在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的操場上的笑聲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
操場上的笑聲作文1
星期三，風和日麗，天空湛藍湛藍的，彷彿一塊藍色的地毯。老師為了讓同學們放鬆，決定讓同學們自由活動。
同學們那可樂壞了！像一隻只籠中鳥，＂飛＂出了教室，＂飛＂到了寬闊的操場上。
頓時，操場變得熱鬧起來。
同學們玩各種各樣的遊戲。有跳繩，有捉迷藏，有賽跑，有跳遠，有……瞧，小紅正在玩跳繩呢，只見小紅雙腿一蹬，繩子也跟着飛舞起來，旁邊幾位同學拍手歡叫。小明，強強和小顏玩捉迷藏，水明被矇住了眼睛，小心地摸黑尋找其他人，嘴裏還不停地説：＂別跑，我會捉住你們的！＂強強和小顏一邊笑着一邊躲閃：＂哈哈，才不會呢！＂寧寧那邊帶着好多同學在舉行賽跑呢！那場景可真激烈！同學們跑得好快哩！都爭着＂冠軍＂……
＂哈哈哈哈……＂甜美的`笑聲在操場上空徘徊着。
操場上的笑聲作文2
時間過得真快，新學期的第一週就這麼過去了，結束了漫長的暑假生活，回到同學們中間真好呀！
這星期的體活課上，我們好幾個同學一起在操場上玩“跳長繩”遊戲。跳長繩開始了，只見王麒凱和張博涵使勁甩動手臂揮甩繩子，不一會兒響起了一陣規律的“叭”、“叭”聲，帶頭的同學二話不説飛快地衝入繩圈，輕盈地跳了兩三下後衝出繩圈。接着第二個同學，第三個同學……我們一個個緊隨其後魚貫而入，就這樣在陽光地照耀下跳起了優美的八字舞。
玩過“跳長繩”遊戲的.人都知道，那衝入繩圈時的緊張感是最讓人激動的，生怕會被拌倒，這也是我最喜歡玩這個遊戲的原因。
操場上的笑聲作文3
“叮鈴鈴……”體鍛課的上課鈴聲響了，我們興高采烈的走向操場，想知道我們為什麼這麼高興嗎？因為我們今天要玩“老鷹捉小雞”的`遊戲了。
“老鷹”有機靈的小明擔當，“母雞”由我來擔任。遊戲開始了，小明張開翅膀，瞪大了雙眼朝我衝了過來，我的任務就是保護好我身後的“小雞們”。“老鷹”衝過來了，我和它爭鬥了起來，突然它往左走了幾小步，超最後一隻“小雞”猛衝過去，幸好我動作敏捷，否則的話後果不堪設想。
第二回合開始了，“老鷹”倒在了地上，我以為它“死了”，就放鬆了警惕，就在這時，“老鷹”猛得一躍，把最後一隻“小雞”給捉住了，我覺得小明真是太狡猾了！
“叮鈴鈴……”下課了，遊戲結束了，但笑聲久久迴盪在操場的上空。
操場上的笑聲作文4
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們説：“這節課4個人一組，自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的遊戲。第一輪由我來當老鷹，雯雯來當母雞，麗麗和紅紅當小雞。
遊戲開始了，我一個勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的保護下我怎麼也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個辦法。突然，我靈機一動：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的時候，我立刻往右邊追，抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意，我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地説：“你真厲害！”接着，輪到雯雯來當老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是迴盪着我們歡樂的.笑聲。
操場上的笑聲作文5
一個星期五的下午，天氣晴朗，陽光明媚，操場上傳來了歡快的笑聲，原來我們在進行激烈的拔河比賽。
我們三年級每個班選十個男生和十個女生參加這次拔河比賽，令人興奮的是我也被選中了。
輪到我們班和五班進行拔河。比賽前，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我們互相擊掌、鼓勁：“加油，三班必勝！”大家雙手緊緊抓住麻繩，兩腿前伸後屈，身體後仰，準備就緒。
裁判一聲令響，拔河比賽正式開始啦！“加油！加油！”同學們的吶喊聲震耳欲聾。我方同學使出吃奶的勁，全力以赴往後拉。我在隊伍的最後一個屬於“主帥”位置，盡力使繩子保持穩定和最佳角度，對方同學也不示弱，一個個拼命往後拉。麻繩上的綵帶一會兒拉過來，一會兒拉過去。經過艱苦的努力，我們終於贏了。
大家齊聲歡呼勝利，興高采烈地在操場上跑來跑去，像凱旋的'勇士，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文6
“嘿嘿，捉住了！”是誰在説話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪着一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的'翅膀，伸出兩隻鋒利的爪子，好像隨時都會衝出去，我又開始攻擊了，我的後腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這羣小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”於是，我做了個假動作，誰知，他們一點反應也沒有。糟了，露餡兒了！於是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發現母雞半蹲着，張開雙手，保護着小雞，看樣子她已經胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉彎，就不費吹灰之力地捉住了四隻“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲歎氣。我們的笑聲久久迴盪在操場上。
啊！這個遊戲真好玩，我真想再玩一次呢！
操場上的笑聲作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像一道道閃電飛奔到操場上，開始了豐富多彩的課間活動。
有的同學在歡快地跳短繩。有的成羣結隊聚在一起，邊打着節拍唱着歌邊跳大繩，有的`同學在打乒乓球，你一拍我一接，個個都是乒乓球高手。操場上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一拋，毽子往下墜落時，笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子，又反腳一踢，毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點水，好玩極了！
操場上真熱鬧，同學們玩得很開心！
操場上的笑聲作文8
今天中午我們起牀後，拿着我們的風箏，去參加風箏比賽了。
到了操場以後，看台上坐滿了人，有的是選手，有的是同學。開始比賽了，一面面五彩繽紛的風箏，都飛向了遠方。風箏裏載着選手們的希望，駛向遠方。我是助飛手，來幫助主飛手放風箏。輪到我們放風箏了，我的.心裏很緊張，生怕我們這一組放不好風箏。開始比賽了，我把手一鬆，風箏就飛向了天空，而且風箏非得也很高。我看着那美麗的風箏飛向天空的時候，我的心裏甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看着那美麗的風箏，生怕他掉下來。我大聲的喊着：“把風箏再放高一點。”我差點喊破了嗓門，因為我希望我們組勝利。
我喜歡風箏，我喜歡放風箏比賽。
操場上的笑聲作文9
星期四，我們在操場上做了一個遊戲——“打老虎”。
遊戲開始了，我馬上瞄準了一隻膘肥體壯的“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在繫鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現在，我還剩下九顆“子彈”了，我現在心須要選定目標，否則肯定打不中。之後，我選定了下一個目標——林聖欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。説時遲，那時快，突然，有隻“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這隻“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，於是，我對誰也不留情，見一隻，打一隻。最後，我終於把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利後的'喜悦之中。冷不防，有隻“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他佔了上風，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的吳斌。
“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的遊戲。
操場上的笑聲作文10
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪裏傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時候，三年級的我們在大操場上比賽。
每個班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師説第一個同學從頭上傳，第二個同學從胯下傳，以此類推。
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手裏象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了後面的`同學。原來傳球並沒有我想象的那麼難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣佈完我們班的所有人都歡呼起來！我們班的男同學豪爽地大叫：“五（3）班必勝。”
我們的笑聲還回蕩在操場上
操場上的笑聲作文11
一天，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去玩。我們玩老鷹捉小雞的遊戲。
老師説："誰來當母雞?誰來當老鷹?"於是，同學們七嘴八舌地議論開了。最後，我被選出當老鷹，小明身手敏捷當母雞，其他同學就都當小雞了。
馬上，我們的'遊戲就開始了。我就和那"母雞"鬥了起來。我跑向左邊，那"母雞"就跑到左邊保護它的小雞們。我跑到右邊，那"母雞"就也跑到右邊保護它的小雞們。可是，鬥了幾個來回，我還是沒捉到一隻小雞。於是，我靈機一動，就和那"母雞"繞起了圈子，沒繞幾圈，就有一隻"小雞"跟不上了，我就趁機捉住了他，樂得我哈哈大笑。
後來，我們又互換角色，開心地遊玩着……操場上一片歡聲笑語。
操場上的笑聲作文12
“哈哈哈”的笑聲通過我們的嘴巴從心裏傳出來，傳到操場上。
操場上，同學們玩着遊戲。小甲蟲對小螞蟻説：“看！他們在跳長繩呢！”有個同學被拌了一跤，他笑了起來，其他人也笑了起來。接着，又一個同學跑到甩動的繩子中間，一跳，過啦！一個接一個， 玩的不亦樂乎。
小螞蟻又對小甲蟲説：“看！有的同學在玩抓人！”只見一羣同學在前頭跑，一個同學在後面追，時不時用手做成槍的樣子，開對方几槍。跑啊跑啊，跑的`大汗淋漓。
小甲蟲和小螞蟻一塊兒説：“哦！還有人玩呼啦圈啊！”有人轉着呼啦圈，有人用呼啦圈跳繩，還有人用呼啦圈來套別人……好不熱鬧！
操場上的笑聲作文13
星期五上午，學校要舉行逗拼比賽。我們排着整齊的隊伍來到操場上。操場上人真多，地上畫着各種各樣的圖案，各班同學都在為逗拼比賽作準備。我們班也不示弱，我們拿着旺仔牛奶，依次擺在地上。在大家的努力下，一朵美麗的大太陽花拼成功了。
太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美麗的太陽花！同學們看着自己的'作品，開心地笑了。其他班的作品也陸陸續續地完成了。每個班的作品都很棒。
今天，大家玩得都很開心，我們體會到了集體的力量。
操場上的笑聲作文14
馬上就要國小畢業了，還是忘不了同學們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞着我們，我們在笑聲中一起學習，一起寫作，一起在我們的母校裏唱歌、畫畫，温暖充滿了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的.笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真個身子都在抖，看他笑的時候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂於助人的人，當他幫完別人後，別人向他道謝，他就會向那個人“呵呵”一笑，使別人心裏湧起一股暖流。賈瑞東是個樂於助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶着一絲温暖的情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。
我們去過的每一個地方，都留下了我們個個的笑聲：在操場、在公園、去郊遊、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
操場上的笑聲作文15
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的遊戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的後面，那個人再去追放手帕的`人，放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
遊戲開始了，先由賀毅當丟手帕的人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看着我們，也象在偷偷地盤算着丟在誰的身後不會被抓住。走着走着，他乘揚鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的後面，揚鼎天沒有發覺。有的同學忍不住叫起來：“揚鼎天，手帕在你的後面！”這時，揚鼎天才反應過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領先，揚鼎天緊追不捨，賀毅真不愧是運動健將，一下子把揚鼎天甩出了很遠，不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個笑話，大家都被逗得笑得前俯後仰。
遊戲在一片歡聲笑語中繼續進行着……