時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閲讀與收藏。
工作計劃 篇1
為了創建市級衞生村，切實抓好我村環境衞生工作，控制霍亂和其它疾病的發生，提高村民的身體健康和生活質量，改善村容村貌，鞏固我村的衞生成果，確保衞生保潔工作的長效開展。按照縣、鎮兩級下達的衞生工作要求，結合本村實際情況，特制訂創建市級衞生村工作計劃。
一、衞生工作落實：
1、徹底取締露天糞缸，管理好現有的`公共廁所。
2、健全衞生網絡隊伍，實施長效保潔制度。3、加強檢查，督促管理，取締廢品收購亂堆放。4、認真落實衞生保潔檢查評比制度，促進衞生工作長效保潔的開展。5、清掃保潔區域負責到人，確保無衞生死角。
二、設備及勞務投入：
1、在保持設立320只垃圾桶點的基礎上，適當適時增加布點。
2、確保垃圾收集車一輛正常運作，配備工作人員2名，做到生活垃圾日產日清。3、配備公廁沖洗的工作人員2名，確保公廁衞生達標。4、保潔人員在去年的基礎上調整到22名，並簽好保潔工作協議。
三、改水改廁工作：
1、確保100%的村民飲用自來水，嚴格對土井水定期藥物消毒，控制病從口入關。
2、全面完成好全村的排污工程的掃尾工作並進入大地污水處理站。
四、除“四害”工作：
1、加強宣傳力度，定期發放宣傳資料，做到家喻户曉，提高村民“除四害”意識。
2、建立除“四害”領導小組，每年開展春、秋兩季的羣眾性除“四害”活動，以控制蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠的孳生地。
五、健康教育宣傳工作：
1、認真落實做好醫療健康體檢工作，檢查率爭取達到95%以上。
2、認真做好防疫、防病宣傳工作，爭取健康知識知曉率達到100%。
工作計劃 篇2
為及時處置我院的醫療廢物，防止傳染性疾病通過醫療廢物進行擴散和傳播，根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》以及國家、省、市、區的有關要求，制定本計劃如下：
一、成立我院醫療廢物處置領導小組 領導小組負責我院醫療廢物處置的組織領導工作，統一協調、指揮醫療廢物的`處置工作。
二、制定培訓計劃；每年組織1—2次培訓；並給予考試考核。
三、不定期的參加護理部組織的衞生大檢查（包掛污水和醫療廢物暫存處）。
四、每月對污水餘氯監測一次。並督促污水管理人員按時做好每月的大腸桿菌，半年的沙門氏桿菌，一年的致霍亂菌的微生物監測。
五、做好對污水和醫療廢物的登記、處理、運送的監督，杜絕盜賣、流失等現象的發生。
六：把醫療廢物檢查列入季度消毒隔離考核中。
院 感 科
20xx年元月5日
工作計劃 篇3
一、繼續推進縣級公立醫院改革
1、積極引進外援，建立醫療聯合體，促進全縣醫療衞生資源均衡利用，實現醫療機構之間優勢互補，差異化發展。
2、推動智慧醫療惠民服務。充分利用大數據推進區域內健康網的建設，推動區域人口健康信息平台的建立和使用，促進縣域內健康數據互聯互通，推動醫學影像中心、檢驗中心建設，提供面向全縣醫療機構的服務。
二、有效提升醫療質量和服務水平
1、用好現有人才，留住關鍵人才，引進特需人才，吸引高素質人才。
一是根據縣、鄉醫療機構崗位特點，合理調劑現有編制內的人員，充分發揮好編制內人員的作用。
二是建立優秀衞生技術人才引進、培養綠色通道。制定醫療衞生人才引進培養與管理辦法。
三是建立完善科學的用人新機制。根據實際工作需要合理配置醫、藥、護、技各崗位。在崗位總數控制下，對不納入編制管理的在崗臨牀一線人員，通過政府購買服務方式解決待遇問題。
四是綜合改革醫務人員薪酬制度。合理確定醫務人員收入水平，並建立動態調整機制，重點向臨牀和公共衞生一線、業務骨幹、關鍵崗位和有突出貢獻的人員傾斜，合理拉開收入差距。
2、強化醫德醫風建設。建立健全各項規章制度，實行制度化管理。
一是建立健全崗位目標責任制，實行目標管理。
二是建立和完善“榮譽激勵制度”，開展創佳評差，評優選優獎優活動。
三是健全“醫德醫風考核制度”，推行醫德醫風一票否決制，即對醫德醫風差，有收受患者紅包、接受患者宴請行為的'醫務人員在年終考評、職稱晉升、提拔任用上實行一票否決。
四是建立健全醫德醫風監督機制，充分發揮監督作用。
五是完善收費項目公示和費用查詢等制度。開展患者滿意度調查和出院患者回訪活動，及時解決羣眾反映的突出問題。
三、加強重大疾病防治、提升衞生應急能力
1、開展國家和自治區慢病示範區、衞生應急綜合示範區建設。
2、加強重點傳染病預測預警，提升新發傳染病流行趨勢預判水平和防控能力。
3、提升傳染病監測、突發公共衞生事件調查處置和食品安全風險監測能力。
4、結合全縣水質資源整合，推進全縣水質檢測水平在完成42項檢測標準的同時，力爭打造區域水質檢測中心。
四、提升計劃生育服務管理水平。
1、依託信息化推進生育登記服務與母子健康手冊發放服務有機融合。
2、推進幸福家庭創建活動，為計劃生育家庭提供全方位服務。
五、充分發揮中醫中藥作用。
1、進一步完善基層中醫藥服務體系，全縣100%的社區衞生服務中心站、鄉鎮衞生院、90%的村衞生室能夠提供中醫藥服務。
2、召開中醫藥學會年會，組織開展學經典、做臨牀《傷寒論》背誦大賽活動。
3、開展中醫藥重點學科專科建設及基層醫療機構中醫特色專科專病建設。
4、加大中醫後備人才培養力度，抓好中醫名師帶徒工作，培養優秀中醫傳承人。按照國家二級中醫院的配置標準，配齊中醫院中醫診療的設施設備，培育中醫藥重點科室，全面開展特色鮮明的中醫診療的各項工作，中醫院中醫診療收入要佔年總收入的75%以上。開展名醫帶徒工作，為鄉村基層醫療機構培養中醫人才。
5、實施好睏難羣體免費中醫藥診療活動。
6、積極促進中醫藥旅遊示範基地落户，爭取創建全國中醫藥先進旗縣。
六、全面改善婦幼健康服務。
加強婦幼健康服務機構建設，強化危重孕產婦和新生兒救治能力，加強助產隊伍建設，推進婦幼保健院二級評審，實施婦幼健康優質服務示範工程，創建愛嬰品牌醫院。
七、推進項目建設。
1、加快婦幼保健計劃生育服務中心建設力度，力爭年內開工建設。
2、爭取疾控中心、西乾溝等四所鄉鎮衞生院項目立項。
3、爭取新城社區新建項目。
八、繼續強化衞生監督執法。
加強公共場所、生活飲用水、涉水產品、醫療機構、學校衞生、放射衞生等衞生監督監測工作力度，加強執法記錄全過程管理，不斷完善衞生監督事中事後監管，推進衞生監督信息公開。
九、積極爭取醫養結合試點和養老服務業綜合改革試點。
1、探索縣域內醫療機構、社區衞生服務機構和養老機構全面建立醫養聯合體，提高機構養老和居家養老老年人醫療康復護理服務的可及性。
2、以各級健康大會為契機，在全社會倡導“大健康”理念，以縣委、政府名義組織召開全縣衞生與健康大會。
十、加強急救中心建設力度。
1、依託大數據，建立全縣120急救指揮平台。形成以縣人民醫院為主，縣中醫院及各鄉鎮衞生院為輔的急救系統。
2、完善急救功能，在急救車輛、人員、設備能滿足日常醫療救助的同時，應對突發事件或自然災害來臨時的急救需求。
工作計劃 篇4
一、做好協助
做好院內協助的工作為本部的常規工作.
1、協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排.比如説迎新工作,迎新晚會,院的運動會等.
2、在學院舉行活動時要細心細緻地做好聯繫、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.其中的具體工作包括:聯繫嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,後勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作.
3、要加強與院內其他部門的聯繫和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯繫以及發展與大學城內其他高校的友好關係，通過與其他學院,其他高校的聯繫交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課餘生活，擴展同學的視野，加強學院間,高校間同學的聯繫交流的目的,從而展現我們學院的風采,擴大我們學院的影響力.
1、展現風采--抓住一切的機會展現自己.主要是通過加強活動的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團幹部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人蔘觀學習.第二,爭取在這個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動,內容可能傾向於外聯經驗的交流.具體內容及時間安排還有待確定.
2、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的.目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的.
三、加強聯繫
這裏的加強聯繫主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯繫.
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們學院搞好學生工作，為學院活動提供資金支持,打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客户資料檔案，維持與客户的友好聯繫。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至於學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯繫。此項工作的具體計劃還有待商定.
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯繫工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校後，亦及時作總結、彙報，決不私下聯繫任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動活動時間：每週一次或根據情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員儘快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛鍊.
3、鑑於寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動.
以上是我們對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。
第一， 為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。我已經做好了細緻的工作計劃。現正在實施。我們會盡可能更好的完成好這項任務。
第二， 協助體育部搞好籃球和足球隊。我們將在12月上旬進行具體的策劃和實施。 我們部門要尋求潛在的贊助商，來支持和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們學院搞好學生工作，打出學院品牌，樹立交大在社會上的良好形象是很有幫助的。
第三， 外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯繫參觀一些知名廠家、聯繫校內外知名人士、公司負責人做一些符合我係特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗，舉辦學生會階段性成果展等，並拉動其他部門積極參與協作，並爭取廠商的支持與贊助。另外還可以儘可能的聯繫一些義務活動,以端正大學生的思想作風和人生觀、價值觀。
第四， 外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部海口本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
總結一學年以來的得失，為今後做好各項工作打好基礎。
以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實説話。外聯部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰，也將積極與其他院系聯繫，開展一些有益於同學的發展，有益於擴大我係影響力的活動。我將在以後的工作中儘自己最大的努力，搞好本系學生的外聯工作，開展更多的受同學們喜愛的活動，豐富同學們的生活;為更多特困生及渴望在大學得到鍛鍊的同學提供就業崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以後的工作中出現什麼問題，希望領導給予幫助和批評。
20xx年大學外聯部工作計劃書二
外聯部是團總支新成立的重要職能部門，外聯部納幹納新工作業在上學期已完成。外聯部的主要工作在於拉取贊助，協助其他部門工作。對於一個團體來説，資金是各部活動的基礎，在這個層面上説，外聯部工作做得好壞與否，對整個院團委的工作會產生重大影響。
外聯部與其他各部一樣，離不開各個部門以及書記團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及書記圖的工作，才能使整個院團委的工作正常運轉起來。作為外聯部的一名新成員,在新的學期裏,我制定如下外聯部工作計劃：
1 外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。強勢推廣本系的理念，打造品牌效應，並總結歸納贊助商的各項資料，建立完善的客户資料檔案，為外聯工作的開展提供方便。
2 與學院內的其他兄弟系部及其他院校系部進行暢通的交流，吸取優秀經驗，完善自身建設，也可與他們進行不同形式不同程度的合作，以增進友誼，從而擴大影響。
3 繼續着重抓個人的個人素質修養，認識到組織性，紀律性的重要，使自己成為一個全方位人才。
4 外聯部對外代表着食品系的形象，因此我們應該在下學期的活動中儘量注意在校內外樹立起誠實信用，精練能幹的形象，做好學生會的對外窗口，注重培養個人素質。在校內，與其他各組織，團體保持緊密的聯繫，為外聯部順利進行工作提供多渠道的.支持。
5 協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動策劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。
6 在學院舉行活動時要細心細緻地做好聯繫、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行.
外聯部是團總支的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我能在這樣好的一個平台上得到最大的鍛鍊，讓社會更好地瞭解山東商務職業學院，讓山東商務職業學院更好地融入社會。而我也應該配合團總支各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動添磚加瓦。
20xx年大學外聯部工作計劃書三
一：工作背景
外聯部的主要工作在於拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對於一個團體來説，資金是各部活動的基礎，在這個層面上説，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬於學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：
二：主要工作內容外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、外聯部可以牽頭搞一些活動並爭取商家的支持與贊助
3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯部主要負責到學校商店(聯通，移動~)拉贊助(帳篷，橫幅)。
4、以後學院舉行大型活動外聯部都要出去拉贊助一方面能給團委學生會解覺經費還能夠鍛鍊我們的交往能力和辦事能力。
5、在這個學期我們外聯部要組織一場與其他學院的聯誼活動，具體事宜再議。
三：關於部內的自身建設
1.部門分為策劃組和外聯組，分工細緻，各行其事。策劃組：就是進行什麼活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯組：主要負責聯繫與外部聯誼活動和贊助。
2.外聯組平時應有一定的南昌本地廠商資料，以備不時之需;策劃組平時手中應有多種成型的策劃方案，可作不同活動和廠商合作方案使用。
3.部門幹部層定期召開小型會議，明確分工。
4.集中力量搞好每學期活動，迎新晚會、元旦節目等等!力爭把機械學院品牌活動推到全院活動的最前端。
5.跟學生會其他部門搞好關係，以求外聯部向更好的方向發展。
四：總結
外聯部是學生會與外部聯繫的橋樑，是學生會樹立對外形象的窗口，是與各院聯繫的紐帶。
如果説，學生會是全院學生的代表，那麼，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯繫的“中流砥柱”。學生會將從這裏走出去，與各院進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這裏走進來，融入我們的生活，參與我們的各項活動，親身體驗我們的精彩.
工作計劃 篇5
為促進學院學生身心健康和諧發展，全面推進學院心理健康教育工作，在總結上學期工作經驗的基礎上，圍繞學院年度工作安排，結合學院工作實際，制定學院20xx-20xx學年第二學期心理健康教育工作計劃：
一、整體思路
在做好心理諮詢、教學等常規工作的基礎上，重點學生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學生心理健康工作小組;以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識;通過多種形式開展院第九屆學生心理健康月工作;同時，加強心理健康教育隊伍建設，積極做好心理危機干預工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。
二、具體工作
(一)着眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動
學院日常的學生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務和目標吻合，心理諮詢中心將繼續與學生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學生日常教育活動中，充分體現心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。
1.充分利用心理閲覽室、宣傳欄、廣播台、網絡、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。
2.完善 “心理健康”網頁建設，構建網上心理健康教育平台。
3.指導各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。
4.將心理健康教育貫穿於各項教育教學活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學相結合，與輔導員、班主任工作相結合。
5.組織開展大學生心理健康每月一宣活動。
(二)完善大學生心理普查和建檔工作。
1、進一步做好20xx級學生普查建檔的後續工作。統計回訪率，對普查結果反饋進行分析研究，指導、協助各系建立學生心理檔案。
2、對測試異常的學生進行談話、逐級排查，並建立突出心理問題學生檔案。對突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學生心理檔案，做好個案研究，有針對性地採取措施。
(三)完善心理健康體系，點面結合重點突出
我們己經初步建立了宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，本學期我們擬擴充各級心理健康教育機構的力量，力爭加強兩支新隊伍的建設：骨幹心理輔導員、班級心理委員。
1、設立系部學生心理健康專管人員，重點培養骨幹心理輔導員。
在各系部設立學生心理健康專管人員，負責主持各系部心理諮詢室的日常工作，執行心理健康教育中心下達的各項工作任務，配合學院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學生心理健康教育新模式。
輔導員是和學生接觸最緊密的羣體，對學生的影響力較大，輔導員的素質直接影響到了學生心理狀況。因此，從本學期開始，我們將與學生處配合在各系部選拔一名有相關學生心理工作理論和實踐背景的優秀輔導員，使之成為骨幹心理工作者，主要承擔各系部學生心理健康教育相關的工作。
2、大力培養班級心理委員。班級心理委員是學生心理動態的觀察者、是師生溝通的橋樑。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學生的心理健康，預防和及時發現學生思想中的不穩定因素，保證學生的`心理安全;二是心理素質拓展層面，即面向全體學生開展心理素質拓展活動。新學期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓班，提高他們的專業知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學院開展本班的心理健康教育工作，使學生中存在的問題得到及時的發現和解決。
(四)組織開展院第九屆“525”大學生心理健康宣傳月活動。
結合我院已實施二級管理，各系均成立了大學生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學院的四級大學生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第九屆“525”大學生心理健康宣傳月開始，以係為單位，結合學院心理健康宣傳月的相關主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。
工作計劃 篇6
本學期，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、配合學校每日下午的讀書課程，協調各班的繪本圖書，組織好學生的繪本閲讀。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，並做好借閲的記錄。
4、做好各項日常性工作。開放學生閲覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排：
九月----十二月份：
1.對新入學的學生進行名單入庫，方便新生借閲。
2.圖書室對教師全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當日歸還。
3.每週認真作好教師進閲覽室閲覽的記載。
一月份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的'心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校工作計劃為核心，以《國小語文新課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“紮實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、工作重點
1、以校語文教研目標為導向，教學常規常抓不懈，採用“以舊帶新”的交流策略，幫助新老師更快的'走進教學正軌。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進教師、學生學習積極性與語文能力的提高。
三、具體措施
（1）瞭解第五實驗國小校本教研活動流程
所有老師填寫《教師問題徵集單》→觀察員篩選問題，提煉出研究小話題→梳理員發佈《校本教研工作預告單》→召集人組織課例驗證→評論員分發《校本教研行動研究單》→召集人組織校本教學研究，→梳理員提煉教學策略→召集人再次組織課例驗證→檔案員整理教學策略並歸檔。
（2）明確各職位分工安排
召集人職責、梳理員職責、記錄員職責、通訊員職責、.錄像、照相職責、公開課執教者職責
（3）提升校本教研的效率
教研活動作為教師成長的主要平台之一，已得到人們普遍認可。以學校為中心進行教學研究，形成與新課程相適應的“以校為本的教學研究制度”，這是適應當前學校發展和教師成長需要的緊迫任務，也是深化教學改革的方向和重點。然而校本教研活動受到時間和空間、形式的限制，呈現出了教師間對話範圍非常狹窄，缺乏協作和聯合，彼此交流有限，教研活動得不到延續，更難在日常工作中及時共享他人的智慧。為此，本學期，校本教研繼續在集中教研中探究網上教研項目。
1.以各教研組為單位成立“微信羣”或“qq羣”，選擇恰當的時機進行實時集體備課或觀課議課。
2.完善各教研組博客
現今，各教研組已根據自己的學科組特點創建了教研組博客。語文組博客名為“詩酒趁年華”，本學期將在上學期創建的基礎上，做實博客內容，並納入“優秀教研組”評比事項。
3.跟進網絡平台，做好資料上傳工作
各教研組在上公開課之前儘量將教學設計分學科上傳至校園網和上的“教育科研”→“學科教研組”，供教師閲讀並提前自己備課。另外，希望教師在閲讀教學設計時能及時地在博客上從優、缺點及教學技巧等方面把自己思考進行跟帖，以此激活教師備課和聽課的質量。
4.盤活資源，做好共享
通過課堂教學的錄製，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學習和研究，從而提高教師課堂教學的實效性，促進教師的專業快速成長。
（4）豐富專業學習平台
1.開展“書香講壇”活動、 “成長講壇”活動、“求索講壇”活動、開展“教學講壇”活動、開展“主題月”教研活動。“主題月”教研是校本研究中基礎性的工作，繼上學期“主題月”教研活動後，執行“新教師素質課活動月”、“青藍工程同題同構課活動月”、“年段專題課活動月”；“個人風採展示課活動月”等。藉此來引導教師課堂教學的專業成長，推動教師對課堂教學觀察和研究，形成一套切實可行的專題研討策略。
2.開展“教學日記”評選活動
本學期，學校繼續“教學日記”每月評選制度。提倡更多教師能及時記錄在日常備課、教育教學中的某些經驗，某些發現，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫的“教學日記”每月上傳到教研組長、收集員的郵箱裏，字數不少於1500字左右，杜絕抄襲他人的。各負責人及時將對繳交的“教學日記”進行認真評選，獲得優秀者納入每月教學簡報的編輯中，累計4次優秀者在學期末購買價值為80元的書籍，累計3次優秀者在學期末購買價值為60元的書籍，累計2次優秀者在學期末購買價值為40元的書籍。
3.開展“青藍工程”活動
為使新教師（任教5年內）體會學生學習的甘苦，瞭解學生的學習生活，從而更新教師觀念，在教育教學中更好地突出學生的主體地位，要求新教師主動與老教師結對，於開學後每週雙方互相聽課不少於2節（即老教師聽教師2節課或以上，新教師聽老教師2節課或以上），一個學期後新老教師能根據“青藍工程寫實表”如實填寫。
4.建立教師成長工作檔案
教師個人檔案：公開課情況、外出培訓等，教師應及時補充填寫，教研組長進行檢查核對。
工作計劃 篇8
一、指導思想
健康教育是學校工作的一項重要內容，開展體育衞生健康活動，為學生培養了各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣。一年級學生剛從幼兒園來到國小，面臨的最緊要的問題是新生的入學適應性問題。除了最基本的生理適應，對一年級新生來説，最重要的是心理適應。幼兒園與國小教學方式、管理方式的不同，新環境的陌生、人際交往的困惑以及學習的壓力等等都會給孩子們帶來很多的困擾，使得一年級學生出現各種適應性問題。因此，本學期健康教育課的重點除了給孩子們進行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對孩子們進行入學適應性方面的心理健康教育。
二、教學目標
1、讓每一個孩子儘快適應國小生活。
2、讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益於身心健康。
3、充分利用每週一次的`衞生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衞生習慣教育。
4、增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。
5、培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
6、 強化兒童“我是國小生了”的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衞生的習慣。
三、教學措施
1.培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。
2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。
3.聯繫學生實際，對學生進行心裏健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。
四、教學重點與難點
重點是教育學生遵守學校常規，遵守各種規章制度，進一步培養學生養成良好的學習、生活習慣，培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，做一個言行健康的人，養成良好的行為習慣。做一個有愛心的人，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。
五、實施措施
1.鑽研教材，瞭解學生，突出重點、難點，認真備好每一節課。
2.課堂教學形式非常靈活多樣，激發學生的興趣，寓教於樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。
3.精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫助樹立信心。
4.學習活動中，發揮學生的學習主動性。
六、課時安排
本學期一年級每個班健康教育周課時為0.5節，整個學期大約有11節健康教育課。教學課時安排如下：
1、我是國小生
2、正確的讀寫姿勢
3、眼保健操
4、講衞生 勤洗手
5、快樂的課間
6、吃好早餐 多喝水
7、禮貌大方人人愛
8、行路安全
9、學會正確刷牙
10、怎樣睡得好
11、學會合作
總之，一個有着良好行為習慣，有着正確人生觀和人生態度的人，才會為社會做出有用的貢獻。作為一年級孩子健康教育的啟蒙老師，我們任重而道遠。因此，我會認真分析教材和學生的具體情況，因材施教，讓孩子們能以健康的心理和健康的體魄享受知識的沐浴。