在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的听见的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听见的作文 篇1
今年春天，我的那些花儿又开始绽放.虽然我未能亲眼看着它们开放，但它们对春天的渴望，和它们的绚烂色彩我能感觉到.因为.它们要回报，回报那养育了它们的贫瘠的土地.听.它们在开放！
外婆家的后院，有一块空旷的土地.那时，它光秃秃的，后院显得冷清.后来，我向同学要了几颗牵牛花的种子，把它们撒在了土地上.从那以后，我总要花很多时间去照料它们.脸衣服还有一双手都弄的脏兮兮的.外婆不喜欢我的那些花，就像不喜欢我一样.她总是很冷淡地对我，和我的那些花......
后来，国小毕业了.我怀着一种解脱了的心情离开了外婆，舍不得的，是我的那些花.从那以后，我几乎不回家外婆，甚至连电话都未主动打过给她.我只是偶尔会想念我的.那些花.不过想想，或许我一离开外婆也就把它们给铲了吧.因为，记忆中外婆从未关心过它们，永远是冷冷地不屑地瞟一眼，仅此而已.
今年的清明节，我没有回去看外婆.我只是说自己忙，没时间回去.后来，阿姨她们从老家回来说外婆病了，前一天她为了做好清明果让阿姨给我带下来连夜在赶，结果感冒受冻了.心中一颤，没说什么就进了房间.没过一会，手机响了，电话那头传来了苍老的声音：“孩子，你真的那么忙吗？连清明节都没回来过，你知道吗？后院的花儿又开了，特别漂亮......‘‘顿时，喉咙像被什么梗住，说不出话，只是淡淡对她说，照顾好身体，有空我一定回去.电话两头都沉默着，我们总是这样，这样地倔.
但是，那花还是依旧绽放着......
我会回去看她的，花开花落，我错过了太多.还来得及弥补吗？
今年的牵牛花一定很漂亮，我不能再错过.听，花开的声音，它在召唤我回家！
听见的作文 篇2
只是，所有的假设都是建立在“如果”上。
那节体育课，我一个人在学校操场后面的小树林里发呆。孟蛊就是在这个时候冲过来的。她三步并作两步走到我跟前，在我还没开口时，发疯般吼，方明格，你这个坏丫头!我不知所措地看着泣不成声的孟蛊。孟蛊—声声地哭诉，最后她像小兽—样抱着双腿压低声音地吼，我妈妈走了，走了……
锦姨!我突然想起上周去看她的时候，她脸上不舒服的迹象那么明显，可是我让她去医院，难道……在我还没有想清楚的时候，孟蛊猛然从地上站起来，她瞪着我，用我从来没有听到过的口吻一字一句地指责，方明格，从小我妈妈就喜欢你，把什么好东西都给你，你凭什么!凭什么……孟蛊的`话一个字一个字地从嘴巴里蹦出来，一个字一个字地敲打在我的心上。我竟然从来不知道，我的好朋友……竟然是这般恨我……
十月，颠沛流离的日子。我和孟蛊成了最熟悉的陌生人。 那个下午，我一个人坐在那个小台阶上，看着远处的天空，无比想念着哲一。不知道他在法国的日子好不好，不知道那边的天空是不是和这里的一样高远。
我想要倾诉，可是所有的话语全部凝固在了心底。以前，我一直以为身边有哲一和孟蛊，我就可以随心所欲地快乐，可是现在，他们都不在了。生命中的一些宴席散场之后就连当初的味道都找不到了。
我想，所有的故事总要留下一个句点，即使是不完美的。
听见的作文 篇3
月夜听琴，那是蟋蟀的演奏：似山谷里的泉水流淌声，似儿歌的伴奏曲，又似竹林里的细雨声……
夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：呵，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——呵，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫蟋蟀，他是一位很好的、勤奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的.小提琴声，是他演奏的吗？
呵，真的，真的，又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好呵，我静静地听着，听着。
一会听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。
一会听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着，听着。
感到这提琴的演奏声，可真是多么好听呵；我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那个草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的么？一定有好多好多的小孩子来听演奏呵？…
听呵，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看呵，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
听见的作文 篇4
我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。 题记
世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。
大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事?喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。
听见你的声音
植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的'温暖，整天懒洋洋的;但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受?
最后，便是人类。
人类是最高级的生物，有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。
但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。
大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。
植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了;它开心时，叶子便饱满起来。
人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。
世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。。
听见的作文 篇5
“嘭”那红白分明的接力棒掉在地上发出清脆的声音，我的心也不停地“怦怦”乱跳，手握住接力棒的那一刹那，我感觉到自己停了一秒，接着就用我最快的速度向前跑，我握的越来越紧，直到另一手握住后，心里有一种释然的感觉。
那天是运动会，但对于已是九年级的我们来说，最重要的.就是会考体育模拟考。说实话，因为我从小身体就比较弱，甚至到了几乎每个星期都在医院里度过的地步，从而导致我对体育有一种与生俱来的排斥感，因此我从没参加过运动会。但这次我也不知道为什么，当老师说选十五个女生出来时，竟然鬼使神差的站了出来，我知道自己体育很差，五十米接力赛对我来说绝对是个考验，甚至其他班的同学也说：“你竟然也去了！这样我们班最起码不会最后了。”难道我错了吗？
当我站到跑道上时，我的心越跳越快，枪声打响的那一刻，我缩了一下，我站在比较后面，不清楚前面的情况，但却听到接力棒落地发出的声音，那声音几乎重到直接砸在我们班每个人的心上，明明老师强调过千万不能掉棒，但才第一个就发生这样的事情，使我也开始担心，要是我掉棒了怎么办？大家会不会怪我？队伍开始慢慢往前移，我的目光却紧紧地盯着那不断向我靠近的接力棒，我伸出右手，接力棒带着一阵风落入我的手中，握住接力棒后开始不断向前加速，再加速，这次跑步是为了班级，也是为了一个新的开始，感觉到另一只手接过接力棒后，回头看着正为弥补第一位同学的失误，我知道，这是一个新的体验，站在看台上与亲身经历真的不同，我体会到了从前从没有过的感觉，会因为班级而担忧，去奋斗去努力，一起获得属于我们的荣耀！
听见的作文 篇6
坏女孩方明格没有见过自己的妈妈，连照片都没有见过。听别人说年轻时还很绅士的父亲，在方明格出生以后，就变成了脾气暴躁、酗酒赌博的男人。
童年，所有的坏事，我都做过。包括最恶劣的偷钱。我会从变成酒鬼的父亲的口袋里悄然不动声色地摸出一些小票子，然后拿去挥霍，把它们换成零食或者别的什么。
我承认自己是个可耻的`人，所以，当我奋不顾身地甩着书包把那些小混混赶跑时，小傻子哲一轻轻地靠过来，他说，姐姐，我们去买糖吃……他手里的那张票子很自然地就到了我的口袋里。我一直纠结于他叫我的那声“姐姐”，似乎那个称呼让我一下子成了欺负小孩的坏蛋，要知道，洪哲一，他可整整大我三个月。
上了高中的洪哲一和孟蛊都开始努力学习了，只有我还在徘徊，很多时候我找不到一个继续下去的支点。
哲一成了所有人眼里的骄傲和传奇，孟蛊也开始转变了，只有我，依然如故。
哲一离开的第三个月，我被学校的一个大姐级的女生拉拢，并且轰轰烈烈地和她参加了一场又—场的战斗。
那个下午，走在回家的路上，孟蛊幽幽地说了一句，明格，你应该好好学习。
我愣了一下。我不知道孟蛊算不算是在劝告我，多少年过去了，都没有人管过我。
一时间，我竟然不知道该如何回答。想起孟蛊这段时间的努力，她很久没有和我一起逛街、一起吓唬顽皮的小孩、一起逃课了。不知从什么时候开始，她变成了好学生。
听见的作文 篇7
在外婆家的村子口有一座光秃秃的小山丘，最醒目的就是山丘上那块椭圆型的大岩石。它呈黑色而且很平坦，远远望去就像戏曲中的一张脸谱一样。在岩石上方的左右两边正好对称镶嵌着两个又细又长的坑，外公说这是大岩石的眼睛呢！有时候这两个坑里还会溢出一股清澈的泉水，可能是大岩石又在怀念它原先那美丽的家园了。
据村子里的老人们讲原来这座小山丘上种满了各种各样的树木。春天，山上长满了竹子，那一大片绿看上去就像是一块无暇的翡翠。夏天，老榆树们用它那茂盛浓密的枝叶，为这个小村子织成一把遮阳伞，把那炎热挡在了外面。秋天，桂树们散发出一阵阵浓郁的.香气，让人流连忘返。冬天，松树们不怕寒冷依旧威风凛凛地守护着这个小山丘。而这块大岩石正好躺在这座山丘脚下，它可是村里好几代人童年时唯一的“活动乐园”呢！住在附近的大人们每天总是把大岩石扫得干干净净的，让孩子们尽情地在这里玩耍。
后来由于一些村民们想要尽快致富，他们不顾一切肆意砍掉了山丘上不少好的树种。随着这些这些树种的消失，另外的一些小树木们也渐渐地枯死了。整座小山丘只剩下大岩石孤零零地躺在那里，连小伙伴们也很少到它上面来玩了。
大岩石默默地叹息着：如果当初这些砍伐的人们能把新的小树苗再给种上，说不定这里比以前还要更加美丽，孩子们还会更加快乐呢！
听见的作文 篇8
听，河水叮咚;听，浪花涛涛;听那历史长河，不住拍岸的声响。
从源泉出发，伴着河流，能听得盘古开天辟地的巨响，能听见女娲补天冶炼青石的声响。源泉从此开始，河道渐渐宽阔，声音渐渐沸腾。
秦末时，那些声音被你霸占，项羽。乌江边，风使江水翻滚，并撩乱了你鬓角的发丝，一行热泪，贴面而下。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何。”悲怆的垓下歌随着宝剑出鞘的清脆声响，消失于无形。“至今思项羽，不肯过江东。”
三国时，那些声音因你而折服，诸葛亮。古琴宛若流水般的清音，羽扇拂过面庞的潇洒;兵临城下的不惧，还有那无人可及的谋略。都为您添上了几分神秘的色彩，几分不朽的旋律。
唐朝，那些声音因你而洒脱，李白。月下花间，你吟诗，邀月;瀑布之边，你弹琴，饮酒;桃林深潭涧，以诗赠友，情深千尺;皇宫里，应诏作诗，贵妃研磨，力士脱靴。太白，你以山水诗歌为友。在历史的长曲中添加了潇洒不羁的一段。
近代，那些声音因你而改变，鲁迅。年轻的抱负是你的声音;充实的回忆是你的声音;无尽的`学识是你的声音;“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”与其说是您的声音，不如说是惊雷，一声响彻文坛与革命的惊雷。
听，在历史的长河中你听见了什么?是高山流水，琴声脉脉;是亭台楼阁，烟雨浓浓;是狼烟烽火，战火熊熊;是文明变迁，岁月悠悠，那声音或豪迈，或潇洒，或不羁，或有力。
再听，那不过是历史长河的哗哗流水……
听见的作文 篇9
有时，你风平浪静，安详得宛若一位最伟大的母亲；有时，你碧波浩淼，顽皮得宛若一个最淘气的孩童；有时，你波浪滔天，凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，静静地，静静地，倾听你的心声。 每当我陷入挫败，我总是喜欢面对着你，将人生路上的荆棘向你诉说。我告诉你，我想退却，我想逃避，我想放弃，这时候，你总是无情地训斥我，那惊涛，那骇浪，只那愤怒的声音，就足以令人心惊肉跳的。你告诉我，人的.生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿 、暗礁，是难以激起美丽的浪花的。那些挫折 、失败，要勇敢地面对，勇敢地挑战，那是人生的必经之路，不管有多少荆棘丛，不管有多大的拌脚石，永远都不能退缩，不能逃避，不能放弃。其实，往往就是在这最痛苦的时候，你的意志得到了磨练，你的潜能开始助长，你的人生将会改变。我听到你在说，你喜欢搏击风雨的感觉，你喜欢在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更远，你说过，你不喜欢风平浪静时的闲散悠然，这让你感觉不到自己的力量，你想要挫折与障碍唤醒你无穷巨大的力量。 我静静地倾听着。我感受到了其中的真谛。
每当我陷入孤独寂寞，为人事交际烦恼时，我会将所有的不悦都告诉你，我说我想封闭自己，我想一个人呆在自己的世界里。这时候，你总是微波粼粼地，闪烁着，跳动着，你告诉我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要学会宽容，在理解中架起一架天平，来衡量真善美与假恶丑；在尊重中支起一座独木桥，让每个人都能安稳快乐地走过去；在宽容撑起一叶小舟，让每个受伤的人感到安全，感到欣慰。朋友 、同学，无论是谁，没有人会是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一点宽容，就会看到更多的阳光与彩虹。
听见的作文 篇10
你听过落叶飘零时的哭泣声吗？一直只雀儿踩着落叶，划破它的脉络，穿过它的心肺，使它哭泣，那一滴滴雨珠是它那一滴滴的泪。风儿轻拂着它，给它安慰，但那傲慢的土石却是调戏青睐，只剩下悲伤。
你听过流星划过天际的.笑声吗？当你一眨眼，它闪过，嬉笑着在这一秒之间，栀子也陪它度过这嬉笑而又美好的夜晚，只留笑声在天边。
你听过这些吗？你感受过它们吗？如果没有，这些你总听见过吧？
你总听见过瀑布奔向长河的声响吧？诗中说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。那银白色的幕布哗哗落下，如雷鸣般划过耳颊，是那前所未有的雄壮。
你总听见过雨滴落的声音吧，当你穿过那野寂无人的溪谷，给在那浆声欸乃的江南小镇，落在年老烂旧的石巷，发出清脆的“嘀嗒”声，你总听见些什么了吧？
不知不觉中，我们听见了太多太多的声音，甚至有些还会错过，只要你能听，处处留心，肯定会听见。用心听，用心去感受，心中会给你构造一个想象的世界。
当你听久了之后，你慢慢的适应了所有的嘈杂声、叫卖声，你也知道哪些声音该去聆听，哪些不能去欣赏。一个个声音碎片拼接在日常里，来填充完整你的生活世界。
你坐到一个再安静不过的地方，平静心情。宁静的闭着眼睛，竖起耳朵听。这时，你一定会听见的，总觉得心情明亮起来了，那这个时候，整个世界也变得明亮了。
听见的作文 篇11
你听过柳树姑娘洗头发的声音吗？柳树姑娘有一头碧绿的，细长的头发，当风吹起时，她便将头发甩进池塘，洗完了，她的头发多么漂亮啊！
你听过蚂蚁进军的声音吗？那天早晨，首领带着蚂蚁大军去觅食了。他们迈着整齐的步伐，走到一个路口，突然“咚”的一声，一块石头落了下来，“不好，我们中计了！”首领大喊，蚂蚁大军也因此”全军覆没”了。
你听过雪花跳舞的声音吗？夜幕降临，细微的雪花从天上徐徐降落，一会跳到东，一会跳到西，像极了一个个白色的小精灵。
如果你认为，那是想的声音，那我只好再说详细一点了。
你一定听过雨滴唱歌，当春雨拍打着你的脸孔时，当你撑着伞，在秋雨里奔跑时，你一定听到什么了吧？
你也一定听过昆虫的音符，当蝉鸣叫时，蝈蝈上蹿下跳时，蝴蝶拍打翅膀时。你一定听到了它们的声音吧？
只要你会听，只要你好好听，打从你来到世上时，你就要学会听。你听着妈妈逗你笑的声音，爸爸打鸡蛋的`声音，外婆讲故事的声音……这些美妙悦耳的声音，你一定能听见。
轻轻用手指头敲打桌面，聆听它清脆美妙的声音；用手掌心摩擦一个脸盆，聆听它动听的歌声。
你开始微笑，轻轻的笑，放声笑，这时候，你会发现，全世界都在与你微笑……
听见的作文 篇12
你听过蜻蜓舒展腰肢的声音吗？蜻蜓有着迷人的身姿，它每天都练着瑜珈，每每飞进花海，就不停地喊着“一二三四五六七八……”
你听过阳光照在地上的声音吗？太阳有无数个脚丫子，无时无刻都踩在大地上，它一走路，就会“吧唧，吧唧”地响。
你听过白云的歌声吗？天上的白云们总是聚在一起，一起散步，一起唱歌，一起玩捉迷藏。
如果你问，这都是想象的声音吗？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点。
你总听过风声吧？春风“沙沙”抚过小草小花，夏风“哗哗”摇动树木，冬天的风就更大了，“呼——呼——”地卷走一年。
你总听过动物的`声音吧？当小狗啃骨头，当鱼儿用尾巴拍打水面，当两只公鸡打起架来，你总能听见些什么吧？
你也总听过流水声吧？下雨时，那一滴滴雨水滴在路上，山中的泉水“哗哗”地流淌，当水龙头里的水流到水盆里，你总能听见些什么吧？
说的明白些，只要你的那两只耳朵紧紧地贴在脸侧，从你出生时，你就在听，流水声，喷嚏声，摇篮声。
说也奇怪，一个人长期习惯了这一种声音，或潜意识抗拒某种声音时，它就不明不白地消失了。比如车流声，抱怨声，机器声，都被“过滤“了。“聪明”的人知道什么该听，什么不该听。在这“听”的过程中，让他知道了什么“有益”，什么“无益”。
听一听那雨水落入池塘的声音。
听一听那饼干碎于牙齿的声音。
听一听那寒风吹过大地的声音。
我相信，你总会听到这声音。
听见的作文 篇13
我坐在海边的沙滩上，静静地听着耳畔的各种声音。海浪拍打着沙滩，“哗——，哗——”，海鸥掠过海面，“啾——，啾——”，海风吹过椰林，“沙——，沙——”，还有小朋友嬉戏玩耍的笑闹声。
突然，我听见海浪拍打沙滩的声音似乎越来越大了，是涨潮了吗？我站起身来，望着远处。水天交接处，海浪像一道道的白线向岸边涌过来，在一个浪尖，我分明看见了一个矿泉水瓶子！“这肯定是游人随手扔到海里去的，这是白色垃圾啊！”我生气地想着，面对这么美丽的海洋，游人怎么可以去弄脏她呢？这时，我仿佛听见大海时而在低声倾诉，时而在嘤嘤痛哭，偶尔还有高声怒吼。
我几乎没有思考，就跑向那道白线——我要捡起那个瓶子。可是，瓶子一次次地被海浪冲向岸边，在我还没来得及抓住它时，又一次次地被带回大海。海滩有点坡度，我敢离开岸边太远。就这样，我来来回回，追逐着海浪，追逐着瓶子！我听见大海似乎在为我歌唱，在为我加油！
终于，我一把抓住了那个可恶的塑料瓶子！虽然我的裤腿和鞋子已经完全湿透了，但是我很开心，忍不住高呼起来。我也听见了大海的欢呼，大海的歌唱，带着摆脱了塑料瓶子之后的轻松和喜悦！
其实，生活中也不乏这样的声音。春暖花开，踏青的人们踩在草地上时，小草会发出“呜呜”的`呻吟，而当你移开脚步时，你能听到小草表示感谢的“沙沙”声。美丽的花园里，你能听到小鸟在歌唱，小溪在低吟，小鱼儿在吐泡泡，风儿在梳头……
守护我们美丽的家园，用心去聆听大自然那些动听的声音吧！
听见的作文 篇14
读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗？这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗？你听过蚂蚁小跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？……作者桂文亚在这篇课文中用了许多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的头发，而风就在帮蒲公英梳头；把小蚂蚁们在树叶上的
它们在做体操，又把从树上掉落的'小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：小
雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”，你总听过风的声音吧？你总听过动物的声音吧？是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦！
作者说的很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢？
我其中最喜欢的句子是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！这一句中，我觉得那“她”字用的特别传神。当然，文章还有许多好句，我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长，但它收尾时收得特别好：你开始微笑时，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，都在跟着你欢笑。
课文虽长，可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗？
听见的作文 篇15
一季花季，尽赏花开花落；韶华如水，珍惜荏苒光阴。阳台上一盆月季开得亦常灿烂，尽情地享受着日光浴。思绪万千，感叹花季如此美妙。
你听见那一声呐喊了吗？那一声充满青春气息的呐喊，那是黑白键舞动出来的最优美的声音。我听到了，我感受到了，我想起了一片梦想放飞的天空，我竟是如此热爱那份天蓝；那是一颗热情如火的赤心，怦怦心跳偶尔会有一些莫名的冲动。
这就是花季的声音，这就是花季的'我现拥有的心境。时常地，我在尽可能随意而又十分用心地编织着一个梦，这是个五彩缤的梦。凝结着我的心思，我的智慧和那些所谓的百感交集。
细细品味成长中的历程，花季仿佛是我尽显魅力的T型舞台；是一块无瑕的水晶，既美丽又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既绚烂又易消逝。好美的花季，好短暂的花季，大概美好的东西总是短暂的吧！
慢慢地，我学会倾听花季的声音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父亲支撑下一面尽情徜徉的湖面，我在那儿时而滑翔，时而伫足欣赏头顶上用各色小花编成的记忆圈。
慢慢地，我爱独倚窗棂，爱沉思。我不后悔岁月路上找不到遗失的童心，我只在乎花香四溢的现在，这朵花会不会凋零，是的，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，我拥有了“一花一世界”的美丽。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女寻着这声音而望到的……
听见的作文 篇16
“滴滴滴，嘟嘟嘟……”汽车的马达声、喇叭声不绝于耳。
每一天，我都被这城市的噪音包围着，我心里虽然很清楚城市生活的方便、快捷与洁净，可不知为何，我不怎么喜欢这种美，我喜欢自然美，乡村美！
在乡村里，当我的双脚踏在草地上，目光所及一片辽阔，哪里都不是路，哪里又都可以走；哪里都不是床，但哪里又都可以躺。在这里耳边总会有知了不停的叫着，诉说着树上的趣事，也会有鸟儿展示自己的歌喉。在黄昏或白天，松鼠在树叶上走，还会有“沙沙”的声音。
面对蓝天、碧草、白云，我像孩子打开了一本奇妙的书似的，什么也看不懂，只能静下心来，品读草原上盛开的野花。
这里的野花芬芳，而且又鲜亮，虽然不如城市的鲜花整齐、协调，但拥有它独特而又与众不同的美，她在这里自由，如同几位妙龄少女隐居在外，与城市截然不同。
这里的声音让我感到享受，潺潺的流水声在耳边响彻，有节奏且又使人感到心旷神怡，仿佛小溪就在眼前，我用耳朵听，听到了“哗哗“”的'瀑布声，躺在地上，感觉水就在面前，突然我听见的小溪变成了汽车马达声，虫鸣和鸟叫也变味了，变成了汽车的喇叭声，瀑布也变成了公交车的声音。
城市的美，在我眼中是一种虚假的美，并不是像乡村是一种真实的美，所以我喜欢乡村的虫鸣与鸟叫，曼妙无比。
听见的作文 篇17
该叫姑娘起床了让她睡一会儿吧。早已被太阳叫醒的我，朦朦胧胧的听见，门外这样的轻声细语的对话。你去叫她吧，到点了。，但始终没见妈妈进来，外面又恢复了安静。
我想大概是母亲不舍得叫我起床，只听见厨房里那细细的流水声，筷子碰到碗边轻轻搅拌的细响。母亲每天做饭时总是会把声音压到很低，生怕吵醒我。
叫她起来吧。咱让她睡一会吧，昨天晚上我看她学的很晚。可能是母亲说服了父亲，父亲不再作声。听到这时，这让我鼻子酸酸的。眼泪在眼眶里打转。每个漫长的.夜里，母亲总是要陪在我身边。一杯热牛奶送到我手里，一个让我精力充沛笑话，一个爱凑热闹的学习伙伴母亲总是及我所及，想我所想。每天陪我到深夜，直到我躺下，给我盖好被子后，我还能听见门外母亲细碎的脚步声。想到这里，我的眼泪不知不觉的流下了。
这时，听见门被轻轻的推开，我赶紧擦拭眼角的泪痕，把头埋在被里，母亲小声的说了一句，姑娘，到点了，起床了，我马上应了一声，唯恐母亲发现我哽咽的声音，母亲顿了顿，闻声又悄悄的离开房间，出去了。
门外，又听见爸妈的交谈，姑娘，起来了。嗯，起来了这时，门外的声音变得大了很多，锅碗瓢盆的碰撞声变清脆了，哗哗的流水声，切菜声，电视里也传来天气预报播报的声音
我忙洗了一把脸。闻到那一早晨父母忙活的所做菜的香味，四溢飘散在家里的每一个角落，让我倍感幸福。窗外太阳微笑着，把阳光，照进屋里，也照进我的心里。
每天听见的都是轻声细语的交谈，每天听见的都是无微不至的陪伴，每天听见的都是爱的声音，这声音就像漫天星空，蓝得深邃，亮得迷人。
听见的作文 篇18
假如我是一个盲人，我会用耳朵去聆听生活，去感受生活。
我住在城市。在早上，我听见汽车喇叭滴滴的叫声，那背着大书包去上学的小朋友的嘻笑声；在中午，我听见做饭的炒菜声，听见那吃完饭去散步的脚步声，还有那午睡的呼噜声；在晚上，我听见小狗和其它小狗玩耍时的汪汪声，小朋友写字的沙沙声。还有，此时街道上只能听见风的.声音……
我住在农村。在春天，我听见农民伯伯的锄地和春耕声；在夏天，我听见拍西瓜的砰砰声，正在谈交易的农民的谈笑声，正在运送西瓜的卡车声；在秋天，我听见啪啪啪的苹果落地声，还有猪、牛、羊、马、狗、人的欢笑歌唱声；在冬天，我听见下雪的唰唰声，小朋友们在打雪仗，在雪堆里打滚的欢声笑语声……
我住在大山。在山坡上，我听见有伐木的咔咔声；在水边，我听见有小溪潺潺流动的哗哗声，在树林，我听见有小鸟的歌唱声；在山顶，我听见有美妙动人的对歌声，而在这间小竹屋里，我听见有一家人的低声细语声……
我看不见，但我能听见，我能用耳朵聆听世界。我希望，我们不要抛弃五官，不要只用眼睛去观看手机和电脑，而是去用耳朵、眼睛及其它器官去感受、去享受这美妙的世界。
听见的作文 篇19
今天的天气很好，细碎的阳光在树叶缝下散了一地!
我很喜欢这样的上午!
明天就可以去领录取通知书了，不知道校园里的早晨是否还是像以前一样惬意．一切都结束了吧，蓦然回首的时候，童年已经开始遥远了，关于童年，我们只剩下记忆而已．很快，又要踏上新的旅途了，前方的路是怎样的.，我们无从得知……
宝宝去实验中学，吖丹去兴城中学，丹青去四中，而我去教育城．这个小城镇里遥远的四个黑点，像是溅起的墨汁，再也无法回到盒子中去!
忽然想起一句话：怀念如洪水猛兽，不动声色，吞噬你．心中的惆怅忧伤便荡漾开来，一圈一圈，混合着对过去无穷的怀念!
想起从前的时候，天空像水一样的透彻，他们微笑的倒影就在天空中，把我们的记忆溶进了五光十色糖果里!
如果思念可以听见，亲爱的朋友，我的声音一定会盘旋在你们的脑海里，因为我无时无刻都思念着你们，笑着思念我们的从前!
听见的作文 篇20
你听过兔子吃萝卜的声音吗？兔子会到田野里寻找鲜嫩的可口的胡萝卜，用它那特征鲜明的三瓣嘴将可爱的小胡萝卜轻轻拔了出来，然后咬到嘴里，发出嘎嘣嘎嘣的声音，转眼间，几个胡萝卜便没有了踪影。
你听过雨水冲刷树叶的声音吗？一个下雨的夜晚，一滴滴的雨珠急匆匆击打到叶子上，发出唰唰的的歌唱声，然后便慢慢的从叶子上滑下来，默默的没入大地。
你听见小鸟歌唱的声音吗？它们总是站在树枝上又蹦又跳，然后放开它们那金嗓门儿放声歌唱，那清脆的歌声让人陶醉在大自然的怀抱中。
善于用你的'耳朵听东西吗？你听见了世界的声音了吗？你用心去听了吗？你听见了什么？它是怎样的声音？
有几个声音的游戏，你要不要试着玩下，也试着把感觉记录下来。
轻轻地咀嚼几片好吃的薯片，耐嚼的口香糖，感觉一下是什么声音；
把洁白的打印纸揉成一团，然后聆听它慢慢展开的声音；
等到夏夜在被窝里，聆听雷公在深夜的天空怒吼的声音。
听一听电台里主持人讲述一个神奇的故事，感受它的美妙之处；
回忆亲爱的老师和异地的朋友，留在我心扉里的欢声笑语。
听！大自然的声音和我们的声音是那么美妙，让人想兴奋的唱歌，声音越来越大，让整个世界也聆听我的歌唱，你一定会听见：“我听见海浪的声音，站在城市的最中央……”
听见的作文 篇21
你听过柳树梳头的声音吗？柳树有一头嫩绿的秀发，当风儿轻轻呼吸的时候，头发轻轻舞动，像磨砂纸那样沙沙的一阵细响，转眼间，她的头发被风儿换了一个造型。
你听过五只小鸡小跑的声音吗？小鸡们跟在鸡妈妈的身后，“汪！”一只小狗过来了，不好，小狗来了，顷刻间它们全跑了。
你听过雨的声音吗？一个宁静的清晨，一滴滴水珠从天上迫不及待地跳下来，落啊落的落到花鼓上，微微的暖意，小雨满足的慢慢地被吸收了……
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的呼喊吗？你用心听了吗？你听见了什么？
这里的几个声音游戏，你可以试着玩一玩，试着把这种感觉记录下来？
轻轻松松地嚼几片薯片，几包跳跳糖，感觉一下是什么声音？
把一片写字的`纸揉成一团，然后聆听它慢慢的舒缓的声音。
听一听猫舒展时发出的声音，听一首喜欢的音乐，把它编成一个故事。
录下自己的声音，或家人朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。
你开始微笑，轻轻地笑，大声的笑，这时候你一定会听见这个世界也跟着你欢笑。
听见的作文 篇22
你听过树木在风中唱摇滚的声音吗？树有一丛绿色的头发，当起风的时候，头发摇摆着、互相摩擦着，像鼓一样发出嚓嚓啪的声响。转眼间，他的头发，被风儿梳掉了许多。
你听过虫子爬高的声音吗？那一天，小虫子们在蚊帐外比赛爬高，刺啦，一个铁丝网从头顶落下，“不好，是电蚊拍！”顷刻间，它们全逃散了。
你听过雨落下的'声音吗？一个宁静的夏夜，几滴甘甜的雨水，从天上轻轻地落下，落在街边一盏孤灯地面颊上，十分温暖，小雨点满足而温柔地蒸发了……
你可以不看，只用耳朵猜出某样东西是什么吗？你用心听了吗？你感受到了什么？你听出是什么了吗？
这里有一个声音，你要不要试着听听看，也试着把感受记录下来？
轻轻松松嚼一点冰块，感受一下是什么声音？
把尺子在空中按下，然后聆听它弹起来的声音。
听一听，打开笔盖的声音。
听一个喜欢的故事，把它继续编下去。
录下大自然的各种声音，仔细听一听。
你开始跺脚，先轻轻地跺，然后大力地跺，这时候，你一定会听见的。这个世界，也跟着你一起跺脚。