另外一隻手開始在我的腳底一下、兩下的挑着肉，我只是忍着，忍着，再忍着，咬緊牙關，心裏默唸着：不疼，不疼爸爸還在旁邊不停地安慰我説：“男兒有淚不輕彈，你是男子漢大丈夫，加油啊！”雖然爸爸這樣安慰我，但眼看着我又紅又腫還出血的腳，我真的想哭出來。
媽媽小心翼翼的挑着肉，由於我很好的“配合”，此項工程進行的很順利，出乎意料得快。一點點，又一點點，勝利在望了，媽媽拿起鑷子，飛快的.地將木刺取了出來，又用碘酒為傷口消毒，真的很痛。我知道消除恐懼最好的辦法就是微笑的面對它，自己闖的禍，只能自己勇敢承擔。
我一直沒説話，沒有亂動，沒有大叫，媽媽説我真的長大了。那一刻，我學會了勇敢，懂得了堅強。