在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的什麼的滋味半命題作文，希望對大家有所幫助。
什麼的滋味半命題作文 篇1
生活就好似一個百味瓶，酸，甜，苦，辣……生活還像一個萬花筒，每一個人都不同，也許他的五光十色，也許他的五彩繽紛。只有努力，你才可以嚐到甜，看到最美的畫面，但是這次，我嚐到了傷心的滋味。
那一次，老師選舉參見運動會的女生，到了運籃球活動，老師讓我們主動站起來。我想也沒想，“刷”地站了起來，成為了這次運動會的一員。
平時練習的還可以，不至於拉分，但比賽那天，出了問題。比賽那天，我摩拳擦掌，躍躍欲試。前面的同學一個個都衝了出去，就要輪到排到最後的我了，我跳着為他們加油。
對面的男生終於把球傳給了我。我盡力的拍着籃球，回想着老師説過的`要領。後面的人都在喊“加油”，但不知誰説：“你快點！名次都要栽到你手上了！”我一怔，球滾了出去。我馬上跑去撿球，頭上冒着汗也顧不得擦。突然，別班的一個男生把我猛地撞倒了，我全省火辣地疼，但只有一個念頭：一定要守衞我們的榮譽！
我掙扎着爬了起來，腳步踉蹌地把球撿了起來，堅持着拍到了終點。但來不及了，我們得了倒數第二名。我的頭無力地垂到隊友的肩上，捂着臉哭了。
回到教室，安慰的人寥寥無幾，其他人都責怪我，甚至有人説：“你怎麼這麼笨，都怪你，不行就不要報名！”我的淚水劃過臉頰，不想説一句話。可誰又知道，我身上疼，心更疼呢？傷心的滋味，原來是這樣的不好受。
不經歷風雨，怎能見到那美麗的彩虹呢？傷心的滋味固然不好，想要嚐到甜的味道，必須要努力才行！願我能夠早日見到彩虹！
什麼的滋味半命題作文 篇2
每個人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺得成功的滋味是甘甜的，是美好的，它可以給我鼓足勇氣，使我努力奮鬥！
上國小的時候，小區裏的夥伴都會騎自行車，而我不會。每當看到他們騎着自行車一起在院子裏嬉戲追逐，在廣場上兜風時，我真羨慕。真想自己也能像他們那樣像風一樣追逐！
於是，我提出要媽媽幫我學騎自行車。在哪些日子裏，不知摔了多少個跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿頭大汗想要放棄時，我的.腦海裏就浮現出小朋友門歡笑的情景，於是，我又坐上車座，繼續練習，直到太陽下山。
功夫不負有心人！經過一個星期的練習，我終於練會了自行車。當我第一次和他們一起騎車時，我的心中無比歡樂！無比興奮！
我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嚐到了成功的滋味——爽！
還有一次我家的枱燈壞了，又趕上爸爸不在家，媽媽犯了愁。於是，我就充當了家裏的主心骨，親自打開台燈，發現裏面的一條導線斷了。我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線，打開開關，燈亮了。我的心中無比高興，一種自豪感油然而生。
成功是需要動腦筋的。我修好了枱燈，品嚐到了成功的滋味——自豪。
上了八年級，學習緊張起來。看見同學們都在努力學習，我也加倍用功。回家後複習、預習和練習。期末結束了，我的成績有了顯著的提高。我的內心充滿了喜悦。
努力才會成功。我取得了好成績，品嚐到了成功的滋味——喜悦。
當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會成功，所以我要為不斷能夠品嚐成功的滋味而奮鬥！
什麼的滋味半命題作文 篇3
一瓶優酸乳被打開了，猛吸一口，時光在酸與甜中倒流……
酸
上國中後，我整個人都發生了變化。我開始有了成長的煩惱，我開始在意自己的成績達到怎樣的水平，我開始在意老師對我的評價。什麼是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脱的感覺，酸是成績達不到目標的感覺，酸是老師對我不給予肯定的感覺。但我知道，我必須學會堅強，所以我不停地告訴自己：長風破浪會有時!我學會了用快樂消滅煩惱，我學會了用勤奮達到目標，我學會了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂、勤奮。我要感謝酸給我帶來的一切!
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的.關愛，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什麼是甜呢?甜是被父母呵護的感覺，甜是被朋友支持的感覺，甜是被老師表揚的感覺。但我知道，我不能太過自私，我必須報答他們。所以我學會了孝敬父母，我學會了關心朋友，我學會了努力學習。甜使我變得孝順、真誠。我要感謝甜給我帶來的一切!
酸甜融合
酸與甜是我在成長道路上體會到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合便造就了我——一個快樂、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長的我。這一切，是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去!
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點點滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會，這是我的青春!
時光回到現在，我要大聲地説：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功!我只要我的酸甜青春!”
什麼的滋味半命題作文 篇4
甜的滋味，酸的滋味，苦的滋味…都是成長的滋味。從呀呀學語到出口成章，從姍姍學步到跑跳自如，每一個站點，都是我成長路過的路程！
五歲的生日一過完，家裏來了二個小朋友，我和她們一起玩積木，媽媽出去買水果，只有家裏的電燈泡伴着我們。
呼——突然停電了，家裏一片漆黑，外面的風颳過樹葉就像“鬼哭狼嚎”聲一樣，嚇得我們瑟瑟發抖，哇哇——妹妹們突然哭了起來，這一響反而讓我清醒了些。我先把妹妹們領進房間，用洋娃娃圍着她們，然後慢慢摸索到廚房，拿來打火機和蠟燭，在每個角落都點上一。一下子，整個房間都亮堂堂的。我一邊哄妹妹，一邊唱歌“小燕子，穿花衣……”叮咚“寧寧，開門！”媽媽回來了，我拿了蠟燭去開門，媽媽見屋子漆黑漆黑的，連忙去按開關，亮了，原來是我們燈開了太多了，電短路了。媽媽見我這麼能幹，大力表揚了我，還獎勵了我二袋零食呢！此刻，心裏好甜。
七歲，我擁有了一輛嶄新的自行車，我每天纏着爸爸帶我去廣場學。終於爸爸同意跟我一起來到了廣場，廣場上散步的人很多，我們找了一塊比較空的地方開始學，爸爸在我後面扶着，我騎在車上搖搖晃晃“向前看，手不要抖。”老爸指揮着，可我無法得到“啪！”我倒在地上了，腳上起了一大泡。爸爸連忙讓我坐下，可我裝着不痛的樣子，説“沒事”，可轉身時，不知怎麼的，眼裏閃着淚花，可我心裏一直説：“我不怕，我不痛！”苦，我不怕。
“叮咚”“誰啊？”我從貓眼裏看，有一個男人站在門口，“我是你爸爸的同事，他讓我來接你。”我心裏一轉，想驗證一下，於是我大聲喊：“爸爸，有人找你。”結果我從貓眼上看到，那個人一溜煙跑了，原來是個大騙子。我感到酸溜溜的.，急忙給爸媽打電話，下次回家説芝麻開門，我就開，這樣就可以防小偷及壞蛋了。
人生的每一次經歷都是火車的站點，隨着時間我們一直會走下去，我們也會嚐盡各種酸甜苦辣的滋味。
什麼的滋味半命題作文 篇5
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙，來不及接送我上學，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩 子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的.感覺很想哭，即便如此，我也
只能獨自撐着傘，含着淚走在雨中。
但是，發生了一件事，改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子湧過來一股雲浪，彷彿一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接着豆子大的雨點從天空落下來，打得窗户 “啪啪”直響。我鬧着要父親送我到學校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時，我的心已經碎了，眼淚在眼眶裏打轉，隨後慢慢地流露出
了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我衝出了家門，冒着雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了，外面的大雨依舊持續着，但是，我這才發現自己忘帶雨傘了，看到同學陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂着大雨跑了 出去，衝到校門口時，看到了一個熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿着傘跑過來親切地説了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了。”我看着他全身濕透，離去的背 影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視着我，但我覺得並不奇怪，因為這傘下撐着的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
什麼的滋味半命題作文 篇6
下了公交，我便三步並作兩步學校跑去。“報告！”老師不屑地瞥了我一眼，責問到“兩點上課，你怎麼兩點零一才到啊？”
“因為……”我不知該怎麼向老師解釋遲到的原因。
“因為……公交車……”我想把遲到的原因原本本告訴老師，又覺得這樣似乎有些不妥，因而，説起説來遲遲疑疑，無語倫倫。越是這樣，老師就越反感，我“公交車”三個字剛説出口，老師就不耐煩地打斷我的話，對我吼道； “沒趕上公交是吧，你幹嘛不早去等車。這能作為遲到的理由嗎？虧你説的出口。如果大家都像你這樣，今天這個遲到，明天那個遲到，我課還上不上了啦？況且，我昨天還在強調上課不能遲到，你今天偏偏遲到，想專門和我作對是嗎？那就好好在門口站着。”
説完，老師便只管講課，再也不看我一眼。滿腹委屈的我，只好乖乖地站在
教室門前剛才發生在公交車的那一幕幕，不停地在我腦海中翻騰
乖坐公交車到學校的途中，有人要下車我盾聲望去，是一位年逾花甲的老奶奶，一頭白髮如霜染一般，臉上佈滿皺紋，兩隻眼睛雖深陷眼中，但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊“師傅，停車”，邊彎腰去取座位下一包東西，但腰彷彿彎不道似的，半天手也沒有觸到哪包東西。司機等的有些不耐煩了，催促道；“快點，快點。”
我看不下去了，便起身離開座位，來到老奶奶身邊，説道；“奶奶我幫您拿，還沒等老奶奶反應過來，我便幫她從座位下把那包東西取了出來，連忙不知裝的是什麼，提在手裏感覺挺沉的。
就這樣，無計可施的'我只好乘坐下一班的公交車，儘管我竭力挽回耽誤的時間，但還是遲了一分鐘，落得個被老師
罰站教室門外的下 場。不過。並不因這些而後悔，如果還有下一次，我寧願再遲一分鐘。
什麼的滋味半命題作文 篇7
在人生的路途中，我們身邊有着各種各樣的事情在發生。喜悦、憂傷、失望等等，而就在幾天前，我嚐到了我被好朋友誤解的滋味。
一天晚上，我正認真地學習，突然電話鈴的聲音竄到了我的耳朵裏，我急忙跑去接起，卻聽到一句劈頭的.呵斥：
“胡文浩，你是不是把我的微信密碼給改了?你怎麼能這樣?”
同學的一句話使得我莫名其妙。“什麼啊?什麼改密碼，你説的什麼啊?”我不解的問道。
“切，別裝了，前幾天我給你的一個微信，怎麼，今天就上不去了?”
“這不是我改的啊!自從你給我後我都根本沒上過!怎麼會是我改你微信呢?”
“哼!就別裝了，你的信任度已經徹底降到零了!”隨着同學激動的話語，他掛掉了電話。
“這，這到底是為什麼呢?為什麼同學會……我可是根本沒有動他的微信啊!”我的心情久久不能平靜。在學完習後，我靜靜地一個人躺着，心裏如同翻江倒海，很不是滋味，在悲哀中進入了夢鄉。
第二天，來到學校，他衝着我吼道：“你怎麼能幹出這種事，虧你還是我的好哥們!”聽着他句句如割心般的話，我的眼眶不由自主的濕潤了。
晚上，我給他打去了電話，向他明明白白的解釋清楚了整個過程。他立刻意識到了這兩天對我的誤解，並向我真誠的道了歉。
到了學校，他又當面向我道了歉，令我十分感動，此後，我們依然是最要好的鐵哥們。
經過了這件事，我懂得了，在和同學相處的過程中難免發生這樣或那樣的誤會，但是在沒有弄清楚事情真相之前，一定不能妄下結論，以免給其他同學造成不必要的傷害。而且，我也真真切切的體會到了被誤解的滋味。被人誤解——真不好受!
什麼的滋味半命題作文 篇8
有滋有味才是好生活，告別了已過的寒假，回想起來，寒假的生活真是豐富多彩，擺脱了囚禁的校園，快快樂樂的玩耍。
寒假生活的苦：雖然假期不到一個月，但是我們有四本寒假作業，並且還外加語文的課外作業，讓我們的負擔越加越重。過年的前幾天，只好在家，埋頭苦幹，認認真真的完成作業，以便於過年時可以玩的更開心。
每次坐在窗前寫作業，看着窗外玩耍的孩子們，不知不覺的發現自己的`生活過的這麼累，這麼苦，但又轉念一想，這些都是自己應該做的只要認認真真把它寫完就好了。
寒假生活的甜：每到過年，家家户户都會買許多的東西：雞、鴨、魚、肉，煙花，對聯………。等等，總之要置辦許多年貨，好為家人們在一起團聚做準備，這時，身為孩子的我們就可以大飽口福了。看着美味佳餚，臉上都露出了幸福的笑容，不但這樣，還可以見到自己分別一年的親人，其樂融融。
大年三十，吃晚飯後，小孩子們就會去放煙花放爆竹，噼裏啪啦中參雜着歡笑聲，大人們站在旁邊看，此時的場景多麼令人回味啊！
到了大年七年級，我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年，恭祝他們新的一年事業有成，開開心心，祝福他們新年好，他們也會為了感謝給我們發紅包，過新年，喜氣洋洋，開開心心，每個人都希望來年步步高昇。
寒假生活的酸：年，過完了，好不容易見着了“離別一年”的親人，又要出去各奔東西了，看着他們拎着大包小包，坐上了歸去的車，心裏真不是滋味，酸酸的，感覺眼淚總在眼眶裏打轉轉，卻總也掉不下來，看着離去的親人，我們也做不了什麼，只能默默的祝福他們：旅途通暢，平平安安的到達。
寒假的生活雖然結束了，但是帶給了我們別有一番的回味，這些沒好的鏡頭，會彌留在我們內心深處。
同時，也祝自己：來年的學習馬到成功，學的更好。
什麼的滋味半命題作文 篇9
美妙的音樂能讓你回味無窮，樹林的清新能讓你流連忘返，鳥兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什麼是幸福？幸福的滋味無數個人有無數份答卷，對我來説，幸福很簡單，幸福就來自於我的家。只要有家，就會有幸福。一份小小的幸福就在那個黑灰色的夜晚，天空上沒有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開始，此刻，年的`氣味很濃，侵在廚房內餃香味內，有一種説不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房內，越來越濃的餃香味撲鼻而來，映入眼簾的是一桌餃子，一羣人，圓圓的餃子不代表什麼貴重的物品，但卻有我家每個人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個餃子餡內裹有硬幣，母親説過誰吃着了帶硬幣的水餃，來年會交上好運。也更是這個原因，我在這時才會對這種小小的聚餐充滿期待。
當你握起那個碗時，暖暖的温度會從手心穿入你的心，此時，大家在這間小小的廚房內吃起了團圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒有任何的言語，很簡單，一個微笑，一頓團圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房內，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發着温暖，都瀰漫這水餃的香氣，嘴內，碗內，廚房內都是幸福的味道。
無數個夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒有風雨的伴奏，卻開的嬌豔，沒有豔陽的陪襯，照樣美得動人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的温暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
什麼的滋味半命題作文 篇10
日子就這樣匆匆走過，一日一日匯入人生這條一望無際的海洋。一滴一滴溢滿對與時光的不捨，留戀，因為那裏，有最美妙，最讓人難忘的美妙滋味。
那一年的寒假，留給我一夢般的美麗景色與人生惑悟。
冬日一直陰着，總有一天下雪了。
雪花輕輕，漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄紗，迷濛輕巧。雪花落在地上，不顯得嚴實，緊密，而是構散，輕盈，白茫茫一片，好一個冰清玉潔的世界。
我與朋友穿這輪滑在國小校園裏慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞，折磨沒得學，當然也異常冷漠，到着寒風，吹在臉上冷得生疼。我是初學，只能勉強走開幾步，要想在快，稍不注意就會摔倒。我被好友扶着，一點點吃力的向前移動，那雙笨重的滑輪鞋拽着我，又被這寒歷的冷風吹着，我原本想踏着雪而舞，尋個美妙的意境，這個卻讓我越來越沒耐性而學下去。
看着朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛，我只好一個人無奈的坐在花台上，左瞅瞅，右看看，望見一株紅梅向雪而昂視，一身的傲氣而不羈灑我心上，那出綻嬌豔無比的花兒自立寒風撲面來，記憶中，人們所愛，皆是百合，牡丹，蓮，月季等宜適節氣的花兒，悠閒賞景，賞花朵的嬌豔，同時還有脆弱，它們大多生活時氣温暖，温室中生長，但同這傲抵風雪的紅梅來講，便多了些許嬌嫩，一速狂風雨雪便不再有精神，我醉了，望着這獨綻風雪的紅梅，似冷清，似遙不可及，但我更懂他的傲骨與氣節。我又何嘗不是這樣？獨禦寒風，可能別與百花，這是一種不服輸的傲氣！
我扶着牆，一點一點練習，積累，放開步子的同時又小心，謹慎，把握好每一次轉身的距離，慢慢的我也在風雪中獨佔了一份風頭，這是我成功的體現，我的.心底，現在還模糊的記着那珠冷清的紅梅，我喜愛它的傲骨，更喜悦着，因為它給我帶來的那份風雪中不服輸的一中精神，和那成功的美妙滋味。
什麼的滋味半命題作文 篇11
人的一生，會品嚐到各種味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。那麼，我今天會嚐到什麼味道呢？這是一個很好的綠色情緒。甜味呢？還是一種灰暗陰暗的心情，品嚐苦澀的滋味？你們誰都猜不到，也沒有人認識我，因為我是一個神祕的小女孩！
7月3日北京時間8: 30，江蘇省南京市紫金山腳下一個温暖的小家，嚴格來説，8: 29: 59之前還是一個温暖而充滿愛的小屋，但就在一秒鐘後，沒有任何預兆，事情突然發生了變化:我和媽媽同時站了起來，雙方怒目而視。我媽的眼睛好像要噴火了，臉氣得通紅，而我的。很長一段時間，我們就這樣面面相覷，誰也沒説一句話。漸漸的，我發現媽媽的`眼神從一開始的憤怒變成了失望。“啪”我媽把書扔在桌子上:“保重，我不在乎你。”然後她轉身離開了。我看着我的眼睛，心裏擔心。哦，媽媽，別走。完成學習任務後，我們同意一起打羽毛球。但是我什麼也不能説。我只能眼睜睜看着媽媽離開。心裏的滋味就像打翻了五味瓶:急迫、後悔、苦澀......
什麼的滋味半命題作文 篇12
悲喜交加的第三天，打翻了五味瓶，甜的鹹的苦的，突然想到…
驀然回首，只有和你一起在陽光下舔棉花糖的那一幕，一直在我腦海裏迴響。那一天，藍色染紅了整個天空，只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放鬆一下”，可我一直只知道跟着“死讀書”，卻毫不猶豫的答應了。我們來到一家熱賣店。一個人買了一個“白雲”，津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無邪。然而，調皮的上帝在這甜蜜的時刻打翻了墨水瓶，濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們。看到快架空了，你很聰明，牽着我的`手開始往前跑，而我像一隻温順的羔羊，緊緊的牽着你的手，仔細的聽着不太平的風，感受着棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音，還回響着你我兩個可愛女孩的笑聲...那一天，雖然是風雨洗禮，但卻是，
“同學們，今天我們要繞操場跑十圈，然後跳兩圈。”體育老師的台詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學生們在哭，但他們“不敢違抗老師的命令”，所以他們必須誠實地完成這個艱鉅的任務。的確，每天上體育課的時候，頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅逐，一滴一滴滑進嘴裏。突然，一滴“鹹”打動了我的心...九年級的時候，我帶着一滴“鹹”走着，只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢想。努力奔跑的汗水帶來的鹹味感，是五味瓶中最難忘的鹹味。
早上，整個校園還朦朧的時候，我們一早起來看書，但是像大熊貓一樣的眼睛配着一雙熱切的眼睛，特別刺眼。中午，整個校園陷入了沉睡，只有教室裏筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時針經過的‘滴答滴答’聲還活着。到了晚上，在寂靜而漆黑的夜裏，依然有一縷白光伴隨着一個學生趴在桌子上寫字，來突破夜晚的蒼涼...第三天，我們帶着點點滴滴的辛酸，努力走向屬於自己的世界。一切都會苦中帶甜，這是五味瓶裏最得意的苦。
看着太陽在空中伸出來，我慢慢染紅了半邊天。我細細品味這酸甜苦辣的第三天，彷彿感覺到一個光明的未來慢慢出現了...
什麼的滋味半命題作文 篇13
放學了，我忍着劇痛一瘸一拐地走在路上。哎！今天真是倒黴透頂，跳個沙坑都能扭傷腳。
遠處一個熟悉的身影捉住了我的視線：完了，今天來接我的居然是我那嚴厲無比的爸爸，他肯定會以為是我調皮搗蛋扭傷的腳，一頓責罵在所難免。誰讓我平時一貫不讓他省心呢。腳的腫痛夾雜着害怕，這種滋味真是一言難盡啊！我硬着頭皮挪動着腳步。
“爸爸……”我低着頭小聲地喊着，語氣裏有藏不住的恐懼。“怎麼這樣走路，腳怎麼了？”他一邊急切地詢問，一邊迅速彎下腰，輕輕脱下我的襪子。“體育課跳沙坑時，不小心……扭了。”我一字一頓地説。看着我腫的好似大饅頭的腳，爸爸眉頭緊皺，嘴裏卻説：“沒事，爸爸揹你去醫院。”他一個轉身背對着我，蹲下他那肥胖的身子。今天居然沒批評我？我一臉疑惑，戰戰兢兢地用兩隻手圍着他的脖子。他兩腿一蹬，用腰一頂，試圖把我背起。可他明顯對我的體重估計不足，整個身子搖晃起來。“臭小子，什麼時候這麼重啦？”他笑着打趣，趕緊調整身體平衡，隨後一步一挪吃力地向前走去。
沒走幾步，他的呼吸聲明顯加重。我有些不忍心：“爸爸，你累不累？還是放我下來自己走吧。”“不累不累，馬上快到了。”從校門口到停汽車的地方只有五分鐘的路程，可今天怎麼這麼長啊！他一路走走停停，呼吸聲越來越重，好不容易來到了汽車旁，他蹲下身子，把我輕輕地放下來，喘着粗氣趕在我前面打開了車門。我看見他的背早已被汗水濕透，一股酸酸的滋味迅速湧進我的心扉，流進心房，漫上鼻腔，我的眼睛濕潤了。
經過“長途”的跋涉，我們終於到達醫院了。爸爸一鼓作氣把我從車庫裏背到了門診大樓。“你坐在這別動，我去服務枱借個輪椅。”爸爸把我安頓好隨即穿梭在人山人海的醫院裏。望着他那肥胖而又忙碌的身影，望着他那早已濕透的後背，想起平日裏我總是頂撞爸爸，爸爸卻無私地包容着我，酸酸的滋味再次在我心中蔓延開來，鼻子一酸，淚水溢滿了我的眼眶，模糊了我的`雙眼……
正當我思緒萬千時，爸爸推着輪椅向我走來，小心翼翼地扶我坐到輪椅上。他蹲下疲憊不堪的身軀，將寬大而又厚實的手輕輕地撫上我的腳，用溢滿了擔憂與寵溺的眼眸注視着我：“還疼不疼？男子漢，再堅持一下，我們馬上去看醫生。”聽到他上氣不接下氣的説話聲，看到豆大的汗珠不停地從他額角沁出，嘴角露出的一抹微笑滲着愛的暖光，瞬間酸酸的滋味轉化為甜甜的滋味瀰漫在我的心間。
什麼的滋味半命題作文 篇14
香濃的咖啡觸到舌苔是苦的，激動的淚水流到嘴角是鹹的，受了委屈鼻子裏面酸酸的，得到別人的誇讚心中是甜滋滋的……生命中到底能體會多少種滋味？我們不得而知。然而，我們明白，每一種滋味都是生活的給予，都值得我們去好好的珍惜。
苦。我們正行走在一條充滿泥濘和荊棘的小路上，稍有不慎，便會把自己弄得一身骯髒或滿身是傷。我們常常抱怨，為什麼要生活在這樣一個複雜的時代，為什麼被註定要經歷這些傷痛？人們都説；90後是幸福的，他們養尊處優，像養在蜜罐裏的蜜蜂，可事實真是如此麼？不！我們同樣要經歷未知的.狂風暴雨，經歷歲月的無情的折磨，真的很苦！但是，為了心中的永恆，只有拼了！
鹹。有時淡淡的，似無味，有時卻澀澀的，略帶苦味。鹹代表着什麼？鹹帶表着汗水與淚水，代表着感動。它是人生中必不可少的味道，闢如，一道散發出香味兒的佳餚，若少了鹽，便不能稱其為美味佳餚。鹹，是灑在背後的汗水，是某個角落暗暗掉下的眼淚，不必逃避，因為那是努力的見證！
酸。滿腔熱血傾灑在冷漠的沙道上，沒有掌聲，沒有被銘記，也就罷了，我們甘願做康河柔波里的小草，將盪漾着的美麗獻給大自然。但我們不能忍受冷嘲熱諷，鼻子裏酸酸的，無奈，拿起一樽清酒對着長空中的明月試問，有誰願意與我同消萬古之愁？難道，只能邀請明月，對影成三人麼？
將帶酸的苦酒噎下肝腸，雖撕心裂肺，但仍要堅守信念，拿着那用根鐵杵磨成的針，陽光下閃着金光，刺痛鄙夷者的雙眼！
甜。凜冽的寒風吹過，炎炎的夏日也已度過，盼來了豐收的秋季，爬上樹枝，去品嚐枝頭的果實，呵！甜甜的。香濃的咖啡，剛開始是苦的，可苦盡甘來；激動的淚水，滑過嘴角時是鹹的，可沁入心田時卻是甜的；委屈的淚水，湧動在鼻孔時是酸的，可雨過之後，看到空中那弧七色虹，卻充滿了甜甜的滋味。
沙漠，之所以荒蕪寂寞，是因為它沒有生機，失去了大地的顏色；白紙之所以平淡無奇，是因為它缺少七種顏色的點綴；樹幹之所以顯得蒼老無力，是因為它還未抽出嫩芽，貪玩的幼鳥還未歸巢……
人生，之所以沒有在你遲暮之際留下回憶，是因為它少了苦鹹酸甜的調味劑。
所以，打開櫥櫃，拿出調味瓶，給生活加入苦鹹酸甜。
什麼的滋味半命題作文 篇15
人生就像一個五味瓶——酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，每個人都體會其中的滋味。而我卻從中體會到了成功的滋味。
上個學期，我們六年級舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛湖北、愛咸寧、愛家鄉》。可是，我卻對這次演講很沒信心。放學後，老師把我單獨帶到辦公室，並對我説：“其實，每個人都有上台演講的能力，關鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那麼你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認為你一定會失敗，那你就完完全全成了一個失敗者……”聽了老師的`話，我茅塞頓開。我的心中就有了一個堅定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
於是，每天我都更加刻苦地練習。有時候嗓子啞了也繼續練;下課時也練;放學回家的路上也練;晚上到了睡覺的時間再接着練。“功夫不負有心人”。終於，經過了幾個星期的努力，我終於能聲情並茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講台，清了清嗓子，開始了演講：“我的家鄉在咸寧，這是一個美麗富饒的地方……”我動情地演講着，好像已經沉醉於文章裏的美景之中了。“人行其道，移步換景，如沐春風……。我的家鄉在咸寧，我愛我的家鄉!”演講完後，我向台下的聽眾深深地鞠了一躬。剎那間，台下掌聲雷動!後來，經過評委評分，我得了一等獎，捧着獎狀，我開心地流下了眼淚。因為，我的成功離不開老師的教導啊!
成功的滋味，甜甜的、鹹鹹的。甜是成功之後心中小小的喜悦;而鹹，是成功之前付出的努力!
什麼的滋味半命題作文 篇16
寒假的到來意味着一年的結束，回憶着以往的時光，日子總在忙忙碌碌中度過，精彩的生活總以精彩的瞬間來呈現，來記憶，我的時光雖在補習中飛逝，卻也嚐到了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
“我是一個上進的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無疑可能的'讓我在學習中一直停步不前或一步步向下落，補習中最主要的就是練，老師講的知識，都能在做題中體現你是否認真聽講了，故練貴為重要，我有一個很差的習慣就是不管做題還是考試做完後從不檢查，老師批改之後總會放寬自己，爸爸拿着我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過了12歲之後從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這並不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子。”説完我哭了，淚流到嘴裏有些酸楚。
苦
俗話説，先苦後甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數，10天的補習，10天拜年，5天寫作業讓我貪玩的性格一下轉變了很多。早上起牀對我來説很痛苦，本來晚上睡得很晚，冬天一大早起牀讓我很不是滋味，但誰讓考試沒考好呢！忍受着10天的補習，卻也讓我在苦中作樂。
甜
日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂，以掌握知識為目的，以把握只是為快樂，以學的更輕鬆為動力，以家裏的教誨為鼓勵從而享受假期，上課認真聽講，隨手做筆記，下課與同學們談心、聊天，也不枉虛度年華而後悔對知識的領悟讓我嚐到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態嚐到了酸。
勞逸結合的生活才為閒適，也是最好的生活方式，並不是只有玩才會快樂，你的假期生活是怎麼樣的？它又是什麼滋味的呢？
什麼的滋味半命題作文 篇17
穿過面目有些模糊的牌坊，走進幽幽的巷子，踏上鬆動的青石板，身旁，昔日的鎏金水榭與今時的斷壁殘瓦在向我遠離，回到那户依舊裊裊的炊煙。門上的青面獸還緊緊叼着斑駁的銅環，歲月的風霜也沒能讓它鬆口。久違的院子裏，等待着我的是奶奶，也必有一盤暖融融的花生糖。
跨過門檻，我不由得愣住。絲毫沒變的院子熟悉依舊，我彷彿跨進了時光的逆流，依舊是那個幼稚的小毛頭，蹦跳着幫奶奶把花生從地裏拔出來，想着一會就能吃到甜蜜的花生糖，便不由得憨憨地笑，對着一地花生愣是流下了口水。
奶奶拍了拍出神的我，笑道：“怵什麼，快進來，有花生糖，熱着的。”我會心地一笑，吃慣市面上買回來的花生糖的人一定不知道，剛出鍋還不硬成塊的花生糖才最可口。如膠的'糖漿不需要用小刀切開，在筷子的夾逼下，晶瑩軟糯的糖膠覆着花生送進我的嘴中。這般香味不急着逸出，而是矜持地化開蜜甜的糖漿，在脣齒間流連。我輕輕地嚼，咬開花生米飽滿的香脆，酥化的花生被濃濃的糖漿裹住，在口齒咀嚼裏湮碎成粉。這温軟香甜的花生糖，是別人不知道的祕密，也是我與奶奶的默契。
吃罷，奶奶從爺爺的房間裏鑽頭來：“吃完就幫奶奶拔些地裏的花生，好讓下次你回來我做給你吃。”於是又把頭縮回簾布後面。奶奶準是又在打掃爺爺的房間了。爺爺的離去，對我們家每個人都是一個沉重打擊，我們更是擔心奶奶。可她嘴上總是倔強説着沒事，還勸我們釋然，接着便很硬朗的轉過身用手臂抹一抹臉。我從看不到奶奶流過淚，可是從此她常常一個人呆着出神，讓我怎能不為之黯然。奶奶每天能做的，就是不讓爺爺的房間落上塵埃。
我走出廳門，來到小院裏拔花生。恍惚間總覺得花生堅挺的莖枝有些像奶奶硬朗的背影。奶奶打掃好衞生，來到院子裏坐到我身旁。“這花生，倔得很吶，這種一落，日曬雨淋也死不去。”奶奶看着我拔花生，與我説起這地裏的花生，卻有點像在自言自語。“這花生可真耐得寂寞，到結果也不出個頭，可真落得個清靜。”我心神一動，這執著的又怎只有花生，奶奶您不也是這般麼？那永遠在院子後耕織炊作的不也是您麼？窄窄的花生田，便是奶奶的一方天地，不聞門外江湖爭名取利，只在門後守住時光與歲月，又何時曾踏出一步。奶奶不説了，望着花生苗出神。我望着雕塑般的奶奶，那套衣服仍是樸素不改，這時我嘴裏花生糖的香味又迴盪起來，恰似花生樸實無華那般香甜的滋味。
什麼的滋味半命題作文 篇18
小時候啊，爺爺的口袋就如一個魔法盒……
每日放學，爺爺就會從裏面找出或是一把花生糖，或是幾枚果凍，又或是一包剝好的花生和瓜子。這時，我只會興奮地一把抓過，把兩腮都塞得鼓鼓的，才含糊地問他是不是等很久了。下午五點的陽光，乾淨得正好；白牆與落地窗，是最澄靜的模樣；鈴聲也不急不緩，敲出快樂的節拍，爺爺總是説：“沒有，我也才來。”
一口的花生，總是那麼香。
想吃的東西，總是那麼容易就能得到……
那個初冬，忽然有些想吃烤紅薯，便對爺爺直説了。他只是皺了皺眉，渾濁的眼中似是幾分猶疑，我那時只當是他嫌我嘴挑，就也不顧這事了。
靜謐的夜空點綴着星光，聽月朗星稀的聲音，次日，忽地就冷了呢。
五點的鈴聲照常響起，送走的，是在家長的懷抱中取暖的孩子，他們就那樣倚在父母的懷中，輕聲説着一天的好事。驀然，幾分羨慕。門口，卻並未出現爺爺的身影。風口的風，只會襄入衣襟，樹葉的摩擦中，沒有遇見太陽映出的像，手錶的滴？，催化着我的慌忙。
一分，兩分，三分……好冷的天啊！
我便靜靜地站在那，余光中忽就閃過一抹白影。爺爺！我也不知，怎麼就知道那是爺爺，明朗只是一個奔跑的身影。可是，那怎麼會不是爺爺呢？與往日那麼不同，他在奔跑，抱着什麼東西滿頭銀絲迎着風向後伏倒，布着黑點的`臉是那麼蒼老。近了，懷中分明是個橙紅的番薯，我霎時便愣住了，腦海，已是一片混亂。
有些不知所措的聲音在耳邊響起“等很久了嗎……”那麼的温柔。我本來根本就不會哭，被他這麼一説，眼中頓時就有了淚意……
後來，爺爺病了，再不能如從前一般接我。
我是不是曾無數次幻想，有一天是父母來接我；是不是無數次幻想，有小車可以坐着回家；是不是也曾不滿足於爺爺無聲的陪伴，甚至曾有幾分不耐煩；又是不是曾那麼的渴望能牽着父母的手，嘰嘰喳喳地説個不停。
可是，當這一切都實現了，總才會發現過去的美好。眼前，有幾分模糊，是淚，本來現在分明是夏至未至的天氣裏，卻那麼冷，如那日在門口等待時一般。
只是，總有一些不經意的東西，給你從心底裏的温暖，就如那個甜X的番薯。
可愛壯實，甜入我心，讓你覺得，再多等待也是值得。
那滋味，分明就同爺爺無聲的愛，分毫不差……
什麼的滋味半命題作文 篇19
深邃的夜空如一無底黑洞，吞噬了星光。寂靜的夜，搖曳的樹影，陪着我，一個人。鬆手，一盞米黃色的孔明燈搖搖晃晃的飄起，孤獨着，迷茫着。而我在湖邊望着，呆立着，心裏空落着……
曾記新春來臨之時，漂泊遊子，年輕小夥，還有那未諳世事的孩童和久經風霜的老人，在湖邊匯聚一堂，歡笑着，吵鬧着，升起無數盞孔明燈，那温暖的孔明燈。
那是我第一次遇到它，米黃色的紙上印着“心想事成”四個大字。只一盞普普通通的燈，卻被我愛不釋手地翻弄着，小心翼翼地保護着，生怕戳破了那層薄紙。
正當我激動地將它攤在石桌上時，卻愣住了。
“沒帶筆吧？”賣孔明燈的老阿姨笑呵呵地從包中變戲法似地掏出一支馬克筆，彷彿早已料到這場景，“用吧，這筆不容易弄破紙，下次記得帶筆哈！不然怎樣許願？”
我謝過她，對着空白的紙面想了想，落下筆，“希望好人多多！”。
我們準備點燃燈下的蠟燭時，卻被一箇中年大叔制止了。
“使不得使不得！”這個素不相識的圓臉大叔着急地走來，胖胖的身子甚是滑稽。
大叔在我們詫異的目光中繼續説道：“不能這麼點。燈要立着，要有兩人捏上頭，然後有人在下面點蠟燭……”大叔長相平凡，不高不帥，是那種走入人海便無跡可尋的類型，卻十分熱情地幫忙，彷彿我們不是陌生人，而是相識多年的好兄弟。
我好奇地蹲在一旁，緊緊地盯着燈中那跳動的火焰，那簇火光好像不單單是一團火焰，更像是那熱情、温暖的人心，被薄薄的.燈紙包裹着，蓄含在那平凡的孔明燈中。
“小娃子，看好了啊！燈要飛嘍！”大叔突然將視線轉向了我，圓圓的臉上，眼睛笑成了兩弧線。
我抬起頭，仰望着那唯一的微光，在夜色中漸行漸遠，心底的一抹苦澀無從道來。那燈火忽明忽暗，我的願望不過“温情常在”四字，不知那盞是否能將它帶到。
茫然間，耳畔又響起了那些喧鬧，眼中又出現了那些萍水相逢的人，和那漫天燈火，久久不散。
我呆呆地舉起手，虛虛地伸向那一點孤獨飄蕩的燈光，似是想留住無盡黑夜中，殘留的温暖……
什麼的滋味半命題作文 篇20
人生猶如一粒百變糖，有酸、有甜、有苦、有辣，童年也是一樣，有甜蜜，也有苦澀。
星期六，我的好朋友到我家來做客，我高興地把她帶到了我的家，和她一起玩玩具，這時，她拿起了一個玩具向前跑，我也拿着一個玩具追着她，邊追邊説：“你別跑。”我們圍着客房跑了一圈又一圈，忽然她停了下來，我還沒回過神，她就朝我的媽媽跑去，一把抱住我的媽媽説：“阿姨，快救我！李姝潔想用玩具打我！”媽媽聽這話就像火山要爆發一樣，把我揪到了房間。媽媽怒氣衝衝地説：“你為什麼要拿玩具打她，你這樣是不對的！”我解釋了一遍又一遍，可媽媽還是不信我，我望了一眼那個朋友，結果，她還在哈哈笑，這時我心裏像烏雲籠罩了起來，眼淚像斷了線的.珠子順着臉頰一顆一顆地滑了下來，最後那位朋友看不下去了，把我從房間里拉了出來。
可是我卻再也不想理她了！我真想對媽媽説：“您為什麼不相信我呀？”童年的滋味真是苦呀！
什麼的滋味半命題作文 篇21
人人都有失敗的煩惱，裏面也有父母的叨嘮。而我也不例外。
在我四年級的時候，期末評三好。我心裏想：我年年都是，這一次肯定也是吧。只看見老師表情嚴肅的看着我。我心想，難道進不了三好學生了嗎？於是老師説：“現在，我們開始。誰要毛遂自薦。”説完，老師看了看全班説：“那好我們就民主投票吧。”只見老師在黑板上寫名字。我們在舉手投票，只有幾個投我的。一會功夫，評完了。老師念道：“侯慶凡，谷瑞越……”就是沒我名字。我急的眼睛都紅潤起來。放了學，回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對媽媽説：“媽媽…我沒有…拿到三好學生。”只見媽媽的臉就像晴轉陰一樣，唾沫星子亂飛的説：“你看你，前幾個學期還行。到了這個學期，整天只知道玩。還經常吹牛。”
話還沒説完，我就打斷了説：“每個人都有失敗的時候。我也不例外。”媽媽指着我的頭説“你還惜説呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了。”剛説完，姑姑就來了我心想：救兵來了。只見姑姑問我：“考的怎摸樣？”我剛想説，就被媽媽搶了説：“別提了，連一個獎狀都沒拿到。”只見姑姑採納了我的話説：“人都有失敗的時候。對吧，傳毅。”我邊含着眼淚邊點了點頭。我乘勝追擊，把姑姑當成擋箭牌説：“我想去姑姑家。”媽媽説：“不行。”我一聽這話，眼淚像珍珠一樣掉下來説：“在這幹什莫整天都挨批。”姑姑一聽這話，笑了。媽媽生氣的.説：“走吧，走吧。走了還不讓人生氣呢。”於是，我成功的避開了這場災難。原來失敗的滋味是這麼難受。但是，俗話説得好，失敗是成功之母嘛。
所以以後我要繼續努力，取得更好的成績。
什麼的滋味半命題作文 篇22
前幾日讀汪曾祺的《人間滋味》，讀到這樣一句話：“萬物皆可臭”。其實何嘗不是“萬物皆可醃”呢？作為一個土生土長的寧波人，最熟悉的就是各類醃製品了：醃冬瓜、醃泥螺、醃白菜、醃帶魚、醃蘿蔔這些都是寧波人餐桌上常見的美味。
在這諸多醃製品中，最為出名的就是鹹齏和紅膏鹹蟹了。這種神奇的美味代代相傳，早已刻進寧波人的心裏。每年的秋冬季節，是醃製紅膏鹹蟹最好的時節，那時的白蟹最為肥美。只需將蟹洗淨，切成小塊，再均勻地抹上鹽，撒上蒜泥，塞入瓶中，再倒上料酒，浸泡一兩天，便可食用。醃好的紅膏鹹蟹，色澤飽滿，蟹肉成了半透明的銀灰色，如果凍一般細膩柔滑，還有那水汪汪、紅豔豔、入口即化的蟹黃，一眼就能讓人產生食慾。吃時蘸一點醋，輕輕咬下一口，脣齒間徘徊着的不僅僅有蟹的鮮味，還有鹽的鹹味，蒜的香味，酒的'醉味，醋的酸味，實在是讓人慾罷不能。
“三天不吃鹹齏湯，腳骨有點酸汪汪”。這鹹齏原料雪裏蕻，出身不高，卻在寧波的菜系中佔據着不可或缺的位置。鹹齏做法也很簡單，將雪裏蕻洗淨，抹上鹽，塞進瓦罐，再壓實，放置十天半個月的，就可以吃了。醃好後，碧綠的葉子變得金黃燦爛，菜莖黃中泛着透明的光澤，夾起一片咬下一小口，鹹得恰到好處，是寧波菜中的極佳配料。鹹齏炒年糕、鹹齏炒墨魚、鹹齏炒肉絲幾乎什麼菜都能和鹹齏搭配，既保留了其他食材的美味，又添加了鹹齏的爽口鮮嫩，這味道真是妙不可言。最經典的便是“鹹齏黃魚湯”，金燦燦的黃魚，金燦燦的鹹齏，撒一些翠綠白嫩的葱花，光色澤就無比誘人。這道菜魚肉滑嫩，鹹齏清爽，湯汁鮮美，是寧波傳統大餐上必不可少的經典名菜。
除了這兩道名菜，鰻鯗也是家常小吃呢！將鰻魚洗淨，醃製、風乾後清蒸，魚肉就像蒜瓣一樣潔白噴香，風味獨特，滋味悠長。在寧波，真有點“萬物皆可醃”的意思啊。
什麼的滋味半命題作文 篇23
蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。
——題記
清晨，第一縷陽光斜斜地照進我的房間，我便被爺爺的吆喝聲吵醒：“小祖宗，起來吃早飯嘞！一會兒陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服，簡單地洗漱後坐到桌前，爺爺正把芝麻餅端上桌，騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上，卻掩不住他眼裏真切的笑意：“來，嚐嚐剛出爐的芝麻餅，配鮮榨的豆漿，那滋味，嘖嘖嘖……”他又指了指鍋裏的半碗清粥：“覺得膩的`話就喝口粥解解膩。”我爽快的答應一聲，不一會就是一碗豆漿下肚。
熱騰騰的豆漿，驅散了清早的微寒，讓我那睡意朦朧的心在温暖中醒來。
爺爺和我出門了。雖已是三月，早晨的春風卻仍有些料峭。不一會兒，進了公園，視野變得開闊起來，遠處，蔚藍的晴空下飛過兩隻小燕，小燕落在湖邊的柳樹下。無風時，楊柳依依，岸邊的桃花恬靜地開放，湖水映着，藍藍的天空，像一塊碧藍的翡翠，鑲在一片春和景明之中。陽光撒落下來，落在草地裏兒童手中的風箏上，落在行人的雙肩和髮梢上，落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋裏，他對我説：“這年頭，像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什麼油炸的漢堡薯條，動不動就上什麼KTV和酒吧，在那種陰暗的地方唱卡拉OK，玩‘買醉’，反而沒人願意在家吃吃早飯，趁早出來散散步，總是以濁為歡，以清為苦，真讓人摸不着頭腦。”
不覺中，太陽已高高掛起，我和爺爺也到家了。爸媽難得有空，一起在廚房中忙碌：母親的菜刀將冼淨的黃瓜、芹菜切成小段，父親鍋裏鯽魚豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒着熱氣。我偷吃一塊黃瓜，青綠的小塊在齒間碎裂，綿延成了滿口的清爽。陽台上，正午暖融融的陽光正籠在初開的杜鵑上。
俗世有清歡，是早餐時的面脆油香新出爐，是漫步時的拂堤楊柳醉春煙，是嚐鮮時的蓼茸蒿筍試春盤，是人間有味是清歡的那份意境。
生於俗世，難得清歡。
什麼的滋味半命題作文 篇24
我哆嗦地走進門，剛將門外的嚴寒關上，就聞到了一股美妙的氣息，循着香味走去，原來是碗雲吞麪！我十分驚喜，二話不説抓起旁邊的筷子就開動了，感覺真暖和啊！“暖”這個字剛從腦裏蹦出來，竟停了筷，望着面前的面，不禁陷入回憶……
小時候嘴饞，母親就帶我出去吃東西。一次，母親開着車，帶我來到一家麪館。下了車，我抬頭望望，一塊掉色的牌子上寫着“忠仔吞M^”五個字，這麼舊的地方，會有好吃的嗎？母親説：“走，我們進去吧。”
進入店裏，也是一番破舊的景象，客人也只有寥寥數個。但是，這家店裏，去縹漫着一種香味，讓我不由多吸了幾下鼻子。在收銀台處，坐着一位正在包雲吞的老婆婆。看見我們進來，老婆婆站起身，向我們投來一個温暖的微笑：“歡迎！吃點什麼嗎？”看着這和藹的面孔，我不禁對這位老婆婆有了幾分好感。
母親也笑笑：“來兩碗雲吞麪吧！”老婆婆就對着廚房喊：“雲吞麪兩碗！”立刻就有一個聲音應道：“好！”
我和母親找了個位置坐下，不一會兒，就有一個老頭，端着兩碗麪向我們走來。面被放在了我的面前，我仔細觀察着：金黃的麪條浸在湯裏，點點葱花綴在其中，大顆的雲吞浮在上面，真誘人！我嚐了一口，真鮮！我慢慢地吃着，唯恐這美妙的滋味太快失去。
正吃着，母親的電話突然響了。母親聽後説是有急事，讓我先留在這裏就走了，我也沒有多説什麼，繼續吃。
但是，直到吃完，母親也沒有出現，我只能繼續等待。天慢慢變黑，廚房的老頭也去買菜了，店裏面只剩下我和櫃枱的老婆婆。天完全黑了，外面開始冷起來，寒風吹進店裏，使穿着單薄的我哆嗦起來。突然，肚子響了起來，我感到餓了，這才發現，我已經在這裏等了很久了，吃下的面早已消化殆盡。我捂着肚子，蜷縮在店鋪的角落裏。
櫃枱的老婆婆不時向我這邊看一眼，有幾次想起身卻又坐下了。終於，看着我的樣子，婆婆歎了口氣，站起身來走進廚房。我正奇怪着，就響起爐子燒起的聲音，水開的聲音以及什麼東西掉進水裏的聲音。過了一會，一股熟悉的香氣又飄入我的鼻中。那位婆婆出來了，手裏端着一碗麪，慢悠悠地向我走來。她的手有些顫抖，許是碗太重了；眼睛一直看着我，眼神裏滿滿地流露出愛憐。她把碗放下，輕輕説：“快吃吧。”又回到櫃枱包雲吞了。
我看着那碗麪，比平時多了不少。我拿起筷子嚐了一口，滾燙的'麪條將我燙出了淚，但吃進胃裏，卻又不那麼熱了，全都是温暖。我顧不得燙，把整碗麪條都吃進肚裏。這一碗，雖然材料是一樣的，卻比上一碗更有滋味。吃完後，我已淚流滿面。
婆婆見我吃完，走過來把碗收了，又回去包雲吞了。我看着她，她雖然幹着手裏的活，卻時不時看我一眼。我感動極了，心裏也温暖起來，全身都是熱乎乎的。
母親終於來了。她向婆婆連聲道歉，而婆婆只是擺了擺手。坐在車上，看着漸漸遠去的店子那昏黃的燈光在風中閃爍，像一枝蠟燭在黑暗中搖曳。那温暖的雲吞麪的滋味，刻骨銘心。
什麼的滋味半命題作文 篇25
十幾年前故鄉小村的村口處，有一間不大的鋪子，鋪子的主人是一個鐵匠，孤獨的打磨着時光，淡定地與時間為伴。
村裏人每每需要鐵器，都會來鐵匠這裏取，他們説，鐵匠的鐵器有種無法比擬的質感。
我曾經十分喜歡跑到鋪裏看鐵匠打鐵。鋪中十分昏暗，只能看清鐵匠的輪廓，唯有風箱把空氣鼓入爐內時，升騰的火焰才映出鐵匠高大偉岸如山般的身軀，古銅色的皮膚，彎曲的肌肉線條充滿了力量。
許久，鐵匠把燒紅的鐵塊從爐中取出放在鐵砧之上。鐵錘握在他手中，隨着他手臂的揮動在空中劃出一道優美的弧線，錘與鐵塊碰撞，在黑暗中飛濺的火星就如劃破夜空中的流星一般耀眼。我驚異於鐵匠臂力的強大，更驚異於在他的手上，堅硬的鐵塊就如柔軟的陶泥一般可塑，成為有無限可能的產物。
製成後的鐵器放入水中驟冷，再取出時已是一件極好的.工具——雖不及青銅器的精美，不如黃金的耀眼，但還是閃爍着明亮的光澤。
每每這時，我都會忍不住稱讚：“做得真好！”鐵匠淡然一笑，生繭的大手擦去豆大的汗珠，又揮舞起錘子，敲打鐵器，將時間，汗水和自己的心血注入到鐵器中去。
後來因為求學，我不得已遠離了那鐵匠。
數月前，我又回到這裏，此時的鐵匠鋪已經是門可羅雀。當年的鐵匠已經不見，取而代之的是一個年輕人，滿臉怨氣，問他從前的那鐵匠去了哪裏，也不願説，只是將我“請”出了門外。
四處打聽才知道，先前的鐵匠已經去世了，現在的鋪主是鐵匠的兒子。鋪主從小跟隨鐵匠學手藝，只學得些皮毛，在鐵匠離去後繼承了他的衣缽，繼續打鐵——當然也在鋪中增添了些大工業的產品，如機器生產的鍬、鍋等。村民們買鐵器，發現他手藝不精，打出來的產品沒什麼好質量，自然就去買那大工業的產品。久而久之就去城裏買更便宜的鐵器，他也就生意慘淡了。
村裏的人每談及老鐵匠，都忍不住歎息：“當年我們買他的鐵器，就是看重他的手藝精。現在沒有什麼人像他一樣腳踏實地了，他是容不得半點差錯的……”
真是一代不如一代！我心裏湧起一陣痛苦來：多好的鐵匠就這麼離我們遠去了！他的踏實，淡然是時代必需的營養，可卻被遺忘了；他的精益求精，已被多少急功近利的大潮沖毀了！
鐵匠鋪叮噹的打鐵聲漸漸地從我的腦海中淡化，鐵匠的身影也漸漸地模糊。他隨風遠去了，與時代擦肩而過。
有不少人想要他回來，可惜已經追不到了。
什麼的滋味半命題作文 篇26
回顧那些流逝的歲月，總有那麼一些人，以一種別樣的方式留在我的記憶中，他們都是批評過我的人。
幼兒園
由於父母工作忙，從我記事起就是在幼兒園生活，一週回兩次家。幼兒園裏的飯畢竟不如家裏的好吃，我一天三餐總有那麼一餐不願意吃，終於有一天，幼兒園的老師抓住我的手，生氣地説：“你再不吃飯，叫你再不吃飯，我就把你關進地下室去，讓老鼠吃掉你！”現在回想起來真是一點也不嚴厲，但那時年幼的我嚇壞了。所以完全不明白那時老師看到我大口吃飯所露出的微笑是什麼含義。
國小
有那麼一天，老師在班上大發雷霆——為了幾個沒有完成作業的同學。我低着頭坐在那裏，暗自慶幸自己早已完成“接下來看他們要受什麼罰了？”我心裏這麼想着的時候，老師的一句話讓我心涼了半截，她説：“這幾個同學的`組長站起來。”我膽戰心驚地站起來，怎麼也不相信我聽到的下一句話：“組長替這些人抄罰寫。”
“不公平！這不公平！”我站在教室外抄着那看似永遠也抄不完的句子，心中全是憤怒：“我分明寫完了！為什麼要我抄？”就在我抄了一篇又一篇，心情慢慢平靜下來的時候，老師走了過來，説了讓我難忘的一段話：“你作為組長，為什麼不檢查他們的作業呢？他們不會，為什麼你不幫助他們呢？如果你一直這麼自私，這個組長就別當了。”儘管她説得如此嚴厲，但我分明聽到了嚴厲背後的道理：對別人負責。
國中
她是一位剛剛畢業，初次執教的大姐姐，為了提高同學們的成績，什麼辦法都用了。直到有一天，她宣佈全班考前十名的同學可以隨便挑選喜歡的座位時，全班對她的怒氣達到了頂峯。
那時的我們，竟然決定在她的課上集體沉默以示抗議。
那堂課是在令人難受的氣氛中度過的，一次次尷尬的沉默，一顆顆低垂的頭？直到她氣憤的批評割開空氣：“你們就是這樣上課的嗎？你們會不會説話？就算對我不滿也不用這樣。年紀輕輕的，這樣報負人，你們的品德上哪去了？”
她沒有説完，因為她哭了。淚水從臉頰上滾落下來，她哽咽着一遍遍説：“我是為你們好呀？”這次的批評落下來，我真正被觸動了。從那以後，我試着去寬容他人的錯誤，因為我明白：一次不懷好意的報負，會讓關心我們的人受傷。
前些天，媽媽又批評了我，我聽着這樣的批評，感受着批評的滋味，從苦中嚐出了甜味，我突然明白了：能這樣批評我的人，都是關愛我的人。
什麼的滋味半命題作文 篇27
且不説外婆的花園裏綻放的花朵，也不必説回家時綻開的笑臉，單是那鞋櫃中被陽光撫摸的小鞋子，就流露出濃濃的愛的味道。
外婆是一個普普通通的老人，平時也就在她的花園裏忙，與朋友聊天，坐在那把小藤椅上，臉上映滿了陽光。
每次週末，我與學校分別時，總是一臉的'期待，外婆會等我嗎？那充滿陽光和童稚的笑臉，在紗窗後綻開着。風雨無阻，她總坐在那兒，迎接我的到來。
陽光的一天，外婆仍然坐在紗窗後，只是手裏拿着些什麼我的棉拖鞋！
我快步走進院子，外婆笑呵呵的望着我，我脱下鞋子，一股冰涼的寒氣撲來，我又趕緊換上了棉拖鞋哇！腳趾踩在柔軟的棉花上，腳背被温暖的鞋邊圍了個遍，腳後跟也被包裹在外婆親手織的棉布裏，寒氣就望而卻步了。
午後的陽光灑在花園裏，鋪在小鞋子上，也映在外婆的心裏。門外的花崗巖折射出層層疊疊的光影，像一道道絢麗的彩虹，照在房間裏，映亮了整個世界。
下午我去花園玩，外婆也緊隨其後。一朵朵向陽花燦爛奪目，永遠朝向太陽便是它們的執着。在光滑的石井欄旁，在巨大的桑樹上，我攀爬着，外婆在廕庇下坐躺着。
朵朵玫瑰在藤上攀着，片片三葉草在地上展着，外婆摘下一朵玫瑰，讓我下來。我從樹上溜下來，她立刻把花插在我耳旁，嫣然一笑：“真好看，一個漂亮的花仙子！”
那時的我才五六歲，立刻高興地飛舞着，在花園的“井”字埂上留下了雜亂的足跡。外婆笑着：“別鬧，小心”我的腳不知被什麼絆了一下，我瞬間俯卧在地上，手臂一陣劇痛的刺疼，哇的一聲就哭了起來——“兇手”就是那朵玫瑰的枝。外婆快速跑過來，邊跑邊喊：“寶貝別哭別哭哈！”她把我扶到樹蔭下，又趕緊跑回房間拿藥。不一會，她就拎着一個裝藥的布袋子過來，用棉籤蘸着碘酒清洗我的傷口，並用佈滿皺紋的嘴巴小心地慢慢吹着，“寶貝兒，不疼哈！都是外婆不好，忍一下消消毒，很快就好了！”我淚眼婆娑地望着外婆，內心暖暖地，疼痛彷彿一下就不見了。
這祖孫之間甜蜜的滋味，充滿着温情與關愛，似涓涓溪流，盪漾着我的心，又如一道虹，折射着延續五千年的人類温情。
什麼的滋味半命題作文 篇28
唉，真難。在紙上畫幾筆都這麼難。如今這世道，真是無法形容。“王婧琳，你怎麼搞的？説了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨着鋪天卷地的大罵，覺得地球好象停止了轉動，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時兩眼冒金星，暈暈忽忽的。“北風吹，戰鼓擂，當今世界上到底誰怕誰！”我終於找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的'昏天黑地，打的“鼻青臉腫。
”啊！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開始練！”隨着老師一聲令下，同學們便開始擔經受怕的練習了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑着。不好，“日本鬼子”進村了向我“撲”來了！算了，還是應付幾筆吧。可還沒等我開始應付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎麼還不動筆，不想學了是吧！”哼，我早就不想學了呢，是你非逼着我學的！生活太不公平了！當初他説的天花亂墜，現在呢？這不是坑害人民羣眾嗎！“還不快寫，聽不懂中國話嗎？”我這才回過神來，揮筆寫起來。我費了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師説的一無是處：太軟了，沒勁，這個不到位……老師越是説我，我就越發奮的練。作業每天練一頁，我就練兩頁＇，三頁。經過數月的艱苦“奮鬥”，終於有所“成就。”那天，我胸有成竹的寫着，果不其然，老師走來。只見他先是一呆，又瞪大眼睛仔細看了看，重新審視了一番，似乎明白了什麼，然後眯起小眼會意的笑了。哎！我有什麼理由怨歎生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嚐蜜糖。
什麼的滋味半命題作文 篇29
童年在我印象中，有着彩虹般的絢麗，寶石般的善良，鳥兒般的自由。而在我心中，童年的滋味，更像是家裏櫥櫃上的'瓶瓶罐罐，味道不同，體會也不同。
酸
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。一次我和小妹在大廣場上一起玩遊戲，玩着玩着，妹妹突然哭了起來，媽媽走過來問我：是不是你把妹妹弄哭了呀？媽媽見我不説話，就狠狠地罵了我一頓，我想：我又不知道原因，為什麼要罵我嘛！唉，估計這是我的命運吧。
甜
童年是甜的，像喝了蜜一樣甜。記得有一次，我放學準備回家，聽到了一陣陣歡呼聲，我走過去一看，哦，原來是天湖舉行遊泳比賽，有人得了冠軍，大家正為他慶賀呢！我心想我也要學游泳。
第二天，我和媽媽去游泳館，到了游泳館內我看見教練正在換水呢！水換好了，小朋友們都和教練一起做，而我不會，只能跟着他們後面一點點練習。剛下水，就喝了很多水，我還是堅持了下來。功夫不負有心人，在一次比賽中我得了第一名，我開心極了。
苦
童年是苦的，像中藥一樣苦。一次，爸爸媽媽不在家，家裏沒吃的了，我心想就啃黃瓜吧。我隨手拿了一根黃瓜開始吃，但咬了一口趕緊吐了出來，怎麼這麼苦呀！低頭一看，原來是根苦瓜呀！好苦！
我的童年是豐富的，我愛我的童年。
什麼的滋味半命題作文 篇30
酒，或芳香，或濃烈；酒，既能強身，亦可傷身；酒，可借來消愁，又可增添憂愁生活如酒，或辛辣或甘醇。自古以來，人就與酒結下了 不 解之緣，在 生活 中飽嘗酒之滋味。
她的一生令無數人感歎，感歎她人生的不 易，感歎她悽美的人生。國破家亡，物是人非。倚門回首卻把青梅嗅的純真時光早已遠去。舉案齊眉，琴瑟合鳴的幸福瞬間也不 復存在 。三杯兩盞淡酒，細細品味，不 再有 把酒東籬，暗香盈袖的愜意，惟獨 滿腹的悽苦哀愁。
她就是一代才女李清照。她顛沛流離，漂泊無依，惟獨 以酒為伴，細細品味酒的苦澀，惟獨 借酒消愁，可是舊愁未去又添新愁。酒之愁苦，清照最有 感觸。
一篇[醉翁亭記]流傳千古，一代賢臣永垂史冊。琅琊山風景秀媚，林壑尤美，他領着百姓林間遊樂，欣賞山間朝暮之景，欣賞林間四時之景，景不 同而樂相同。疲乏時，林間談笑 設宴 玩樂 飲酒，好一幅官與民和諧同樂的`怡人畫面。端起酒杯，飲少輒醉，酒不 醉人人自醉，醉在 山間美景，醉在 百姓和樂。
他就是唐宋八大家之一歐陽修。他仁愛待人，關懷百姓，快樂之餘借酒助興，拋卻所有 ，惟獨 酒的醇香久久縈繞。酒之甘醇，醉翁最有 體會。
他一生仕途坎坷，波折重重。人們只在 意他是愛國詩人，卻很少有 人想起他不 幸的愛情。他與表妹結為恩愛伴侶，但命運卻是如此不 公，恩愛夫妻惟獨 情斷意絕，兩兩相思卻無果。上天又是如此會折磨人，憂愁苦悶的兩人竟在 沈家花園不 期而遇。相愛之人重相聚，過去愛妻成他妻。唐婉送來一杯酒，他兩行熱淚悽然而下，揚頭飲下這苦酒，辛辣苦澀。
他就是聞名詩人陸游。他與唐婉的愛情令人感動，可結局卻不 得不 令人感歎，憂鬱的他借酒澆愁，以酒寄予對愛人的思念，讓寂寞空虛的自己得以解脱。酒之辛辣，放翁最有 話説。
生活如酒，不 同的人生品出不 同的滋味
什麼的滋味半命題作文 篇31
總會有 人這麼問自己，可是自己也不 是很清晰自己幸不 幸福。可能快樂就等同於幸福，可能生疏人的一句問候就可以温暖你的心房。其實在 我的想法裏，幸福興許是一件很暖人心的事情。可是，在 我的媽媽心裏，幸福卻是她永恆很奢侈的願望。
因為人心，讓她覺得很委屈。
我的身邊有 着很多的人圍着我轉悠，這可能在 很多人的眼裏是一種幸福。可我不 屑一顧，有 人會在 我背後説我身在 福 中不 知福，可是這對於我來説，是一種騷擾。在 我的思想裏，真正的幸福是關懷我，在 我有 艱難的時候會伸出援助之手，在 我難過的時候把他的肩膀借給我，在 我開心的時候和我一起分享我的快樂。而不 是我光鮮亮麗的時候全都在 我身邊，在 我一貧如洗的時候就全都消逝掉。我知道這個社會很現實，可是在 我身邊真的有 這麼幾個人。他們讓我感覺到很暖心。
在 下大暴雨的時候，我沒有 帶到雨傘。只要我一個電話，不 管他們在 做什麼，離我有 多遠，他們都一定會為我解決問題。在 我演出失敗的時候，只要一個電話，一個眼神，一個表情，他們都會知道我怎麼了 。這可能就是不 用你開口都知道你心裏想什麼。這可能就是人們口 中常説的`知音吧。幸福的滋味對於我來説有 苦的，有 甜的。因為患難見真情，這就是我為什麼説幸福的滋味有 苦的。惟獨 當你呈現了 什麼危機，出了 什麼兇險，最後永恆陪着你的，一直到結尾都陪着你的人才是真正關懷你 愛你的人。而不 是亂崇拜，不 是所謂的損友。甜的是當你愛的人對你好的時刻，他親吻你的時候，他深情的抱着你的時候。所以我覺得幸福的滋味真的很甜美，很悽美。
幸福的滋味你嘗過嗎?假如沒有 ，那就大膽的去嘗試吧!不 要迷失自己，不 要迷失信心!