演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
小時候，聽媽媽講傳説故事。那是多麼美好。現在，讀書是那麼有趣。讀書像那一艘船，帶着我在知識的海洋裏遨遊;讀書像那一位老師，講着豐富的知識。
上三年級的時候，我迷戀上了一本書【安徒生故事】，可是，媽媽不讓我買。我就拿着自己的錢去買那本書。買回來了書，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺的.時候，都在我看着我買的書。可是，有一天，被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我，我特別高興。更加喜歡看書。忽然，有一天。有一次，我在那裏看書，媽媽忽然從我身邊過來，嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書，我開心極了。媽媽不知道從那裏過來，説你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。
從此我的讀書生活更加豐富多彩。
三年級演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
團結能讓我們脱穎而出，克敵制勝。比如説踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小夥伴們一起踢球，分成兩組踢。比賽開始後，我只要搶到球就一直往前衝，我想：我自己一個人也能進球。結果總是一個不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看着球被搶走。後來，我終於吸取了這個教訓，也明白了一個人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進球。最後，在全隊成員緊密配合的情況下，我們終於轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。
團結同樣能變弱為強。有一天，我在家裏看《動物世界》，電視裏講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自己搬運回營地，如果食物大，它就會返回組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們羣體內部分工明確，各司其職，但只要聽到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱鉅任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。
團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多遊客、受傷羣眾被困，他們隨時可能再次遭遇災難，就在這危機時候，我們的人們解放軍，民間的志願者、醫療隊……第一時間趕赴現場，組織遊客及羣眾有序撤離。來自全社會的'捐款更為他們的後續生活提供了保證。“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。面對災難，只有全社會團結的力量才能幫助我們共度難關。
我深信：只要萬眾一心，團結一致，我們一定能克服一切困難。
三年級演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天，我的國旗下講話主題是《珍惜時間》。
大地回春，和風送暖，到處是一片生機盎然的景象。春天是播種的季節，是為秋天獲取豐收而準備的時刻，是一年之中最重要的時光，因此，我們應該把握自己，把握季節，種下知識的種子，用汗水，用心血去澆灌它，這樣，在收穫的季節我們才會收穫碩果。
親愛的同學們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長而又最短，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼嗎？那就是時間。時間老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小時。而時間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學送去智慧和力量的喜悦；卻給懶惰、散慢的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到校；有的同學卻昏昏欲睡，有的同學迎着朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學卻在校園裏留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，打瞌睡。有的同學放學後，早早回家，在知識的海洋中書寫自己的未來；有的同學卻迷失在總也看不完的電視節目和網絡遊戲中。
同學們，童年是最珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們一定要好好把握現在，珍惜時間，努力學習，不斷完善。或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看；或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，你的'形象將會有明顯的改變，不論你是博學多識，對事物有獨到見解的高中年級學生，還是走過學校時間不長，甚至連紅領巾還沒有佩戴的低年級小朋友，你們要記住，走進校園，我們是學校的代表，走出學校，我們更是學校的代表，讓我們從現在開始，忘掉過去的憂鬱和煩惱，帶着新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎着春風的微笑，向着未來進發！
謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園！
當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那乾淨的地面，潔白的牆壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悦的心情當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙，嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵，樓梯過道上、操場教室裏，散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，牆壁上印着一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿温馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的牆壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意塗鴉。
還記得我們剛進入國小，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的'環境裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢？
同學們，我們是新一代的學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它乾淨整潔；每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇5
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競選的職位是班紀律委員。我為什麼要競選這個職位，有以下三個原因：
第一我能嚴於律已，能自覺遵守學校和班級的各項規章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業和老師佈置的各項工作；
第二我做事認真，待人誠懇，樂於幫助同學，和同學們的'關係很好；
第三我有一定的組織能力，現任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如願以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、 從各方面更加嚴格要求自己；
2、 更加努力學習；
3、 做好老師交給的各項工作，努力協助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這説明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經努力了，以後，我將會更加努力地做好工作。
最後，希望同學們投我一票。“給我一個機會，還你一個滿意”！
我的演講完了。謝謝大家！
三年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
偉大的文學家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經做過這樣的比喻：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書!我快樂!
讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋裏，是藏着比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出户，便可遨遊天下，悠然領略醉人的景緻。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經歷，才讓我真正領會到——書，我離不開它。
那一天，我們幾個小夥伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小夥伴説：”我知道世界上最長的防禦工事是萬里長城。“緊接着，一個小夥伴迫不及待地説：”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的.!“我想了想，站起來説：”我知道地理學是由東漢班固於公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小夥伴們驚訝的看着我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時起，我和”書“結下了更深的友誼!它，成了我最知心的朋友!
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它裏面挖掘、開發。
它除了能給我知識上的快樂，滿足，還能給我心情上的補充。比喻説——漫畫書，它也能帶給我足足的快樂。它裏面有許多好玩的笑話、漫畫，每次都令我開懷一笑……
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學會分清”美醜“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點都不緊張，一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!
親愛的同學們，熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄;因為，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!
三年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的爸爸是一個很嚴厲的人，我犯的錯總是瞞不過他，所以我平時很怕爸爸。不過，最近發生的一件事讓我從心底裏敬佩他。
那天，爸爸上牀不久，就聽到窗外的車棚裏有異樣的'響聲。爸爸起牀一看，見到一個人正在一輛電動車旁鬼鬼祟祟地不知在做什麼。他又觀察了一會兒，發現這個人手裏拿着一大把液壓鉗子，正在剪那輛車的車鎖。爸爸見狀，就要打電話報警，可媽媽卻攔住了爸爸，緊張地説：“咱家的窗子正對着小偷偷車的地點，他肯定能猜到是我們報的警。如果遭到報復怎麼辦?”媽媽叫爸爸趕緊睡覺，別管“閒事”，可此時的爸爸哪裏睡得着!這時，“當”的一聲傳來，爸爸應聲轉向窗口，透過窗簾縫發現小偷已經把那粗大的車鎖剪開了，正要對另一把細鏈鎖下手呢!眼看偷車賊就要得手了，爸爸再也按捺不住，果斷地撥通了報警電話。
時間在一分一秒地過去，終於窗外傳來了警察叔叔趕到的消息!只見幾道強光從窗前閃過，偷車賊轉身就逃。一陣追逐之後，偷車賊終於被捕。
後來，奶奶聽説了警察叔叔來我家做筆錄的事，特意打電話來，很擔憂地對我們説：“一定不要跟別人説這事，現在的賊狠着呢!千萬別因為這事讓孩子受到什麼傷害啊!”放下電話，爸爸對媽媽説：“要是人人都那麼想、那麼做，咱們的社區不就任賊肆意進出了嗎?”我聽後，覺得爸爸做得很對。
這就是我的爸爸，一個令我敬佩的爸爸!