童話的幻想性說明了童話對兒童心理成長產生作用的心理學機制,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇300字童話故事。
300字童話故事1:老虎的苦惱
一天，一隻老虎獨自玩，很寂寞，他想交一個朋友一起玩。
他走了一會兒，看見前面有一隻小兔。他就想和小兔交朋友，他說：“小兔，你能和我交個朋友嗎?”小兔看見了老虎，嚇得連忙就跑了。老虎覺得真奇怪。
老虎又走了一會兒，發現前面有一隻小猴。他又走上去說：“小猴，我們能交個朋友嗎?”小猴看見了老虎，一下就爬到樹尖上去了。
老虎沒有交到一個朋友。他一邊走，一邊想：“這是爲什麼呢?”，老虎一直沒有找到原因。老虎真苦惱!
300字童話故事2:兔子和烏龜
有一天，森林裏下着傾盆大雨，足足維持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高興興的推開大門，拿着籃子向小烏龜家走去，就在這時，小兔子才發現它和小烏龜家中間有一條很寬的河流，小兔子就納悶了，這裏有河流，那小動物怎麼來往了，怎麼辦了?小兔子絞盡腦汁想辦法。
突然它靈機一動想到了一個辦法，它跑回家，拿出來工具。就在這時候，小烏龜慢慢地遊了過來，問小兔子：“你在幹什麼呢?”小兔子說：“我想搭一座小橋。”烏龜舉雙手支持，小烏龜說：“我來幫你吧”。“好呀”小兔子說，過了一段時間，橋搭好了，小熊和小猴一起過來，說：“真漂亮!”它倆高興跑到橋上活蹦亂跳。
經過這一次的經歷，小動物知道了，有問題，好好的想辦法。
300字童話故事3:千里馬招徒
許多渴望成才的小馬駒紛紛前來應試。千里馬決定先考試後錄取。
千里馬指着一大堆草，讓小馬駒們分辨出食草和毒草。紅馬駒和白馬駒分辨了半天，急得滿頭大汗也沒分辨出來，黑馬駒卻毫不費力地全分了出來。紅馬駒輕蔑地說：“這是小事，不值一提。”
接着，千里馬又讓他們去野外尋找水源。紅馬駒和白馬駒認爲千里馬應該考賽跑，而不應該幹這些生活瑣事，都拒絕尋找。黑馬駒卻一聲不吭地奔向遠方，不一會兒，他便在大石山腳下找到一條清泉。
最終，千里馬錄取了黑馬駒。紅馬駒和黑馬駒不服地問：“你爲什麼不錄取我們，而只錄取黑馬駒?”千里馬意味深長地說：“因爲不會做小事，也不願意做小事的人，永遠也做不出大事來!”
300字童話故事4：小猴和小兔
一天，一隻小兔子在草叢裏玩得正高興，突然，草叢裏有一隻小獅子撲了過來，小兔子嚇得邊跑邊喊：“救命啊，救命啊!”
小兔子的朋友小猴子聽見了，心想：不好，小兔子一定遇到危險了，我一定要想辦法救他。他趕緊爬上一棵桃樹，看見是一隻獅子在追趕小兔子，我該怎麼辦呢?小猴子靈機一動，想出辦法來了。
當小獅子從桃樹下跑過時，小猴子拿起一個摘好的大桃子，對準獅子的頭猛地砸過去，獅子被砸中了，疼得嗷嗷地叫，小兔子乘機逃走了。
小獅子沒追着兔子，還受了傷，只好灰溜溜的走開了。這時，小兔子有從草叢裏鑽出來，對小猴子說：“小猴子，謝謝你救了我!”小猴子說：“我們是好朋友，當然要互相幫助!”
300字童話故事5：誰都很重要
一天， 身上傳來了一陣聲音，把我吵醒了。原來，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭論：誰最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒有我，人類就無法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒有我，就看不到五彩繽紛的世界了。”鼻子弟弟驕傲的說：“沒有了我，人類也就不能呼吸了。你說難不難受呢?”耳朵姐姐說：“沒有我就聽不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫。”
它們的爭吵就像嘰嘰咂咂的鳥叫聲。
臉爺爺聽到了它們的爭吵，說：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽鳥叫。你們一個也不能少。”他們聽了慚愧的低下頭，說：“真的嗎?以後我們就不爭吵了吧!”