轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的國小生週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生週記 篇1
在一個萬里無雲，春風拂面的早晨，小東高高興興地往公園跑去，準備在公園裏跳繩。小東自己隨便找了一個地方，就開始跳繩了。他一邊跳一邊數到：“1、2、3、4……”
小東跳了幾下，忽然看到前面有一棵筆直的小樹苗折斷了。小樹苗彷彿在説：“唉喲喲，唉喲喲，疼死我了，誰來救救我呀，我覺得自己快沒命了。”
小東拿起自己的繩子，在小樹苗身上一圈一圈地繞，小樹苗又變成原來的'樣子了。小樹苗在風中點點頭，好像在説：“謝謝你，小東，你真是一個好孩子。”小東説：“不用客氣，這是我應該做的，保護小樹，從小做起。”
小東把小樹綁好後，他高高興興地唱着歌回了家。
國小生週記 篇2
今年冬天，我回姥孃家。因為姥孃家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。
這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的灶口，往裏面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的`口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。
點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然後用打火機點着。再把玉米杆放到灶裏去，把點着的玉米葉和玉米杆放到一塊，讓玉米葉點着玉米杆，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子裏放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄髒食物。
就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。
城裏沒有這樣的灶子，只有在農村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!
國小生週記 篇3
星期三天氣：晴
今天是教師節，下午只上兩節課所以放學比較早。我和我的同學朱東一起坐車回家，走在路上我們突然看見有一輛空調車，我倆馬上衝了過去，因為學生做空調車半價所以學生都喜歡坐空調車，但是我們還是遲了一步，車開走了。
我們等了好久都沒來空調車，朱東説：“算了，就坐普通的車吧！”“好吧！”我回答到。一上車車就開了過了一站後，一位國小生上了車，一上車就把書包放在了地上開始找東西。回來他拿出了一個1元錢的玩具是要自己拼的飛機。我以為他只上拿出來看看但沒想到他竟然做在書包上拼了起來，司機來了個急剎車那國小生的下場可想而知，一頭撞向了他前面的.一位女乘客。我以為那位女乘客會罵他，但是沒有，她只説：‘’小朋友，不要在車子上玩玩具很危險的。‘’可是那小朋友並沒有聽那位女乘客的話，接着拼了起來。由於他的書包上有輪子會動，所以慢慢的書包越來越傾斜。終於，咚！的一下那小孩一屁股坐在了地上，這一坐不要緊但是我旁邊的朱東卻被書包撞到了。過了一會兒那個小孩拼好了，我以為一切都恢復平靜了但，事實證明我的想法錯了那小孩開始怪叫：”啊！啊！啊！我的飛機飛啊飛！噠噠噠噠噠開火射死他們！“車上的乘客都開始説那小孩，我也捂住了耳朵。終於，那個小孩下車了車上恢復了平靜！
國小生週記 篇4
這幾天，我的牙老是痛。前幾天，媽媽給我買燒餅時，對賣燒餅的人説：“別做的太硬，我兒子牙痛。”賣燒餅的人説：“怎麼不去拔牙呢?”媽媽説：“沒想到去拔牙，想着它自己會慢慢掉的。”我吃完燒餅跟媽媽一塊回家了。中午吃飯時，牙疼的我連吃飯的吃不成，媽媽就聽取那個賣燒餅人的話説：“乾脆下午去拔牙。”
下午我一睡醒就和媽媽去醫院拔牙了。到了醫院，因為是第一次拔牙，所以我的心一直放不下來：到底疼不疼?也不知道是怎麼拔牙?會不會是像媽媽説的那樣給牙上打麻針，用大鉗子拔牙?我忐忑不安地跟着媽媽上樓到了口腔科，見了醫生。醫生知道情況後，問了我好幾個都與拔牙無關的問題，我猜想：這肯定要引開我的注意力。醫生説的話也太快了，我只好稀裏糊塗的連連回答“嗯…嗯”。醫生讓我躺到儀器上，仔細的.用棉籤晃晃每一顆牙，最後竟然又找出要拔的四顆牙，又拿棉籤沾點麻藥，往那四顆牙上塗一塗，又讓我咬着棉籤，就走開了。我疑惑不解：醫生這是要幹什麼呀?只聽見呼呼啦啦的聲音，哦!醫生是去那東西。我又想到了虎頭鉗，心裏害怕極了，心想會痛的!醫生拿完東西過來，把棉籤從我嘴裏拿出，讓我吐了一口痰，就拿起虎頭鉗，開始拔牙了，我嚇得大氣都不敢出，雖然害怕，但還是暗暗鼓勁：不要怕!不要怕!還沒想完，三顆牙已經拔出來了，拔第四個時格外疼，可我還是忍住了，醫生拔完後把消過毒的棉花放在剛拔牙的地方，讓我咬着，可以止血，，醫生誇我是男子汗，我心裏可高興了。隨後，醫生還對媽媽説：“棉花咬上十幾就行了，另外，吃什麼都可以不礙事。”媽媽交了錢，就和我一起回家了。
回到家，我把棉花吐了，又用鹽水漱了漱口，才舒服了。通過這次的拔牙我明白了一個道理：要愛護自己的牙齒，不然，拔牙是很疼的。
國小生週記 篇5
20xx年X月X日X天
身為一個學生，身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!
我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴着子彈般的帽子，別以為長得醜就沒什麼用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握着輕鬆自在;它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的'“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
國小生週記 篇6
今天下午我們學校舉行廣播操比賽。
隨着廣播操音樂的響起，比賽開始了。
先入場的是六年級兩個班，看着六年段的同學動作做得那麼優美，隊伍排得如此整齊，我好羨慕啊!瞧，他們那精神抖擻的勁兒，真不亞於“體操運動員”呀!接着是二年段……終於輪到我們班了。我看着四周有那麼多雙眼睛齊刷刷地盯着我們，心裏真有點緊張呢!我們排着整齊的.隊伍入場了。你看佔毅明同學精神百倍，動作規範，那麼認真生怕動作不到位。可還是有一個不爭氣的同學的方向與我們不同，“完了，肯定沒名次了吧!”
果然不出我所料，我們班得了個“表演獎”。
從中我明白了：每做一件事都要認真，不能粗心大意。
國小生週記 篇7
下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見我的兩個好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個都是我的好朋友，我該怎麼辦呢？“衝動是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那麼多了，我衝了上去，不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時，我才意識到剛才太沖動了。
“為什麼那麼衝動呢？”一整天，我都是在後悔中度過的。晚上睡覺前，我把這件事告訴了媽媽。聽完了事情的經過，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來的.時候，就不能不分青紅皂白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好才對。這樣吧，陳炫宇是一個善良的好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會原諒你的。”
於是，第二天一上學，我就去跟陳炫宇道歉了：“對不起，昨天是我不好，沒問清楚原因就打了你，請原諒我吧！”陳炫宇大度地説：“沒關係，我現在已經不疼了，其實昨天我也有錯，不應該因為一點兒小事就打張嘉皓。”説完我們都開心地笑了……
現在，我們倆又成了一對形影不離的好朋友。
國小生週記 篇8
星期日下午，我和我的媽媽去菜市場。
我們剛到商場旁，就已經人來人往了。我聽見了許多叫聲，拼命地叫人去那兒買東西，這樣，他們就可以賺到更多的錢了。啊！真香啊！哦，原來是商店裏那些美味的好吃的東西，真讓人垂涎三尺。
最讓我難忘的是我的媽媽帶我去買菜的時候，當時，我的.媽媽找到了買蝦的地方，我的媽媽挑了一大把蝦，把它們裝進袋子裏。一稱，稱上寫着十一元八角，我的媽媽一想，拎起袋子，在袋子的一角弄了一個洞，水全流了出來，又一稱，十一元錢，真不可思議，剛才流掉的水竟然值八角錢。然後，我和我的媽媽拎着大包小包的東西開開心心地回家了。
這次逛街我不但很開心，也懂得了：遇到事情要動腦，不能就付虛假價錢，能省錢就要省錢，只要動腦，就什麼事也不會做傻。
國小生週記 篇9
在我成長的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。鹹。然後它就像是一個五味瓶，滋潤並豐富着我的生活，它記錄着我成長的每一步足跡。
印象最深的還是要屬剛剛踏入中學校園時的事情，老師將小陸同學調成了我的同桌。從此一段友情便開始了。
那天爸爸送我了一支從國外帶來的鋼筆，然後小陸見了之後也十分喜歡，第二天我找不見了那隻“愛筆”，於是，我便懷疑是小陸拿的。因為他總是看着我的鋼筆垂涎三尺，我發誓不再理會他，中午他請我和他一齊去操場跑步，“貓哭耗子假慈悲”我狠狠的`説道，“不去！”只留下他獨自留在教室裏發呆，我突然之間，感覺心裏想打翻了五味瓶一樣百感交集，悔恨交織，悔不該當時太兇傷了他的自尊心，恨他拿走了我的筆卻不肯承認。當我翻書包上準備拿書預習下一節課時，我找到了無時無刻不再想念的“愛筆”。這是我的臉就像一個熟透了的蘋果一樣紅。當我給小陸道歉時，他卻毫不在意，他覺得我們是好朋友，有一些小矛盾是正常的。
我明白了好朋友只有相互信任才能真正稱的是好朋友，我慶幸我能得到小陸的原諒，更慶幸能交到這樣一個爽朗，值得信賴的好朋友。我們開心地笑了。
這就是酸，甜，苦，辣，鹹匯成的成長的味道――友情。
國小生週記 篇10
今天，我去路老師那參加圍棋比賽。每人都要下5局：第一局，吃3顆棋子；第2局，吃4顆棋子；第3局，吃5顆棋子；第4局，吃6顆棋子；第5局，吃7顆棋子。後來我和幾個小朋友在我們賽區得了第一名，我有3樣獎品有：鑽筆刀、憤怒小鳥鉛筆、抄作業本。老師讓我們得第一名的小朋友先走，我一出門就沒看見媽媽，所以我在教室裏等着。後來老師讓我和另一個得第一的小朋友下棋，我們比誰先吃8顆棋子誰贏，我先吃完那個小朋友8顆子。所以老師説：我比那個小朋友厲害。後來一個小朋友找我下棋，老師説：你們別下了，去看《棋魂》。後來我們還沒有看完，媽媽就來接我了。