演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小三年級演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小三年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們、家長朋友們：大家好
新年伊始，萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收穫的20xx年，迎來了充滿希望、開拓奮進的20xx年。在這辭舊迎新之際，我代表學校黨政領導班子，向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝願，向理解支持學校各項工作的全體學生家長致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
歲月不居，天道酬勤。過去的一年，是全體師生團結奮進的一年，是教育教學取得重大進步的一年，過去的一年，我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得，無不凝結着全校師生的心血和汗水，在此，我向全體師生表示衷心的感謝!
金蛇狂舞辭舊歲，快馬加鞭又一年。面對2**4年，我們豪情滿懷，信心依舊。我們要牢記小平同志“發展才是硬道理”的思想，繼承我校的傳統優勢，堅持走持續發展的道路。2**4年，我校將繼續強化常規管理，繼續深化教育教學改革，繼續加強校園文化建設，繼續推進十年發展規劃，繼續推進民主化管理，為此，認真紮實做好新一年各方面的工作，意義十分重大。
老師們、同學們，俗話説：“一年之計在於春”，春天是播種的'季節，更是耕耘的季節。四個月以後，九年級同學將迎來人生中又一個重要的歷程——會考，我希望你們頑強拼搏，快馬加鞭，金榜題名。我希望七、八年級的同學勤奮學習，自強不息，勇於爭先，用你的成績來證明你的與眾不同。
天時人事日相催，冬至陽生春又來。老師們，同學們，人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能一馬當先，馬上成功!讓我們抓住機遇，勵志篤行，用辛勤的耕耘，乘風破浪，與時俱進!
再次祝願全體學生學習進步，心想事成!祝願老師們身體健康，全家幸福!祝願我們的學校在未來的日子裏紅紅火火，蒸蒸日上! 謝謝大家.
國小三年級演講稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
大家好！
從諸子百家的典籍中，我領略了祖國文化的無限魅力；從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史；從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域，從那時起，祖國永駐我心！
祖國走進了我的心中，它是那麼高大威嚴，它使我信心十足，它使我激動不已！小時候，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的.一條巨龍；上學時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。
滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨崑崙山，悠遠絲綢路都屬於我們偉大的祖國。
祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦！
緬懷歷史，開創未來。當今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經濟高速地發展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀的中國將屬於我們這些未來的棟樑――少年，我們的發展決定了祖國的命運；我們的勤奮牽繫着祖國的地位；我們的學業成績關乎祖國的生死存亡。
梁啟超曾經在《少年中國説》中寫道：“少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。清朝末年，是中國最無能，最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發奮圖強，就能挽救這個落後的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀的衰落後，中國是否能夠重新崛起？這完全由我們青少年決定。
因此為了振興中華，我們現在必須心懷祖國，努力學習，將來為祖國的現代化建設添磚加瓦。
國小三年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
小時候，聽媽媽講傳説故事。那是多麼美好。現在，讀書是那麼有趣。讀書像那一艘船，帶着我在知識的海洋裏遨遊;讀書像那一位老師，講着豐富的知識。
上三年級的.時候，我迷戀上了一本書【安徒生故事】，可是，媽媽不讓我買。我就拿着自己的錢去買那本書。買回來了書，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺的時候，都在我看着我買的書。可是，有一天，被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我，我特別高興。更加喜歡看書。忽然，有一天。有一次，我在那裏看書，媽媽忽然從我身邊過來，嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書，我開心極了。媽媽不知道從那裏過來，説你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。
從此我的讀書生活更加豐富多彩。
國小三年級演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
中國有句古語説得好：“駿馬無腿難走路，人無理想難進步。”這充分地表明瞭理想對一個人的成長是多麼的重要。我今年9歲了，上國小三年級，自我有記憶以來，心中曾萌發了無數的理想，它們像一個個五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進我甜蜜温馨的睡夢裏，融入我快樂歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時候，我就是一個貪吃的小孩，只要一看見好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節目，恨不得立刻鑽進電視裏去吃個痛快！於是我的第一個理想便油然而生——當一個美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽説，美食家並不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學會自己做菜，講究色香味以及營養搭配，要品評和提升別人做出的食物……看來這還是個大學問，沒有紮實的'功底是成不了美食家的。我現在只能當個小吃貨，對於美食文化，再慢慢研究學習吧！
上國小一年級了，我接觸的人和事物多了起來，理想也有了變化。首先吸引我的是各位科任老師們！語文課上，老師聲情並茂的講解，一篇篇課文就像一個個動聽的故事，一排排拼音就像一串串跳動的音符；數學課上，老師讓我們做各種算術小遊戲，用彩色的摺紙剪出各種形狀，帶領我們走進奇妙的數字王國；美術課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風景……哇！我覺得老師們真是無所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來也要當一名老師，帶給別人知識和快樂！當然啦，為了實現這個理想，我現在必需努力學習各種知識，向着我的目標前進！
等到上二年級，學校組織的一次義捐活動讓我有了當一名慈善家的理想，運動會上，我又想當一名強健的體育高手，看見同學生病痛苦的樣子，我又想當一名白衣天使……
現在我上三年級了，我的理想更多了：發明家、作家、科學家、航空員、電視節目主持人……
媽媽説，每種職業都是神聖的，都是為人民服務的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實現心中的理想，就必須從小做起，努力學好科學文化知識，要擁有健康強健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個腳印，就一定能實現自己的理想！
國小三年級演講稿 篇5
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話説：“書是黃金屋。”這句話説得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的.一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今後，我依然會繼續讀書！因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最後，讓我們為中華之崛起讀書吧！
國小三年級演講稿 篇6
各位家長同志：你們好!
我是三年級一班班主任。
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
班級基本情況：
(一)、學生情況：本班學生45人，其中男生30人，女生15人。
(二)、教師情況：語文教學和品社由我擔任，數學教學由崔擔任，英語教學和美術由鄭老師擔任，還有科學老師是謝老師，體育老師是老師。任課老師都很認真負責，義務為那些基礎差的同學補課。
(三)、本班自開學以來存在的問題
1.自信心嚴重不足
2.學習方法不科學
針對以上問題，通過集體的討論，使大家瞭解學習的四個環節(課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習)的特點，並根據這些特點制定相應的學習策略。
我想先從學生個人的學習習慣談起。
我們班絕大多數女生都有着良好的學習習慣，能夠及時保質保量地完成老師佈置的任務，而有部分男生卻不能很好地管住自己：作業馬虎，作業字跡潦草，有的甚 至乾脆不做，時常惹周圍的同學，他們身上的矛盾時時發生。找這些同學談話，談話過後的兩三天學生的情況稍有好轉，但不到一個星期的時間又死灰復燃，如此周 而復始，學生已對老師的話感到厭煩，而教師也在尋找着另一種更為有效的途徑。於是，老師尋求了家長的幫助，讓家長也參與到孩子的作業中來，讓家長平時檢查 孩子的作業，我們並不是向家長推卸責任，但是有的家長對老師要求檢查並簽名的任務置之不理，也許工作太忙，但這讓學生在第二天的作業很難和其他同學一齊交 上來，只能撒謊或者模仿父母的筆跡，又養成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養成之後是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很 難讓人應付。這又是誰的過錯呢?
孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那麼的不協調。幾乎所有的學生在校園 內都能主動遵守校紀校規，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。例如：李在敏同學能始終抓好班集體的衞生工作，每天不辭勞苦地參加到打掃衞生的工作 中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服，部分男生在他的帶領下也養成了熱愛勞動的好習慣。如：孫明發、趙明浩等。學校裏為培養學生良好的習慣開展了一 系列的'活動，如：學校裏開展了評選文明班級的活動，這使孩子們成了一個個令人放心的孩子。我們班連續三個月獲學校的一等獎，尤其我們班獲得了濟南市優秀班 級體之後，我們班的孩子們像是長大了，更注重班級的利益，更重視班級的榮譽了。
據説：中國的學生解題能力很強，可成功與快樂的體驗很少，自信心不足，可持續發展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關係。
教育家告訴我們：人不是為了被打敗而來到這個世界的，而是為了得到賞識來到人間。被人肯定、認可、欣賞所帶來的成功，滿足他被尊重的需求，就像枯萎的莊稼見到了陽光，能迅速引爆了人的潛能。今年，我們，就將引爆孩子的潛能!
我們接着再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都願意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那麼這把寶 座也是人人眼饞的了。而現在講求的是素質教育，要求孩子在國小階段各方面能全面地發展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發展也不錯。例如：我們班的 孫佳、孫倩、孫筱、陳文等同學，他們不僅學習好，而且在美術、文娛、寫字各方面都很出色，這肯定與他們的學習基儲學習習慣，以及和家長的關心是分不開 的。當然，也有部分學生的成績看起來不是很令人滿意，而家長將這一切都怪罪於孩子本人，從不找找其他的原因。你們也可以試着問問自己：你們為孩子做過什 麼?難道給予孩子物質上的滿足，讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責任了嗎?我們每個孩子在校接受的教育是同等的，為什麼會造成如此大的差異呢?有些家長不關心 孩子的學習情況，聽之、任之、由之，不能很好地盡家庭教育的義務，導致了孩子學習習慣不好，存在着一定的懶惰思想。
最後讓我們一起來探討一下該如何做好以後教育孩子的工作把!
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質上可以説是幸福的，但你們知道孩子需要的是什麼嗎?他們需要的可能不是父母的權威與呵護，更渴望的可能是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至於在他們遇到困難的時候無處傾訴，只能將它們鎖進日記本內。
2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質上的關愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有 過於嚴厲的關愛，我們在適當的時候應給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責罵：“你這麼笨，才會三題。”何不用鼓勵的話來説：“ 你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”
3、經常瞭解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應儘量給予滿足，配合老師做好查閲工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協議，以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起着舉足重輕的作用，家長必須注意自己的一言一行，讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣，讓自己真正成為孩子生活中的老師。
各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認 識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高，家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是 家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創造一個 有利於孩子健康成長的家庭環境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生着潛移默化的作用，即便 一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一 代孩子的成長，我們應當有這樣的責任感。
各位家長，教書育人是我們教師義不容辭的天職，教學質量是學校發展的生命，我們所做的工作距離素質教 育的總體要求還有很大差距，我們的教育教學設施還需更大的投入和完善，且學校發展永無止境，我們一定會在今後的工作中，廣泛聽取社會各界和各們家長的意見 和建議，虛心學習省內外先進學校的辦學經驗，結合我校實際，自加壓力，開拓創新，勇於爭先，為學生的全面發展做出更大的貢獻。
國小三年級演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
祖國，讓我感到温暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們；是搖籃，養育了我們。雖然經歷了戰與火的洗禮，卻依然承載着她的中華兒女們向前進！這塊土地培養着華夏子孫、龍的傳人，造就了無數英雄，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。蹣跚的歷史在神聖的天安門城樓上，揭開了新篇章，人民當家、民族團結、迴歸樂曲、九洲同唱。你説，我能不愛她嗎？
歷史的車輪滾滾向前，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領導集體，用雄才偉略，將改革開放的浪潮一次次推動向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加生機盎然、挺拔昌盛。農業欣欣向榮，工業穩步前進，牧業飛速發展。能源生產蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業繁榮興旺。香港、澳門勝利迴歸，二零零八年，北京奧運會的'成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會的勝利召開，都是母親培養的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的發展進程中寫下了濃重輝煌的一筆！把中華民族五千年的人類文明推進了一個新階段，開創了一個新紀元。海峽兩岸的統一更是人心所向。
我的祖國不知疲倦的以她博大的胸懷無窮的智慧，撫養着不同民族的人們。她那昂揚的姿態，更顯得超脱凡俗，無與倫比！我愛母親，愛我的祖國！
我走在綠草地上，吸着新鮮的空氣，就像吸着母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大後為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊樑，讓她變得更加美麗動人！我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠耀眼的明珠，照耀她的子孫後代前進。我的心底由忠地發出了最強音——我愛祖國！
謝謝大家！
國小三年級演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《健康了，才能快樂》。
我要問問在場的各位老師，同學們，什麼是健康呢？據專家説，健康就是人的身體沒有疾病，心理上沒有缺陷，能夠適應社會，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂。
所以説，一個人有了一個健康的身體，同時具備一個健康的心理，那是多麼的快樂啊！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要堅持鍛鍊。鍛鍊，不僅可以強健我們的體質，而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長越強壯；排球運動會使我們變的機智靈活。總之，我們堅持不懈的鍛鍊，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂樂！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要有正確的學習目標，向英雄學習，向模範學習，向我們身邊的好同學學習，要做知識的主人，做新時代的好學生，做祖國社會主義建設事業的`接班人！
健康了，才能快樂。為了健康，我們要尊敬師長，孝敬父母，團結同學，如扶一下老人過馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學做一件事情，把自己融進集體，享受集體的快樂。
健康了，才能快樂。為了健康，我們還要營造一個優雅的環境，保護環境，從我做起，從小做起，這對我們每一個人來説只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大着呢！試想，沒有一個好的環境，你的心情會好嗎？你會健康嗎？你會快樂嗎？
21世紀是嶄新的時代，未來是燦爛輝煌的。我們是這個時代的主人，我們不僅要有一個健康的身體，我們還要有一個健康的心理，這樣我們才是一個真正的快樂的人。每天早上我們揹着書包，迎着朝陽，微風拂着我們的面頰，癢癢的；陽光照在我們的身上，暖暖的，我們全身的血液奔放流暢，我們每一個細胞在清新的空氣中綻放生命的活力；我們邁着輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進課堂，翻開我們課文的新的一章！
請大家記住：健康了，才能快樂！
謝謝大家！
國小三年級演講稿 篇9
尊敬的評委，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級五班的徐妍鈺。
什麼是陽光？老師説，陽光是太陽的光芒，給了我們温暖。爸爸説，陽光是生命的河流裏，最晶瑩、最燦爛的浪花。媽媽説，陽光是窗外變化無窮的美麗風景。
在學校，我以最好的`成績來報答老師對我的教育之恩。
陽光，是温暖的，是燦爛的。正如有首歌的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的未來”。
謝謝大家！
國小三年級演講稿 篇10
首先觀看視頻
同學們聽了上述一筆筆血的教訓後，不知道你們想了什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的'損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衞生，不食路邊攤點不衞生食品，就不會發生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院牆，不用石子亂砸……我們就會少發生，甚至不發生流xue事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。
不吃路邊攤點上的不衞生食品，有病要及時到醫院就診。
課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
不翻爬院牆，即使是球出院牆，也不允許翻院牆，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！