在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的動物童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
動物童話作文 篇1
一天，小螞蟻閒着無聊出來散散步。突然，它看見草叢裏有一根香噴噴的骨頭，小螞蟻高興得一蹦三尺高，它想：這麼大的`骨頭，要是搬回家和夥伴們一起分享那該有多好呀！小螞蟻連忙跑過去準備把骨頭擡回家。可是，骨頭太重了。小螞蟻使了九牛二虎之力，骨頭仍然紋絲不動。怎麼辦呢？小螞蟻想了想，馬上就有了一個好主意。它飛快地跑回洞裏叫來兄弟姐妹一起來幫忙。大夥兒來到草叢裏，它們排成兩排把骨頭扛在肩上，一邊喊着口號，一邊齊心協力地把骨頭搬到家。
經過這件事，小螞蟻明白了“衆人拾柴火焰高”的道理。
動物童話作文 篇2
鴨媽媽想了很多辦法，可三隻小鴨子還是每天不願意離開鴨媽媽半步。鴨媽媽很無奈。 一天，鴨媽媽又耐心地對他們說：“世界可大了，你們要學會獨立生活，不能總依賴媽媽。”小鴨子們一聽就急得嘎嘎亂叫。鴨媽媽生氣地不再理他們。三隻小鴨慌了，只好答應了媽媽的要求。可他們不知道該去哪裏鍛鍊自己。鴨媽媽拿出了三根羽毛，說：“你們跟着它們走，它們會告訴你們怎麼做。”
老大可可跟着羽毛來到河邊。面對滔滔的河水，他犯難了。可馬上又想：媽媽教過我游泳啊!於是，他下了河，跟着羽毛游到了荒島上。他看到島上滿是野果，還有曬乾的小魚，興奮地喊：“啊!這麼多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒島上住下了。
冬天到了，小島上的食物都吃光了，可可餓得連力氣都沒有了。這時，鴨媽媽千里迢迢來到荒島上。“媽媽，您怎麼來了?”可可奇怪地問。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的勞動才能得到吃不完的'食物。”鴨媽媽親切地說。於是，可可就下河捉魚，再也不愁沒有食物了。
老二咪跟着羽毛走到了狼窩邊。兇狠的狼發現了小鴨子，獰笑着說：“你就是我的盤中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕極了，這時，他想到媽媽講過狐假虎威的故事。於是，咪裝模作樣地說：“我是天神派來管理你們的，你吃了我，自己也會沒命的!”狼一聽，嚇得魂飛魄散，跪下來求饒：“不要殺我!不要殺我……”然後連滾帶爬地跑了。咪在狼窩裏安心地住了下來。
沒想到有一天，狼窩突然塌了，咪被堵在了裏面，他絕望地哭了。這時頭頂突然出現了一個窟窿，咪看到媽媽一雙磨破的手，原來是媽媽來救自己了。“孩子，你應該靠自己的雙手來創造自己的家園。”鴨媽媽親切地說。於是，咪在媽媽的幫助下修好了窩。
老三拉拉跟着羽毛來到了河上。拉拉這下可爲難了：難道我要在河上安家嗎?有了!拉拉找來幾根木頭，用稻草繩綁起來，作成木筏在河上漂流，以魚爲食。小鴨子拉拉在木筏上快樂地生活着。
一天，一條水蛇遊了過來。拉拉害怕地掉進了河裏，水蛇還是拼命地追趕拉拉。這時，鴨媽媽趕了過來，擋住了水蛇：“不要傷害我的孩子!”她又對拉拉說：“快，打它的七寸!”於是，趁鴨媽媽引開蛇的機會，小鴨朝蛇的七寸猛打過去。就在這時，蛇張開大口朝鴨媽媽猛咬一口，然後倒地死了!鴨媽媽也倒在了地上。“媽媽——”小鴨拉拉傷心地大叫。
在醫院，三隻小鴨日日夜夜守護着媽媽。這時，鴨媽媽甦醒過來了：“孩子們，對不起，讓你們擔心了。”
“纔沒有呢!是您教我們學會游泳、是您給我們講成長的故事、是您保護我們、是您教我們怎樣獨立……我們爲您做這麼點事是理所應當的。”小鴨子們忘情地說道。鴨媽媽幸福地聽着，感動得流下了滾滾熱淚……
動物童話作文 篇3
一、審題選材指導
同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細緻全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然後還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。
二、寫作方法指導
1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物爲主角，其他2-3個動物爲配角來編寫一個童話故事。
2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，讚揚一種性格（聰明、樂於助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。
3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。
4.採用擬人的手法，把動物當作人來寫。採用誇張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含着一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。
三、編寫童話思路指導
1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多夥伴，幫助青蛙跳出水井，它跟着小鳥走啊走，看到了無邊無際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。
2.根據動物特徵編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的眼睛爲什麼是紅的？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的.翅膀爲什麼那麼漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會誇你是一個“小小童話家”的！
3.採用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。
四、優秀範文引路
驕傲的孔雀
從前有一隻孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這隻美麗的孔雀就會說：“你們這些醜陋的傢伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”
一隻老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什麼，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮豔的羽毛，你可真是個醜八怪，你不覺得自卑嗎？”說着展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。
從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。
動物童話作文 篇4
從前，貓媽媽生了一隻美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶着花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的'精心照料着她。
小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領，小花貓卻一點也不着急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什麼就有什麼，何必那麼辛苦地學習本領呢?就這樣，小花貓什麼事也不會做，什麼事也做不了，過着衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。
一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總說我嬌生慣養，依賴性強，不會做事，其實，我哪裏是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。
於是，小花貓學着貓媽媽的樣子，邁着貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終於有一隻老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎麼自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎麼記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎麼用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心裏直樂：哈!原來是一隻不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想着，老鼠競朝着小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上牆，一會兒躲到牀底下，真是狼狽極了!
這時，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鑽進洞裏躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說：“媽媽，我以後再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領!”貓媽媽撫摸着小花貓的頭，欣慰地笑了。
動物童話作文 篇5
現在爲您直播的是動物界一年一度的馬拉松比賽，參賽的選手有小兔子皮皮、小烏龜蛋蛋、小馬快快、小鹿梅梅……
比賽快開始了，只見小豬肥肥快馬加鞭地趕來了，“對……對不……起……我……我……我來……遲了！”只見肥肥上氣不接下氣。“好了，快開始吧！”快快顯然有些迫不及待。“預備……開始！”裁判員熊熊發起了指令。剛說完，小動物們猶如一支剛射出去的箭，一下連人影都看不到了。 這次比賽不知是爲了每年都要舉行的馬拉松比賽，也是爲了小動物遵守交通規則着想，所以路線設在了公路上，公路上還設有幾個紅綠燈點。不久，小動物們到達了第一個紅綠燈點，皮皮、快快、梅梅跑得快，在紅燈來之前就衝了過去。可蛋蛋、肥肥以及其他小動物跑得太慢，就只好在那等着了。這時，肥肥有些着急了，他對蛋蛋說：“蛋蛋，我們闖過去吧。”“不好。”蛋蛋毫不猶豫的回答，“闖紅燈就等於違反了交通規則。”“我走了，兄弟，你就等着落後吧。”說完，肥肥跑了過去。結果被裁判以違反交通規則罰下場。 過了一會兒，蛋蛋已經到了第二個紅綠燈點，但是蛋蛋跑得太慢了，又停在了第二個紅綠燈點上，但是蛋蛋很守交通規則，靜靜的等待着，靠着這股勁到達了最後一賽段。
讓我們看看前三位選手的'情況，皮皮領先第一，快快、梅梅緊隨其後，哎呀，梅梅選手有一些慌張，遭了，注意，要崴到腳了，糟糕，梅梅把腳給扭了一下，已經跑不動了，皮皮連忙跑去幫忙，快快卻不顧一切向前跑，最終快快贏了。
頒獎時刻，頒獎員匆匆頒給了快快馬拉松冠軍獎盃，頒給了皮皮幫助獎獎盃，剛頒獎完後，場上響起一片熱烈的掌聲，觀衆們大聲呼喊道：“皮皮你是最棒的。”快快此時感到無比的內疚。
動物童話作文 篇6
前時間長了，就在復一個制無憂無慮的生活，小龜的一個島嶼，在世界的眼中小烏龜是無邊無際的大海和島嶼，在島上的小動物幸福的生活面前，因爲他們和小龜喜歡在這個世界上，他是島上的主人，他們正享受着島上的美麗風景，看日出和日落，晚上數星星，生活很豐富。
直到有一天，從海鷗飛在平靜的小島可愛休息的'深處；海鷗告訴島上，因爲在海中的小動物是從太陽那裏是一個比陸地島大升，對那塊土地有更多的新奇的東西。島上的小動物不相信，只有小烏龜深深地爲這陌生的土地，併爲之着迷；因此，小烏龜離家出走。
幼體徑直奔向哪裏又一年，游泳，風雨無阻，不管滔天的海浪，這已經持續了太陽升起的一天又一天，一年。沉重的考驗之後，小海龜終於到達了夢寐以求的土地，那麼它是不是小海龜的一年，它長大了，它成熟了。當寶寶海龜登陸可能是一個無情的大手抓住，它拼命掙扎，在人類面前，它似乎是啊多麼小可能面對！小海龜不知道或理解這是怎麼回事，他哭着說，想起了前洲......
超過250個字符哈位！但是出了，也許他是小烏龜吧！
動物童話作文 篇7
有一天，森林裏的動物們決定從他們中間，選出一個最有能力、最有愛心的人來做他們的國王，於是大家商量後，決定通過比賽從大象、長頸鹿、斑馬、河馬、老虎、獅子中選出一個，來作爲國王。由猴子當裁判。
比賽開始了，第一項比賽項目是跑步，只聽小猴大聲喊道：“預備，開始”!選手們“嗖”的一下都躥了出去，跑在最前面的是老虎和獅子，他倆你追我趕，不分上下，就在最後的'衝刺關頭，老虎猛的一躍，越過了終點線，得到了跑步比賽的第一名。
第二項比賽是跳遠，比賽開始了，第一個上場的是獅子，獅子身體往下一蹬，後腿猛一用勁，就跳了出去，跳得很遠，足足有十米那麼遠。接下來是老虎，老虎不甘示弱，憋足了勁，猛地跳了出去，“哇”老虎又以微弱的優勢超過了獅子，接下來的大象、長頸鹿、斑馬、河馬跳得都沒老虎遠，老虎又得到了跳遠比賽的第一名。
第三項比賽是舉重，場地上擺放着4塊大小不一的石頭，第一個上場的是老虎，只見老虎晃晃悠悠地舉起第二大的石頭，就搖着頭下了場，第二個上場的是大象，大象輕輕鬆鬆地就舉起了最大的石頭，其他的動物們舉的石頭都比大象小，最後，大象獲得了舉重比賽的冠軍。
進過一番較量後，最終小動物們選了老虎當他們的動物國王。
動物童話作文 篇8
有一天，動物們舉行了一場動物運動會。大家忙着到裁判員田鼠處報名。報名的動物可多了，跳高的有蚱蜢、跳蚤、青蛙，跑步的有兔子、狗、豹，爬樹的有猴子、貓、老虎，體操的有松鼠、猴子、海豚，比飛的有鴿子、鸚鵡、老鷹，比慢跑的有烏龜和蝸牛，游泳的有鯊魚、章魚、海馬、海豚。
第二天，動物們穿着運動服前來參加比賽。裁判田鼠宣佈：“跳高比賽開始！”跳高運動員開始跳了起來，經過預賽和決賽，最後跳蚤拿了冠軍。
田鼠說：“跑步開始！”狗躍到豹子的背上想要贏，兔子也跳到狗的`背上，想要拿冠軍。誰知豹子猛的一甩，狗和兔子都掉了下來，豹子拿了冠軍。爬樹比賽開始了，爬樹運動員開始爬樹了。猴子太頑皮了，在枝上盪來盪去，老虎根本不會爬樹，所以貓贏了。體操比賽開始了，松鼠優美的舞姿贏得了動物們陣陣掌聲。
飛行比賽開始了，鸚鵡飛得不高，鴿子飛得不快，老鷹穩穩地拿了冠軍。慢跑的時間到了，烏龜和蝸牛開始慢跑，最後，烏龜贏了。游泳比賽開始了，鯊魚把海豚和海馬都吃了，章魚用墨汁把鯊魚甩掉，贏得了游泳冠軍。
比賽結束，田鼠主持了頒獎儀式，動物們拿着獎盃，好開心啊！