在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有關雨的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有關雨的作文1
還是這條比較狹窄的小路，上面坑坑窪窪，碎裂的雨水聚集在那裏，好像那些水窪就是他們共同的墳墓，天空一片灰濛濛，不灰不黑不白的雲朵像是生病了一樣，嘔吐出喝下的水，結果正好吐在這個和大城市隔着一座山的小鎮……
紫色的傘，沉重的書包，等到放學的我無奈地走過這些令人反感的“墳墓”——因為身上必定會沾上這些“死者”和一堆泥土!我輕聲歎氣——這把傘還是我從正班長——馮子惠那裏求過來的，一把鮮豔的淡紫色就像春天那隨風搖曳的紫色蝴蝶蘭，實在不適合我這個男生，雖然説我已經拋開了這些觀念，可其他人……
“啪!”總該觸碰到這些坑窪的，濺開的水花就像絢爛綻放的透明小花，花期1秒，轉瞬枯萎，剩下的只是遺留在褲腳上的泥土和水……
我在心裏抓狂地亂叫：這該死的雨天!要不要活了!
我踏過“萬水千山”，水花的一次次綻放讓人無奈心煩，可惜這裏到學校就是唐僧去西天取經的路程，至少也要20分鐘的長途跋涉，更何況這些水中説不定摻雜着一些令人作嘔的東西，想想都噁心……
我有時喜歡雨天，因為雨天就可以逃避有時體育課上老師的“大發慈悲”，讓我們跑20圈的“美好待遇”，有時討厭雨天，因為一到雨天放學的`時候本就人滿為患的校門口又被撐開的，形似巨大蘑菇的雨傘填滿，到時候我就得彎下腰，趕緊溜走，不然人更多，傘也許會刺到你的臉呢。
這些都不是最氣人的，最氣人的要數那座橋——一想到我就翻白眼——那裏不單單達到了人滿為患的境界，還是車滿為患的境界!我家在一個工業區開小店，那裏運送東西的大卡車更是比普通地方多得多，對於上天對我們這般施捨，我於心不忍，十分想把一些大卡車送到其他地方……
大卡車兩輛一起開，堵在橋頭，本來好好的，只要等一會兒就可以開得過去，可是又是一堆汽車開過來堵住了大卡車的道路，後面又來了幾輛三輪車——前有狼後有虎這回我真是知道了，然後一番折騰，才可以弄好……雖然橋旁邊有高起的人行道，可你是不知道，那些大卡車一停散發出來的煙有多嗆鼻，有多濃，然後開一點停一點，一堆煙揮之不去，再加上我褲子上揮之不去的泥土，真是火冒三丈……
一番折騰，我歷經“艱辛”，終於狼狽地摔下重重的，塞滿書的“烏龜殼”，坐在椅子上美美地看看電視。
有關雨的作文2
聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤着大地，大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下，小草衝出大地的束縛，探出腦袋，來迎接着又一個花季。
在着牛毛般的細雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來，為大地增添許多生機；它揮動着舞裙，讓人們來評比春姑娘與他的舞姿。
在着晶瑩剔透‘珍珠’下，花兒更是少不了自己獨有的一份魅力，這針細般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動着，不禁讓人們端目詳觀。
鬆衫這些四季長青得樹木，也在春雨沐浴下發生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴肅的面對着前面，自己監守着自己的崗位。
看着這春雨，我想到：一年之計在於春，我們一定要好好地珍惜現在的春光，讓春雨沐浴着我們成長，為祖國建設事業做貢獻。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶着香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點留意，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹，粉色的桃花像一個個女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹，白色的梨花像一個個很小的白手絹掛在那裏。迎春花姑娘得到的顏色就了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨裏頻頻點頭。
春天的雨，藏着非常好聞的氣味。迎春花香香的'，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴裏呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來了。人們穿上半截袖，柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩個痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣．有時，也會將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……
在我的記憶裏，雨的到來總伴隨着一種難以名狀的奇特情感，那雲漸漸的垂下來，半遮着天空，輕輕地一陣涼風吹過，雨就來了，很細，很密地撲到人的臉上，好象撲粉似的，草上，樹上，慢慢地展開到整個城市裏，都將是輕飄的，流動的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨着春天的到來，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來，雨霧迷濛，雨珠兒串成一個大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
有關雨的作文3
夏雨雖沒有秋雨的淒涼，夏雨雖沒有冬雨的肅疏，但夏雨有她自己的狂野美！——題記某天，在路上，我的臉上被風兒吹得有些發痛了，頭髮被風兒抓亂了，耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了，而變得灰濛濛一片，有數片雲聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什麼東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接着，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！我躲在屋檐下靜靜的觀看着夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛着藍光的閃電一瞬間閃過，接着傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂。“轟隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起，雲兒隨着節奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水窪上有無數雨滴在上面不時地跳着華爾茲，水窪上也不時地展開了無數的美麗的粼波，微微地泛着光……夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱着節奏極強的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞台上打着鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時她的汗水不斷從雲上滴下來！感覺有些像“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩”。聽到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的.舞台上唱着搖滾風格的歌，各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……不知不覺地過了很長時間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當然，他們不會讓我們失望——雨停了，太陽悄悄拔開沉沉的雲，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩當空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最裏層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的綵帶一樣絢麗色彩。在太陽温和的陽光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，於是走回去了……風兒在那時候對我説，那場雨呀，可謂“風雨過去了，才會有一道美麗的彩虹”！是呀，經歷風雨之後彩虹才會出現。
有關雨的作文4
我喜歡撐起這頂花色雨傘在雨中散步，迎着習習涼風，品味着雨姑娘的愛撫，聆聽着無數雨滴打在雨傘上，發出那美妙的歌聲。
我喜歡雨姑娘，因為她的到來，給我們的大地帶來歡樂：滋潤幹早的田地，澆灌着乾渴的花草樹木，擦洗污濁的街道，過濾着大工廠冒出的黑煙，消滅着無孔不入的灰塵……
今天，雨姑娘不知道為什麼老是哭，可把大家澆慘了，中午放學我好不容易才把好朋友盧一鳴送回家，當時她正哭得歡呢！唉，天氣變得真快，剛剛好一點，一會兒又下了起來。
小朋友們，你們知道雨姑娘為什麼流淚嗎？我來告訴你這個祕密：雨姑娘看到地球上的人都渴得沒有水喝，所以她傷心地流下了眼淚，她的眼淚就是雨，地球上所有的動物、植物，都是她的好朋友，都需要她的幫助。
雨姑娘把這個世界變得生機勃勃，絢麗多彩，我們都會愛她——無私的雨姑娘！
天陰沉沉的，悶熱難耐，這是下雨的前奏。幾隻家燕在低空飛翔，不時地掠過馬路，無憂無慮地嬉戲。我們愛燕子，燕子也不懼怕我們這個城市，它喜歡在任何一個地方遊戲，包括車輛之間。一輛大卡車呼嘯而過，不幸發生了。我看見一隻遭受不幸的燕子，躺在滿是泥沙的馬路上。天下起濛濛細雨，彷彿傷心地哭泣。遭受不幸的燕子還掙扎着翅膀，死神正在向它逼近。
另一隻燕子來到了它的身邊，用着急的目光看着它，“嘰嘰”地叫聲，彷彿在説：“快走，快走，這個地方很危險！不是我們呆的地方，我們快回家吧！”但那隻燕子沒有發出任何聲響。雨漸漸大了，遭受不幸的燕子已經失去了生命，雨淋濕了它的翅膀。
那隻燕子蹦到它的跟前，用翅膀為它擋雨，更加大聲地呼喚着，可也無濟於事。那隻燕子便用翅膀去拍失去生命的`燕子，沒有任何反應。它終於知道地上的燕子已經不能再飛，便傷心地起飛了，還回頭望望，一副戀戀不捨的樣子。兩隻燕子的身上都被老天爺的眼淚淋濕了。
忽然，一輛大客車呼嘯而來，我不希望這樣的悲劇再發生，便以飛快的手勢攔住了大客車。客車停了下來，那隻燕子脱離了危險，被行人轟走了。我不想讓燕子的屍體受到碾壓，便撿了幾塊磚頭擋在它的身邊，司機似乎明白我的用意，都繞道而行。
我悟出了一個道理：親情可貴。小燕子都懂得親情，何況我們萬物之靈的人類？
有關雨的作文5
在我的家鄉，一年四季都會下雨。雨，是最常見不過的了。春天，萬物生機就是由春雨帶來的。陣陣輕颸吹來，清新中夾雜着温暖，大地正在醖釀着芬芳。緊接着，小雨滴便從天而降，像一顆顆晶瑩的寶石順着葉脈滾落，猶如一個個活潑的小孩子在草地上打滾。筍兒從土裏鑽出來，突破了重重障礙，只為得到那甘甜的雨水。小草冒出尖兒了，燕兒停在屋檐，梳理着自己的羽毛，悠然自得的樣子，像是在説：“真舒服呵！泡了一個這麼涼爽的澡！”朦朧的山，朦朧的房屋，在遠處若隱若現，如海市蜃樓般，一切籠罩在雲霧之中。那些雨滴落下來，似乎變成了霧，環繞山間，籠罩着田野，一切都輕飄飄的。
夏日炎炎，雨水也非常豐富，經常大雨傾盆而下。乾涸的土地，都裂開了嘴，祈求着雨水，小草小花也都耷拉着腦袋，垂頭喪氣的樣子，小狗也找個陰涼的地方休息，不時地吐着舌頭，舌頭還不斷流着“汗”呢！在這時，雨霎時來臨。空中烏雲齊聚，電閃雷鳴，真是一場轟轟烈烈的暴風雨。通過雨水的沖刷，灰塵僕僕的大樹變得清新搶眼了，一片片葉子綠的直逼我的眼睛，魚兒不停地在水裏遊動着，時而跳出水面，歡呼雀躍，像是在熱熱鬧鬧地慶祝着這及時雨的到來。土地重新濕潤了，充滿生機了。不一會兒，雨停了，真是來無影去無蹤啊！
秋天，秋高氣爽，雨水也逐漸少了些。偶爾，下一兩次大雨。平常也都是些小雨，但卻別有一番情趣。一片片枯葉落下，鋪滿了泥土覆蓋的小路，像是一張軟和的地毯，平平淡淡，卻充滿詩意。不知道，在這一片片的枯葉下，是否會有一兩隻枯葉蝶隱藏其中呢？漫步雨中，呼吸着清新的空氣，欣賞着雨景，路旁有幾株小花仍不畏艱難地盛開着，綻放她們的.甜美笑容，似乎讓人陶醉了。
冬天，北風呼嘯，一連幾個星期，都是乾燥的天氣。一等到下雨，那雨卻是冰冷冰冷的，雖然如此，人們的心卻是充滿温暖的。人們拾來柴火，燃起火焰，歡聚一堂，閒聊着，歡笑着。田野裏，稻稈成堆，加上冰霜雨水的點綴，更像一座座雪山，真是無與倫比的大自然的雕刻品！凋萎的花兒，正積蓄着來年的芬芳，襯托着“雪山”，真是奇特的搭配。遠處山中仍是蒼翠碧綠，給山林中增添生機，減少沉寂。泛白的天空中飄着許多奇形怪狀的雲朵，雨後天氣稍冷了，景緻卻更美了。
雨，帶來了一年四季不同而又別緻的景象，也滋潤了人們的心田，洗盡了乾涸。
有關雨的作文6
那已經是三年前的事了。
記得某一天的中午，我正在全神貫注地寫作業。忽然，“啪”的一聲，一個墨水瓶從我的桌上掉了下來。還沒等我弄明白，我那粉藍色的褲腿上已濺滿了墨水。鄰桌的她一面慌忙地向我道歉，一面收拾着殘局。
委屈，憤恨一下子全湧上了我的心頭——這可是我最喜歡的一條褲子，買來後一直捨不得穿，今天竟這樣被糟蹋了！而她説聲“對不起”就想掩飾過去嗎
為此，我一下午沒理睬她。
放學時，天突然下起了雨，不一會兒竟扯成了線般。班裏的同學十有八九都沒傘，而望着手中的雨傘，此時氣憤難平的我竟莫名生出了幾許安慰。當我正要走出教學大樓時，她竟走了過來。
“她想幹嘛道歉嗎”我用詢問的目光打量着她。她試探着問：“咱倆同路，我沒帶傘，能不能讓我和你共用一把傘”看着她那渴望的目光，儘管心中一百萬個不願意，但礙於同學間的情面，還是不置可否地答應了她。
雨嘩嘩地下着，她好象忘了中午的事，一路上邊幫我撐着傘，邊講學校中發生的`趣事，想逗我開心。可我只是隨意地應付着，心中憋着的火還不知該怎麼出呢！
她似乎覺察出了什麼，於是傘柄漸漸朝我這邊移了過來，慢慢地，一點一點……直到我意識到她整個左肩都露在雨中，她仍然衝我説着，笑着。
我是不是太過分了，她畢竟不是故意的，可我的褲子……
最終，在經過了一番思量後，私心戰勝了理智。
我氣急了，一不作二不休，趁着躲避車輛的時機，乾脆把傘柄又向我這裏偏了一點，原以為她會負氣離開，卻不想她仍對着我微笑。
那一剎那，我震撼了！
雨不時地打在她的身上，我們目光相觸的那一瞬間，我的心不禁為之惻然：我真的太過分了！人與人之間本就應真誠點，寬容點，她已向我道了歉，也在用行動儘量彌補自己的過錯，我為何不能原諒她難道一條褲子就沒有一段友情來得珍貴！
想到這裏，我追悔莫及，似乎希望先前覺得厭煩的説笑聲能再度響起。終於，我鼓起勇氣，把雨傘往她那裏移了移，為她遮雨。而我這一細小的動作引起了她的注意。她又笑了。‘“我們該走了吧！”
我會心地點點頭。
想起那場雨，的確下得好大，可我覺得雨水沖刷了我所有的不悦，在那一刻，我也深刻地領悟到了人與人之間寬容與真誠的重要性——寬容真的能化解彼此間的一切不愉快！
有關雨的作文7
“嘩嘩譁”不知何時，天下起了大雨。在街道上某個角落裏，一隻黑貓緊緊的用尾巴護住自己，努力的想讓自己暖和些。突然，畫面頃刻間轉到了那隻貓臉前，“喵”的一聲，終於把我驚醒了。我深呼吸幾下，抹了抹頭上的汗水，望着窗外越來越大的雨，思緒不禁越過時間的長河，來到了那再也熟悉不過的街上。
“真可惡，好端端的怎麼就下雨了呢?”已經快接近落湯雞的我邊走邊不滿地咕噥着。“突然傳來的一陣貓叫聲，不禁讓我心生恐懼。我站着不敢動，心裏七上八下的，為自己剛剛的行為懺悔：説天不好，遭報應了吧!颯颯·一陣草顫動的聲音傳來。“啊?”眼前沒有什麼危險物，只有徐徐走來的.一隻------貓!!我瞬間放下警惕之心，走進了些去觀察那隻貓。“咦?”這是一隻漂亮得有些過分的貓：它擁有烏亮的毛髮和琥珀色的眼睛，對了，它的四隻爪子均是白色，即傳説中的四足踏雪。在n次看見它無辜的小眼神的時候，遲疑幾秒鐘後我還是抱起了它。
與它相處一段時間後，我才發現這是一隻傲嬌貓，不吃貓糧，只吃火腿。每次我從外面回來後，它就會以“優雅的姿勢”走到我面前來，小頭扭一邊，一隻前爪伸了起來。我頓時有些無語，要吃的也不用這樣子吧!謙虛點好嗎!但生氣歸生氣，我還是拿出了火腿。
然而，我們這樣一起相愛又相殺的日子並沒有持續多久。
那天我剛放學回家，媽媽就告訴我説smile的主人來了，並把它領走了，那時，我怔住了，回過神後我連忙問了一下smile主人的地址，想過去看看它，可媽媽卻又告訴我説他們並沒有留下smile主人的地址，這讓我心中原本只有一點點的希望的火苗瞬間被撲滅了。我不顧一切，扔下書包就跑了出去。呵，也許只有在那時，我才會相信“也許”一詞：也許smile沒走，它只不過是去送它的主人而已;也許它一開始走了，但又回來了呢?可這一切都沒發生不知何時，我竟會為了它而着急;不知何時，我已經把它當做了我的親人、朋友，生命中不可割捨的那一部分逝去的歲月，怎麼找得回來?你曾經的微笑，在記憶裏卻散不開。
天上下着小雨，我撐着傘慢慢地行走在那條曾經見證了我和smile相識的街道上，如同走在那段如水的記憶裏。
有關雨的作文8
下雨其實可以用一句話帶過：“空氣中水汽飽和凝結降水”。這是我曾經用來自嘲的話：不就是這樣簡單的自然現象，哪來這麼多詩情畫意。現在在平靜下來了，仔細想來卻並不是這麼簡單。
我還記得爸爸曾經對我講他和雨的故事。小時家裏窮，他常要幫着家裏幹活。小孩子能做什麼呢？無非是在田裏拔草一類的活。但這也並不簡單，常常在烈日下彎着腰就是幾個小時，還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨，於是他被告赦。從此爸爸天天盼着下雨。每到下雨的時候，他就可以舒舒服服地躺在牀上，興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。後來，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子裏。爸爸説：“我喜歡下雨天，不是因為我浪漫。現在每次聽到雨聲，我都會自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會，感受那份特殊的幸福。”
有人説下雨天令人傷感，但因人而異。在學校裏我深有體觸，那是一種怎樣的'相異的氛圍。同學們各人拿着一把濕漉漉的雨傘自豪地走進教室，不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體；有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨；由於下雨，體育老師要求同學們在風雨操場活動，但仍然有不少人冒着雨繞着操場奔跑。
鈴響放學。人羣裏有人説：“怎麼辦，我沒有傘！”於是更多的聲音響了起來：“沒有就沒有，淋雨去，才爽快哩！”我站在他們中間，熱情自然也迸發了出來，也想想他們説的那樣，在大雨中暢快地舒展自己的身軀。
一個週五正是雨天。傍晚，在放學的路上忽然下起了瓢潑大雨，人羣騷亂起來。當我找到一個避雨之處時，衣褲已濕透。雨沒有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來，任憑大雨將我沖洗。踏進了温暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上，我看着媽媽慈愛的臉，不禁脱口：“原來不是家裏温暖，是因為媽媽的愛啊。”她幸福地笑了。
我橫躺在牀上。我感到那樣的舒適。窗户未關緊，被夾着雨點的風颳得發出嘩嘩的響聲，不時有風吹來。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我潔淨的指甲；我撫摩着我光潔的身體：哦，此刻你還有什麼祕密呢？——這一切都是風雨的洗禮。
我想起了紀伯倫的詩。
“大地喜歡接觸你們的赤腳
風兒喜歡戲拂你們的長髮
用皮膚去迎接太陽和風。”
我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源於人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意，我們躺在草原上望着澈藍的天空時與自然相融的曠達意境。
有關雨的作文9
聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……
我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮豔的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關於20xx年夏日我在廬山旅遊的記載。碎片上對於風景的記錄已模糊不清。但對於廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試着把它們重新拼湊起來，讓我想起在廬山的每一個細節……
聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……
廬山的天氣，説變就變。早上還享受着暖烘烘的陽光，下午鉛雲就佈滿了整個天空，不知是那位天神把可愛的雲姑娘惹生氣了，説着呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來，在玻璃窗上留下一道道長長的劃痕，在水泥平地上留下了一個個小小的圓印。但當初説好了風雨無阻的我們又怎會被這點小雨嚇倒？於是，大家穿雨衣的`穿雨衣，打傘的打傘，一個個投身入大自然的懷抱之中。我脱下束縛着我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺從我腳底伸至髮梢，好像有一股暗流在身體裏湧動，讓我感到無比的涼爽。這就是親近大自然的感覺？難怪雨中的身影都那麼興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中，在我舒展了的腳邊打着旋兒。雨絲輕輕撫摸着水面，形成了一個小小的漣漪，漣漪緩緩地盪開來，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望着它轉變的過程。雨漸漸地密起來，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠山，模糊了一切……朦朧中，我聽見，一個聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰？這歌聲那麼美妙，忽近忽遠，虛無縹緲，好似從天邊傳來。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動了這裏出奇的安靜。我感到清新的空氣環繞在我身邊，帶着廬山特有的清香。此時此景，只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在雲霧中歌唱吧。她們穿着朦朧的霧衣裳，她們有着風一般輕盈的步態，她們潔白的雙翼輕輕地扇動着，她們柔順的黑髮長及腰間。她們為人們的幸福而唱，為人們的夢想而唱。歌聲飄到了我的心裏……
雨，小了，停了。天使的歌聲遠了，無了。我睜眼。看見山林被雨水沖洗得分外清淨，到處都是野花的芳香。幾隻白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時，我的心，也如這山林一般清淨，透明……
我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對廬山的記憶永遠是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠印在心裏……
聽雨，天使在朦朧的雲霧中輕輕地歌唱……
有關雨的作文10
窗外，銀絲般的雨輕柔地飄灑，激起一朵朵哀傷的雨花。
看着路上行色匆匆的行人，我的眼前出現了一幅畫面——又是一年清明節，一位古稀之年的老人悲痛萬分，他剛剛給自己的親人清掃了墓穴，突然發現自己的頭上已是遍生華髮，兩行昏淚從他瘦削的雙頰滾落…..“哎，孩子，哪裏有酒店，你知道嗎？”迎面來的一個牧童小心翼翼的打量了一下這位和藹的老者，“爺爺，前面杏花盛開的地方，那兒有一酒店。”老人笑了笑，望着牧童遠去的背影，眼裏滿是羨慕和喜愛。這雨，是憂傷的雨，摻雜着對親人的思念之痛。
雨下急了，雨水像連發的彈珠，噼裏啪啦的打在玻璃上。
天陰了下來，整片天空就像是一瓶被打翻了的墨水。舉目遠眺，江面上，一位身着華服，半卧在船艙中的男子正舉着酒杯，興致勃勃的觀看一片片烏雲。“嘩啦啦”雨水傾瀉下來，衝開了一切，激起江面的浪花，有的水珠甚至都“跳”到了船上，只見他高舉酒杯，放聲歌笑。雨聲、歌聲，混為一團。綠如藍的江面上，雨霧蒸騰，他是在天上游玩！他的豪氣，哪裏遜於這無人能及的天呦！這雨，是豪放的雨，氤氲着對自然的熱愛與想要超越一切的不羈、豪邁。
隱約聽得到風聲在低吟，雨水像受制於誰一樣，稀稀拉拉的嗚咽。
在這有風的雨中，一位美人略帶憂愁的看着捲起的'簾兒，輕聲的問卷簾的侍女：“海棠花兒怎麼樣了？”小侍女答“沒事，海棠花兒一點也沒變！”她微微一笑，“傻丫頭，你可知道，那花兒大半已凋零，綠葉是海棠的主體？”屋外的海棠，經過一夜的風吹雨打，紅花已敗，僅有那麼幾朵，孤零零地在枝頭傲立。這雨，是憐愛的雨，飽含着對美好事物的保護之心和對無辜逝去的無奈。
雨水再一次柔和起來，窗外可以聽到片片蛙聲。天也漸漸黑了下來。
不記得多久之前，也是一片蛙聲，在那個詩人獨守空房的夜晚，他無聊的敲着棋子，不時的抬一下頭，想從嘈嘈的雨聲中分辨出一點人的腳步聲，每一次，近了，近了，可那只是別人急匆匆的路過聲。他一次次失望地低下頭，又一次次滿懷希望的將低得已經痠痛的頭抬起，可每一次的結果都是一樣的，無奈，點燃的燈燭默默地結了一個燈花，他拿起剪子剪下，無奈的歎歎氣……這雨，是期待的雨，期盼着朋友相逢的喜悦。
雨，漸漸的小了，窗外傳來孩子的歡笑聲。我走了出去，尋找自己的雨花。
有關雨的作文11
一個無雨的夏天，會讓人感到火灼、窒息。
該下雨的時候不下雨，四季不再分明，大自然也寫出了荒誕的一筆。
下雨吧，讓清涼的夏雨覆蓋大地，以這個節令獨有的方式去清爽人心，安定人心。
雨可以刷新世界，所以大家總是能夠在雨後看到一方更加碧藍的天空，有時還會有一道彩虹橫貫天空。那時，狗兒們已把雨前長長的舌頭放進了自己的嘴巴，不再大口大口地喘着粗氣，而是安靜地趴在主人的門前；鳥兒們也在濕漉漉的枝丫或悄立或躍來躍去，用紅紅的小嘴小酌着樹葉上滾動的雨珠：唱了一天歌兒的蟬也歇息了歌喉，靜靜地聆聽雨的嘀嗒與丁冬：孩子們在寬闊的路面上嬉笑着奔跑着打着水仗：老人們丟掉了手中的蒲扇，拎着馬紮紛紛走出家門在街道邊嘮嗑，農把式們走進田地裏，泥濘的田埂上留下了一道道詩行……
雨的世界。一個多麼適合思索和回憶、追憶和遐想的'世界啊！悶熱、膨脹、混沌的思緒被純正了沉澱了，人心不再焦躁不安，而是趨漸平靜。我們的沒有留下痕跡的一串連一串的脈音，這時一齊湧到眼前、耳畔。
你曾見過一輛紅色的轎車飛速穿越雨幕的情景嗎？那飛濺起的兩道水花煞是好看，穿過雨幕後，那滿是塵土的車身霎時光彩鮮亮無限，不知開車的人會有多神氣。還有，一羣孩子正在路中央“築壩截水”，説是：要築壩灌溉農田……
還有，夏雨覆蓋之下，禾苗吮吸甘汁，感受幸福。終於，她在秋天來臨時捧出了誘人的果實。
沒有夏雨就難有這樣的景象。大地一片荒涼，土地龜裂，千里不毛，乾燥焦躁浮躁，從樹心到人心，希望變得越來越少。不是不想振奮，而是缺少藉以振奮的那一條神鞭，那一種真實的蓬勃的東西。
下雨吧，下雨吧。
可不巧的是我們又走進了一個無雨的夏季。
夏雨哪兒去了呢？問爺爺們，他們也在搖頭。下雨了，下雨了，只下了一小會兒，路上的浮土卻還在飛揚，真是可憐人！下雨吧，下雨吧，再讓詩人撐一把傘走在幽深幽深的小巷，再讓那些成雙的人兒在雨的花海中徜徉，再讓孩子們躲在屋檐下，悄悄地用驚喜的虔誠的雙手迎接蒼天懷念大地的淚珠千行。
在這個乾燥的、塵土飛揚的夏天裏，人們不由得去指責蒼天，刨根問底。
蒼天的復語：你們人類對大自然無節制的開發，破壞了自然界的法則，因此你們又要忍受一個無雨的夏天，人們無語，仰望天空，又見幾條黑色的游龍正在升騰……
遠處，不知誰在喊：老天爺呀，下雨吧！下雨吧！……
有關雨的作文12
我喜歡雨，她常常在我的眼前流動。然而，不知多久前有過的清靈，在最近的視野裏卻杳無了——同樣是雨水，也已不是從前的那般模樣了。
對雨而言，她帶給我們的應該是輕快的，恬靜的，優雅的。這是我那記憶中的雨。每每在窗外雨聲響起時，我那記憶中雨的場景又會浮現出來：可能就在頃刻間，雨就悄悄地來臨了。她輕輕地落在地上，亦或是房頂，發出沙沙的響聲，那所發出的聲音十分悦耳，她會衝去我一天的疲憊，使我在百忙之中停下來，閉上眼，享受着雨的鋼琴曲的優雅旋律。此時窗外的那棵梧桐樹似乎也在與我一起享受着，她那繁茂的枝條與葉子在雨中似乎愈發清晰明亮。而雨除了這般模樣，還有另一種更特別的姿態展現給我們。
夏天是炙熱的。那金黃色的.陽光雖然無焰，但燎烤着擁擠的鋼筋叢林日復一日。哪怕有夜晚的暫歇，也絲毫無法讓人們從燥熱中黏到一絲沁涼這時候，人們更盼望着一場雨的到來。可是，雨總是不出現，一天又一天，彷彿她消失了。就在我快不再抱有任何希望時，幾滴雨水落在了窗沿上，是雨！慢慢的，雨水多了起來，接着越來越多，變成了傾盆大雨，真是酣暢淋漓。此時，雨會把更粗獷的一面展現給我們，在雨水猛烈的沖刷下，那聲音如一曲交響樂，那也許就是“風驅急雨灑高城，雲壓輕雷殷地聲”的場面吧。此時，設若有一陣風吹向你的脊背，豈不是一種清涼無比的感受？
但眼前所見之雨，已然消逝那記憶中的樣子，變得渾濁不清。雨聲也變得聒噪。
現在所見的雨，大多就如同泥水一般，從我之前所見的透明，變成了棕色，要遜色許多。且每次下大雨時，那窗沿上總是有些許違和感的雜質，用手一抹，是一層灰。今時不同往日，因為環境與大氣受到污染，雨水變得渾濁不清，而且還會有些潮漉漉的。我多麼希望記憶中那美好純淨的雨水能再次出現在我眼前！現在偶爾會看到一些讚美雨水的文章，對它的渾濁不清，進行熱情讚頌，聽上去就像贊美一個病入膏肓的病人美麗的服飾和迷人的髮簪。也許只有那記憶中的雨，才是真正美麗的。我在為雨而悲哀時，突然就想起了那起了每天被雨露澆灌的花朵，那些靠陽光與水而活的植物，若是這樣，它們又將何去何從？
我輕輕合上眼簾，任憑隨風起舞的淅瀝聲拍拂窗櫺，相信總有一天，那記憶中的雨會再度與我相遇。
有關雨的作文13
人會逝，物回消，國會亡，土會裂，火會滅，金銀珠寶都會腐，人世間，何能永世長存？
唯有雨永世長存。它從遠古而來，帶着古國一身疲倦的塵土，一身優雅的古老。天烏黑了，它悄悄投到人間，讓人們聞到一陣陣古國泥土
的清香。在夜深人靜時，我坐在書桌前靜靜地思考着。忽然，一陣“嘀嘀”的輕微聲響打破了這份寧靜，望着這位無意的“攪局者”，我沒有心思去埋怨，反而
被這位姑娘嬌柔的身軀吸引了。它讓我進入美麗的虛幻之中，無法自拔，姑娘的嬌，姑娘的'柔，讓我讚歎不已，讓我深思。
它在自然界中永世不朽，雨從天國飛飄着來到人間。或是陽光燦爛的太陽雨，多麼歡樂、美好啊；或是陰雨綿綿，潤物細無聲；或是大雨傾盆，從天空的破洞中倒下來。但無論雨大如鵝毛，小如細灰，它都滋潤了自然界中芸芸眾生乾涸的心靈，使花兒草兒有了重生的機會。
雨使小草從土地裏探出嫩綠的小腦袋兒，它每天土地中吸收養分，日子一天天過去，小草漸漸長大了。當秋神的腳步慢慢臨近使時，小草沉睡
了，變成大地生命的養料，為明亮的大地做出了貢獻，它的殘渣被火熱的太陽吸去了。在天空中，它又變成了透明的雨水，一次綿綿細雨中，雨又
落到了大地上，為大地做出了又一次貢獻。雨永遠生存在大自然的輪迴之中。
雨在人們的讚揚中永世不朽。它隨着風伯伯的腳步悄聲來到人間，澆灌了花草樹木，又悄聲地走了，不留痕跡，不讓世人知曉，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讚揚它無私奉獻、不求回報、默默無聞地為自然界做貢獻。
讚美它的氣壯雄渾，多少熱血沸騰的男兒帶着雄心壯志在狂風中滋生漫長，煉出自己剛強的毅力。不經歷風雨，怎麼見彩虹，大地被暴雨震撼
了，這是對它地喝彩；世界也為它舉起了七色彩虹，這是對它地肯定，也是獎勵。
讚美雨的温柔，綿綿細雨是它為世界温柔的淚，它被人事間的温情打動了。風吹乾了它那充滿善意的淚，留下一片清新，一份寧靜，一
縷温暖。它的清新讓我留念，她的寧靜讓我深思，它的温暖讓我快樂。
雨呀！花兒為你唱歌，楊柳為你起舞，草兒為你祝福，松樹為你開路。
雨之存，你生存了多久，你聽過多少古老而悠揚的旋律，你穿過了多少時空，雖被人忽略，但卻永生永世與人同行。
不知是我文墨不足，還是雨生存的古老，雨生命的長久我也無法用文墨道出。
雨無與倫比的美為我所愛！
有關雨的作文14
夏日的雨説來就來，剛考試時，太陽的臉還紅紅的，半小時後，那雨點砸的地面劈啪作響，裹雜着雨點的風從門縫裏吹進來，不由得感到一絲涼意。
這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘樹木，讓我們這些學子不能靜下心來靜靜的答題？
“悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明”無情的雨啊，你讓蔣捷留下“少年不知愁滋味”的感歎：“東邊日出西邊雨，道是無情卻有晴”以讓劉禹錫寫下“楊柳青青江水平”的詩篇，“雨恨雲愁，江南依舊稱佳麗”你讓“水村漁市，一繼孤煙細”依舊秀美........
雨啊，聽，聲音小了許多，莫非你累了，也想歇一歇？你知道黃河故道發生了嚴重乾旱，禾苗需要你的恩賜，需要你的愛撫，更需要你的細水長流？好了，停下吧，他們還很弱小，承受不住你的狂勁，聽不了你的怒斥。我知道滂沱激流，方顯出你的雄渾，但只點片語，更能顯出無言的美妙。“七八個星天外，兩三點雨山前”數的清的雨點包含着多少驚喜與希翼！“垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中”那聲聲細雨傳遞出多少詩意與情誼！
雨聲中我聽到了大地的.期盼，雨聲中我聽到了古今英雄的吶喊，雨聲中我不由得想到了那些文人騷客的千古詩篇。
“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”陸游曾夢雨中，遙想着故國的失地；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”杜牧迷茫雨中，肝腸斷寸..........雨打芭蕉，那是一種情趣’雨澆人愁，那是一種惆悵。曉來雨過，你忍心看那“一池萍碎“漫步雨中，偶遇佳境當憐那”黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙“了
”好雨知時節，當春乃發生”那細小的雨聲讓人想到春天的美好，看吧，雨後春草綠，清新的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人聆聽天籟。
雨聲沒有了，哨聲響起，還有最後15分鐘。雨要停了，可我的思緒仍在延伸，我彷彿變成了一滴雨，和許多雨珠一起慢慢地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋。
“風雨送春歸，飛雪迎春到”前行的途中也許遇到很多坎坷，可我要........還有兩分鐘交卷，那下一句昰什麼？這個填空題可不能失分！窗外明亮起來，天晴了。“已是晴天萬丈光，猶有鳥兒叫！”
有關雨的作文15
七月的一天，清茶色的天空下小鳥正歡快地唱着歌。教室裏，同學們有的在認真寫作業，有的在小聲交談，渾然不知一場大雨正在慢慢逼近……
起初，金燦燦的陽光還跳躍在樹梢上，教學樓裏，窗沿邊，一切都還是那麼美好。忽然，黑雲像巨獸般吞噬了這清朗的天空，白雲立馬與這隻巨獸搏鬥……可仍然無濟於事，白雲漸漸被吞沒，與我們越來越遠，最後被巨獸佔了上風。教室裏一方明媚的陽光也消失了，瞬間變得昏暗起來，原本活潑的校園好像籠罩進了一層陰影裏，時間彷彿被摁下了快進鍵，直接進入了夜晚。這時，灰暗的天空中傳來陣陣巨響，像在醖釀什麼，又好像在警示什麼……
啪——啪——啪啪啪——
許多顆雨點如珍珠般敲打在窗户上。一開始斷斷續續，但很快就變成了一整條雨瀑，那架勢真讓人有點猝不及防，好像整個天空都被撕破了，大雨一股腦往下倒。
突然，一陣悶雷滾動，天邊又發出了驚心動魄的`怒吼。風從未關好的窗户裏竄了進來，氣勢洶洶。雨水從屋檐直奔而下，彷彿一條又一條流動的窗簾。又是一陣轟鳴，和大雨的敲擊聲附和，你爭我搶顯露自己的神威。
雨變得更大了。白嘩嘩的雨如煙似霧將整個校園籠罩。我回頭望望教室，同學們都張着嘴、睜大眼睛望着窗外一動不動，時不時有幾位同學發出驚歎。
忽然，學校的廣播響了，立馬把同學們的思緒給拉了回來。有的同學被嚇了一跳發出一聲驚叫；而有的同學則低低地埋怨了幾句。好像大家被突如其來的聲響打擾了“雅興”，回過神來，教室仍然昏暗，但是一下又熱鬧起來……
説來也巧，就在這時，雨漸漸小了。有幾位同學開始動身準備離開教室，卻被老師攔了下來。他們索性就留下來，繼續趴在窗台上看雨。雨像是喜歡捉弄人的孩子，才兩分鐘的時間，又蹦跳着奔跑到廣闊的天空中嬉戲，那麼無拘無束，那麼自由自在。
慶幸，剛才大家沒有冒雨離開。
這時，時間彷彿又被摁下了暫停鍵：大雨一如既往地嘩嘩下着，酣暢淋漓。
不知過了多久，雨勢漸漸小了下來。可同學們仍然不動聲色，靜靜地等候着，直到最後一滴雨聲融入那醉人的暮色中……一縷陽光斜射進教室，柔柔的，暖暖的。