不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的國中日記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國中日記 篇1
今天上午第二節課，我們上了一節有趣的語文課。
一上課，老師就在黑板上寫下一句話：欲知天下事，做個有心人。問我們是什麼意思？我們班的同學都沒有舉手，老師就叫平時班上最聰明的黃浩回答，黃浩抓着頭説：“要知道天下的事，就得多看，多聽，多想，反正要用心觀察。”老師聽後笑眯眯地説：“回答太好了，今天我就想聽聽同學們知道的天下事。”
同學們議論紛紛，老師就讓我們小組四人每人説一條給其他三個同學聽。我們説完後，老師又説：“請每一個小組推選一名新聞發言人，這個人説話要響亮，説的一件事要清楚，還要能打動小組同學的心。”經過一番討論，我幸運地被選為新聞發言人。
最早上場的'是劉非凡，他聲音很響亮，説的很清楚，大家給了他熱烈的掌聲；第二個上場的是徐偉東，他平時油腔滑調，沒有一件事能認真去做，他們這組怎麼會選他呢？正當我納悶的時候，同學們的熱烈掌聲已經響起，原來平時不認真的他，站在講台前是那麼的威風，真像電視節目主持人，他邊説還邊做動作，真是講得好極了……馬上要輪到我了，我的心裏像藏着一隻小兔子一樣，心都要快蹦出來了，我站在上面，腦子一片空白，手也不聽使喚了，忽然我耳邊響起了老師的話：“不要怕，戰勝膽怯，就戰勝了自我，你就勝利了。”我清清嗓子，把我剛才講給同學們聽的新聞又講了一次。“譁，譁”這是我聽到的第一次為我鼓掌的聲音，我感到真高興。
我還沒有聽過癮，下課鈴已響了，這節課，我學了不少東西，真希望以後有更多的機會讓我鍛鍊。
國中日記 篇2
記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學得很好。考試的時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的`微笑！國小了，我們不會再學123了，要繼續學更新的數學知識，儘管數學老師教的很好，但我還是希望再學一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學校新來了一個數學老師，聽説姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這麼多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師説我很喜歡她教學的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟着笑。剎那間，走廊裏陣陣悦耳的笑聲淹沒了！
國中日記 篇3
今天早上，我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導。但今天的作文課與以往大不相同，老師竟然説要讓我們玩遊戲。
聽到老師的話後，同學們都“炸開了鍋”，個個興奮不已,躍躍欲試。遊戲的名字叫“啄木鳥行動”，規則是：把全班同學分成兩組，在組長的帶領下口含吸管，依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進行傳遞者，需從上一位同學開始重新傳遞。
隨着老師的號令，比賽開始了！同學們沒有了剛才的興奮，變得像一個個嚴肅的戰士。我們的隊長十分聰明，他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側，然後蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈，再依次向隊員傳遞。通過這個方法，我們已經領先於對手，這更讓我們有了獲勝的信心。
在比賽的中途，鑰匙鏈就像一個調皮的孩子，經常從吸管上掉下來。
每當鑰匙鏈掉落時，我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，生怕對方超越我們。面對這個問題，我們也想出來了好方法：要咬住吸管長的一端，讓短的一端微微翹起，這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。
終於輪到我了。我的心情很緊張，擔心自己不能完成好任務。我的腦海裏回憶着傳遞的方法，先蹲下身體，讓上一位同學的.吸管對準我的吸管，然後小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來，這樣我們成功完成了交接。然後我快速把鑰匙鏈運送到終點。
教室裏傳出一片響亮的歡呼聲，我們終於獲得了比賽的勝利！
通過遊戲，我明白了合作與團結的重要性。
國中日記 篇4
我有幸被選拔為參加全校越野賽的選手，十分高興。早上７點鐘，我就從牀上爬了起來，吃了一頓飽餐，反覆安排了跑步計劃：開始階段不要跑快，等跑完一圈將身體全部活動開來以後，再順其自然地加速，越到最後越要加油。不管場上發生什麼樣的變化，都要相信自己，堅持自己的步法。
９點４０分，我輕輕鬆鬆地離開了家門。一到學校，就先和參加賽跑的同學們碰了頭。當我們談到比賽的對手時，大家不免有些擔心：我們七年級年級的要和八年級九年級的同學們一起比賽，人家年齡個頭都比我們大多了，尤其八年級有個高個子，是全校聞名的“跑王”，和他們一起比，我們肯定凶多吉少。但我想：只要上了跑道，就堅持跑自己的唄，管他對手如何呢？就是跑個倒數第一，又有啥關係！
時間過得很快，一會兒就該我們比賽了。站在起跑線上，我心裏反覆琢磨着我的跑步計劃。只聽：“各就各位，預備——跑?選”選手們拿出了百米衝刺的勁頭，一個個衝到了我的前面，我被甩在了最後。第一圈，我始終都在調整狀態，就是再怎麼落後也沒有改變自己的原有計劃，完全是一種放鬆的心態，盯着前面的隊伍跑，絕不盲目加速。
跑着跑着，身體漸漸跑開了，呼吸也正常均勻了，步子也越來越順暢了。當我跑回到原來的出發點時，同學們早已圍成了一段長長的狹窄的跑道，“楊昊——加油！楊昊——加油”的喊叫聲此起彼伏。我不由自主地加快了步伐，開始想趕超前面的選手，呼吸開始急促，剛剛調整好的步伐開始有些亂了。是改變原有計劃，還是不受干擾不亂方寸？我一時沒了主意。跑着跑着，腦子開始冷靜了：安排好的計劃怎麼能隨便改變呢？為什麼不相信自己、受外界干擾呢？我調整了一下心態，堅持了半圈後，身子忽然變得輕飄飄的，就像鴕鳥一樣，步子自然而然地邁大了。不一會兒，就超過了八年級那個大個子“跑王”。這時，忽然一聲槍響——“剩最後半圈了?選我完全可以奪取第一的……”我腦子裏忽然亮起了這個信號，就一下鼓足所有的力氣，直向終點衝去。眼看要到終點了，怎麼不見別人衝刺呢？“難道是我聽錯了——還有一圈?芽”我這才醒悟過來：開槍提示是最後的一圈，並非半圈——是我搞錯了！這樣一來，我原有的.計劃又出問題了：我再次犯了提前加速的錯誤。腦子很昏，兩腿難以忍受地痠痛，耳朵根火辣辣地直向裏擠。我只好邊跑邊緩着勁，再次進入調整階段。那位大個子“跑王”從我身邊跑了過去，再次將我遠遠地甩在了後面。
快到轉彎處時，我再次提醒自己：跑到後面就後面了，不管什麼名次不名次，還是要堅持自己的原有計劃啊。這麼想着，又跑了沒多長時間，就感覺渾身輕鬆了許多。我再次跑到體育室前，同學們又為我大聲加油。我覺得現在我有足夠的力氣可以加速了，也到了應該加油的時候了，就再次邁開步子，雙腿像飛一樣直朝終點衝去。很快就又超過了我前面的那位大個子“跑王”，為班級爭得了難能可貴的１０分！同學們一次又一次發出“楊昊——好樣的！”歡呼聲。
通過這次越野賽，使我明白了一個道理：凡事都應相信自己。不管前進的路上遇見怎樣的波折，都不能亂了方寸。
國中日記 篇5
今天，學校組織我們七年級年級的全體同學去北京植物園參觀。早晨，媽媽一叫我，我就像彈簧一樣坐了起來，飛快的完成了早晨的洗漱工作。在去學校的路上，我又高興又激動，想象着植物園美麗的景色，真想快點到我夢想的植物王國。
到了學校，我和同學們先進行了早讀，早讀的時候我很着急，心早就飛到了植物園。讀着讀着老師突然讓我們背好揹包在操場上集合，我們坐的大巴來了！同學們排着整齊的隊伍走上了大巴，我們終於出發啦！在車上，導遊姐姐給我們講了安全須知，還簡單的介紹了植物園，我聽得可認真了。經過一個多小時的路程，我們到了目的地。我很興奮，我們一進植物園的大門，就看到了許多花草樹木，有開滿粉花的碧桃樹，有矮墩墩的沙地柏，有高高的白皮松，有五顏六色的鬱金香，有栩栩如生的蝴蝶花……“哇，太美了”同學們讚歎道，看到這麼美麗的景色，霍老師帶着我們背起了詩歌“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”。我們不知不覺的走到了温室大棚，一進大棚，我就感覺又悶又熱，還有一些奇怪的味道。這裏生長的都是熱帶植物，平常根本就沒有機會看到，所以我們很認真的觀賞。我們到了二層準備看沙漠植物，到了二層我就覺得更不適應了，因為這裏更加悶熱，我看到沙漠裏有各種各樣的仙人掌，有圓球形的、有扁長形的、還有扁圓形的'……我們看完各種熱帶植物就離開了温室大棚，來到樹林裏，樹林的地上全都是小石子，很特別，我們一組一組的照相。照完相我們就開始吃午飯，同學們帶了許多好吃的，大家互送食品，吃的很開心。吃完飯，我們又去了科普館，學到了許多關於植物的知識。出了科普館，我們來到停車場，坐着大巴高高興興的回到了學校，這一天過得真愉快！
國中日記 篇6
湖北省武漢武鋼十三小五年級二班胡壁蓉
1994年11月12日天氣：陰
我是一隻才出生不到兩個月的小鳥。一出生我就沒見過自己的媽媽。雖然如此，在幾位好心的阿姨的照料下，我也和其他的鳥兒一樣健康地長大了。媽媽長的什麼模樣我不清楚，但我相信我的媽媽一定和那小喜鵲的媽媽一樣疼愛自己的孩子。
我多麼想見到自己的媽媽呀！
1995年11月12日天氣：晴轉陰
這是一個初春的季節，我已經長得十分堅強了，不再是那隻弱不禁風的小鳥了，我已經能在在高山中漫步，藍天中飛翔，我已經能夠自己照顧自己了，日子過得是那麼悠閒自在，那麼自然舒暢。
只是我依然想念我的媽媽。我相信媽媽和我一樣，一定也在想念着我。
1996年11月12日天氣：多雲
今天是個風和日麗的日子。現在，我已經整整兩歲了，對於小鳥來説，已經是成家立業的.年紀了。這天，我剛想飛出去銜些樹枝回來好建個新窩，旁邊就飛來了一隻又肥又大的鳥，它對我説：“我看到了你的媽媽，她被關在了人類的鳥籠裏。”我一聽高興得差點摔落到地上。
迫不及待地嚷着讓它帶我去找我的媽媽。它卻只給我指引了方向，遠遠地飛走了。順着它指引的方向，我看到了一隻羽毛已經脱落得差不多了，瘦小的鳥。它無助地在那哀鳴，看着我，不停地催我離開……
1997年11月12日天氣：雨
不知不覺中，我已經整整三歲了，我已經是一個消滅害蟲的能手了。聽杜鵑阿姨説，如果不是我們這些鳥兒捕捉害蟲，我們居住的這片果園就很難有收成。我為此感到高興。我多麼希望媽媽也能離開那個鳥籠，跟我一塊為林除害。
1999年11月12日天氣：雨
一轉眼間，兩年過去了，媽媽已經不知何時離開了人世。而籠子裏則多出了另一隻只會哀鳴的鳥。日子像河中的水一樣悄悄地流逝，可對媽媽的思念我卻越來越深，看着那隻哀鳴着的鳥，我總會很自然地想到媽媽。
幸福是什麼?幸福是那美麗的花壇。幸福是什麼?幸福是一碗美麗的醇酒。幸福是什麼?幸福是温泉、是快樂……
可我的媽媽卻不曾體會過幸福。
指導教師：英子
好感人！
國中日記 篇7
篇一：我們的運動會
在天高氣爽的季節裏，我校迎來了第四屆運動會。
開幕式：開幕式，我們準備了很久。那天，我們即快樂也煩惱。快樂的是終於運動會了，我們也煩惱不了什麼，只是愛不上這皺巴巴的手套。
“ 快了快了，快到我們了。”我們激動地説，心裏不知有多少緊張。隨着一聲“向右看”，我們立即向右看齊。我瞄了一下，我們班的隊伍比往常齊了很多，無論是平時乖的，還是不乖的，都努力的在走，並且走的好看。走完後，我看看別得班級還有氣球呢：天哪！哦！幼稚！都七年級了還玩氣球！其實這是我們的一點私心。開幕式就這樣結束了。
比賽：面對着老師，我問：周義，跑了800米再跑1500米行嗎？老師回答了一個有趣的答案：周義，體格好！這句話讓我和旁邊的同學不禁發笑。突然看見九年級的同學跑步，就像離弦的箭 ，飛奔的兔子一樣快，我們完全驚呆了。
閉幕式：在一次次的得獎聲中，運動會被推向尾聲。我們激動也無奈，激動的是我們班的了許多獎，無奈的是，我們被許多班級超過，拍到了第七。
但我相信失敗並不是永遠的失敗，人終會在失敗中崛起。或許你是今天的失敗者，但你是未來的成功者！所以，這次你也許沒有名次，也許名次不是你盼望的那樣，但請你相信，我們在失敗時，總會從中獲得教訓，當我們把這個教訓來提醒並補足自己的時候，相信這時，你就是一個成功者！來！相信我們自己吧！給自己一絲感動和機會！我相信明年可重起。再祝願我們比賽的同學們！1500米雖難跑，但只要有信心和耐力，鐵杵也能磨成針！總之，這些同學只要努力了，對自己有信心！美好的未來總會屬於你！當彩虹劃過天空時，那便是為你的努力而喝彩！
篇二：生活中的酸甜苦辣
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心裏總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之後，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在痠痛中。要重新出發，去尋找新的目標。
甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱讚或表揚時，是甜的；當我捧着證書在領獎台上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嚐到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦後甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收穫。當你站在領獎台上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這麼討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應該是做錯事情之後，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看着我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，説明你知錯了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。
篇三：生活中的`酸甜苦辣
在我們的校園裏，天天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事裏，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是乾脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上週星期一，升旗儀式完了以後，我們都陸續回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
劉昆的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發現，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課後，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐，看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學把桌子搭好。哪個同學不小心撞到他時，他不再大發雷霆，而是輕輕一笑，説：“沒關係。沒關係。”
我向老師反映了劉昆的表現。上課的時候，老師誇獎劉昆成績上升了，並且還很愛班級體，要大家向他學習。劉昆卻不好意思地説：“這點舉手之勞的事也不算什麼，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動迎奧運嗎？我還做得不夠呢！”劉昆的話不多，卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學都為劉昆的變化和進步而欣慰。
是啊，“以實際行動迎奧運，我還做得不夠呢！”只要我們都這樣想，我相信校園裏的新鮮事兒會更多。
篇四：有朋友真好
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱着《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如進入了人間天堂。
朋友，在我困難的時候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時候，給我驅走孤獨，帶來快樂。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚芸發生的一件事，使我至今難忘。 我和譚芸從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連繫在一起。
上國小三年級的時候，一天下午美術課前發生了這樣一件事：當時同學們都忙着準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶裏打了好幾個圈，譚芸好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我説：“宋揚，你怎麼了？”我吞吞吐吐的説：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒説，把自己的尺子開了一半，對我説：“拿着吧，免得又被老師批評。”我哭了，大聲的哭了，我
對她説：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻説：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿着米尺，呆呆的坐着。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到朋友對我的關心，關愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
篇五：生命讓我感動
沒有感動的人生是乏味的人生，不會感動的人是無情的人。
常感歎歲月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什麼呢？牆角的磚縫掉進一粒甜香的種子，隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子裏，包含的一種怎樣的力量，竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈地向上，茁壯生長，昂然挺立。它僅僅活了幾天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肅然起敬。
當荊棘鳥找到那根最長最尖的刺時，那世界上最優美的最動聽的聲音在宣告，選擇撲向那最長最尖的刺，用鮮血澆開荊棘花，用生命歌唱世界的美麗。她的選擇飽含着它對世界的熱愛。而作出這種選擇，它又經歷了多少思考。無可想象的偉大精神源於她無悔的選擇奉獻。
火車軌道上一羣天真的孩子正在玩着扔石子。一箇中年人走在旁邊的小道上，他忽然聽見火車的轟鳴聲，想起了那羣孩子，趕忙跑回去，將那些孩子拉走，只有最後一個了，他仍然跑了過去，可是，來不急，火車離他只有6米，他奮不顧身地衝過去，將嚇傻的小孩猛推到一邊去，而他自己，在又一陣轟鳴後，倒在了血泊中……人們感到他是多麼的無私，為了救一羣素不相識的孩子而獻出了自己的寶貴生命。
總覺得，生命是世上的一種奇異的存在。它有思想、有靈魂、有品格、有力量，它們使世界有了一種新鮮的活力。生命難道不值得我們感動嗎？
從植物到動物到人，它們都有着各自的特性，值得我們去感動，去歌唱。
篇六：愛吸香煙的爸爸
我有一位愛吸煙的爸爸，他今年有37歲了，個子不算矮，也不很高大約有1米6的樣子，黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿口被煙燻黃的牙齒我一點也不喜歡。
爸爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中間夾着一支煙，雙腿放在桌子上，左手拿了一個打火機，熟練的點燃右手的那支煙，先吸了一大口，然後慢慢得品味就像在吃什麼山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙，因為爸爸吸了許多煙他的手指甲都煙燻的黃黃的。有一次我們吃完晚飯，這時有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出，於是我就把電視打開看。因為爸爸吸了十幾年的煙他的手指甲都薰的黃黃的這時爸爸又開始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來走去，過了一會兒爸爸就坐在紗發上敲着二郎腿點着煙深深的吸了一口還不時的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上，爸爸連忙站了起來用手掃了掃衣服上的煙灰，我看見了直笑，我又給爸爸做了鬼個臉。
我和媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸他當時答應的好，可是過了一兩天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又開始吸了起來，爸爸他每天晚上刷牙時那嘔吐聲真為他叫人擔憂。我常常叫爸爸少吸點，可是他就是不聽，還開玩笑的説吸煙有利於身心健康。
爸爸，吸煙有害於身心健康，要愛護自己的生命啊！您就少吸一點煙把！
篇七：雙溪漂流記
今天，爸爸帶我雙溪玩漂流。漂流你們玩過嗎？那叫一個爽。你想
知道我是怎麼漂的嗎？就接着往下看。
到了雙溪我們先坐着牛車到漂流的地方。現在，牛車已經很罕見了。在雙溪那有許多的水車。在那他們用牛當交通工具，也是一個特色。
我們坐的是皮划艇。皮划艇需要自己劃。我們上路了，沒過多久後面來了一艘船，他們正用水槍射我們，我們也拿出了水槍。兩艘船展開了激烈的水上大戰，他們人多勢眾，而且不用自己劃。我心想：他們人這麼多，硬拼不是辦法，我還是顧自己劃吧。他們一看我們沒還手，就得寸進尺了，我們忍無可忍，發起了進攻，心中有怒火，就更有勁。他們被我們打的舉起了白旗。 過了許久，我發現前方有一個斜坡，那個斜坡好像是故意弄起來的，我們的船順着水往下流，那個速度可快了，快到底的地方有一個大波浪，波浪把我們衝得遠遠的。
我們劃累了，就在水比較淺一點的地方休息了。我們把船停在岸邊，人在水下嬉戲。這時來了一艘船，我們準備發起進攻。我用手潑他們，爸爸和媽媽用水槍射他們，他們有雨傘擋，身體沒有淋濕多少。接着陸續又來了兩艘船，我們又用同樣的方法潑他們。他們被我們打得落荒而逃。我們朝後面看了看，見沒有船了，我們也又出發了。
我們划了一會兒看見前面有三艘船，那幾艘船似乎是故意停在那兒的。我仔細一看，那幾艘船就是我們剛剛射的幾艘。我心想：完了，完了。我們努力的往旁邊劃，儘量離他們遠點。我們躲過那幾艘船，就努力的劃呀劃，劃呀劃……
不知劃了多久，只見遠處有會噴水的龍頭，我們從中間過去，中間又正好是水最多的地方，我們被噴了2次。漂流完，我全身沒有一處是乾的，全身都是濕的
雙溪漂流真的很棒！
篇八：緊張的考試
教室裏瀰漫着誠靜、緊張的考試火藥味。
我望着平坦的桌面，瞪視着那支早已被汗水浸濕的水筆，我儘量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲着小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發抖。
等老師把試卷發下來的時候，我手摸着試卷翻過來一看，啊！盡然是6面，汗水像波浪似的湧下來，簡直是一場噩夢！
我很不情願拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧！
寫了吧！第一題，又是看拼音寫詞語！討厭！哎！想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格！哎，真慘啊，寫吧。可是……
恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想着，最終我決定寫了。於是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮叮…下課了。啊！我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經下了一節課，還有一節。可我還在寫第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒有寫完那怎麼辦呢!快啊……
呀呀呀呀呀！終於做到閲讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!
直到寫到作文為此，啊！什麼的老師！？這作文怎寫？這時，老師宣佈離考試結束還有20分鐘，請同學們……一聽，心想，沒時間了！做不完了。慘了、慘了，這該怎麼辦……我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊！
直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉！我歎了一口氣，説：“終於解脱了”！
篇九：這件事使我難忘
這是一件真實地發生在我身邊的事，這件事卻使我明白做一個誠實孩子的重要。
那天我要報名讀書。那個老人大約六十多歲，花白的頭髮長者長鬍子，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，微駝着。他太平常了，身上沒有一個引人注目的地方。因為他經常在這裏賣包子，所以我們都叫他包子爺爺。那天，北風颳得正猛，不知為什麼，買包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開交，我也焦急地排在隊伍裏。“包子爺爺，我要買小包子。”終於輪到我了。
“要幾個？”包子爺爺笑眯眯地問。
"10個。”我回答。
包子爺爺熟練地拿給我10個。
又一陣擠動，我拿着包子離開了人羣。
好冷啊，我把手插進口袋，頓時，心猛地一沉。糟了！錢包沒了！那裏可裝着學費呢！我急得眼淚都流出來了，這錢可凝結着爸爸、媽媽的汗水，可是我——
“小同學！小同學！”包子爺爺氣喘吁吁地問。“我的錢包……”我慢慢地説。“是這個嗎？”我抬起頭，只見他那粗糙的手正拿着我的錢包。我連聲説：“是，是。”説着，連忙接過錢包。
這件事真使我難忘，是它讓我知道平凡中的偉大，使它讓我懂得誰是真正值得我敬愛的人！
篇十：不言敗的我
在我的記憶深處，有這樣一個故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節體育課。老師組織我們50米賽跑。“一定要拿第一！”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁。“預備——開始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般衝了出去。我飛速地奔馳着，風在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點了！似乎沒有人超過我。正竊喜着，“唰”一聲，似有閃電劃過，“糟了，有人已率先抵達終點！”我屈居第二。“第二，我只能是第二！怎麼可能！我可是田徑場上的無敵
國中日記 篇8
今天我和爸爸去趕會。我們騎着電動車去的，走到了半路電動車沒電了，我們只好去充電。
到了充電站，我們投進了一枚硬幣，充了十分鐘，我們終於可以上路了，不到二十分鐘我們就到了目的地。那裏真是人山人海、水泄不通啊！我們先把電動車存好，然後我們就去了集市裏面。我們走了一會，看見了買小雞和鴨子的，他們都是彩色的，有粉色的、藍色的、黃色的、綠色的.……
我們繼續往前走，看到了遊樂場，我們進去玩了海盜船、投玩具、旋轉木馬……我們還去看了馬戲，裏面有獅子和馬。他們一塊表演，讓獅子爬到馬身上，讓馬跑。然後讓獅子跳火圈，讓人騎馬……馬戲真是太好看了！這是我最高興的一天！
國中日記 篇9
其實我討厭下雨，我嫌它打攪我的心情。可是今天偏偏下雨！
偏偏偏偏我喜歡今天的小雨！
俗話説，一場春雨一場暖，冬天來了，春天還會遠嗎？但是現在的狀況是，春天來了，夏天還會遠嗎？我愛夏天！
我想着，下吧下吧~快點暖和吧！我畏寒。
明天週末，伴着小雨寫這篇日記，雨點打在玻璃上噼噼啪啪的.，是有風的緣故吧，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，生機盎然的春意肯定要伴着這場雨滋生的，生動的綠色使我心情大好啊！
現在，我只感到很安靜，明明能聽到雨滴聲，但我還是覺得安靜，對，正是因為着雨滴聲，我很用心的在聽，於是我心裏只剩下這一種聲音，我在欣賞這種聲音，一種往我心裏去的聲音。
明天會是晴天吧，想到綠綠的樹葉上，嬌嫩的花朵上會有晶瑩透亮的雨滴，空氣裏一定還有泥土的芬芳，我是不是現在就打開窗户聞一聞？
是一縷怡人的清新，滌盪我的心。
隨風潛入夜，潤物細無聲，可愛的小雨，感謝你們啦！