在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一作文1
學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞台，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。
週四的下午，同學們激動萬分，因為下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈着吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞着這位同學，還拿着手機錄了像。
接着又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的'李老師放了幾首歌，隨着五點鐘的到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接着就是熱烈的掌聲，就連平時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！
第一個節目是演講，緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。
下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接着又上來四位男生，分別來説第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的粧，手裏拿着一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地説：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。
好節目一個接着一個，還沒過癮呢，四位主持人上台宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！
快樂的六一作文2
上週三是六一兒童節，是屬於我們的節日。
那天早上，我很興奮，很早就到了學校，準備了起來。朱老師讓我們在一起聚餐，於是我帶來了吃飯必備的筷子，自己拌的海帶絲，和青菜色拉。9點了，我們大家都準備完畢了。這時，朱老師大喊了一聲：“開吃了！”我們立即拿起筷子把自己喜歡的食物夾了起來，送到了嘴裏，津津有味地嚼了起來，我也把自己的最愛——香腸送入了口中。不一會兒，張潤澤的媽媽和奶奶來了，帶來了一個大鍋。“咦，這是什麼呀？”有許多同學問道。這時，朱老師解開了祕密，只見她掀開鍋蓋，裏面的小籠包露了出來。一個個金銀剔透，非常飽滿，看了就讓人垂涎欲滴。朱老師説了一聲：“快來吃呀！”我還沒反應過來，就已經有些同學拿着碗和筷子，跑到鍋旁邊，夾起一個小籠包吃了起來，這時，“好吃”一聲此起彼伏地響起了。我也跑了過去，夾起一個吃了起來，輕輕地咬一口，裏面的'湯就流了出來，再咬一口就嚐到了裏面的肉，好吃極了，回味無窮啊！
十點半了，我們也吃好了，朱老師帶着我們來到了樓下，用照相機為我們拍照。我們在紫藤架下襬好姿勢，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就拍好。接着，我們在校園的每個地方都拍了照，我們開心極了。11點我們放學了，這時，我邀請的6個人來到了我家，玩了起來。開心極了
這就是六一節，一個屬於我們孩子的節日。
快樂的六一作文3
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗，電子大屏幕上寫着“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛着氣球，有的貼着窗花，有的'還上面掛着古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點半之後，我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，於是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待着，終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這麼大的桶，這麼小的箭，這麼近的距離，投不進才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終於投出去。這支箭帶着我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兑換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！
快樂的六一作文4
快樂的六一兒童節到來啦！中午，我興高采烈的來到學校。
校園裏已經人山人海，彩旗飄揚。舞台上寫着幾個鮮豔的大字；“跟上時代節拍，放飛夢想翅膀。”校園裏到處洋溢着歡樂的節日的氣氛。
同學們穿着校服，整齊的坐在舞台下，個個精神十足。
演出開始了，小演員們在舞台上表演者自己的才藝，一個比一個精彩，時時獲得熱烈的掌聲，各個節目令人陶醉，小觀眾們在台下已經顧不得嘴裏的`零食，激烈地鼓着掌。
終於，輪到我們班的舞蹈《醜小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽，她在極力地保護着自己的“孩子”。孔越演的是醜小鴨，其他的鴨子很討厭她，森林裏的動物也不喜歡她，沒有人和她做朋友。她孤單極了，傷心透了！在經歷了千難萬阻之後，終於變成了一隻美麗的白天鵝。她們個個表演的惟妙惟肖，贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引，好像在為她們吶喊助威！
接下來出場的是我們體育老師，他一個高空翻翻了出來。台下頓時吶喊聲，喝彩聲，掌聲震耳欲聾！我和旁邊幾個同學不約而同地喊道：“帥呆了！”“帥爆了！”體育老師演的是《中國功夫》。“台上一分鐘，台下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水，付出了多少努力，才有了這樣輝煌的成績。
接着的節目更精彩。有樂器合奏，奏出了優美的旋律；有舞蹈表演，跳出了動人的舞姿；有大合唱，唱出了動聽的歌兒……
六一這天雖然短暫，但卻給我帶來了快樂，幸福。這種快樂，幸福的味道讓我意猶未盡，回味無窮！
快樂的六一作文5
今天是六一兒童節，我一早起來飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車，直奔動物園。
過了好的時間終於到站了，一下車哇！只見動物園門口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過大門，只見裏面掛着半圓的紅色標語，歡迎進來的遊客，進來的人們紛紛在拍照，留下這美好的時刻。
進入廣場後，第一看到的是位置獅山，裏面有大獅子，正趴在地上，彷彿在思考什麼問題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什麼呢？我們隨着流的人羣來到了又不一個地方，哦是不只正在開屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄着綠色的班點，反面是黑的，當我們叫孔雀時，它不停的跺着腳，我們也不停的拍手看着孔雀的喜悦......
過了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態也不一樣，叫人流連忘返，再下來就是可愛的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時有好多的人在給它喂草，網裏面的`班馬好象高興了起來。
過了一條長廊，我們看到了可愛的國寶大熊貓，那不時一個一個的動作真讓人説，它真像一個“胖娃娃”，接下來還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動作不怎麼看，然後就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
啊！動物園可真熱鬧！
快樂的六一作文6
今天是個高興的日子，我們全校師生以及親愛的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶祝活動。我覺得我特別的幸運，因為在整個活動當中，我要表演三個節目。有戲曲聯唱，舞蹈小蘋果以及大合唱。其實最讓我期待的是戲曲聯唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時可只能在電視裏才能看到的。
早上我早早地起牀，來到保利大劇院進行彩排，中午雖然只是吃了一點乾糧，但是想到下午的表演，覺得一點也不委屈反而感到有點興奮呢。終於我化好了粧，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長們都説我是活脱脱的小寶玉的，還説寶玉小時候就是這個樣子的，我的心裏就更美了。心想一定要好好唱。終於出場了，我記住老師的.話，要面帶微笑，自信地站在台上演唱了戲曲，唱完後迎來了台下家長和小朋友的一陣陣掌聲。台上的感覺真的是太美妙了。接下來，我又認真表演了其他兩個節目。一場下來我覺得有點累了。剛才的興奮勁也有點過了。後來乾脆有點心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場時。我聽到她媽媽在説，小妹妹因為高難度的舞蹈動作，她的腰開始疼。旁邊的老師和家長都讓她不要跳了。可她卻説：“媽媽我要跳，我能堅持的。”我聽了好感動。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。於是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。
最後，六一慶祝活動圓滿結束了，雖然有點累，卻讓我收穫很多！
快樂的六一作文7
“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩着驚險刺激激刺的遊戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來臨，對啊！是多麼的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開始玩起遊戲來。第一個遊戲是“敲鼓寫詞”，一開始同學各個躍躍欲試，沒等教師説完遊戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個同學出場。別的同學都給自己的組裏加油，而場中的同學也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場景一下子就繁華起來。伴隨着五聲鑼鼓聲，場中的'同學寫成了“五福臨門”，“五湖四海”等詞句。毓毅獲勝，賽場下“轟”的一下暴發出一陣烈的歡呼聲，同學競相誇他強大。他高興得呲牙咧嘴。
“頂杯竟走”剛開始，我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”；但見俊偲緩緩的把裏邊裝着沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由於“一班裝不下二虎！”我門把伸開保持穩定，以雄健的步伐衝着終點站，因為我衝得太快，手遇到終點站——教室黑板的另外，杯子也沒了出來。儘管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點站還沒有掉下去。教師判大家並列第一！儘管僅僅並排，因為我感覺很開心。
“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛惜這幸福的節日。
快樂的六一作文8
“六一”兒童節是我最喜歡的節日，因為它是我們自己的節日。
早在一個星期前，媽媽就訂好計劃帶我和姐姐在“六一”這天好好過個節，因為姐姐的媽媽沒有空，而這又是已上六年級的姐姐最後一個兒童節，所以媽媽説讓我們玩好、吃好，過一個既快樂又有意義的.“六一”兒童節。
沒想到的是，昨晚媽媽突然發燒了，很沒精神，我真擔心今天的計劃會泡湯。可媽媽寧可強忍着自己的身體不適，也帶着我和姐姐如願地出發了。一路上車很多，路過的大城山公園和鳳凰山公園到處可見遊玩的人們，看來許多孩子都像我一樣由家長帶着出來過“六一”，我們真是太幸福了。
我們首先到新華貿的四層安第斯烤肉吃飯，這是自助餐廳，人很多，還有很多人在門外排隊等着，幸虧我們來得早。我和姐姐穿梭在餐廳內，盡情地在美食麪前挑揀着自己喜歡吃的東西，頭戴安第斯風情草帽的大哥哥們拿着烤肉串給每位客人發着各種口味的烤肉，我和姐姐吃得津津有味，只是難為了生病的媽媽看着一桌美味卻難以下嚥。吃完飯後我參加了餐廳內的轉盤抽獎活動，抽得了5元代金券。
之後我們到新華貿五層遊戲廳玩遊戲。遊戲廳內人更多，其中大部分都是兒童的身影。我和姐姐拿着遊戲幣在整個遊戲廳裏轉了個遍，玩了抓娃娃機、投籃、打地鼠、賽車、搖獎等遊戲，真過癮。
然後我們又到環城水系彎道山碼頭玩健身器材，那裏水綠交融，空氣又好，我和姐姐在輪椅上飛轉、在蹺蹺板上上下襬動、在滑梯上爬滑梯......玩得樂不思蜀、流連忘返。
媽媽為了獎勵我評為了三好學生，還給我買了一個我夢寐以求的颶風戰魂陀螺，今年的“六一”收穫真多呀！
“六一”兒童節是全世界小朋友的節日，我祝願所有的小朋友節日快樂！
快樂的六一作文9
“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。
活動在六一兒童節的前一天。學校裏每個教室都變成了遊戲場所，每間教室各一種遊戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加遊戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量後決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛着“滿員”的牌子，門口還排着一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和夥伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換遊戲“畫扇面”，可還是沒找到。
最後，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的`吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。
每個遊戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那麼認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物後都歡呼起來了。
這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！
快樂的六一作文10
今天，是每個小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。
下午，同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、綵帶來裝扮教師。大家同心協力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去，怕他們反過來噴我就完了。終於，教師黑板裝扮完畢了，看着上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。
一會兒，參加童話劇的同學來了，臉上還畫着粧。這位同學畫的粧並不是很濃。看着辦公室裏面的足球表演同學，個個都畫的濃粧。有位男同學説這是羣女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。
隨着一首輕快悦耳的歌曲，同學們依次整齊的進入場地觀看錶演，老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白，李校長致詞。表演就正式開始。
一年級的小朋友可愛小巧玲瓏，在舞台上優美的跳着舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之後是各年級帶來的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的.腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多麼令人感人的故事啊！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場很多同學已經就熱淚奪眶了吧。
今年的六一很快樂，我們書法班的同學雖然沒有上台表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來看看喲。在這裏，祝各位老師、同學六一快樂！
快樂的六一作文11
盼星星、盼月亮，我們終於盼來了這一次的兒童節。
兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什麼字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗户上，門上，都貼着氣球。教室四周的牆上貼上了金光閃閃的綵帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會説三個字，“什麼鬼”。老師站在講台上，微笑着迎接着我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對於我們來説很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎麼挑戰。先把舌頭捲起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。
在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講台上，同學們心裏很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴裏吟着：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地説：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們説：“想。”語文老師説：“想就把眼睛閉上吧。”下面的.同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿着禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。
放學了，每一個同學的手裏拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！
快樂的六一作文12
6月1日，那天早上，我穿着自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。
學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也畫着五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那麼多好玩的遊戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳和韓副等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地説：“叔叔阿姨好！”陳滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受給我校的慰問金。我拿着慰問金，想到能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視台的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳看到我們的`學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們説：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到對我們地期望！他的話一直在耳邊迴盪着……
我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節，讓我永生難忘！
快樂的六一作文13
時間像飛箭，一轉眼，新一年的六一兒童節又到來了！
教室裏掛着許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室裏，還跳躍着五彩繽紛的氣球，他們好像在對我説：六一兒童節快樂！讓我興奮的是，教室裏處處洋溢着燦爛的笑臉，讓我激動地壓抑不住心跳，心裏噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動開始了，隨着動人的舞蹈，我們順利進入遊戲環節。第一個遊戲叫摸石過河，它的遊戲規則是這樣的：以小組為單位開始遊戲，第一個人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當磚塊不夠時將用腳踩過的第一個磚放到自己面前，繼續行走，依此循環。當第一位成員成功過河後，將於第二位成員擊掌接力，第二位成員開始過河，直到所有成員成功過河後，遊戲結束。遊戲中若有成員落水，將等待五秒後繼續過河。遊戲的勝負由完成遊戲的時間決定。聽完遊戲規則，有的同學像吃了苦瓜一般，沒有了笑臉，一臉無精打采的樣子；有的同學沉默不語，一副若有所思的樣子；還有的'同學臉上寫滿了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。遊戲不一會兒就開始了，同學們都像打了雞血似的，個個精神十足。彷彿在參加一個極其重要的比賽似的。這時班主任一聲令下開始。一剎那間，站在第一個當衝鋒的兩位同學，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來形容他們。
時間過得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動就這樣結束了，真希望下一次的六一活動快快到來呀！
快樂的六一作文14
今天是六一兒童節，對於這一天我已經期盼好久啦！相信小朋友也和我一樣，是不是？一早上，我在奶奶家早早就起牀了，就等着爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，砰砰亂跳，不能平靜。過了有一會兒，電話突然響了，是爸爸到了，讓我下樓，我開心極了，平時愛拖拉的我，飛快地跑了出去。
爸爸看到我説：“兒子，你想到哪裏去玩啊？”我回答道：“爸爸，我想去動物園，可以嗎？”爸爸説：“當然可以啦！”我開心得不得了。
天哪！到了動物園，我這一看，好多的家長和小朋友，人山人海的，熱鬧非凡，我被當時的場景驚呆了。
動物裏小動物有很多，猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等，其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊！有幾隻小猴子在嬉戲玩耍，其中有一隻毛是棕色的猴子，它有一雙黑溜溜的眼睛，像個小黑葡萄似的。瘦小的身體，看上去是那麼的機靈。爸爸給了它一根香蕉，它的速度非常敏捷地就接了過去，看着它那聰明可愛勁兒，好想把它抱在懷裏。
再往前走是狼的家，狼被關到了籠子裏。它那藍色發光的眼睛，尖尖的牙齒，看上去很兇猛。爸爸告訴我説，它被關起來是因為怕它傷害到遊客。走着走着又來到了孔雀的家，孔雀就特別温柔啦，有着優美的身姿。孔雀開屏的那一剎那，吸引了所有人的`目光，美極了！
這些小動物的神態都太有意思啦！千奇百怪的。看完它們，我突然有些難過起來，真希望他們能夠獲得自由，回到大自然裏生活。從動物園走後，爸爸帶我吃的好吃的，還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂！真希望天天都過六一兒童節，哈哈！媽媽説了，只要我好好學習，天天都過六一兒童節。我得努力嘍！天天過六一！
快樂的六一作文15
六一兒童節是快樂的，六一兒童節是自由的，六一兒童節是狂奔的，六一兒童節就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的.小朋友變得快樂了。
六一這一天，我們上午是六一遊園，下午是看電影，上午我們六一遊園，隨着校長的一聲：“六一大遊園現在開始”我們就開始在英華園裏找遊戲玩，遊戲玩勝利了還得獎券，獎券可以換獎品。
我拿着樓長給我們發的獎券去兑換獎品，我首先換了個棒棒糖，然後吃着棒棒糖去玩遊戲，然後就去玩遊戲在路上我碰見了苗家興，於是我就對苗家興説：“要不咱倆合作吧！”他一口就答應了，我和他來到九班的遊戲場所，他們的遊戲是抽獎，我們來這就是為了碰碰運氣，等了大半天，才等到了我們，首先是我抽獎，我抽了一張紙，上邊寫着——少壯不努力，老大徒傷悲。沒中，然後是苗家興抽，他一抽就中了個大獎，他拿着那個獎券，去換了個零食，換完把零食送給田老師。他就和我分開了。
然後我就開始吹乒乓球遊戲，這遊戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上，然後，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進去了，我就連吹，連吹了四五下終於球進了最後一個杯子裏去了，我贏了，我歡呼着，跳躍着，那個老師給了我一張獎券，我就拿着獎券去換東西吃，換了個獎券。
這是最後一次了，所以我在這個六一非常快樂。