總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的2023年教師專業技術工作總結，歡迎閲讀與收藏。
2023年教師專業技術工作總結1
作為專職音樂教師已有兩年了，在我任職這些日子裏，我凡事都腳踏實地的去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以認真的態度做踏實的功夫。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，自己已嚴格要求自己積極向當住址靠攏，並以一名優秀共產黨員身份的標準要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加組織召開的任何會議，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。
其次在課堂教學中，我堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大
膽創新”是我教書育人的座右銘。以後我將繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。曾在全校做過一堂公開課，在公開課的準備過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閲了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生的喜愛,課後受到很多教師的一致好評，為我的教學工作添上了一個美麗的音符。為了更好地培養學生對音樂的興趣，更好的學習音樂，提高自身的綜合素質，按學校的計劃，配合校內組建了合唱隊、電子琴隊和舞蹈隊，都取得了良好的效果，大大的豐富了學生的生活，提高了學生的綜合水平。
課下，我還經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的`作品，從而增長見識，並獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：積極參加音樂教研活動；練習專業技能；閲讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌；上網與教育工作站及各地的中國小教師進行交流；積極向前輩老教師、老領導學習豐富的教學經驗；並且多次自費利用暑期參加上海音樂學院、四川音樂學院等高校組織的培訓活動；還虛心向多為國內外優秀的音樂大師學習取經。
不僅如何，我和學生還是朋友，我總是耐心的聽取學生的煩惱和難處，並竭盡所能幫助他們；學生面臨畢業，面臨選擇時候，我總是從大局把握，認真分析，悉心引導，讓學生在人生的道路上走得更好；因為我深知：他們不僅僅是我的學生，更是我的朋友。
對待培養我的學校我將勤勤懇懇、踏踏實實，努力做好一個優秀的重師人；對待我的學生，我將以最知心的朋友，最親的家人一般真心疼愛；對待我的每一位同事，我將以一顆熱情、飽滿、善良的心和諧相處。
這是我對自己工作一段時間來的總結，不算精彩，但是我將讓會繼續努力，讓自己變得更加優秀、更加出色，因為只有那樣才會帶給可愛學生們更多的知識、更多的收穫；也只有那樣才會讓學校發展更大更強；也只有那樣才對得起自己“人民教師”的美名！
2023年教師專業技術工作總結2
本人於20xx年12月30日起任二級教師，任現職以來，一直在興化市城東初級國小擔任國小數學教學工作。由於參加工作時間不長，在工作中對自己要求特別嚴格，努力不斷汲取知識，努力不斷總結教學經驗。經過11年的努力工作、主動反思、積極探索和認真實踐，本人綜合素質和專業技術水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國，立志為教育服務，為社會服務，為人民服務，認真學習貫徹黨的教育方針，堅持教書育人，把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結合起來，把學生的習慣養成作為工作的重要內容，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人。
職業道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠於職守、嚴於律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為範，為學生樹立良好人格形象的典範。
教學能力方面：本人平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，並將所學的專業知識及工作經驗應用到教育教學工作中去，做到理論與實踐相結合。工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。
履行工作職責方面：在這11年年的工作中，我本着“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先，嚴格落實學校的工作安排，做好每一項事務，
不管是安排代課，還是辦理其它工作事務，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認真對待每一個工作細節是必須具有的態度，竭力讓每一件事往好的方向發展；做好教育教學工作，每一節課都嚴格按“備課—説課—上課—評課—用課”五步曲要求自己，每一節課要認真備教材、備課標、備學生，要對自己使用的教學方法説出依據和意圖，上課時與學生全身心投入課堂氛圍，完成每個課堂學習任務，自己要對所上的每一節課進行評價和反思，把一些需要修改的.內容做好標註和完善，以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關注每一個學生，對學生的學習情況、成長狀態和行為習慣進行全面關注，發現學習異常，立即進行輔導；發現狀態不好，及時進行調整；發現行為習慣的偏差，隨即進行矯正。在做好本職工作的同時，積極參加指導新人、培訓新人的任務，給他們經驗和技能方面的指導。同時不忘記知識的更新。積極參加繼續教育的學習，並認真完成每一個學習任務，確保每次學習培訓取得良好的成績。
2023年教師專業技術工作總結3
第一學期即將結束，回顧這個學期，我可以努力工作，認真學習，多方面進行計算機教學和管理。 有勤勞的耕作，有收穫的喜悦，也有不足和遺憾，現在總結如下
一、教育方面
1 .小組互相幫助、合作學習。
學生在學習信息技術課程方面有很多不同，有的學生對計算機有很深的興趣，有的家庭對計算機知識很瞭解，有的學生從小就接受了計算機教育，操作技能水平很高，可以説是“小專家”，在學校外接觸計算機 本學期只是初次接觸，這方面是空白的，開始時我就把各班按排分成幾組。 每組4人，每組有組長，在教學時，同學們可以組合完成教師安排的任務，在學習過程中，同學們可以協助監督檢查。 水平相當可以一起探索和實踐，基礎差的學生在羣體中得到了基礎好、學習興趣深厚的學生幫助，發揮了優秀學生“小老師”的作用，鼓勵他們更加努力。 這種教育使每個學生都能在自己的基礎上進步。 實踐證明，小組學習不僅能順利完成學生配備教師的任務，還能促進學生之間的發展。
2 .入學初，應學校要求，認真寫好教學計劃，準備課程，寫教案。 我平日會在下週前準備課。 備課時認真研究教材，熟悉教材，找重點、難點。
為了上好課，我在網上查閲資料，收集別人的優點來確定自己的教育構想。 為了能更直觀地感受到學生學到的知識內容，我積極地製作教材，準備各種直觀的教育軟件，收集優秀的案例給學生看。
好課程的前提是做好課前準備，不做沒有準備的戰爭，特別是本科主要課程要用機器完成，每節都要認真做好機器準備，檢查機器的狀況，檢查“機器不能使用”。 在課堂上認真講課，抓住重點，突破難點，精心講課。 應用多種教學方法，從學生的實際中，引發學生的'學習慾望和創造性思維，使學生具有一反三的能力。 學生完成登機任務時，在各台電腦前巡視，注意對學生手牽手指導，課後立刻做放學記錄，發現不足。
二、個人學習
對於課程改革環境下的教師，只有桶水是不夠的，教師必須有自來水。 因此，在工作中，我抓住一切機會認真學習，不斷學習，不斷實踐中提高自己的教育教學水平。 謙虛自主地與其他信息技術教師學習教學經驗豐富的教師，豐富教學手段，抓住學校外出上課的機會，不恥下問，及時消化，吸取他人的良好教學方法，在自己的教學中實踐，不斷總結和提高。
三、努力的方向
1 .加強自己的基本工作訓練，講課精練，重視學生能力的培養，用知識清課，清段落。
2 .對差生多關心，多愛，多耐心，他們對電腦的認識有了進一步的進步。
3 .加強機房紀律和機械道德教育，不僅學生在班上專心學習，在機房搭乘時也要嚴格約束自己。
4 .運用各種方法，訓練學生提高注意力，集中注意力。
教育工作，總是新的、永恆的工作。 社會在發展，時代在前進，學生的特徵和問題也在不斷變化。 作為一個有責任感的教育工作者，要有高度的敏感性和自覺，及時發現、研究、解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，把握其特點，發現規律，盡責地工作，完成我們肩負的神聖歷史使命。
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在教育教學中，我始終堅持教書育人的原則。認真引導和教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。將學生的教育融入日常生活。從參加工作到現在一直做班主任，早出晚歸，八年了。學生應該帶頭做要求他們做的事情。對學生的教育不僅僅是口頭上的“情、理”，更重要的是講究“榜樣”。用自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再用自己領先的工作作風帶動學生的行為。正因為如此，我班每年都是校級優秀班，多次被評為縣市級優秀班。尤其是在過去的八年裏，我一直是班主任。通過我的精心教學和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數始終位居平行班第一。而且數學的考試成績在全縣農村中學裏一直名列前茅。
作為一名教師，我知道自己肩上的擔子很重，比如模範的師德，優秀的班級管理，突出的教育教學成績，足夠的安全管理。。。我還能怎麼讓人信服呢？隨着教育教學改革的深入，我總感覺到自己的不足。我積極利用空的業餘時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念不斷充實自己，從而更好地開展教育教學實踐。我在教學中積極引入“情感教學”模式。在課堂上組織課堂教學，關注全體學生，注重信息反饋，引起學生的注意，保持學生的相對穩定。同時，激發學生的情緒，使其有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛，使課堂語言簡潔明瞭，注意激發學生的學習興趣，課堂上講課與實踐相結合，培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中，我認真研究教材和學生，根據學生特點精心備課，充分利用現代教學技術搞好每一堂課。服從領導安排，在教學中勤奮努力。每學期都保質保量超額完成教學任務。
“一分耕耘，一分收穫。”我的努力帶來了學生優異的學習成績和健康成長，我的工作得到了同事、家長和上級的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，獲得優秀班主任、優秀教師稱號。
教學改革和科學研究
自從擔任現職以來，我一直積極從事教育改革和科學研究。始終站在教育改革的前沿，努力探索。
教學理念與教學技術
我及時更新自己的教育教學理念，用實際行動影響身邊的老師儘快適應新的教育形式和新的教學方法。比如如何建立新型的師生關係？如何在課堂上關注所有學生？如何樹立大語文教學觀？如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力？如何教會學生將所學轉化為實用技能？等一下。對於很多具有時代特色和我校特色的問題，我帶領同事們進行了大膽有益的嘗試，很多都收到了很好的效果。我在教學技術方面也不落後。積極學習現代教育技術，虛心請教。目前能獨立製作多媒體課件並用於教學實踐。
撰寫教學論文
我總是及時總結工作中成功的經驗和失敗的教訓，供自己的專業成長和同行借鑑。
科學研究
擔任現職以來，我帶領我校教師積極開展研究項目。選擇我校教育教學工作中急需解決的`問題作為研究對象，進行大膽的實驗和科學的探索。
作為骨幹教師，完成“師師結對”活動。
作為一名教師，我深知“一樹不成林”的道理。因此，在工作中要時刻注意發揮自身的輻射作用。除了“傳播、幫助和引導”我們學校的教師，我們還與鐘鳴國小的英語教師結對，在教學中給予他們指導和幫助。主動與他們取得聯繫，通過面對面、電話溝通、網上交流等多種形式幫助他們。往往是老師把教學中遇到的困惑反映給我，然後我經過分析，制定出一個幫助和教學的計劃和方案，再把信息反饋給她。我們一個月至少有兩次大活動，小問題可以隨時溝通。一年時間裏，我去學校上了4次示範課，指導課6次，邀請他們來我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡課堂上上的一節綜合實踐活動課，一起交流上課的心得，評價這節課的得失。這樣的學習活動讓大家感受到如何在現代化的教學環境下，帶領孩子學習一門語言。我覺得這不僅僅是學習課的藝術，更重要的是一個老師的理念在一個農村的推廣。
2023年教師專業技術工作總結5
教育教學工作方面
在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優秀班級體，並多次被評為縣級、市級優秀班級體。特別是任現職8年來，我一直是班主任，經過我的精心教導和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數總是居平行班第一位。而且數學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎麼有説服力呢？隨着教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空餘時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，注意培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據學生特點認真備好每一堂課，充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。
"一分耕耘，一分收穫。"我的努力換來了學生優秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優秀班主任、優秀教師。
教改科研工作方面
任現職以來，我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。
教學理念和教學技術方面
我及時更新自己的教育教學理念，並用實際行動影響周邊教師儘快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣建立新型的師生關係？課堂上如何做到關注全體學生？怎樣建立大語言教學觀？如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力？怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能？等等。對於許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落後。積極學習現代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的製作，並在教學實踐中使用。
撰寫教學論文方面
工作中成功的經驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業成長，也為了讓同行們有所借鑑。
科研立項方面
任現職以來，我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的.目標問題，大膽實驗，科學探究。
作為骨幹教師，完成"拜師結對"活動方面
作為教師，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以，工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外，還和鳴鐘國小的英語老師結成對子，對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯繫，通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然後我經過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年裏，我到該學校上示範課四次，指導上課六次，還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室裏上的一節綜合實踐活動課，並且一起交流上課的體會，評價這節課的得與失。這樣的學習活動，讓大家感受到了現代化的教學環境下，如何帶領孩子們學習語言。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農村地區老師的理念的提升。
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本人自20xx年3月晉升為國小一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績、廉等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。
一、愛崗敬業，刻苦學習，努力提高思想素質。
為適應新時期教學工作的要求，我堅持認真學習黨的路線、方針政策，學習教育政策法規，學習教育理論。不斷提高自己的思想道德修養，不斷學習和實踐教育教學工作藝術。把熱愛黨的教育事業和熱愛本職工作時刻放在首位，我分別多次參加學校、學片組織的師德演講活動，並分別獲得
二、三等獎，；撰寫的事的論文分別兩次在學校獲二、三等獎；其中有兩篇師德論文分別在學校網站和宜昌市教育局網站上發表；20xx年5月被推薦為區級表彰的師德模範。通過這些年來的工作實踐使我更加深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛黨愛國的具體表現，就是在盡一個合格公民應盡的職責。
二、鑽研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為範”的教育理念，紮紮實實地備課、上課、複習、鞏固，營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，並對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後堅持及時作總結，撰寫教學後記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，
通過各種途徑激發學困生的求知慾和上進心，首先解決他們的.畏難情緒或厭學情緒。而後，再從學習方法與學習勤奮的角度來引導他們一點一點地求得進步，並一再地強化他們成功的喜悦，真正使學生樂學，愛學。
三、率先垂範，以德服人，努力做到“德高為範”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細緻地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我儘可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂於把自己探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高業務素質
成功的語文教育源於執教者先進的教學理念、深厚的人文底藴、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之餘，我不斷通過各種方式為自身充電。作為一個只有國中文化基礎的我來説，所面臨的挑戰是巨大的，因此，我放棄家裏的一切事務，通過自學，我毅然報考了湖北教育學院的國小大專班，20xx2年7月畢業於湖北教育學院國小教育專業，取得了大專學歷。平時博覽羣書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課後感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先後獲獎並發表。
五、任現職期間工作及效果情況概述：
1、進修培訓情況：20xx年9月—20xx年7月參加湖北教育學院國小教育專業培訓。20xx年9月—20xx年11月參加普通話培訓。繼續教育第三週期培訓196學時。
2、承擔班主任工作情況：任現職xx年以來，擔任班主任xx年，其中兩年因病做手術未擔任班主任。20xx年—20xx年被學校評為優秀班主任。20xx年6月—20xx年8月年被學校推薦參加骨幹班主任培訓。20xx年秋——20xx年春被學校評為優秀班主任。本年度擔任六年級班主任，被學校推薦為區級師德模範。
3、承擔教學工作情況：任現職以來，一直在教學一線工作，主要擔任語文、品社、綜合等學科的教學工作，尤其是20xx年秋—20xx年春連續三年，所帶班級為65人的大班，任教的語文學科成績都是在優秀、良好等次。20xx年考核為優秀等次，20xx年xx月被評為鎮級語文骨幹教師。20xx年考核為優秀等次。周課時都在15個以上，本年度擔任六年級品社及其他學科的教學工作，任教課時15個，工作量16。
4、撰寫論文：教學論文《合作探究，學會學習》在當代南方教育論壇雜誌公開發表。《愛的收穫》獲湖北省教育學會二等獎，《合作教技巧，探究學知識》獲夷陵區教研中心一等獎。教（科）研情況：教案案例編寫：《呵護我們的生命》獲宜昌市教育科學研究院二等獎。設計電子導學案：《話説地球》獲夷陵區教研中心三等獎。區研訓中心資源庫建設：《農業是我們的衣食之源》獲夷陵區教研中心三等獎、《購銷貨物》獲夷陵區教研中心三等獎、《黃河是怎樣變化的》獲夷陵區教研中心一等獎。
5、輔導：指導學生作文《從一句諺語想起》參加世界華人作文大賽，20xx年1月獲湖北省教研室優秀指導教師一等獎。
6、比訪工作：20xx年春“課內比教學，課外訪萬家”活動中，被學校評為先進個人。
7、幫扶：指導新進教師範婷婷等三名教師寫教學計劃、寫教案，範老師已成長為學校骨幹教師。
8、獎懲情況：20xx年9月被評為太平溪鎮優秀教師。20xx年xx月被評為鎮級語文骨幹教師。20xx年12月“課內比教學”獲校級三等獎。20xx年4月教學大比武獲校級三等獎。20xx年5月師德演講獲獲片區二等獎。20xx年5月被推薦為區級師德模範。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為範”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名國小高級教師應盡的職責。
2023年教師專業技術工作總結7
本人自19xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。希望能夠幫到大家！
一.思想方面：作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二.教學方面：
1.教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成為我校骨幹教師，並歷任九年級畢業班教學。
2.積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》（新疆大學出版社）。
3.為了教學的需要，我創辦了校刊《綠原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊《綠原》，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。
這在我校曾是轟動一時的大事。 三.班主任工作方面：工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的`一個總結。幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效
特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“説明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
2023年教師專業技術工作總結8
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，做到了工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。為了更好地發揚成績，糾正不足，現將一年來的工作做一總結
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，並結合學校德育科的對國小生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什麼?再算什麼?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規範，
作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教六年級的差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。我們平時説的最多的就是學生有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的'學習很重要。這一年中，我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然後回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然後慢慢的成長!不過比起博客裏的那些老師們，我還是存在着很大差異的，今後還要繼續進一步的學習、提高。對於數學組的活動，我每次都能積極參與。不僅是觀看示範課，更多的是參與到評課討論中去。
4、作為一名數學教師，做到要有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一個
學生，做到不偏愛優生，也不歧視任何一個差生，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。對學生更是像父親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今後，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。
2023年教師專業技術工作總結9
時光如梭，六週的實習期即將結束。在這40多天裏，在各位領導和指導老師的人心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校佈置的各項任務，下面我把我的工作做一個簡要的彙報總結。
一、師德表現
在這實習期間，我在思想上嚴以律己，熱愛教育和我的學生。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。積極參加學校的各種活動，努力提高自身的綜合素質能力。服從學校的工作安排，配合領導做好內外的各項工作。
二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到：
1、 深入細緻的備好每一節課。在備課前，主動向指導老師悉心請教教學意見。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閲各種資料，制定符合學校認識規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。
2、 認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力有一時的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質，並保證每一節課的質量。
3、 認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
4、 堅持聽課，注意知道老師們的教學經驗和同組同學的教學長處，努力探索適合自己的教學模式，並堅持每週聽課三節課一上，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次的學習機會，取長補短，收穫不少。
5、 注重教育理論的學習，並注意把一些現金的理論應用於課堂，做到學有所用。
6、 紮實自己的基本功。通過向老師和同學的學習，切實提高自己的知識能力。
三、班主任工作情況
學校領導出於對我們的磨練與培養，讓我擔任班主任的工作，六週的工作讓我認識到作為一名班主任的`重要性。班主任除了要維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況，無論是學習上的還是生活上。我平時非常注重於學生的交流，通過與學生談心，與家長的聯繫等方式，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況相對穩定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。
以上是我這段時間以來的工作總結，在這40天中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在着很多的不足和缺陷，比如，合理統籌和解決問題的能力有待提高，教學管理工作中還不夠嚴格，計劃意識不強，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期六週的教師實習培訓的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今後的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學後反思，多向指導老師們取經和學習，以避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。
2023年教師專業技術工作總結10
不知不覺，我擔任城基實驗中學國中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將這一年的工作情況總結如下。
一、 教學工作：
七年級的學生剛剛踏進國中校園，對體育的知識的瞭解還只是很片面，加上他們身體的發育還不是很健全，為了他們在不久的將來會考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在瞭解人體生理機能變化規律並運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生儘快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。
“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎麼認真的學生都能夠以他們最認真的態度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環節，每一個動作。看到學生這樣的表現，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的佈置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以説舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛鍊了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的.活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！
二、兩操工作：
學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立領操員榜樣模範作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。
三、訓練工作：
我還擔任了學校籃球隊教練，利用學生的下午放學後時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不准許他們參加訓練班，學生表現出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之後，教師組織和韓山師範學校的體育教育專業學生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和韓師隊比賽，學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現在還沒有參加過區或市的比賽，不過我相信，隨着學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰20xx年的湘橋區中學生籃球比賽。
通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的環境。
2023年教師專業技術工作總結11
自20xx年12月晉升國小一級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。現將我的工作表現總結如下：
一、愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。
認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關於教育教學工作的.文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，幹好本職工作，就是愛國的`表現，就是在盡一個合格公民的職責。
二、鑽研教材，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為範”的教育理念，紮紮實實地備課、上課、
複習、鞏固，營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂於接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，並對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課後及時對該課做總結，寫好教學後記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
此外，我十分重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知慾和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而後，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，並一再地強化他們成功的喜悦，真正使學生樂學，愛學。
三、率先垂範，以德服人，努力做到“德高為範”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細緻地 為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我儘可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質在工作之餘，我不斷通過各種方式為自身充電。
平時博覽羣書，吸取新鮮血液，做了大量教學筆記與課後感悟，積極參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得。
總之，在20xx年的教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為範”，育人為先，不斷地提高了學生的綜合素質，切實履行了一名國小高級教師應盡的職責。20xx年我所任教的臨夏市枹罕鎮青寺國小二年級數學在全市統考中獲得全市第一名的好成績。
2023年教師專業技術工作總結12
科學這門學科是培養孩子創新能力的，我知道門功課的重要性，所以在這段時間的工作，我認真負責，勇於探索，積極提高自己的能力，下面我就這段時間的工作進行總結：
一、要做的事
1、教學工作方面：認真鑽研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生；培養學生的創新能力及學生的動手能力為原則，全心全意地投入到教學工作中；培養學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。
2、興趣小組方面：本學期開設的科技小論文小組，目的是為了提高學生的動手能力及創造能力，提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品，參加鎮的第三屆科技創新大賽。
3、專業發展方面：撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》，研讀書目《國小科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《國小科學教學技能》。
4、學校少先隊工作組方面：強化訓練國旗隊。
5、值日工作方面：每週五在校門口站崗。
二、實際做的事
1、教學工作方面：做到認真鑽研教材和課標，在課堂教學的過程中，關注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養學生的創新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的.切入口，沒有很大的突破。
2、比賽方面：組織學生參加鎮第三屆青少年科技創新大賽，葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎，葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎，魏雨欣同學的發明作品《磁鐵手套》獲鎮二等獎。
3、專業發展方面：論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎，研讀書目《國小科學課堂教學藝術》，其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4、學校少先隊工作組方面：強化訓練國旗隊，迎接鎮教育辦的複評工作。當天早上師生7點已到校，提前換好服裝，可學生回去上完第一節課後竟然把外套全脱掉，讓我嚇呆了，要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度，最後還是是完成了，可我卻捏了一把汗。下次心不能軟，學生一定要留在隊部室裏等候升國旗，哪怕是犧牲學生的一節課。
5、值日工作方面：每週五嚴守值日崗位，本人的身影穿梭於校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中，也正因為這個值日崗位有點挑戰性，本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉，本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。
三、下一階段計劃做的事
繼續紮實做好日常的教學工作，科技小論文小組的學生需要重組，選好2—3個的研究主題並寫好研究計劃。在專業發展方面，計劃撰寫一篇教學設計《往水裏加點東西》12月份初送市參評，計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文，提前找高手幫忙修改，計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員，本人主要負責訓練新隊員的工作。
2023年教師專業技術工作總結13
一年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生學習和素養能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就這個學期以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持業務學習，在課餘時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。這學期我擔任高三部、高二部的《餐飲服務與管理》《導遊業務《旅遊概論》《旅遊心理學》《禮貌禮節》課程的教學工作。在堅持抓
好培養學生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本教案，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。並給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今後講課的方向和以後該專業課該怎麼教和怎麼講。
4、在作業批改、課後輔導上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的`積極性
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課後提問等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽中培養了理解記憶思維方式。
另外，還經常講德育教育等方面的內容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季大學聯考中，三名參加考試的學生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
中職教師專業技術工作總結範文二
時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、專業知識、工作能力。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學工作，一頭4案4節課;xx年下半年擔任xx級大專數控1、2班，大專機電1班《物理》教學工作，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質量成績、效益和貢獻。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關於物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果彙編。假期的全國職教培訓獲結業證書。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台，學校領導給予自己很多工作上的關心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在着許多需要改進的地方。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
2023年教師專業技術工作總結14
我是東勝區第三國小的一名普通教師，熱愛教育事業，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時，能按照教師職業道德規範要求自己，努力做好本職工作，並結合現代教育教學的需要，加強業務學習和文化素質的提高，與同事們團結協作，相互學習，取長補短，不斷完善和優化課堂教學，取得了優異的成績，並得到了同事、家長們的好評。
兩年來本人一直從事國小教學工作，並任班主任工作。雖然在教學工作中，由於經驗不足，也曾出現過一些問題，但總的來説，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有語文教學方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經驗。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領導的一致肯定。在教學工作之餘，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今後的教學改革之中。具體的工作表現如下：
一、面向全體，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設。
首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學生的實際情況，利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生積極向上；同時主動做好同其他學科的配合工作，為良好班風的形成、發展奠定了基礎。同時根據班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、瞭解到了一些相關的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用；同時，還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣，培養了他們的動手、動腦能力；並在活動中學到一些待人處世的方法，也培養了學生們的良好品質；我所教過的班級班風正、學風好，是個團結温馨的班集體。
2、以愛為基礎，真誠相待。
“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行着潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。
3、面向全體，平等相待。
對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的'學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發事件，防止了不安全事件的發生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善於利用家校合力，通過家校聯絡方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進他們的內心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。
二、認真教學，全面提高學生素質。
在教學中，注重深鑽教材和吃透大綱，並結合學生個體的特點和差異，採用不同的教學方法，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有餘力的優生不驕傲，引導他們通過自身的努力取得好成績。
教學中，做好教師“六認真”，不斷向有經驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習，自己的教學水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質量，從而達到了培養、提高學生綜合素質的目標。
三、提高業務素質，適應現代教學需要。
為了更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閲讀了大量的教育教學雜誌，並寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類培訓，並多次在校內做工作經驗交流，得到了同事們的認同。
四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以上各項工作取得的一定成績已是過去的昨天，新的起點已經開始。我將在今後的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。
2023年教師專業技術工作總結15
本人擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業。本着教書育人的原則，全面貫徹執行黨的教育方針政策。熱愛本職工作，團結同志，關心學生，努力上進，刻苦勤奮，兢兢業業。
任職以來，一直從事中學教學工作，刻苦鑽研教材、大綱，積極配合學校的整體教學工作，虛心學習，積極參與教研教改活動，不斷提高自己的業務水平，做到既教書又育人，大膽進行課堂教學改革，培養學生良好的學習習慣，使學生在掌握基礎知識和基本技能的同時，又能幫助他們形成良好的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀，受到學校和家長的一致好評，力爭在平凡的工作崗位上，做出自己應有的貢獻。現將幾年的工作總結如下︰
一、課前備課，課後總結
1、認真學習貫徹教學大綱，專研教材。瞭解教材的基本思想，基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
2、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能會用到哪些困難，採取相應的措施。
3、考慮教法，解決如何把握已經掌握的教材傳給學生，包括如何組織教學，如何安排每節課的活動，
4、課後總結本節課中的重點是什麼叫學生在課堂上操作本課內容。
國中的學生愛動、好玩、缺乏自控能力，有的不能完成作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始。為了提高自己的教學水平，我努力去聽其它老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題，我努力做到讓學生都喜歡上我的每一節課。
二、教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的`教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響着學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
三、信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育，並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對於這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以後學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。