一天即將過去了，你有什麼總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的好人好事日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事日記 篇1
今天是寒假第一天，我們北海國小209班的同學們滿腔熱情，自帶了抹布等勞動工具，向北海社區敬老院前進。我們排着整齊的隊伍在敬老院門口聽好了工作的安排，我們開始進行勞動。有的擦窗，有的拖地，有的打掃院子，老人們對我們的.到來表示了極大的歡迎。
活動結束，院長讓特別精神的老人給我們班發放了錦旗，表揚我們北海國小209的孩子們是敬老愛老的好學生。感謝我們一年多來對她們的關心。
好人好事日記 篇2
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個小破屋。家裏有一張單人牀；一個小櫃子；和一把輪椅；他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望着我們上學；下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經常和他聊天，聊着聊着我們終於把我們心中的疑問説了出來——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎麼把您安置到這兒呢？
他説：“不是，她可是個好心人哪！我原來不認識她，他聽了我的'遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。真是個好心人哪！”
我們決定找到她家，讓區委會頒發他一個助人為樂的證書於是我們行動了……
好人好事日記 篇3
下午，我放學了，爸爸來接我走了。在車上，我一直在想：老師説是尋找身邊的好人好事，那我在回家的路上會不會遇到一些好人好事呢？
在出學校不久，我看見一個老婆婆，她在撿塑料瓶。那位老婆婆每當彎下腰撿塑料瓶時，起來時，都要捶一下背。一個塑料瓶也值不了幾元錢，她一天應該只能賺幾元錢，或者只能賺十幾元錢。過了十分鐘，一個大哥哥走到老婆婆那，拿出二十元給老婆婆和她的兒子，然後又扶起老婆婆走到一張大椅子上，自己幫她撿垃圾。不一會兒，就撿了五袋塑料瓶，年輕人又把垃圾拖到老婆婆的院裏，自己就走了。老婆婆原本想道謝的，但是年輕人走的`太快了，所以只好不説了。
看完了這一幕，我就看別的了，我一轉頭，就看到了一位阿姨，這位阿姨手裏拿着掃把，在街頭掃樹葉。掃了一袋又一袋樹葉。有一個大姐姐看着都心軟，於是，就跑到另一邊，撿起一把掃把，幫阿姨掃樹葉，掃了一袋又一袋，就已經掃了三袋了。於是，大姐姐把垃圾拖到那位阿姨。阿姨一邊拿垃圾一邊説：“謝謝你呀！這位大姐。大姐姐連忙説：“沒關係，要助人為樂嗎。”
還有一次，有個老奶奶拿着枴杖走在路上。老奶奶的腳抖抖的，很容易會摔倒。我一看，打算叫老奶奶先別走，要是車子撞倒老奶奶就死定。但我又想：“老奶奶腳不方便，如果讓他停下來，她的腳肯定更痛的，還是讓車停下來吧。我走到馬路上，仿照交警的停車的手勢，車馬上停了下來。我馬上就走回去，慢慢地扶老奶奶走過馬路。老奶奶馬上道謝：“小姑娘，謝謝你呀。”我忙説：“不用謝。”
人間的好人好事真多呀，希望越來越多人間好事。
好人好事日記 篇4
五月，娃娃般的天氣説變就變，這不，上午還是晴空萬里，下午就成了烏雲密佈，窗外的雨“啪啪“地拍打着窗户，像一曲有節奏的音樂。
突然，透過窗户，我看見一個小女孩正在幫一位叔叔推他的電動三輪車。咦！小女孩沒有拿傘，雨澆到她的身上，一定很冷，要不我下樓把傘給她用吧！下了樓，小姑娘剛好把車推到我面前，我急忙把傘給了她，她衝我笑了，接着繼續推車，我也就和她一塊兒推車，可是，推到半路，前面有個小泥坑，一輛飛快的'轎車從那裏馳過，把泥濺到了小姑娘雪白的裙子上，哎呀！這可怎麼辦，那位叔叔見了説：“要不然，我給你買一件衣服吧！“小姑娘搖了搖頭説：”不用，就當是添了幾朵花吧！“我説：”不行，小姑娘你穿的太薄了，要不然我上樓給你拿一件衣服吧，反正我家離這也不遠，你們找個能避雨的地方先休息會兒，我馬上就回來。“
不一會兒，我小跑着從家裏出來了，他們依舊在那裏等着我，我讓小姑娘把衣服穿上，繼續推車，推車時，小姑娘問我：“你家在哪裏呀！“我把我家的地址告訴了她，終於推到叔叔家了，叔叔讓我們兩個進去休息會兒，小姑娘説：“不用了，這天氣説變就變，我們就趕緊回去吧！”叔叔説：“那也行，我就不留你們了，你們路上慢點兒走，注意安全。”我們應了一聲就走了。
星期天，是一個豔陽天。我正在寫作業，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，我跑去開門。一看，原來是那天的小姑娘。我讓她到家裏坐，她委婉的説：”不了，我還要回家吃飯，這盒子是給你的。“她放下盒子就走了。我打開盒子，裏面是我那天給她的衣服，衣服被她洗得乾乾淨淨……
那天很熱，但我的心是平靜，涼爽的。
好人好事日記 篇5
朱君武同志自退休之後，懷着對生活的熱愛，懷着為居民服務的情感，組織並創立了洪校社區“文藝小分隊”。在得到社區的支持並提供活動場地的條件後，更是信心百倍組織引導一些有文藝特長的人員，自編自演一些文藝節目並搬上舞台，每逢節假日或重大紀念日，都積極策劃組織一系列文化和文藝演出活動，通過演出，宣傳黨的政策和法律知識及計劃生育，人口普查，創造和諧社會，文明城市一系列活動。鼓勵居民破除陋習，崇尚文明，愛國守法。文藝小分隊還多次參加市、區、街道舉辦的大型演出活動，均獲得獎勵名次和很好的成績，從而提升了社區的知名度和居民的.認同感，小分隊宛如一道迎春花盛開在社區的每一個角落。
沒有家庭的幸福和睦，就沒有事業的興旺發達，沒有社會的和諧穩定。朱君武同志就是這樣營造了一個和睦、輕鬆、良好的家庭環境，並教育引導子女樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使孩子們健康成長。朱君武同志重視自身素質的提高和對子女言傳身教，以良好的道德修養為子女作表率。以美德立家，以文明興家。
務實工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常説的一句話是“居民的事再小，也是大事，自己的事再大，也
是小事”。只要心中裝着居民，居民就會信賴我們，懷着為社區分憂的情感，他願始終不渝地堅持以人為本的思想，幫助社區宣傳黨的各項政策，反對邪教，倡導文明凝聚人心，他將以滿腔的熱情，踏實的作風，實現自己的人生價值，並將為生活中的每一個人的人生，書寫更好激情輝煌的一頁。
好人好事日記 篇6
我們班有許多樂於助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員：曉晴。
曉晴長得微胖，整天笑眯眯的像個温和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現後面的同學題目不會做，於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。
曉晴耐心的一道題一道題的`教她，告訴她應該怎麼做，為什麼這樣做。終於，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人，幫助同學。”
不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。
一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。於是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書？這是誰的書？”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿着那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，説他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以後一定向他學習。
我們班還有許多樂於助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到温暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂於助人的班級。
好人好事日記 篇7
每週五總能在致家長的一封信中準時看到班級裏的好人好事，這時，嘴邊總會有一絲會心的微笑。
就拿我們的班級衞生來説吧！每上完一節課，地上就會多出幾張廢紙，桌椅會歪，講台會亂，這時，便到了幾隻小蜜蜂的工作時間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講台……。忙得不可開交。
一到放學時，他們就更忙了。因為有些值日生不愛勞動，一到放學就腳底抹油——溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動留下來幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的家似的'，打掃的乾乾淨淨。久而久之，打掃衞生，似乎成了他們的家常便飯。面對同學萬分的感謝，他們也只是微微一笑。