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市級三好學生競選稿

競選稿 閲讀(2.72W)

三好學生,是一個光榮的稱號,大家如果想獲得這個稱號,就要學會如何書寫競選稿。以下是小編整理的市級三好學生競選稿,歡迎各位的閲讀和參考。

市級三好學生競選稿

市級三好學生競選稿1

尊敬的各位評委、同學們:

大家好!我叫xxx,是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

我畢業於xx中學,曾連續三年獲校、縣級三好學生,成績一直名列前茅,多次獲得“學習標兵”的稱號,在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實,性格穩重,國中時一直擔任生活委員的職務,多年的歷練使我能夠細心做事,關心同學,熱愛集體,能從多角度考慮問題並且具有一定的組織和領導能力。

由於我學習凸出,辦事能力較強,積極參加學校組織的各項文體活動,所以我得到了班主任老師的器重,一直以來都是老師的得力助手;同時,我也能與同學們搞好關係,在學習上我能做到積極鼓勵,在生活中我能做到熱心幫助,所以我也贏得了同學們的好評。

再談成績,會考前的三次模擬考試,我均處在全縣前20的行列裏。在會考中,我更以550.7分的優秀成績考入了靜海一中,為此,我倍感榮幸。

進入一中以後,我更加勤奮努力的學習,因為我秉持着這樣一種信念“我是一中人,我要爭取更好,做到最好”。漸漸的',“高目標、嚴要求”成了我的座右銘,每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中,我分別取得了年級68和17的名次,我對自己有信心,我知道我還能進步。

穩重的性格以及做事的能力,使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任,由此我當上了14班的班長。開學以來,在李老師“自強,自律,樂學,善思”的思想指導下,我帶領着本班的班委會進行落實。

在軍訓活動中,我以軍人的標準要求自己,積極勞動,起到了模範帶頭作用,得到了教官和同學們的一致好評,被授予了“優秀學員”稱號。與此同時,同學們積極配合我的工作,有組織、有紀律,十分團結。沒有父母在身邊,一個宿舍就像一個家,我們做到了“自強”。

在班級管理過程中,最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期,我們不能做得很好,但是隨着班內規章制度的健全,班委力度的加大,在嚴抓嚴打的班風之下,每個同學也都有了“安靜自習”的意識,再也不在自習課上説話了。也就是説,同學們做到了“自律”,我和紀律委把好了這一關。

在紀律有保證的前提下,我帶着班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間,我組織並主持了一些關於《理想》、《誠信考試》等主題班會,激起了同學們的強烈共鳴,起到了一定的積極作用。同時,我又和學習委一道,修整班內的學習風氣,治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題,取得了很好的成效。總之,班內目前井井有條,學習氣氛濃厚,同學們有理想、有目標,並且都在不斷的努力。

在本次的三好學生競選中,我以幾近滿票的成績位列第一,我知道,這是大家對我半年來工作的肯定。帶着大家的支持,我會更加嚴格要求自己,努力實現成績上的突破,並繼續為班級事業做出貢獻,將班長做的更加完美,謝謝大家!

市級三好學生競選稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自雙語五年一班的xxx。現在正是萬物復甦生機盎然的季節,我,帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣,來到這個講台上。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時,我用“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的助手,用“汗水”護衞校園的整潔有序。積極的工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

在班級中,我嚴於自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生,在各種活動中,我總是用優異的成績為班級贏得榮譽,得到同學們一致好評。

在日常學習中,我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學,我用名列前茅的學習成績報答老師的'辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績:連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎,小超人全國作文大賽一等獎,天津市國小生文藝比賽金獎,天津舞蹈比賽少年組一等獎,電子琴九級優秀選手稱號等等。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選,我希望獲得成功,如果我成功了,我會在今後的學習中,付出更多的努力,爭取更大的進步。

“勝不驕,敗不餒”這是我的心態。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗,才能使我自己看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始、新的進步。

在這青春懵懂的成長路上,我還許多不足和缺點,希望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生,今後我也會更加努力學習,努力工作,不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任,爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

同學們,老師們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

市級三好學生競選稿3

尊敬的各位評委老師們:

大家中午好!請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。

今天我非常激動,能夠參加我校“市級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地説,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂於助人,嚴於律己。特別是學習成績優秀,在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽,並取得了較好的`成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去,我渴望在國小生涯的最後一年,取得更大的進步!

如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神聖的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!

謝謝大家的傾聽!