當前位置:國文齋>範文>演講稿>

關於國小生講故事演講稿三篇

演講稿 閲讀(1.9W)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的國小生講故事演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小生講故事演講稿三篇

國小生講故事演講稿 篇1

幸福的森林

夜已經很深了,小兔拉里卻睡不着覺,他在生小熊的氣。傍晚的時候,小熊把他推進了爛泥坑,卻反説是他不看路掉進去的。“怎樣有這麼不講理的人呢”拉里越想越生氣,怎樣也睡不着。突然,他想到自己前天罵了小烏龜,説小烏龜是全森林裏最笨的人。當時小烏龜氣得直掉淚,自己卻不但不道歉,還繼續笑話他。

“被別人欺負,真是件難受的事情。”拉里十分愧疚,“我要去向小烏龜道歉!”

第二天天一亮,拉里起牀就來到了小烏龜家:“小烏龜,對不起,我那天不該罵你、笑話你,我向你道歉!”

“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地説,“此刻,我一點兒都不生氣啦!”拉里走了,小烏龜的臉紅起來:他上個月偷摘了小豬的草莓,小豬問是不是他摘的,他不但不承認,還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉:“小豬,對不起,那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓,更不該罵你……”

“哦,謝謝你!”小豬開心地説,“聽了你的道歉,我一點兒也不生氣啦!”

小烏龜走了,小豬忽然臉紅起來:自己上週把小熊種的菜踩壞了,自已不但不道歉,還打了小熊。

小豬立即向小熊家走去……

傍晚,小兔拉里正在院子裏澆花,小熊走了進來:“拉里,對不起,昨日是我把你推進爛泥坑的,對不起!”拉里瞪大了眼睛,十分意外:“哦,哦……沒關係。”拉里心裏的委屈氣憤立刻沒了,“謝謝你的道歉!”

小熊紅着臉説:“剛才小豬向我道歉,我覺得很慚愧,我不該那樣對你……”

森林裏到處都有人在真誠地道歉,大家彼此都很開心,他們覺得那是一個幸福的森林!

幸福的紅蠟燭

冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊,雪!”小白鼠快活地叫起來。小灰鼠抬頭望了望天,説:“看來,要下好多天呢。”他忍不住有些擔心起來:在這樣的天氣裏,到哪兒去找吃的呀?這天,小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是,到處都是白雪,他什麼也沒有找到。

小灰鼠悶悶不樂回到家,小白鼠安慰他説:“別難過,又不是你的錯。”但是,小灰鼠還是難過得不得了。

“喂,你看——”小白鼠像變魔術一樣,突然端出了一盤花生米。“啊!”小灰鼠驚奇地叫道,“是你用魔法變出來的嗎?”小白鼠笑了。她哪裏會變什麼魔法呢,她只但是是在食物充足的季節裏為自己和小灰鼠存下了一點東西罷了。

小白鼠領小灰鼠參觀她的儲藏室,那裏有香噴噴的麪包渣、黃燦燦的麥粒、豆子,甚至還有半塊巧克力!小灰鼠嘴巴張得老大,他覺得小白鼠真是太偉大了!他還覺得自己好幸運喔,要明白,並不是每隻小老鼠都能有一位這麼聰明、能幹的好朋友的!

突然,小灰鼠發現了一個紙包。“這是什麼?”他好奇地問。“這是我為冬天準備的最好的東西。”小白鼠神祕地笑了笑。

小灰鼠飛快地打開紙包——裏面裹着一截紅蠟燭。“哦,親愛的小白鼠!”小灰鼠高興地叫起來。如果你是一隻住在地下的小老鼠,如果你的家在冬天又濕又冷,你就會明白為什麼一截紅蠟燭是“最好的東西”了。

接下來是一連串寒冷難熬的日子……然而,小灰鼠和小白鼠卻能時刻感覺到幸福。他們點亮紅蠟燭,吃着小白鼠儲存的食物,等待着春天的到來。

有時候,他們也會招待一下來訪的朋友,大家圍着紅蠟燭温暖、美麗的火苗,一邊吃一邊談着開心的事兒。

相信嗎,這截紅蠟燭燃燒了整整一個冬天,一點兒都沒有變短!

國小生講故事演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫申xx,這天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有夢想,它是我們心中最完美的願望,是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻能夠生根開花。假如沒有夢想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己完美的夢想。

小時候,因為媽媽工作忙,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去遊玩。記得,那時,花兒總是開着的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裏睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。

啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深。我的.夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑着走進教室,站在講台上,“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴盪着,我揮動着教鞭,給同學們講着生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,並適當的加上自己的分析和看法。我講完後,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解,同學們明白了司馬遷的正直,明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,

讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從此刻做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

奮鬥吧,騰飛吧,我們的夢想!

國小生講故事演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委老師:

從前,有一隻蝸牛,他快樂地生活着。

直到有一天,那隻蝸牛想到了一件不得了的事:“我活了這麼長時間,直到此刻才發現,我背上的殼裏面,裝得滿滿的不都是悲哀嗎?”

要怎樣處理這些悲哀呢?於是,這隻蝸牛去找他的蝸牛朋友幫忙。這隻蝸牛對朋友説:“我覺得自己活不下去了。”蝸牛朋友問他:“發生了什麼事”“我是多麼的不幸!我背上的殼裏裝得滿滿的都是悲哀。”第一隻蝸牛説道。

沒想到,蝸牛朋友回答他:“不僅僅僅是你,我背上的殼裏也裝滿了悲哀。”第一隻蝸牛心想,這可不好辦了,只能再去找別的蝸牛訴苦。

沒想到,其他的蝸牛朋友也説:“不僅僅僅是你,我背上的殼裏還不是也裝滿了悲哀!”於是蝸牛又去找別的朋友。

就這樣,他一個又一個地拜訪朋友,一個又一個地訴苦,但是,不論是哪個朋友,説的話都是一樣的。最後,那隻蝸牛明白了:“不光是我,每個人都有悲哀。我務必靠自己化解悲哀才行。”