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幼兒園十二月份工作計劃15篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編整理的幼兒園十二月份工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園十二月份工作計劃15篇

幼兒園十二月份工作計劃1

教育工作:

1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

2、開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象,感受了複製原來就不是祕密,生物都會自動複製,有些複製是整體的,有些複製是局部的,它們會複製,會繁衍後代,表現出種種生命的現象。

3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

保育工作:

1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起牀,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

2、午睡前提醒孩子們坐在牀上脱衣服,並將衣物擺放整齊,起牀後穿好衣服出午睡室,避免着涼。嘗試自己整理牀鋪,自己疊被子。

3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

區域活動:

科學區:1、提供操作記錄表,引導幼兒觀察並理解記錄表的使用方法。

2、提供棋類,引導幼兒瞭解遊戲規則並進行遊戲。

語言區:1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閲讀。

2、鼓勵幼兒自己提出問題,並閲讀相關書籍自己尋找答案。

美工區:1、提供摺紙紙、交給幼兒摺紙的基本方法,繼續鼓勵幼兒進行摺紙比賽

2、提供各種材料引導幼兒進行製作裝飾新年的活動室。

拼插區:各類拼插玩具及圖示。

建築區:引導幼兒觀察圖片中建築的.特徵,模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。

表演區:提供樂器,服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。

家長工作:

1、請家長引導幼兒養成積極鍛鍊身體的習慣並逐步提高對寒冷的適應能力。

2、結合認識鐘錶的活動,請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點,提醒幼兒抓緊時間做事。

幼兒園十二月份工作計劃2

教育工作:

1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。

2、開展主題活動克隆專家,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找複製品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關複製的現象,感受了複製原來就不是祕密,生物都會自動複製,有些複製是整體的,有些複製是局部的,它們會複製,會繁衍後代,表現出種種生命的現象。

3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

保育工作:

1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起牀,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

2、午睡前提醒孩子們坐在牀上脱衣服,並將衣物擺放整齊,起牀後穿好衣服出午睡室,避免着涼。嘗試自己整理牀鋪,自己疊被子。

3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

環境創設:

1、結合主題活動的'內容,佈置開心一刻主題牆,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字説明,佈置在主題牆內。

2、佈置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的複製作品。

3、加強幼兒自主性遊戲的意識,並逐漸完善此項規則,避免與下次遊戲重複。

家園共育:

1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的複製小現象,瞭解複製與日常生活的密切關係。

3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

其它:

1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關係。

2、與孩子一起迎接元旦節。

幼兒園十二月份工作計劃3

教育教學工作

1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。 2 、本學月重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以遊戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成,並不斷加以鞏固。 3 、精心設計佈置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、遊戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,瞭解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

4 、利用“聖誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節日教育,懂得感受喜慶快樂。 5 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識瞭解冬天的季節特徵,並掌握常用的保暖方法堅持鍛鍊做一個勇敢的孩子。

十二月份工作重點

教育教學重點

1.開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識瞭解冬天的季節特徵,並掌握常用的`保暖方法堅持鍛鍊做一個勇敢的孩子。

2.知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱順序方法衣物的整理擺放。

3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍,感受冬天的奇妙

4.注重觀察科學領域的摩擦起電探索並動手操作

5.接合“聖誕”“元旦”到來手工製作或塗鴉主題卡片,給幼兒美的薰陶及享受。

安全工作

開展安全教育活動:冬天路面結冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

家長工作

1.天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

2.請家長每天按時接送幼兒入園,並按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養成良好的生活習慣。

幼兒園十二月份工作計劃4

1.加強教師的責任和制度意識,強化教職工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時彙報和處理。

2、提高教研的實效性,教研活動要緊緊圍繞着問題產生---如何解決問題---反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發表,每月一次,相互討論學習,逐步提高自己的教學水平。

3、加強完善博客和微信,做好家園互動,於家長建立個互信的橋樑也是我們一項重要的工作。

4、開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀

察幼兒在活動中的安全。

5、開展防震演習工作。

6、結合冬至日、聖誕節、元旦,各班根據實際有選擇的.開展一些小型活動。

7、全園教職工要按照幼兒園年檢標準,做好年檢準備工作。

8、生活習慣常規

A、幼兒要堅持按時入園,參加晨練;強抓户外活動,保證户外活動時間和加大活動量,提高幼兒的抵抗力。

B、嚴格按照園裏的規定做好衞生清潔工作。

C、加強鍛鍊幼兒的自理能力,自己能做的事情儘量自己去完成。

9、加強食堂管理,根據上級部門要求,嚴把食品衞生關。對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。

幼兒園十二月份工作計劃5

一、主題目標:

1、瞭解常見動物的名稱、特徵和習性,對了解和探索動物產生興趣。

2、喜愛小動物,樂意參與飼養活動,知道動物是人類的朋友,萌發喜愛和保護動物的情感。

3、初步瞭解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關係。

4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。

5、愉快地感受音樂,並繼續學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂遊戲帶來的快樂。

二、主要活動安排

第一週

綜合:我知道的動物 音樂:小白兔和大黑熊 科學:動物找家;

語言:小蛋殼 數學:比一比,説一説 美工:五彩蛋

第二週

美術:快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館

故事:七彩蝦 數學:喂貓咪

第三週

綜合:猜猜我是誰 律動:打噴嚏的小老鼠 美術:奇妙的動物車 數學:小動物排隊 故事:數腳

三、環境創設:

1、讓幼兒蒐集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,佈置環境,製作活動操作材料。

2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,瞭解更多的動物。

四、區域活動:

益智區:投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

生活區:提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物

美工區:提供小貓、小魚等摺紙圖示,學習看圖示摺紙。

科學區:觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。

特色區:嘗試運用手指點畫的.方式表現各種動物。

閲讀區:提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閲讀圖書。

五、家長配合:

1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物,引導孩子觀察和餵養動物。

2、利用社區資源,與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯繫,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的親密關係。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,瞭解更多的動物。

六、實施要點

1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、瞭解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養過哪些動物,對動物的瞭解程度等等,然後選擇內容,設計實施方案。

2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。

3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關係。

幼兒園十二月份工作計劃6

一、教育教學

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

(2)在活動時的牆面上佈置啊嗚啊嗚明星牆,展示班裏文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設我的時間表專欄,將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上,請幼兒將這個時間我做什麼的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室牆面上佈置回家了的情景遊戲:教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

二、衞生保健

1、加強晨檢與班級衞生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的.日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動:不要離開大人的視線、我會小心過馬路。

4、開展健康教育活動:不要親密接觸寵物。

三、家長工作

1、根據千名教師訪萬家計劃,做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《xx》,介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《xx成長手冊》。

5、開展迎新年親子活動。

四、常規培養

1、保持寢室安靜,自己在牀鋪前有序穿脱衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

3、起牀後能自覺到教室喝水,不隨意到户外玩耍。

五、班級特色

1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊蘑菇、裙子。

2、展示幼兒摺紙作品,在月末回顧本月所學摺紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園十二月份工作計劃7

一、情況分析

開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

二、工作重點

1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。

2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的`一日生活中及家長工作中。

3、加強“快樂英語:教學,創設良好的英語環境,探索有特色的英語教學模式。

4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

5、規範全託班幼兒物品的管理。

三、月份工作安排

經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨着陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特徵,和幼兒一起開展種植活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動,在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標健康領域

1、不用髒手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時告訴成人。

3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1、願意跟讀兒歌,能複述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3、願意用語言與別人交往,喜歡應答。

社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2、認識常見的交通工具。

3、學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

科學領域

1、用對應的方法體會物體數量的多與少。

2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3、喜歡、愛護動植物,願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節特徵,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

藝術領域

1、認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度範圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1、隨着春季到來,家長可以多帶幼兒進行户外鍛鍊,增強幼兒體質。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季裏的變化,感受春季的到來。

3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,並在活動中主動來運用。

環境創設

1、與幼兒一起創設主題牆面。

2、創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。

3、增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月份工作計劃8

上月情況分析

上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

本月工作重點

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

教育目標

1、運用“一一對應”比較兩組物體的.多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,瞭解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

主要教育活動內容參考

整合課程

《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裏來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

其他活動

分享閲讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會説話的標誌》《煤氣泄漏怎麼辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

環境創設

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裏來》等。幼兒用書

2、分享閲讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習單

家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

觀察評估

1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

2、焦悦楊身體體質較弱,午睡起牀時及時為他穿衣服,加強鍛鍊。

幼兒園十二月份工作計劃9

一、衞生保健

1、嚴格執行幼兒園衞生消毒制度認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

2、認真做好幼兒的入園晨檢工作如發現可疑者,要進一步觀察,並採取隔離、消毒措施。

3、嚴格執行幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。

4、加強冬季鍛鍊,積極開展適合幼兒的體育活動,每日户外體育活動不得少於1小時。

5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛鍊幼兒機體,增強身體的適應和抵抗能力。

二、教育教學

(一)健康領域:

1、能夠會使用簡單的語言表達自己的想法和願望。

2、學習在必要時使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

3、聽從教師口令,知道在老師指定的範圍內活動,不推拉、不擁擠,學會自我保護。

4、熱愛體育,喜歡參加體育運動培養幼兒的運動興趣和技能。

(二)社會領域:

1、樂於接受老師佈置的任務認真做好力所能及的事情。

2、熱愛自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛老師和小朋友們。

3、學會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準則行事。

4、喜歡上幼兒園,願意和同伴一起做遊戲,有良好的人際關係。

(三)語言領域:

1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

2、在教師的引導下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。

3、學習通過畫面情景來理解故事的'內容,並且願意表演故事中的人物。

4、喜歡看圖畫書,喜歡聽故事,培養幼兒的早期閲讀習慣。

(四)科學領域:

1、感受冬季的主要特徵,下雪、結冰等常見氣候現象。並且知道它給日常生活帶來的影響。

2、理解生活中的簡單數學關係,學會簡單的分類、比較、推理等方式。

3、善於觀察身邊的各種變化,樂於動手動腦創造新事物。

4、喜愛動植物,親近大自然,關心周圍環境。

(五)藝術領域:

1、能夠感受並基本表現兩拍子、四拍子的節拍特點。

2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂做簡單的動作。

4、能夠大膽塗鴉,感受線條的豐富性和形態美。、

三、環境創設

1、用反映冬季特徵的圖片佈置出冬天的景象。

2、將蒐集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

3、提供一些有關冬天的文學和音樂作品,供幼兒閲讀、欣賞。

4、利用周圍的自然環境(如下雪天),帶領幼兒觀察,與幼兒一同製作冰花等。

四、區域活動

(一)美工區

1、能按輪廓畫出物體,體驗發現的快樂。

2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

3、學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。

(二)表演區

1、小雪花飄呀飄

2、寶寶不怕冷

3、我給太陽唱支歌

(三)發現區

1、冰老人

2、大風和樹葉

3、雪或冰的融化

(四)手工區

1、幫小羊穿棉襖

2、雪花飄飄

3、雪球滾滾

五、家長工作

1、請家長給幼兒準備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進行冬季鍛鍊,按時送幼兒入園。

2、引導幼兒在家裏、入園的路上觀察雪花。

3、爭取家長的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫生、護士、警察等職業的帽子。

4、請家長經常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過的鬆軟被褥,聞聞被子上的太陽曬過的味道。

幼兒園十二月份工作計劃10

一、行政事務

1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。

2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中國小教師職業道德考核登記表》《太倉市中國小教師師德考核評議表》(後2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。

3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

4、政治學習:《江蘇省中國小管理規範》

5、做好年終各類評優、評先、考核工作。

6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

二、教育教學

1、小(2)班半日活動觀摩展示。

2、翻版課研討活動。

3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。

5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。

三、教育科研

1、結合大(2)班角色遊戲展示開展案例評析。(15周)

2、主題背景下角色遊戲案例研討活動。

3、組織教師參加蘇州市幼兒園遊戲專題論文評比。

四、安全衞生保健工作

1、季節變化,提醒家長注意幼兒的.穿着。(櫥窗和家長會等形式)

2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前後注意幼兒的穿着。

4、對各班進行各項常規檢查。

5、邀請兒保醫生來園做專題講座。

6、查看幼兒用餐情況。

五、環境創設

1、完善新園環境創設。

2、各班為幼兒創設温馨的活動環境,提供豐富的遊戲材料。

3、迎“元旦”幼兒畫展。

六、家長工作

1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,併發放家教宣傳資料。

2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

4、結合“聖誕節”家長制作聖誕禮物。

5、邀請專家來園講座。

6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園十二月份工作計劃11

數學

主題:小猴買票

活動一:誰是第幾

活動目標:引導幼兒嘗試獲得給10個物體排序的經驗,激發幼兒思維的靈活性。

活動二:超市小貨架

活動目標:能從不同方向確定10以內物體排列的順序,,進一步理解序數的實際意義。

主題:小熊貓尋竹

活動一:能按數字1-10的順序走出迷宮,掌握數字順序,培養良好的觀察和注意品質。

主題:兔媽媽分食物

活動一:初步體驗數越大,組合的方法越多,發展幼兒分析判斷,推理和遷移能力。

語言

主題:五彩的秋天

活動一:五角楓

活動目標:用動作表演詩歌,,散文和其他文學作品。

活動二:北風呼呼吹

活動目標:學習用語言表達感受和想法。

活動三:小雪花

活動目標;根據自己的理解,為詩歌配上動作。

活動四:冬爺爺

活動目標:學習講述故事的技巧。

藝術

主題:熱鬧的大街上

活動一:漂亮的花汽車

活動目標:嘗試根據以往的觀察畫汽車,並進行裝飾,樂意參與創作,大膽的畫出想象中的汽車。

活動二:仿編歌曲;會唱歌的車

活動目標:嘗試根據音樂節制進行歌詞替換遊戲,感受仿編歌曲的快樂,積極觀察發現生活周圍的環境和事物。

活動三:未來的汽車城

活動目標;能大膽的想象,並根據各種交通工具用途,特點以及與人們的關係的基礎上進行表演和設計,樂意與同伴合作。

活動四:美工活動、設計製作服裝

活動目標:嘗試用剪貼,染紙,繪畫等各種方法設計並裝飾服裝,感受與同伴一起動手製作的樂趣。

社會

主題:朋友在一起

活動一:怎樣做才好

活動目標:正確認識自己與朋友交往中的言行,知道怎樣做才對。增強樂羣意識,學習大膽主動與同伴友好交往。

活動二:判斷對錯(三個朋友在一起)

活動目標:能在交往中正確對待能力較弱和性格內向的'小朋友,學習主動交往的策略。

活動三:可愛的地球我的家

活動目標:瞭解有關地球的初步認識,知道我們生活在地球上,懂得愛護地球,保護環境的重要性。

活動四:地球病了

活動目標:知道地球生病的原因,學習保護環境的基本方法,增強環保意識。

健康:

主題:有趣的輪胎遊戲

活動一:輪胎滾滾滾

活動目標:訓練幼兒控制輪胎繞障礙物跑的能力,提高協調、靈敏、力量、速度等運動素質。

活動二:走輪胎

活動目標:訓練平衡能力,發展協調性。培養合作精神和競爭意識。

活動三:輪胎真好玩

活動目標:練習鑽、跳、攀登等動作,增強綜合運動能力。體驗玩輪胎的樂趣,能主動探索輪胎的各種玩法。

科學

主題:我的本領大

活動一:我的眼睛真可愛

活動目標:瞭解眼睛的位置及結構,學會用眼睛觀察物體的特徵,保護眼睛,發展觀察力。

活動二:我的聽力強

活動目標:學會用耳朵聽不同的聲音,知道耳朵的用途,注意保護自己的耳朵,發展聽覺和辨別能力,提高注意力。

活動三:什麼聲音

活動目標:嘗試分辨經常聽到的聲音,提高辨別聲音的靈敏度,訓練記憶力,學會配對。

活動四:我的味覺好

活動目標:知道舌頭能品嚐食品,感知食品的不同味道,發展感知能力,能用語言説出酸、甜、苦、辣、鹹等味道及自己的味覺喜好。

幼兒園十二月份工作計劃12

上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的.動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合聖誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。

一、本月工作重點

1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。

3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。

二、教育目標

1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。

2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

3、在遊戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。

4、認識便利店,瞭解便利店與生活的關係。

5、知道信有傳遞信息的功能。

6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。

7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。

8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陝西閻良有一個飛機場。

9、學習寫信的方式。

三、整合課程

《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裏來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

四、其他活動

分享閲讀:《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課:《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會説話的標誌》《煤氣泄漏怎麼辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板

五、環境創設

1、掛圖《走,超市去》《菜從哪裏來》等。

2、分享閲讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習

六、家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯繫手冊。

七、觀察評估

1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。

2、xx身體體質較弱,午睡起牀時及時為他穿衣服,加強鍛鍊。

幼兒園十二月份工作計劃13

一、教育內容

1.高高興興過新年,體驗節日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下,學習捲衣袖,鑽被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

4.願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,並注意不與他人碰撞。

6.運用多種感官,感受冬天明顯的特徵。

7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養對應比較的`能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

10.喜歡當眾表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。

11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。

在日常生活中,鞏固摺疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力遊戲:搭車、小兔找山洞

美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言:聽説遊戲——小鬼當家、可愛的小動物情境遊戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝

音樂:歌曲——小雞在哪裏、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音遊——鑽山洞、小手爬

二、生活活動

兒歌——捲袖子、鑽被筒故事——午睡的時候遊戲——比一比

三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

四.遊戲:

區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

全園混齡活動:新年樂。

1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環境創設:新年樹、拉花、彩旗

三、自然角

1.水養:水仙花

發芽:綠豆、花生

動物:螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動,共享歡樂,增進家園溝通。

2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養。

3.提供方法:當孩子在互相交往中發生爭執時,家長如何面對和處理。

幼兒園十二月份工作計劃14

 健康領域:

1、墊上運動練習側滾,幼兒園小班十二月份工作詳細計劃。

2、練習在離地30釐米寬15釐米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

 社會性領域:

1、能遵守基本的規則,並能按規則行動。

2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,願幫助別人。

語言領域:

1、學習複述故事一則,兒歌二首,繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領域:

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域:

1、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,並按節奏拍手。

2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。

<一>保教工作:

1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

2、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細計劃》。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

4、隨着天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

 <二>家長工作:

1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通,並做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

5、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。

 <三>教研工作:

1、每週定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問題的`辦法。

3、繼續追蹤個案調查和月份反思。

4、參加園內教師基本功比賽。

5、參加園內的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規訓練,如“生活衞生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內對幼兒生活習慣(常規)的檢查。本班幼兒各項常規均較好,我們還幫助幼兒養成良好的學習習慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調查表,按時發放《發展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衞生保健方面,我們能關注每個孩子,經常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衞生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,並受到家長的讚揚。

幼兒園十二月份工作計劃15

一、師德方面

我想重點強調兩點:一創新,二團結。

這兩個今天看來不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了,新階段的教學任務更多是在我們耳熟能詳的主題下進行。過去積累下來的經驗是我們開展這些主題活動的推動力,但如果過多依賴,這些經驗也會成為一種阻力。同一主題下,孩子是不同的,可運用的資源是也是不同的,所以,我們一定要創造性的開展各項工作,在創新中不斷張顯南寧的`特色,不斷完善和發展。當然,創新的概念不只是求新,創新更是持之以恆的工作態度和常態下的工作作風。所以,只要我們在工作中付出更多職業責任心,這也是創新。

幼兒園現階段凸現的問題就是如何利用現有資源幫助新教師更快適應、滿足幼兒園發展的需要。在新學期,我們在諸多方面都進行了的嘗試,其中一點就是新學期的xx個班級人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優點,老教師有老教師的長處,而新老教師只有團結合作才會更好的發揮出出各自的優勢,相互促進,共同成長。大家都要學着寬容和接納別人,只有團結一心,我們才有未來和希望!

二、教育教學方面

首先,在作息時間方面。

新學期,在教育教學方面,我們在作息時間上又稍做調整。從表格中能夠看出,主題探究活動在量上有些減少,其目的就是希望能有質的提高,要精益求精。在工作任務安排上,任上午班工作的教師主要負責主題探究活動,任下午工作時主要負責活動區活動,因此,教師在平時一定要多溝通,在輪班前作好上一週主要負責工作的交接,以保證我們各項教學工作任務都能圓滿完成。

其次,在活動區方面,,在這裏明確提出每個班級必須要設置的幾個基本區域包括:美工區、益智區、語言區、建構區、在這基礎上,各個年齡班再根據自己的實際情況靈活設置一些區域,如小班的娃娃家、大班的主題探索區等等,對上面提到的四個基本區域我們也有更細緻和明確的要求

三、進一步明確教研製度

1、每月xx號之前提交業務學習筆記(教育日記——新教師、自學筆記、業務學習導讀、活動區材料的調整、簡筆畫、周環境觀摩記錄),關於教案,三個教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾,文件夾下再建立各個班機自己的文件夾,班級文件夾下是上下午班教師個自的文件夾,這樣更便於我們隨時檢查教案。

2、每週x中午xx教研組集體備課,剩餘xx分鐘整理社會遊戲室。負責集體備課的教師組織大家進行主題開展前的暢想,共同確定主題目標,分享各自儲備的相關經驗,介紹可能開展的系列活動,家長工作的開展及要做好的相關準備。

3、每週x中午xx教研組環境觀摩(教研組長自定)。

4、每週x之前教研組要確定下週觀摩人員、觀摩時間、觀摩班級、觀摩內容。

5、每週x擔任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動區玩具(盤子裏)。

6、在每個主題進行之後,教研組長都要組織組內教師進行總結活動,共同分享主題進行過程中積累的新經驗及下次開展該主題活動時要注意的問題。