在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
半命題作文1
那天，如果我沒有去錦裏，那麼我就不會真正領略成都風光，品味蜀地風流。
錦裏，即錦裏城，是成都著名的街區。晉常璩曾在《華陽國志》中提過：“州奪羣文學為州學，郡更於夷裏橋南岸道東邊起文學，有女牆，其道西城，故錦曾也。”沒襲清木建築風這已成了成都精華所在。
那天，如果我沒有去錦裏，那麼我一定不知那是一個繁密卻安行的地方。走進錦裏，才知這是一個煙火繁密的地方因為這裏有太多驚奇與故事，而來到這裏的人是揹着空空的行囊，會被這些來填充。店鋪間的手藝飾品不停的召喚我駐足，彷彿用無聲的語言為我們來講述四川傳統文化，只因它們本身即是蜀中文明，讓我心領。漫步在街，微風感來，只是剎那，我已被這裏熟悉的'熱鬧薰醉，彷彿已可享受這裏帶來的幸福與用情。
那天，如果我沒有去錦裏，那麼我一定不會知道這是個雅俗共賞的地方。
陽光總是知人心意，可將錦裏一覽無餘。站在街上看挑着擔的手藝人捏個泥人，在色彩繽紛的店鋪裏買匹策錦。在戲台下看一出變臉彷彿一區蜀錦便可織出一段江湖山川的美麗。聽一段戲曲便可演盡離合悲歡。飲杯烈、酒即向桃國結義。錦裏這是這番神奇，有着生活的滋味，分明在紅生之內，卻有是脱世的悠然。
那天，如果我沒有去錦裏，那麼我一定不會知道這是個文化傳播之地。
站在錦裏之區，形隻影單，看一場攻影戲吧！燈火用珊，遙望一鍋之隔的武候祠，此刻是這樣的的然默。也許情緒大泛，追隨歷史這樣的沉默是正在三顧茅户那段千秋歷史，或許也有過看見陸游與唐婉的愛情，成拍是否怒。教酒訴那些失去江山的君王。紅顏柄水，只是一個男人的棵行，將一切過錯推於一女子身上，便以為一切了事，面等時間風千後，朱顏還是處風拂眉的佳人也都成了後話。
如果那天我沒有去錦裏，沒有參自那一場紅生之樂，那麼我的行囊裏就不會有真實文化和歷史文俗使它傳搖而着這些生動的記憶足以讓一個人滋養一生情懷，且傳遞每一位人。
半命題作文2
一日,一個愛好的朋友喜形於色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品.末了,問我了什麼珍品,我告訴他,我不古玩,我的是快樂.
“快樂?”朋友一下子感到有點不可理解,“快樂是一種感覺,一種意念,是精神的東西,稍縱即逝,怎麼捕捉?”我説：“意念、感覺雖無法放入盒內,但可以存入大腦,平日裏多想快樂不就是了嘛.”朋友悟性高,很快悟出意境,説：“那你了多少快樂?”我説：“很多,有自己的,有朋友的,有書上看到的,有親眼所見的,有過去的,有現在的.特別是自己的,更是珍惜.”朋友似乎蠻有興致地説道：“快樂人人都有.自己有快樂,起來,時常回味,是一件幸事,但別人的快樂有什麼意義?”我説：“與人同樂,亦是一樂.比如你為你的品歡喜快樂,我也為你的快樂而快樂.”朋友又説：“你既然快樂,肯定也是個會製造快樂、享受快樂的人.”我説：“我不為了自己得到快樂而刻意地去製造快樂,去裝模作樣地享受快樂,我只是把自己的'心變成產生快樂的土壤.一個品德高尚、心地善良、慾望不高的人,很容易感受到快樂.每個人都有製造快樂、享受快樂的機會,比如,別人有困難時幫一把,這是助人之樂；追求美好理想的人,有成功之樂；節日裏老少團聚,享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂.總之,只要用心去感受、,快樂就無處不有.”
朋友又以一個家的心態説：“物品,可以隨時間的推移而增值,而你的快樂又怎麼增值呢?如果的東西不增值,又有什麼意義?”我説：“快樂的價值就在於享受快樂.享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦,令人健康；它可以讓人感到輕鬆活潑而年輕.所以,快樂是人生的一大財富,它是無價的.”朋友很認真地説：“如此説來,我也要快樂了.”
半命題作文3
微風輕拂，三月楊柳飄蕩在風中，花兒輕搖在風中。還有那孩童燦爛的笑容，在風裏如花朵綻放開來。
“爸爸，明天真得可以請一天假來陪我嗎？”我欣喜的問出了肯定了的問題。
“是真的。你趕緊睡吧，要不然明天可就不陪你了啊。”爸爸無奈的看着我這個小話癆。
“嗯，我現在就睡。”説完就趕緊拉上來被子躺了下去。關了燈我卻又偷偷的睜開了眼望着那已被關上的門，好似想到了明天我們開心的笑容。
平時爸爸回家時都是一臉疲倦，可是在今天裏，多了一絲放鬆，一猜便知道有好事了。果不其然，猜對了。
一縷陽光透過窗照射了進來，迷了迷眼，趕緊起了牀，爸爸還在睡嗎？算了，還是讓他多休息休息吧！難得有個假期呢！
剛想轉身卻聽到了後面傳來了開門的聲音“怎麼早就醒了？”關切的聲音從身後傳來。
“你以為我跟你一樣啊，今天可是你晚了。”我心中有些小生氣不知道為什麼，或許是因為兒童那莫名的小脾氣吧。
“外面天氣是個晴天，走吧，帶你去公園玩兒。”説完便大步向前走去。“唉唉，爸，等等我。”我屁顛屁顛的追了上去。
爸爸的心情看上去格外的好，連臉上都多了幾分悠閒。我也不覺的揚起了嘴角，迷起了眼睛，這樣的.笑我那時無法解釋是為了什麼。但現在的我知道了。
那是一種與家人相處時，發自內心的歡愉，真實的不加一絲的虛假。小時候總覺得爸爸下班晚很鬱悶。可如今卻見面的機會只有那一年兩三面。
那發自內心的笑或許只有與家人相處時才會有的吧！那燦爛的笑容永遠在我心裏迴盪着。
半命題作文4
日日夜夜度過，彷彿在洗刷着這座城，車窗外的一幕幕晃過，水泥路，高樓，令人感到甚是陌生，路口一轉，眼前的景卻漸漸開始改變了。
車開不進小巷，我在巷口一下車，一種熟悉的感覺隨之湧上心頭。“有多久沒回來了呢？”我心想。記憶隨着步伐在腦裏迴轉，這是我小時候生活的地方，土灰色的矮房緊挨着，凹凸不平的小路，裂開的牆角下肆意生長的野花，似乎風景依舊，但四處冷冷清清，與記憶中大不相同。
“這麼些日子也會變的吧。”我無奈想着走進了一座四點金老宅，裏面也是寂靜空蕩，即使是熟悉的擺設裝潢，也令我感到陌生了。忽然奶奶從裏屋晃了出來，面帶她一如既往的慈笑，輕喚道：“你來咯。”爸爸從後面也跟了上來，道：“媽，我來了。”奶奶與家人開始噓寒問短，於是漸漸，院子裏開始有了稀稀落落的聲音。這院子是有好幾户人家的'，聽到有人來，鄰里也都出來露臉了。我看到，纖瘦的陳姨依舊愛穿着花衣裳大笑，前房的老翁也依然搖着竹扇與人對弈，兒時總給我講故事的老伯，他們都來了，相互道好，還不忘加一句：“曾經的小姑娘都長這麼大了。”
記憶中的一切彷彿又回來了，黃昏染紅了半邊天，縷縷細煙扭着向上飄，溢散着熟悉的飯菜香。小院子，巷子熱鬧起來，人們笑著鬧着道着大小事，長繩上晾着的衣物，木凳上慵懶的野貓，客廳裏響着的聒噪電視新聞，鄰里們吵吵嚷嚷，我驚醒了：“這一切依然，此處沒變啊！”
無論四周是否建起了高樓，在這小巷裏，這片風景，這片和諧，這份人與人之間的和睦，這份鄉心，是依然不變的。不管歲月如何變換，此處在我心中的記憶，永久將是美好的，一片寧靜，此處依然。
夜幕如同劇場裏的帷幕，緩緩地落下來了，離開此處前回望，心想：“鄉情依舊，人情如故，此景不變，此處依然。”
半命題作文5
植樹節那一天，我們一家扛着小樹苗去種樹。我幹得累了，於是就找了片涼快地兒坐下了。看着大家努力地種樹，我情不自禁地“進入”了甜蜜的幻想世界。
我忽然變成了一棵樹，這時我伸展了腰肢，抖了抖身子，打起精神。眼前的景象使我驚訝：我“站”在一家小院子裏，蝴蝶、蜻蜓和小鳥飛呀飛呀，“它們不躲避我了？”看了看自己，哇！我這棵樹“身材”高大挺拔，“頭髮”鬱鬱葱葱，密不透風！這會兒，小鳥在我的手臂上唱起了婉轉動聽的歌兒，蝴蝶在我身邊翩翩起舞，我陶醉在這如畫的美景之中。
到了烈日當空的中午，我身邊又多了不同年齡的男女老少。瞧，一羣孩子在玩捉迷藏。他們有的'爬到我的手臂上，用我的枝葉隱藏自己，有的躲到我身後不讓人察覺。我似乎也正在和他們一起玩！這邊一些婦女在我身邊找了塊陰涼地兒坐了下來聊家常。我也在她們身邊，洗耳恭聽。分享她們的快樂，排解她們的憂傷，體會着她們生活中的喜怒哀樂。那邊一些老爺爺在下棋，：“我將你的軍。”“我吃你的炮”。我也笑了起來。聽，有些年輕小夥子也聊上了。他們在我的樹蔭下説笑話、猜謎語，我也和他們一起左思右想，笑得前仰後合。總之，我給他們一份涼爽，他們給我一份歡樂，笑得不亦樂乎！
到了晚上，夜很靜。人們把燈都關上了，小鳥們也睡下了。但我也不寂寞。瞧，月亮姐姐出來了，向地上張望，灑下了一片銀光，真美。我向她招手，告訴她我今年好快樂！
説着説着，公雞叫鳴了，她向我告別，我又開始了快樂而忙碌的一天。我吸收着二氧化碳，釋放氧氣。但為大家服務我真快樂！
我一覺驚醒，我看見大家還在忙碌，我真想做一棵大樹，為大家服務。給大家帶去快樂，為地球增添亮彩！
半命題作文6
記得那是在五年級，當時的我還是一個淘氣、頑皮到處惹麻煩的傢伙。那時候真是好動，老師的評語是“精力過盛”。就連上廁所都是一蹦三跳，到處摸高。
那天還是上廁所，回來的路上遠遠看見一塊牌子搖搖欲墜，心想哪位仁兄技術如此高超，摸高後牌子壞而不掉，實在是高。待俺老孫也試一試身手，看輕功如何了得。
起步——加快——飛躍，直上雲霄，不錯已經摸到，落地——減速——停止，一切是那麼完美呀！我真是高手。真似運動員，一系列動作標準而輕巧。心裏正暗自竊喜！
砰！一聲脆響，那塊牌子落地了。頓時如五雷轟頂，回頭想看看是什麼牌子——數奧組！在華英數奧老師那叫牛，幾個主任全是數奧老師，就連正副校長也是數奧出身，完了，惹大禍了。然而幸好的是當時走廊並沒有多少人，我就算走了也沒有人知道。
我正打算倉皇逃走。我邁着沉重的.步子。一步，心中咯噔一下，在三步之後我停住了。這三步真是太難熬了，我心中複雜極了。我心想：如果我走了。我照樣沒事，不用挨老師和家長的批評，繼續過平靜的學生生活。可是如果送回去，則很有可能叫家長，寫檢查，賠錢……噢！我都不忍往下想。如果我走了，我的心則不會平靜，極大的負罪感會折磨我好長時間。既然已經做了，就去負責，來個痛快的，好漢做事好漢當。雖然我明白這樣會有很嚴重的懲罰，但我知道往回走面對錯誤這才是對的。
我往回走，走到辦公室門前，心中的緊張使我全身僵硬，我敲開了門！
事後的結果可想而知，把錢賠了，寫份檢查……可心中卻坦然得多。
後來我明白了，在勇敢中有一種叫誠實。用誠實去面對錯誤，承擔錯誤，為你的行為負責。和相比之下，撒謊迴避責任，這是懦夫。你犯了錯，改了還會快樂，還會自信；躲了，一輩子生活在懦弱中。我選擇前者，因為良心得以安。
誠實真好，誠實的感覺真奇妙。我將永遠做一個誠實的人。
半命題作文7
我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪裏?
——題記
我很鬱悶，近來上的科學物理部分，為什麼總是搞不好呢?面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒有仔細分析嗎?還是——?我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脱它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對着這個“可惡”的東西。面對物理，我怎麼了?或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索着。對着擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎麼辦?我像是心中懷着一隻兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的`摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵着自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來，只要在做題是多和實際生活聯繫起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此後，我在做題時牢記着這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”
半命題作文8
窗外的雨，轟轟烈烈，像那份友誼一樣，毫無保留。
國小一年級開單的時候，我望着這陌生的街道，這陌生的教學樓，還有這陌生的人。一切都是那麼的不自在，那麼今人厭惡。而老天彷彿聽見了我的心聲，下起了綿綿小雨。我撐起了傘，正當我要走進校園時，一個聲音在我耳邊響起：“那個，我沒有帶傘，可以借你的用一用嗎？"我有些猶豫，但一番思考後，我還是跟他一起上了去。
上去之後，我去了一次洗手間，回到班上時，望着一張張陌生的臉，很是抑鬱。突然，我在人羣中看到了一張熟悉的面乳，是他，那個借我傘上來的他，而他也看見了我，從此，我們成為了好朋友。
我們的`友誼持續了六年，也一直在持續下去，這六年裏，我們面臨過一次破裂，但因為那一場雨，我們找回了友誼，變得越來越好。那是面臨着小升中的時候，我們班進行了一次摸底考，那次的考試我考得較好，他稍微差了點。當時我驕傲過頭，便嘲笑了他幾句—怎麼考這麼差，看看我。可能他當時比較傷心點，聽到這番話的他當即翻臉走人，而我出於自己的驕傲沒有跟他道歉。我們從比便很少説話。
考試的前一星期，我看到他在打球，也想去，但我還是死要面子，沒去。就在這時，天空突然下起了雨，這難道是老天在告訴我什麼嗎？頓時，我的心靈變得空靈，那份死要面子的情緒消失了，心中滿是愧疚，隨即，我走到他身邊，而他也像是懂了什麼。我們兩個同時説出對不起，也同時説出沒關係，那份默契的友誼重拾起來。
小升中考試過後，我們成績差不多，但由於種種原田，我們還是沒去到同一個國中。我們在國小球場上打着球，默默無語。這時，天空又一次下起小雨，我又一次懂了，這是老天對我們的見證，這份友誼會像這小雨一樣，纏纏綿綿，永不破裂！
半命題作文9
夏日裏，散步在大樹下，望着這滿是綠色的樹葉，不由讚歎這美麗、富有生機的綠。但記憶的閘門在這一瞬間拉開了：那是去年秋天飄零的樹葉，隨着風兒打着卷兒落下，鋪成了一片金黃的毛毯，不由得讓人喜歡。原來，是我想起了落葉。
落葉飄着，是生命終結的意味。但我們又不得不承認：是落葉，讓出這一寶貴的生命。孕育着下一片綠茵。在讓出生命的一瞬間，是落葉割心的痛。但，樹葉是令人敬佩的，他並沒有死賴着，他是一聲不哼地隨風飄下，靜靜地承受着。沒有人試着去了解它的內心世界，他也不需要被瞭解。它只知道自己的離開是一個不變的事實;它也知道只要離開可大樹，將會有另一片樹葉從這裏誕生;它還知道自己既然答應已經枯黃。就應該離開飄落。許多人或許認為落葉理所應當。但他們不知道落葉到底意味着什麼?
那是生命的告終，也是生命的開始。落紅不是無情物，化作春泥更護花。在飄零之後，落葉又開始了另一種生命的征程。在默默飄零過後，落葉又默默融進大地，默默地化作肥料，為來年大樹的生長做好準備。落葉就是落葉，從來都是默默的`，似乎沉默成了它唯一的性格。古人也説過：“沉默是金。”正是這種金子般可貴的沉默。讓我們見到了最美的花、最綠的葉。是落葉，是落葉那默默的行為在牽動這大自然的循規漸進。落葉，與其説是生命的終結，不如説是生命的延續。
在夏日滿是綠色的大樹面前，我想起了秋天的落葉，是落葉的付出成就了今日的大樹;在急劇的祖國面前，我想到了背後那些奉獻者，是他們的奉獻打造了今日的祖國。
半命題作文10
進入中學已經有一年的時間了，回首往事，那剛進中預的第一個星期仍記憶猶新。
進國中前，我的成長道路是一帆風順的，沒有經歷過挫折，也沒有品嚐過失敗的滋味。我充滿信心地來到了新華初，進行了開學摸底測驗。可是，數學測驗的結果令我萬分悲傷，我錯過了進入奧數班的機會，失去了旁人對我的`信任……失敗已將我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己不理想的成績流下了淚。
就在我天天上課一蹶不振時，媽媽的一句話讓一切都恢復到了原先“從哪裏跌倒，就從哪裏爬起!相信自己，成功是用每個人的挫折換來的!”是啊，沒有經歷過風雨，怎麼能見到彩虹呢?在挫折面前是堅持還是放棄，是努力還是妥協，這都是我們自己選擇的，而這正是走向成功的一條光明而又曲折的道路!想到這裏，我頓時充滿了信心，渾身倍感力量，制定計劃，努力向成功前進!
就這樣，我開始按照自己安排的計劃練習數學，除了在課內加強自己對基礎題的練習以外，我還在課外報了數學拓展班，強化自己的數學能力，終於，我在期中和期末考試中都取得了理想的成績。
我認為，我們每個人都是會碰見挫折，這是必須的。挫折使我發現了許多學習方法中的問題，挫折也讓我發現了許多學習方面的薄弱環節，挫折更是我的一盞路燈，從哪跌倒就從哪爬起，挫折也是一塊絆腳石，跨過它，擊倒它，再向另一個目標慢慢逼近。
成功的確需要挫折，需要挫折打擊我那顆驕傲的心。不經歷風雨就見不到彩虹，就讓挫折成為一把打開通向成功大門的鑰匙吧!
半命題作文11
“愛祖國、愛社會、愛共產黨”這一句話是老師從國小就開始教我們的，也是每個中國人民牢記在心裏的一句話，而這也是我所要講的內容。
祖國，我愛你!你就像我親愛的媽媽，我在你温暖的懷裏健康快樂的成長；你就像一個大花園，我是裏面的小小花朵，幸福的開放。
我們青少年熱愛着祖國，但同時我們也是祖國的希望。“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”我們要從小樹立起愛國精神。同時我們還要提高自己的自身素質，要具有創造意識和勞動觀念，全面提高道德素質，科學文化素質，到那時，我們將真正成為蓬勃朝氣，昂首向上，勤奮學習，大膽實踐，勇於創新的一代新人。我們要愛國，為祖國做貢獻，為人民造福，讓我們一起向着“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧!
我們愛祖國，同樣我們也愛着社會。我愛着每一個人，每一個細節，去愛整個社會。畫壇裏新生了幾株碧草，我會蹲下身會心地微笑；路邊躥出只小花貓，我會用手輕輕撫摸它的身體；同桌幫我拾起掉地的鋼筆，我會大聲説一句“謝謝”。於是乎，在別人眼裏，我渾身上下充滿了“愛的細胞”。我用愛回報我的生命，回報整個社會。
當然我還有第三個主題，那就是愛共產黨。在我眼中，共產黨的力量是強大的，中國共產黨永遠是人民的支柱，而現在美好的中國都是由共產黨來創造的，共產黨用自己的'雙手，用自己的智慧創造瞭如今美好的中國，讓我們這樣一代80、90後，生活在如今繁榮而又充滿生機的這樣的一個時代裏，中國人民的快樂是你們創造的，我們的痛苦由你們來承擔，你們在我們眼中就永遠是“鐵人”，永遠沒有生病的時候，永遠沒有勞累的時候，永遠都是精神煥發。我愛您，共產黨。
在這裏，我要大聲喊道：“祖國，我愛您!社會，我愛您!共產黨，我愛您!”
半命題作文12
爺爺老了，老得連站都站不起來了。我在一旁握着爺爺的手，不免感到心酸。
爺爺從來不服老，在他80多歲的時候，旅遊仍能走在隊伍最前面，買菜一定要親歷親為，拄着枴杖與商販們討價還價。
爺爺一直想要一個兒子，但他到了不惑之年才有了爸爸。因此我爺爺要比我的外公，別人的爺爺都要大很多。但在我的印象中，他始終是年輕的。他講話帶着一口常州口音，仍然對我説他們兄弟幾個在抗戰中的故事，也在我餓的時候給我做面吃。可這些記憶已經遠去了，爺爺病了，被送去了醫院。
曾經有一段時間，我忘卻了爺爺的存在，做自己的事情，可爺爺怎麼會忘記他的孫子呢?每有家人探望，他總會問我什麼時候放假，什麼時候上學。他心裏最惦記的，永遠是他的孫子。
那一天，我終於決定放下手中的事去探望他，剛進醫院的病房，就看見了爺爺，爺爺本來就瘦得皮包骨頭，現在我覺得爺爺更瘦了，渾身插滿了管子。爺爺看見我，用非常微弱的聲音問：“你來了，最近好嗎?”我點點頭，問他身體是否健康，他幾乎使出渾身的勁將頭抬起然後放下，我知道這便是點頭。他從他的枕頭底下，費力地拿出一塊牛軋糖，遞到我手裏。我想起來了，小時候我十分愛吃爺爺買來的牛軋糖，爺爺笑眯眯地看着我吃。可大了以後，我就不太吃牛軋糖了。爺爺只能寂寞地吃着自己買回來的牛軋糖，我已經好幾年沒吃爺爺買的.牛軋糖了，我細細地咀嚼着它，彷彿童年時的所有回憶都傾注在了裏面。這塊糖比我吃過的所有食物都要好吃，因為那不是糖，是愛，是爺爺沉澱多年的愛。爺爺自己病重，但他仍不忘記我，把東西留着給我吃。
我發現我疏忽了爺爺，爺爺給我愛，但我卻將它拒之門外。然而爺爺是無私的，他無論在什麼情況下，都不會忘記付出愛。
爺爺的牛軋糖也告訴我，你所付出愛總有一天是很被察覺的，哪怕是在一塊小小的牛軋糖上。
爺爺的糖在那天讓我哭泣，至今我仍想流淚，世上沒有第二塊那樣的糖。
半命題作文13
風和雨總是密不可分的，就像童年和故鄉的記憶始終緊密相連。
窗外忽然下起了小雨，而我也進入了夢鄉。
“來嘛來嘛，我們一起做小泥人兒。”小時候，最有代表性的遊戲，就是堆小泥人兒，或許可以説，就是玩泥巴。這是最有樂趣的，雖然堆得不像，但也樂在其中，特別是當泥巴弄在臉上的滑稽樣子，真是讓人哭笑不得。
“二楞，你幹啥呢？又在玩泥巴！別把鄰居爺爺剛種的黃豆給撿出來了。”我説。
二楞滿臉不服氣地回答我：“你説誰呢？鄰居爺爺不會説我們的，要是他敢説我們，就把他那個菜園子翻個底朝天！”聽了二楞這底氣超足的話，我倆又開始玩起來了。
做事要有個度，而我和二楞則遠遠超出了這個度。我倆是出了名的“搗蛋二貨”，例如把鄰居爺爺家的鍋拿來喂狗，用水瓶裝泥巴騙奶奶喝，玩火差點燒了廚房等等，都是我們的“光輝戰績”。
最近和二愣都“閒”着，正好，奶奶叫我們去挖花生，那可真是有口福了。
我們老家的花生，那可真叫一個甜，不僅吃起來清爽可口，而且還可以做成各種風味花生。但這種快失傳的手藝，也就只有我奶奶才有。
我和二楞拿着鋤頭跟奶奶去了田裏。這田可真大，一眼望去全是花生，心裏激動得不得了。趁着這個熱乎勁兒，我們趕緊挖兩鋤頭，看見挖出來的花生早已忍不住流口水。於是，我和二楞一邊挖，一邊吃，可以説“收穫”都在肚子裏，而辛苦勞作的.也就只有奶奶了。
挖了一大上午，終於可以坐下休息。我、二楞，還有奶奶，坐在田埂上品嚐剛挖出來的花生，這可謂是“解暑必備良藥”啊！
奶奶在村裏被評為最熱情好客的人，碰見誰，都趕緊讓他來嚐嚐我們剛挖出的花生。年輕時的奶奶還會喝酒呢！這不，烈日當空，奶奶拿出她的小酒壺，慢慢小酌幾口，很是讓我們羨慕。
雨停了，我的夢也醒了。不知為什麼，眼角竟是濕的。看着食品包裝袋裏的怪味花生，細斟味道，果然沒有童年的記憶，沒有家鄉花生的清甜。
我突然想念起家鄉花生的味道，清甜而又美好。
半命題作文14
世界，很大；事情，很多。世界大得我走不完，事情多得我做不完，而又有那麼多的誘惑，讓我抵擋不住。
一、太陽的誘惑
喜歡黎明的太陽，是一天的開始。大片的雲彩被太陽染上了紅色、紫色，然後邊走邊看太陽被高大的樹冠遮得若隱若現。再定足一點一點地看太陽升起，彷彿旋轉似的，綻放着光芒……
喜歡中午的太陽，是一天的中點。天空中或有云或無雲，都永遠擋不住她的熱烈和火辣，就像個任性而充滿活力的年輕人，肆無忌憚地釋放着自己。
喜歡黃昏的太陽，是一天的結束。夕陽把大地、房屋映得滿是黃燦燦的，老人倚在門前看紅彤彤的晚霞，中年人開始做飯，孩子們則解散同伴，各自回家……
黃昏的太陽，柔和，温馨，充滿了詩意……
二、風的.誘惑
風有時像個滄桑的老人，姍姍地來，又姍姍地走，步伐輕盈又沉穩，只是悄悄地卷下樹上的枯黃的葉子。而當世俗的眼睛發現她時，她已走遠……
風吹亂了女孩的頭髮，吹亂了男孩的心緒，也吹亂了少男少女們的步伐……
風有時又像個放肆的野孩子，狂野地奔跑。這時候，孩子們就跑到大風處狂舞，中年人滿嘴的牢騷與埋怨，老年人則在屋內靜靜地欣賞放肆的野孩子們，在風頭狂舞……
我喜歡風，更喜歡狂風！
三、雨的誘惑
聽，窗外下雨了，“淅淅瀝瀝”或“噼噼啪啪”。喜歡小雨，喜歡大雨，又喜歡淋雨，喜歡聽雨，喜歡心雨……
雨，讓我感覺很恬靜，很美妙。
雨讓我沉思，讓我深醒，又讓我解脱。雨是上帝賜給憂愁的人，釋放煩惱；雨是上帝賜給疲憊的人，釋放輕鬆；雨是上帝賜給喧鬧的人，享受安逸、靜謐。
我終於抵擋不住這些超級的誘惑，也不想去抵擋。
我張開雙臂，攤開心懷，讓雨融入我的身心，融入我的靈魂。
我獨享擁有的幸福。
半命題作文15
走出那間宿舍，看到晴朗的天空，我又感受到了那片快樂的天空。
在幾周前，我過完了快樂的假期。在假期中，我每天都能和朋友一起踢足球，騎自行車，跑步比賽。在那時候，快樂常常陪伴着我。我以為，國中和國小沒什麼不同，可到了開學以後，我發現我錯了。
國中的科目非常多，一天最少也有五科作業，有時還會有八科作業，英語最為恐怖，天天都要聽寫，錯一個就要抄50遍！每天都有要抄的，而每科作業非常的多。
我原來以為到了國中可以認識新的同學，沒想到老師竟然天天拖堂，下課那一丁點時間我們也要用來寫作業，不然很難去完成多得要人命的作業，所以也沒空去認識新的同學。我覺得，我心中的.那片快樂天空上飄滿了烏雲，我看不到那片天空了。
直到這周的一天，中午我和同學們在宿舍寫作業時，不知道是誰説了句：“我們來玩狼人殺吧！”原本安靜的宿舍立馬活躍了起來。
我們一共八個人玩，並馬上就分好了身份開始玩了。第一局中，狼人竟冒出預言家，讓我們投掉了獵人，結果反而被獵人直接帶走，女巫也在預言家的發言中猜出了另外一個狼人，把狼人毒死了，而我作為一個平民，什麼也沒做就勝利了。第二局，我是狼人，隊友身份暴露，為了隱藏身份我投給了他，結果他竟然説我好狠，導致我也暴露了，非常失敗。雖然有生活老師干擾我們，但我們依舊玩得十分快樂，我也和舍友的關係越來越好了。
我感覺，那些烏雲消失了，我又感受到了那片晴朗的天空。
雖然國中生活比國小痛苦多了，但我明白了，原來，那片快樂的天空一直都在，只是我從未去感受。