時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的國小學校工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小學校工作計劃 篇1
轉眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經所謂的人生職業發展規劃徹底改變了，從銷售工作轉入了教育工作，雖然兩者間有相通的地方，但還是有很多不一樣的地方。工作事務繁忙、事情很多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口氣把所有事情做完，跑去大森林裏呼吸下新鮮的空氣——————新生開學以來就再也沒有時間自己再回屋裏做飯吃了，每天都到學生食堂去吃飯。
或許我在學生身上不用投入那麼多的時間，但每當我看到我的學生、看到學生的父母從幾十裏以外的村莊裏扛着行李揹包把孩子從大山裏送到學校，並再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的話、一定要好好學習，要求對學生一定要嚴格管教等等的話，眼前就浮現出一幕幕當年父母親扛着被子和箱子、炊具送我到村裏的國小上學的情景，上國中父親送我到鎮上去，上高中時父親送我到縣城裏，辦完手續後，父親轉過背準備離開回家時，我的眼睛濕潤了，上大學時，我自己一人去，但不管上高中、大學每次放假回家又收假時，哪怕家裏的活再忙，父親都要送我到鎮上來，然後一個人回去，現在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人——————寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學的艱辛歷程，我就放不下學生，我也深知農村孩子上學的艱辛和不易以及父母對子女的期望，每天不到學生宿舍轉一圈瞭解一下學生的吃住情況晚上睡覺就感覺心裏不踏實，哪怕再辛苦再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學生帶好，讓我的學生學得舒心、讓每一位學生的父母放心，讓每一位學生都能發揮其最大潛力，學到知識和技能，做好與家長的溝通聯繫工作，努力做到每學期向每一位學生家長彙報至少兩次以上學生在校期間的學習生活情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。為了達到以上目標，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、引導和培養所有學生養成良好的生活、學習習慣，始終保持個人、教室、宿舍的衞生整潔，營造良好的學習生活環境。
2、通過詳細的觀察、訪問調查、瞭解每一位學生的實際情況，通過明主選舉選擇優秀的學生組成班級班委會，協助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應學校、班級的.學習生活環境，並體會到班集體帶來的温馨與***，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學生學習寫學習和工作計劃、總結、心得體會以及有效地管理自己的時間、學會理財。
5、引導和鼓勵每一位學生努力學好每一門基礎課程，並有所收穫和感悟。
6、讓每一位學生每週有一次以上上講台演講的機會，鍛鍊其心理素質、演講技巧和口頭表達能力，讓學生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業知識和專業技能，不斷的學習新的專業知識和專業技能以及養殖技術服務、營銷、管理等最新的知識和理論，並通過各種渠道瞭解農牧行業對人才的需求動態，關心關注就業信息，推薦優秀學生利用假期時間到養殖場裏學習鍛鍊。
8、努力做好招生就業辦工作日常事務，認真備課、上好、講好每一節課，努力爭取做一位學生喜歡的老師。
國小學校工作計劃 篇2
一、教學目標：
1、 注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。
2、 通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。
3、 在美術活動中大膽的採用各種造型方式，並藉助語言表達自己的.想法。
二、教學重點難點：
教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐能力。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養、空間想象能力的培養。
三、個人教研專題：
小組合作學習中學生學習習慣意識的培養。
完成任務的措施：
1、 認真備課、上課。
2、 做好課前的各項準備活動。
3、 拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。
四、課時安排：
第一週：印象深刻的事
第二週：水墨遊戲――山水
第三週：紙花
第四周：插花
第五週：壁飾
第六週：英俊的腳
第七週：漂亮的鞋
第八週：鞋的聯想
第九周：我設計的鞋
第十週：黑、白、灰
第十一週：字的聯想
第十二週：版面設計
第十三週：報頭題飾和尾花設計
第十四周：秋風瑟瑟
第十五週：雕蘿蔔（一）（二）
第十六週：非洲雕刻（一）（二）
第十七週：卡通畫（一）（二）
第十八週：可愛的家鄉
第十九周：我崇拜的人
第二十週：複習考試
國小學校工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學期的教研工作以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇於創新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取。以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準，開展對教師進行新教材，教學理念的培訓工作。通過學習培訓，上示範課，研討課，使教師對新教材逐步瞭解和理解，為新老教材的平穩過渡架設平台，優化教育教學活動，探索改進課堂教學新路子。
二、工作重點：
1、深化科學課標理念，紮實推進課程改革：繼續認準以理論學習為先導，聽、説、上、評等形式結合的學習途徑，以典型課例的探究學習為載體，深化科學課標的理念，再通過説、上等形式使科學課程理念牢牢紮根於課堂內外，為下半年全面實施《科學課》打下紮實的基礎。
2、注重教師水平發展，設法提高教育教學能力：重視青年教師的成長，創造多種發展機會；加大骨幹教師的扶持，促動形成自己的教學風格；提高廣大教師的教學能力，以適應新時代教學要求；教研組成員定期參加各種課程培訓，通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結、反思，讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。
3、加強學生能力培養，進行科學素養薰陶：發動各校積極構建學生創新、探究活動開展的.活動平台和基地，鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽，指導學生撰寫常識小論文，同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動，努力形成本校的科學活動的良好氛圍，培養學生良好的科學素養。
4、加大科研工作力度，深入學校課題研究：結合各校實際，積極挖掘本校、本地區的人文資源，實施特色教育課題研究，尋找資源，設計載體，發動學生積極參加。加強課題研究，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機，結合當前教育教學話題，積極挖掘課題研究的題材，對已經申報立項的課題做好研究管理工作。
5、要求每個任課教師繼續學習新課標的精神和理念，不斷提高自身的業務水平。要求每人每學期經常翻看專業報刊雜誌，開闊視野，努力把握教學方向。互相聽課、互相學習，努力提高每節課的效率和質量。
6、隔週開展一次教研組活動，包括理論學習、説課、評課、觀點報告及大組活動。，瞭解最新課改動態，共同備課、研課、評課、交流、總結經驗，並進行階段性總結，進一步部署下一步工作。
三、附教研活動表
月份
主要活動
組織者
二月
1、制訂並貫徹校常識組教研活動計劃
2、期初教學計劃檢查
3、常識課題組成員集體備課
三月
1、常識教研組活動方案設計評比
2、常識課學生學業成就評價方案評比
3、組織常識教師觀看教學錄像
4、聽五、六年級常識隨堂課
四月
1、期中教學常規檢查
2、實驗教學論文評選
3、常識教學案例評比
4、常識課堂教學評價研討會
五月
1、常識教學年會論文評比
2、組織常識教師觀看教學錄像（網上下載）
3、聽五、六年級常識隨堂課
六月
1、申報xxxx年常識課題
2、期末教學常規檢查
3、總結常識教研組工作
國小學校工作計劃 篇4
20xx-20xx學年，xxx國小將以黨的十八大精神為指導，以“多彩教育”理念為統領，按照“明辨、創新、務實、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二週期謀劃年的各項工作，以“高質量、，名品牌、優服務”為目標，全力推進課堂教學改革，積極提升學校品質化水平，努力開創學校教育新局面，使我轄區人民羣眾滿意。
一、提升學習力，增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養成教育。大隊輔導員藉助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊幹認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養成教育工作管理制度，重點抓好一日常規管理，藉助少先隊一日百分比檢查，發揮少先隊隊乾的管理力量，健全、完善養成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內化。針對我校學生行為習慣的現狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規定》《六條禁令》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮級優秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事蹟演講，並評選出校級和鎮級師德先進個人各1人，並將教師師德考核與年度考評、評優掛鈎。
3、加強少先隊基層組織建設，重視發揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結合重大節日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗，努力成為“XX市四星級紅領巾師範學校”。
二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區域特色。
“六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續打造優良隊伍。劉子科局長提出：“內涵發展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強一創’為抓手，鍛鍊一支靠得住、拉得出、打得贏的幹部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優秀的老師，全面促進教育教學質量的提高，進一步增強幹事創業的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，着力解決“多彩教育”發展過程中的矛盾和問題，有效防範各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴於律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好乾部、好教師。
2、持續提高教育質量。黨的.十八大明確提出：“要着力提高教育質量。”只有高質量，才能夠鑄就名品牌，提供優服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創佳績。
一抓好規劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”，我們會結合過去、現在、未來的角度整體規劃學校發展，完善提煉辦學理念，並將其滲透到學校教育教學的各個環節，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規範化、精細化促進教育教學質量的全面提升。
二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發為抓手，構建完善“多彩教育”課程體系;依託“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續推動義務教育學業評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全
面發展，實現“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發點和落腳點，把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心，繼續加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內涵，辦有文化品位的學校。
3、持續推進品牌建設。
第一、以打造書法品牌學校為契機，加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
國小學校工作計劃 篇5
指導思想：
深入貫徹科學發展觀，以國家中長期教育改革發展規劃綱要為行動指南，以《義務教育學校管理標準》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學理念，深化教育改革，完善精細化管理，全面實施素質教育，加速提升教師素養，努力推進學校的內涵發展、和諧發展與創新發展。
工作思路：
目前，學校辦學條件優越，教育教學質量穩定，發展態勢良好，學校將面臨更多挑戰。為此，學校將在課程基地建設、校本課程開發、課堂教學改革、教研組建設等方面理出新思路，適應新變化，保持新優勢，展示新亮點。
四個變化：1、評比制度有變化。2、條線工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭夥伴有變化。
做到四個新:1、適應新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優勢，爭取話語權。4、展示新亮點，期待新突破。
三個堅持：堅持依法治校、堅持內涵發展、堅持質量優先。
一個領先：百年老校、現代名校爭取在區保持全面領先地位。
工作措施：
一、適應新變化，實施綠色管理，走可持續發展之路。
1、注重主動發展
學校三年主動發展規劃指導着學校的發展方向與良性循環，強化目標引領，加緊實施好各項目標任務，重新思考下一個三年主動發展規劃，在小班化、綠色德育、數字實驗、e課堂個性化學習等方面，再創建出三至四個拳頭項目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進學校的持續優質發展。並不斷提升教育集團組織與管理水平，進一步推進“小班化教育聯盟”與小班化教學試點工作，逐步形成適合武進學生的小班化教學模式。
2、落實管理規範
進一步強調規範辦學意識，嚴格落實《省中國小管理規範》、《省現代化辦學標準》、《省中國小素質教育督導考核細則》、《省義務教育學校管理標準》等有關文件精神，切實履行市、區教育局有關規定，從基礎工作做起，從常規細節抓起，定期開展自評考核與總結匯報，追求管理的精細化與規範化。通過學校教代會的商討，完善學校獎勵性績效工資實施辦法等制度。希望教師能主動了解制度，遵守制度，提高工作的規範性與科學性。
3、創建文明單位
學校創建XX市文明單位工作已經進入到第二環節。本學期，全校師生要激發創建文明的熱情，加大學習，加強宣傳，每月更新網上信息，做好材料收集，整理與總結匯報工作。為創建文明單位出謀獻策，盡心盡力，全面落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以創建文明行業為目標，大力開展文明單位創建工作，以工作促創建，以創建求發展，為學校又快又好發展提供強大的思想保證和精神動力。
4、重視羣團工作
抓好學校黨支部建設，增強黨組織的凝聚力和號召力，真正發揮黨員的先鋒、模範作用。加強工會建設與女工工作，尊重與關心教職工與離退休教師，感受學校大家庭的温暖。做好團支部、紅十字會工作，開展團員志願者服務活動，促進師生健康與幸福生活。
二、抓住新機遇，營造綠色文化，打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當前開展的“新綠色學校”文化建設已滲透到學校的各個層面。一是架構出新綠色教育學校文化體系，需要與時俱進，力求完美。要在新的環境中，新的機遇下繼承優良傳統，提煉奔小的百年精神，進一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時更新校園文化牆面和櫥窗佈置，使校園牆面文化建設成為開展德育教育、提升學生綜合素質的重要載體，成為學校對外展現的亮麗名片。
2、續力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用，擴大我校在區內外的知名度，使學校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區教育網這個主要媒體，還要用好常州日、晚報等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態勢。不僅要宣傳辦學成效，還要利用電子顯示屏與告家長書等形式宣傳學校執行教育政策法規的做法與成效，讓廣大學生、家長與社會各界人士支持學校教育。
3、加快教育現代化
着力提升教育裝備水平，繼續完善實驗室、圖書館、信息技術等設施設備建設與使用登記。繼續加強有關人員的管理和培訓，提高教育裝備在教育教學中的`使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務平台建設，加快推進數字化學習項目，加大學生個性化學習平台和資源建設力度，發揮名教師工作室優勢，加強資源建設、新媒體技術與教育教學中的深度融合，通過培訓與競賽提升教師信息技術與學科教學的整合能力。
三、刷出新高度，培養綠色教師，錘鍊優秀教師團隊。
1、行政班子率先垂範。
學校行政班子是教育管理的核心力量，要增強五種意識，增強責任意識、服務意識、效率意識、合作意識、創新意識。做到三個堅持。一是堅持學習加思考的工作方式，有事業心與責任感，勤於學習，追求卓越。二是堅持求真務實的工作作風，切實做好蹲點工作，養成深入一線、深入課堂的習慣。三是堅持服務師生的態度，心中裝着學生、老師、家長，把服務作為自己工作的出發點與落腳點。
2、師德建設強化育人之本
以“三好教師”教育活動為抓手，認真貫徹《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，挖掘“身邊的好人”，學習“優秀教育工作者”、“優秀班主任”事蹟，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過政治學習、專題講座，不斷提高教師職業素質，努力建設一支德高業精的教師隊伍。
3、師能建設促進專業成長
優化培訓機制，要將校本研修、青藍工程與上級培訓、競賽有機結合，要充分發揮校本培訓的重要作用，要繼續加強教師基本功訓練和教學技能競賽，促進教師專業發展。要總結提煉富有實效的校本培訓模式與典型案例，迎接上級檢查與評比。要引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。一是強化培訓與自學。組織教師參加學歷教育培訓，開展雙週一次的備課組學習,提倡自主學習，摘抄學習筆記，撰寫讀書心得，及時在校園網上發佈個人作品。二是指導實踐與鍛鍊。與協作片兄弟學校雙向交流，與教育集團內學校合作共享，參加各類教學基本功競賽、評優課活動。三是督促反思與交流。大力倡導反思性教學，開展如教學敍事、教學案例、教學日誌等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發現尋找問題，定期在交流平台發佈教學反思，繼而轉化為課題研究。四是注重梯隊建設。進一步創新師徒結隊模式，強化過程管理，拓展學習和實踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書，手中有字，腳下有路，事業有成。
四、接受新挑戰，踐行綠色教學，緊抓質量生命線。
1、落實課程計劃
學校將嚴格按照規範辦學要求，執行國家課程設置方案，開齊、開足三類課程，明確教學常規“五認真”，嚴格按教學進度、備課內容上課，準時下課，按時靜堂。嚴格控制學生的在校時間和作業量，確保學生睡眠時間不少於10小時。根據綠色課堂的有關要求，精心設計預習作業、個性學習清單和課後作業。學校將進行課堂教學改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領下，隨着研究的深入，我校“綠色課堂”的研究已到攻堅克難、開花結果的時候。本學期，繼續深化以人為本、充滿活力與生機、教與學達到高度和諧的綠色課堂。探索促進學生個性品質和整體素質的全面、和諧發展的途徑、方法和規律，以尊重、理解、關心、愛護每一個學生為綠色課堂教學模式的出發點，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進學生的和諧發展。學校要認真梳理並完善課堂轉型的整體結構，着重進行課堂轉型的課例研究，讓教師在實踐中轉變、提升，要重視研究成果的總結與提煉，逐步形成學校特色課堂轉型的研究成果。
3、加強學科教學建設
首先，我們要高度重視語文、數學、英語學科教學工作，尤其要關注畢業班學生學習質量的提升，積極開展畢業班複習課專題研討活動，提升複習課效率；關注低分學生學習狀態，分析低分學生產生的原因，幫助教師提升低分學生的學習動力與學習方法，降低不及格率，提高優秀率。
其次，要切實加強體育、衞生、藝術、勞動教育，促進學生全面發展，培養“合格加特長”的一代新人。牢固樹立“健康第一”思想，大力推進體育藝術“2+1”工程，保證在校體育活動時間，謀劃大課間校本化實施，確保兩操質量與隊列訓練，提高體育教學質量與運動隊訓練水平。加強衞生知識及預防傳染病知識教育，提高師生健康意識。組織開展藝術單項競賽，提高學生審美能力。
第三，要加強綜合實踐活動，圍繞綜合實踐活動課程的目標和基本思路，組織綜合實踐活動教師學習、觀摩，關注學生的實踐體驗，促進學生綜合實踐活動核心能力的發展。
4、加強課程基地建設
基於“地球村環保實踐活動”的綠色教育課程基地，學校申報的《新綠色教育下“地球村”活動的課程基地》，開學後將進行答辯環節。課程基地建設是呈現一個學校的特色與亮點，是全面實施素質教育的重要載體。要在校本課程設置、課堂教學改革、學生成長評價方面有成熟的做法。
同時，學校要制訂學科質量標準，清晰各年段教學的基本目標與要求，做好“保底”工作。同時，積極開發學生需求的校本課程，為學生提供豐富的、可選擇的校本課程，促進學生個性化發展。
5、提高校本教研實效
本學期，教研組建設也需要改革，課堂轉型將成為重點。我校教研組要紮實開展校本教研活動，繼續加強教研組、備課組的建設。教研組計劃制訂要認真圍繞本學科組在轉型過程中的問題進行重點研究，對教師的教學水平、組織教學能力、教學常規落實進行重點研究，要改變單一的聽評課活動方式。備課組要圍繞課堂轉型設計、練習設計及單元質量分析進行專題研究。同時學校要為教研組提供更好的發展平台，重視提升教研組長的學術地位，組織參加區先進教研組的評選及成果展示活動。
6、健全教育科研機制
在省課題“基於學生立場構建綠色課堂的實踐研究”、“基於學生個性發展的小班化教學策略研究”和“國小數學教學中數學實驗的開發設計與實施策略研究”的引領下，我校教育科研成果顯著，再次被確定為市教育科研基地。本學期，以追求優質有效為目標，以打造綠色課堂為重點，積極深化教學改革，健全科研管理機制。認真組織教師參與課題的策略與行動研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫教學論文和案例，努力使綠色理念轉化為教師自覺的行動。
7、強化質量監控
教育教學質量是學校的生命線。為提高教學實效，需要定期或不定期地加強學科教學質量的監測。注重單項知識的過關和能力的考查，通過檢測，發現問題，及時反饋信息，做好分析、反思和指導工作，從而不斷改進課堂教學，真正提高學科教學質量。本學校結合區要求和學校實際情況，建立科學的學業水平監測體系，進一步加強教學質量與學科素養的隨機調研，系統地對各學科進行隨機多樣的調研，促進學校關注學生的全面發展，調研後及時召開質量分析會，關注各學科學業質量情況，健全評估內容與評價機制，紮實過程管理。
五、開拓新思路，豐富綠色德育，促進學生全面發展。
1、狠抓養成教育
本學期要把民族精神教育、文明禮儀與紀律教育作為重點。以日常行為規範教育為抓手，把“十好習慣教育”與“八禮四儀”教育相結合，用好《晨會校本教師用書》，要加強綠色班隊建設，塑造精品班級文化，舉行班主任基本功競賽，培養“嚴肅而活潑”的班風、學風。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發班隊爭先創優積極性，促使學生養成良好的生活和學習習慣。
2、用好各類陣地
班級環境要做到美化、教育化，環境佈置要讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷。升旗儀式要規範、嚴肅，國旗下講話要結合每週的德育教育要點，要貼近學生，與時事政治緊密聯繫。電視台、廣播節目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心裏諮詢室，開展好心理健康教育活動。制定“春芽”鄉村學校少年宮活動計劃及活動安排表，開展好少年宮春季活動。用好道德講堂、青少年校外輔導站基地，積極開展活動。
3、辦好家長學校
家長學校活動要做到定期舉辦，創新形式，目標明確，富有實效。同時班主任、任課老師採用合適方式要密切與家長的聯繫，班主任每學期至少與家長聯繫一次，住宿班要保質保量用好家校聯繫冊，通過家校間的聯繫，使家長能比較深入地瞭解學校，從而支持學校的各項工作。
4、做好少先隊工作
本學期，在做好少先隊各項常規工作的基礎上，把工作的重心放到特色建設上來，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會行”三個篇章開展活動。規範廢品回收、紅領巾義賣等常規活動，以地球村、小記者採訪體驗活動為突破口，挖掘校外人文資源與農村鄉土資源，讓少年兒童在現實生活中體驗，發展多元智能。精心設計活動，讓活動更有時尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續舉辦好體育、藝術、讀書、科技節。組建學生社團，聘請學術、藝術專家當顧問或導師，讓學生獲得更多專業指導，讓每個學生的參與為學校文化添上絢麗的一筆。科技教育是學校的一個亮點與特色，本學期要通過社團活動開展豐富多彩的科技活動，要進一步激發全體學生參與的熱情，為學生的個性化發展創設空間。生命德育、生態德育也已成為學校品牌，要開拓新思路，將品牌再精，促進全體學生的生命成長。
六、提高新認識，提升綠色服務，保障校園安全。
1、優化後勤管理
進一步完善後勤管理機制，更新觀念，增強服務意識，提升服務品質。進一步加強固定資產管理，做到賬實相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發揮校產、校具的作用，做到物盡其用。加強圖書館管理，發揮圖書館的育人功能。加強財務管理，嚴格執行收費規定及標準，嚴格落實各類財務制度和手續。加強協作，做好環境衞生工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、建設平安校園
要時刻繃緊安全這根弦，落實安全責任制，堅持“安全最重，預防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續深入開展 “平安校園”活動，密切關注食品衞生安全、師生交通安全、教育教學活動安全、學校設施設備安全以及學校財產安全、門衞安全等方面，二是加強師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，三是配合有關部門，清理整頓校園周邊治安環境，維護學校正常的教育教學秩序。四是加強常見病、傳染病的宣傳教育工作，增強防範流行性疾病的意識，發現情況及時上報。
國小學校工作計劃 篇6
根據區教育局關於深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做 好“應急演練”有關工作計劃如下：
一、指導思想
加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救 自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環節。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。
3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。
5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序， 保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入 班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，瞭解演練中 的注意事項和應採取的保護措施。
8、各班主任演練後做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全 教育。
三、具體演練方案
（一）學校防範火災事件的'應急預案的演練計劃
1 演練時間：20xx年 9 月下旬
2 實施地點：本校內
3．參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明 組員：楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班 班主任 攝影：陳運裏
4．演習內容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發事故如地震）時 人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶，傷員簡單救治。
5 準備工作：
（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確 分工，，細化演練計劃。
（2）明確演練的具體時間。
（3）與派出所聯繫，請他 們派人蔘加。
（二）傳染性疾病應急處理預案的演練計劃
1 演練時間：20xx 年 10 月下旬，具體時間另行通知。
2 實施地點：本校內
3 參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明 組員： 楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班 班主任 攝影：陳運裏
4：演習內容：發生傳染病後，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門， 處理傳染疾病，防止事態的擴大。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體 時間。
（4）與區教育局、區衞生監督所和區疾控中心取得聯繫。
（三）學生食物中毒事故的預案演練計劃
1 演練時間：20xx 年 11 月下旬，具體時間另行通知。
2 實施地點：本校內
3：參加人員：組長：嚴永生校長 副組長：朱士明 組員：楊廣新 吳紅豔 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恆 各班 班主任 攝影：陳運裏
4：演習內容：發生食物中毒後，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食 物中毒事故，防止事態的擴大，保障師生的健康安全。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工， 對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體 時間。
（4）與區教育局、區衞生監督所和區疾控中心取得聯繫
國小學校工作計劃 篇7
一、本學期主要工作：
1、認真進行學習教育，進一步提高後勤職工隊伍建設。
(1)繼續堅持和完善學習制度，各部門管理人員要有計劃地組織各自崗位的相關後勤職工定期進行學習、交流，提高認識，使全體後勤人員牢固樹立服務的意識，真正做到熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生。
(2)有計劃地邀請衞生防疫部門的專家、教育界的專家來校作經驗介紹和專題講座，使飲食服務人員能熟練掌握各自崗位的操作標準和操作規程。
(3)建章立制，組織後勤職工進一步學習討論後勤工作各項制度和獎懲條例，進一步增強全體後勤職工的法制觀念，使後勤管理真正走上科學化、制度化、規範化的道路。
(4)注重理論學習和研究，認真撰寫勤工儉學和後勤工作論文，提升自身的業務能力和知識水平。
2、強化安全教育，杜絕安全隱患，把安全作為學校工作的底線。
(1)成立專門機構，學校校長任組長，做到一級對一級負責。
(2)健全安全制度，加強全校教職工安全意識，使安全工作有章可循。與各位教職員工簽訂安全責任狀。定專職安全員。搞好節假日安全值班工作，堅持安全制度及24小時值班制度，堅持門衞制度，搞好門衞值班工作。外來人員未經許可不得入內。上課時間學生未經許可不得出入校門。
(3)加強宣傳、利用講座、畫廊、宣傳資料，對師生進行廣泛宣傳教育，使綜合治理、安全工作深入人心。
(4)加強重點部位監控，規範操作程序，從業人員持證上崗，不斷鑽研業務技術。要求上班時間不能擅離工作崗位，保持樓道暢通，不能有堆積物，通道門不能關閉。要求學生不能將火源帶進校園內，不私自用電器、明火。制定校園內師生應急疏散預案，着重演練。加強全體教師的教育培訓，增加他們的消防知識和提高他們操作消防器械的能力。三是用電安全，經常檢修老化的電源線路開關、閘刀、電源插頭、插座，以防觸電及電路火災事故的發生。
(5)着力開展專項整治。定期開展學校安全工作大檢查，如校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衞生安全。建立安全專項工作台帳，對設施、設備、經費、檢查、整改情況作記錄。
(6)食堂安全，責任重大，嚴把食品衞生關，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生比較多，對早、中餐供應，要在保證及時快速供給的同時，切實加強食品衞生工作，嚴格按照《食品衞生法》的要求和有關管理部門的規定，把好食品的採購，貯存、清洗、消毒、烹調、供應的各個環節，嚴格按規定、規範操作，確保所有食品均符合衞生防疫要求，杜絕食物中毒事故發生。堅持每週對對學校食堂進行一次檢查，以便做好監督管理作用。
3、加強與教育局及有關部門的聯繫，搞好學校擴建工作，適應學校的可持續發展。
根據我校辦學品位的不斷攀升，為滿足廣大家長的子女就讀我校的願望，將進一步充實學校內部設施，增加硬件投入，擴建校園，爭取在激勵的競爭中立於不敗之地，爭創模範學校，適應教育現代化的需要。學校在完成向後徵地50畝的.基礎上，現正在對新徵地進行全面規劃，辦好建教學樓和幼兒園的有關手續，爭取儘快動土興建。
4、搞好財務管理及增收節支工作。
為學校當好紅管家，堅持財務制度，賬務做到民主理財、日清月結，堅持校長一支筆的原則，搞好增收節支工作。堅持每張原始發票上必須有“經手人”、 “驗收人”或“證明人”、“審批人”的簽字方可報銷原則，杜絕不合理的開支。堅決按教育局、財政局和物價局的規定的價格收費，做到不亂收費，不設小錢櫃。不在收費範圍內的錢一分不收。
5、搞好財產管理工作。
堅持財產管理制度，進一步搞好財產帳務管理工作。按照財產管理的原則，責任到人。繼續執行各辦公室財產管理由辦公室主任負責，各教室財產由班主任負責，各相關財產由各相關人員負責。做到所有財產編號入帳。上級分配來的和購買的各種設備設施及時上帳，做到帳帳相符、帳實相符、帳據相符。借出的財產被損壞要照價賠償，杜絕財產的流失。
6、搞好勤工儉學工作
進一步規劃勤工儉學制度，統一管理。大膽起用能人，知人善用，任人唯賢。積極支持飲用水工作，努力動員全校師生都飲用校辦水廠的飲用水。嚴格執行上級下發的種種統管文件，密切配合教育局勤工儉學辦公室抓好教育市場的統一管理工作，抓好教育內部市場的開發與管理工作。
7、做好後勤育人工作
學校會認真組織一次“綠色跳蚤”活動，爭取讓每個同學都能感受到後勤工作帶來的快樂。
8、搞好徵訂工作和採購工作。
做到按時徵訂報刊雜誌和書籍課本，按時購回書籍課本和其他一切辦公用品，確保每個學生有課本上課。辦公用品按時到位，讓教學工作能順利進行。
9、搞好綜合治理工作。
按時制定工作計劃，按時寫出工作總結。按時寫好安全工作台帳。制定各種安全工作預案。按時參加上級召開的各種安全工作會議，傳達會議精神，並抓好落實。搞好學校周邊環境治理工作，與周邊單位搞好聯繫工作。營造一個美好的學習和工作環境。搞好接送學生的安全工作。嚴格規章制度，嚴格按交通規則行車，嚴禁超載，嚴禁酒後開車。與接送學生司機簽定安全工作責任狀。嚴防安全事故的發生。
10、搞好校園環境及衞生工作。
本期繼續聘請三個衞生工，對校園內所有房屋及地面進行分工，責任到人。樓房內的辦公室由各辦公室老師打掃，教室由各班學生打掃，一年級教室由教師打掃，其他各室由其相關責任人打掃。樓道、梯級、廁所及外面坪地、道路由清潔工打掃。衞生專幹對校園內所有地方每天進行檢查，實行目標管理。對校園內的花草樹木進行全面規劃設計。按時進行剪枝、澆水和施肥。把我校建成全國綠色環保型學校。
國小學校工作計劃 篇8
一、意義和宗旨
環保事業是我國的一項基本國策，少年兒童環保意識關係人類未來的前途，幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。
浦江縣實驗國小領導一直都比較重視環境教育工作，認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育，在培植花木，綠化校園中做了大量工作。現在記錄在案的花草樹木已涉及80餘科240餘種，可以説花木品種繁多。校園環境優美，空氣清新。
進入二十一世紀，為了使環保教育有新的起色，在環境教育中做出應有的貢獻，學校決定自加壓力，創建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創建綠色學校領導小組，並制定綠色學校創建計劃，認真組織師生開展了有關環境教育的學習和活動，並認真進行收集、整理、保存資料，20xx年被評為金華市綠色學校，在20xx年2月召開的學校四屆二次教代會上提出了創建浙江省綠色學校的奮鬥目標。
培養少年兒童認識自然，珍惜資源，善待地球的環境意識和道德行為，幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們創建綠色學校的宗旨，保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。
二、創設良好的教育環境。
本着"處處有教育"的思想，利用春季大好時機，調整花木佈局，搞好學校綠化、美化工作，並給每樣花木掛牌，創設文化氛圍，使學生從中瞭解花木具有消除和抵抗污染的特性，增強學生自主學習的自覺性。製作宣傳標語，規範師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度，搞好環境保護工作，創設美麗清新的`校園環境，形成環境教育氛圍。
三、認真搞好環保培訓工作。
為了使廣大教師掌握環保知識，提高業務工作能力，更有效地對學生進行環保教育，學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。學校訂閲了4份有關環境的報刊，為師生提供了學習資料。有利於教師搞好環境教育工作。
四、認真做好環境教育工作。
通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區紮根、開花、結果。
五、認真做好課內教育。
1、各學科認真進行滲透教育，把環保教育，寓於教學之中。教師能夠着力挖掘教材中的環保素材，結合實際生活，做好環境教育工作。
2、認真上好環境教育課。學校每週安排0．5課時的環保教育課程。教師能夠做到三有：有教材、有計劃、有備課，上好每一節環境教育課，使學生初步掌握環保知識，增強學生環保意識。
3、充分利用環保日，通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。
4、認真開展環保教育教學研究。每學期各年級教思品、自然、社會、環境教育、勞動的教師，認真開展"三個一"活動，寫一篇教案，上一堂環境教育研討課，總結經驗，取長補短，不斷提高自身的環境教育水平。
5、聘請縣環保局班幹部來校上環保教育課，使教師和學生更多地瞭解一些環保知識。
六、認真組織課外實踐活動。
1、各班都以班為單位成立環保小組，都有相應的活動內容及輔導教師，能夠定期搞好環保活動。
2、認真組織學生參加學校綠化、美化、淨化校園勞動。積極開展“築起一片綠色天地”活動。定期綠化除草，翻地鬆土，防澇抗旱，修剪花木等護綠活動。在淨化校園方面，師生開展“身邊無廢物”活動，及時清除衞生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。
3、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。
（1）、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語，宣傳綠色行為。
（2）、組織學生對道路護綠。
（3）、組織學生對浦陽江進行水質調查，尋找污染源，並寫出調查報告。
4、認真組織學生開展專題教育活動。
充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育，培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。
（1）、3月12日，植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動，調整花木佈局。今年共植樹1000餘棵，平均每人植樹5棵。並開展"我與小樹同成長，為家鄉添新綠"和"節約零花錢，我為環保作貢獻"等活動。
（2）、4月20日－26日，愛鳥周。每班做5個鳥巢，共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上，增強了學生愛鳥、護鳥意識。由於校園花木比較繁茂，校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。
（3）、4月22日，地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動，並向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動，使廣大師生進一步樹立環保意識。
（4）、6月5日，環境日。少先隊開展了"世間萬物，生命之網"大型主題隊會，並向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策，使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。
（5）、9月11日－21日開展了"保護環境，熱愛地球"的系列活動，評環保小衞士共44人，使學生的環保意識更加濃厚。
5、進行垃圾分類處理。
開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節約資源活動。
6、收集信息，整理資料。
組織師生查閲報刊，收集信息資料，瞭解環保信息，掌握環保知識，並製作小報，向社會宣傳。
七、積極參加環保徵文活動。
鼓勵教師積極撰寫環保教育論文、總結參加評獎。積極組織學生參加各種環保徵文比賽和知識競賽活動。在20xx年區環保徵文活動中，有16位同學獲獎。在20xx年徐州市"環保杯"徵文競賽中，有4位學生獲獎，學校榮獲先進集體獎。近期又組織全體學生參加全國國小生環保知識大賽。夏宏剛老師的論文《築一片綠色天地》在全國中國小素質教育優秀論文評選中獲得優秀獎。張倩老師的論文《綠色教育呼喚綠色行為》，趙玉雙老師的論文《環境教育中的情感滲透》分別榮獲區環保論文一等獎、三等獎。劉志剛、白家新、田淑芹三位老師的環保教案分別獲一等獎、二等獎、二等獎。
環境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環境教育永恆的主題。我們將不懈地努力，持之以恆搞好環境教育工作？quot；教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會"，為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。
國小學校工作計劃 篇9
一、目標：
形成學校、家庭、社區三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養成教育滲透學科教學之中，德育工作實效性強，校外實踐活動基地教育內容充實，學生的自我約束力增強，培養一批起積極帶頭作用的特色中隊和優秀班級。
二、工作措施：
1、不斷完善學生文明禮儀要求,加大國小生日常行為規範的監督與檢查力度，開展評優樹先活動，評選文明好少年。
2、建設有特色的班級文化，營造良好的班級文化環境，創設和諧的學生關係，形成良好班風、班貌。
3、進一步探索對德育工作進行考查、考核、評定的方法，繼續選送優秀班級及中隊參加區級、市級評選，抓典型，樹榜樣，傳經驗，上台階；
4、心理健康教育進一步深入，力爭在3個年級開設心理健康課，進行心理健康教育和品德教學有機結合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊校內外活動實踐基地，通過校內外實踐活動，開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。建隊節認真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發揮區域性德育資源優勢，與消防中隊結成共建單位，建成消防基地。與張南分局結成共建單位，建成法制教育基地。
6、建立和完善學校、家庭、社會三結合德育運行機制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的瞭解學校，瞭解教育，進一步提升學校形象。
三、重點工作：
1、開學初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統一展覽。
2、班會課學校將採取觀看影像資料、下發學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效瞭解班會召開情況，學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。
3、規範紅領巾廣播站建設，每週班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節目次序打印好廣播稿件，每週三按時上交大隊部審核，通過後，每週五錄音。
4、認真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發揮這些宣傳途徑的作用。
5、認真落實課間五步走的`檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。
6、學生的一言一行、一站一坐，在細節上就能體現出修養和習慣，體現出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸牆壁；輕聲交談不喧譁，小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衞生、升旗諸方面要嚴密環節，嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。
7、繼續使用好《班主任手冊》，規範班主任日常管理，計劃總結按要求寫好，學生基本情況按要求寫好，班會內容每逢單週寫一次，班級周活動安排每週寫一次，班委會每月一次，其他各項內容均按要求寫好。
8、做好重大節日如教師節、中秋節、國慶節、建隊節、元旦等節日的慶祝活動，圍繞節日開展主題教育活動。
9、發揮區域性德育資源優勢，與消防中隊結成共建單位，建成消防基地。
10、 為了培養少先隊幹部，鍛鍊學生的組織管理能力，學校將組織新的一輪大隊幹部競選，各班在班級競選中隊幹部的基礎上推薦有一定的組織管理能力，品學兼優，有一定特長，熱忠於少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定於9月下旬。
11、在10月13日建隊節期間，學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內外輔導員大會，成立校外教育協會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據年級特點，增添新的比賽項目。
12、一年級發展少先隊員。學校將於元旦前發展一批少先隊員，並對少先隊員進行隊史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴，校內要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發生。學生的學習工具使用，課前準備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學靜校等環節應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規範，養成良好的習慣，責任到人，到位。教師要加強交通法規教育，水、火、電教育以及一些突發情況教育，使學生懂得基本的交通法律法規常識，增強自我保護意識，確保人身安全。
14、加強法制教育。以提高學生法制觀念，預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，並充分挖掘身邊教育資源，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規章制度。要求各班學生禁止進網吧及各種營業室、歌舞廳，一經發現，嚴肅處理。
11、各班要有評比台（雛鷹爭章台）、好人好事記錄本，每月記錄。
12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。
13、重建隊室、德育室。
14、學生心理健康調查問卷。
15、召開學生座談會，瞭解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。
16、每學期搞一次中隊特色活動評選。
17、要能夠組織協調，完成好班主任的臨時性工作。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好開學報到假期資料收繳工作
2、傳達學校德育工作計劃
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節慶祝活動。
5、大隊幹部競選
6、成立紅領巾執勤崗培訓上崗
7、運動會
十月份
1、生活技能大賽
2、第二期黑板報
十一月
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災逃生演練。
十二月份
1、 一年級發展少先隊員。
2、對新隊員進行隊史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊特色活動評選
一月
1、評選“三好學生”。
2、寒假前發放假期安排。