當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的輸在起跑線上的哈佛男孩讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
本書講述的主人公於智博，他今年29歲，已經是世界五百強企業聯想集團的總裁高級助理。他21歲被當時全球最大電腦商戴爾電腦公司聘用，先後在3個重要部門任職。他20xx年畢業於哈佛大學商學院，曾是花旗銀行10名“全球領袖計劃成員”之一。他就是於智博，被媒體稱為“輸”在起跑線上的哈佛男孩——國小留級，中學排名倒數；9歲時父母離異，自小由爺爺奶奶帶大；16歲時去美國留學，就讀於一所全校只有50人的鄉村中學。
他的經歷中值得我們關注的：國小留級，中學倒數，體育是他自尊心的避風港，進入不到50人的美國“鄉村中學”，於智博説“人生有多個起跑線，也許我現在落後於人，但並不見得會永遠落後於人，找到屬於自己的最佳匹配，才是最重要的。”於智博説，他最喜歡俞敏洪的一句話：蝸牛隻要能夠爬到山頂，和雄鷹所看到的景色就是一樣的。從三流大學到名牌高校。
20xx年，美國爆發了金融危機。這一年年底，也是哈佛大學商學院畢業生們四處求職的時間。在三成同學沒有滿意工作的時候，於智博一下子拿到了5家機構的聘書，分別是花旗集團、三星株式會社、LG電子、蘋果計算機和美國籃球聯盟（NBA總部）。20xx年，哈佛畢業之後，於智博選擇了到花旗銀行工作，儘管與其他4家公司相比，待遇是最低的，但是在他看來“工作中可以鍛鍊的能力和學到的東西是其他4家公司的數倍”。接受培訓之後，他被派駐到巴西，在那裏，他成功組建了南美銀行界第一個專門服務中資企業金融團隊，並被評為最佳新員工。
在花旗，廣闊的事業前景等待着他。然而20xx年，於智博毅然作出了一個讓很多人覺得不可思議的決定——回國發展。對於他的選擇，父親很贊成，他説：“在戴爾和哈佛，儘管有同事之間的合作，但主要是一種個人英雄主義式的戰鬥。今後的崗位需要的是協調各方，進而領導多個部門，需要更多的韌性和付出更多的辛苦。”
在教育專家史青星看來，現在不知有多少父母還為孩子“輸在起跑線”上而糾結，而於智博的故事告訴我們，一個人在今天能否取得成功，是否能夠取得喜人的成績，與他曾經的過去關係不大。“未來的成績決定於你現在邁出的每一步，而不是你曾經的起跑線上的表現。”
我認為於智博的經歷給我的感受：
一、孩子在學習方面的表現只是他的一個方面，不代表全部。不能因為孩子在學習上不夠出色而打擊孩子的自信心。
二、父母對孩子充滿信心，正確的引導孩子有好的意志品質就一定能夠成功。
三、美國的教育環境與中國的差距巨大，真正促進學生的個性發展。
四、美國的學生也好，成人也好，生活內容都很豐富，社會活動多樣。
我也有一些困惑：最近在給兒子選擇幼兒園，因為他只有21個月，所以考慮離家近，伙食好點的。很多知名的幼兒園都是雙語教學，兩歲就開始學英語，還是外教授課，不知道是借這樣的名目收費還是真正對孩子有好處。
還有如何對待孩子學習落後的問題，我作為教師已經習慣於把學習成績作為評價學生的標準，作為家長，我侄女學習的事情一直都是我管，感覺到學習有問題就能分析出很多其他方面都有問題，其實學習好的孩子就一點問題沒有嗎？絕對不是。每個人都有問題，尤其是十三四歲的孩子。只是我們成人天真的認為學習好的孩子就可以原諒了。