我的日记3篇[优]

时间过得真快，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的我的日记3篇，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

我是天上的云，但当我变得越来越重，越来越沉，最后落在长江里，我就变成了一滴水，流过南京——这座美丽的城市。

我看到长江大桥、长江二桥和长江四桥就在我的头顶上，它们就像一条条巨龙，屹立在我的头顶上。

顺着长江，我流到了一条清澈的湖里，那里开满荷花，绿树环绕着这个波光粼粼的湖。在我的周围，一群鱼在水里游着，游着，漾起一圈圈涟漪，玄武湖在笑。玄武湖很大很大，但我所到之处，有荷叶相伴。“接天莲叶无穷碧”，它一眼望不到边，只见到荷叶下如翡翠般的湖水。荷花送来清香，渐渐地，融到水里去了，于是满湖清香，在身边弥漫开来，真是“此湖只应金陵有”。

我带着荷叶的颜色，沾着荷花的清香，沿着一条小溪流，流到了秦淮河。这里，有船只缓缓经过，溅起细微的浪花，秦淮河在闹。水闹，人也闹。这里，金粉楼台，鳞次栉比，来来往往的游客络绎不绝。有本地人，有外地人，还有外国人。他们都在欣赏着秦淮河，赞叹秦淮河——这是南京的母亲河啊!

我又流到了石头城，这石头城不单单是一个景点，其实它也是南京的别称。听到岸边的.人说，它以前是烽火台，是用来打仗的，我静静地看着，仿佛看到了当时那个硝烟四起的时代。

接着，我到了一个洞里，再出来，我到了一人泉，我看到紫金山。紫金山长满树木，虽然不是很高，却蜿蜒如龙。看那山脉连绵起伏，线条是那么柔美，轻轻地流到天边。我看到了中山陵，就矗立在远方……

忽然，我轻盈地升上了天空——是的，我又变成了云。我骄傲的，悠悠地飘过了南京。

我的日记 篇2

我的学校是充满微笑的校园。

老师的脸上总是会露出笑容，像春天的鲜花一般可爱。学生的脸上没有乌云，就像春天的鱼儿一样。

每天上学时，一进校门，就开到微笑着的老师，我们也微笑着向迎候的老师鞠躬，叫一声：“老师早。”老师送来一个微笑，就像一道阳光，我们的心头总会明亮。

上课时，老师带着微笑合着铃声走进教室。又因为有微笑这个美妙的乐曲伴奏，从老师嘴里讲出来的知识，是那么的亲切，那么的形象、有味道。学习变得非常快乐，再也不苦恼了！

我的同学，或许有时会出错了，比如路上堵车，迟到了；比如，因为粗心，把练习做错了；比如，活动时，不小心把同学碰疼了。遇到这种情况，难免脸上飘起乌云，心头升起苦恼。这时，老师严厉的批评后，却常常又送给我们一个微笑。在批评时也陪伴着安慰、鼓励的话。那时，我们学生上的乌云就消散，知道怎样改正错误，以后做的'更好。

我看到一篇文章，说：“健康而和谐的校园中应该到处绽放着真诚的微笑。只有微笑，我们才能够穿过沙石，快乐的奔流；只有微笑，我们才会破土而出，长城参天大树。”我觉得这一番话说得很好。

我的校园是微笑的校园。

我相信，微笑的鲜花一定会越开越多，一定会在整个校园绽放的更加繁茂，一定会长久地开下去。

我的日记 篇3

我天天见爸爸玩电脑，一玩就是几个小时，有时还玩通宵，电脑有辐射作用，对眼睛不好，身体不好，我有一次把我的白板上写了几个:“不准玩电脑”.

写完后,我把白板竖在电脑桌上,安心去睡觉了.

第二天一大早,我又看见爸爸在玩电脑,我就问爸爸:“难道你没看见白板上的字吗?”

“看到了,”爸爸说,“上面写着:准玩电脑.”

我听了大吃一惊,心想:难道昨天那个“不”字不翼而飞了吗？我把白板拿来一看，果然是“准玩电脑”，我百思不得其解。

后来，还是妈妈告诉我，“你爸爸把那个‘不’字擦了。”

我晕，你说我爸爸有趣吗？我真好气，又好笑。