無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的動物童話作文7篇，希望對大家有所幫助。
動物童話作文 篇1
有一天，陽光明媚，白雲朵朵，小雞和小鴨約好一起去河邊玩耍。
它們看到河對岸開着許多五顏六色的.鮮花，美麗極了。小雞和小鴨都想過河去玩，但是河水流得那麼快，河面那麼深，那麼寬，小鴨會游泳，可以輕輕鬆鬆地游過去，可是小雞又不會游泳，要是跳下去，小雞一定會淹死的，怎麼辦呢？
它們坐在河邊草地上想啊想。忽然，小鴨想到了一個好辦法，它給小雞找來了一塊木板，讓小雞站在木板上面。
因爲小雞是第一次這樣過河，所以它心裏非常緊張，怕會從木板上掉下來。它踩着木板在水面上小心地飄着，小鴨一直在旁邊陪着，它們終於平安的過了河。
它們一起在河對岸開心的玩耍，高興極了。
動物童話作文 篇2
兩個姑娘給貴族老太婆當女僕。老太婆好吵鬧、好嘮叨、還精於算計。
可憐的兩個姑娘從早忙到晚，不停地紡線，連節日也沒有休閒。姑娘已經累得筋疲力盡，可是老太婆仍然不讓她們喘喘氣。頭天紡線直到深夜，第二天一大早就得起牀。那時鄰居們都尚在睡眠，如果不是那隻討厭的公雞，老太婆也許還能晚起一回。只要公雞一叫，老太婆立即起牀，披上皮襖，戴上帽子，吹旺爐火，嘟嘟囔囔地來到姑娘們的屋裏，把她們叫醒。先是用手推，後來用杖敲，把她們的好夢打的無影無蹤。可憐的姑娘皺眉、眯眼、還打着哈欠，不情願地從溫暖的`牀上爬起來。
第二天，雞一叫，又是如此這番。兩個姑娘抱怨公雞：“啊，你這個魔鬼！你要是不打鳴，我們也許還能多睡一會，真恨不得一刀宰了你！”
有一次，她倆瞅準機會，毫不憐憫，把雞殺了，以爲以後可以不用那麼早起了。
然而事情完全出乎意料，公雞的確不再啼叫催起牀，但老太婆卻生怕耽誤時間。總是她們剛睡下幾乎還沒有閤眼，便早早地把她們叫起，比那雞鳴的時間更糟。兩個姑娘這才明白：才脫龍潭，又入虎穴。
寓言啓示：
人生常常如此坎坷，本來滿心希望把災難解脫，沒想到一波未平，一波又起。
動物童話作文 篇3
小動物找朋友
有一天，森林裏開展了找朋友大會。有許多小動物都參加了，有小豬、小兔子、小山羊、小猴、小象。大會開始了，小豬準備了各種各樣的點心和水果。
小兔子來到了小豬家說：“我們做個朋友好嗎？”小豬說：“好呀，好呀！”又過了一會兒小象走了過來說：“我可以給你們交個朋友嗎？”大家說：“當然可以，歡迎，歡迎。”小豬說完，小猴走了過來，大罵到：小兔子，你這個紅眼病，又說到：“小山羊你這個老傢伙，嘴上還長着一條鬍子。又說：“小豬，你這個懶蟲。”又罵小象說：“你亮個歪鼻子。“大家不在乎小猴說什麼，就像沒聽見一樣。小猴後來走了，小兔子、小山羊、小豬、小象痛痛快快地吃着小豬準備的'食物。
大家都有好朋友了，只有小猴孤零零的，沒有朋友。大家走到小猴面前說：“你願意和我們做朋友嗎？”小猴說：“我罵你們，你們還跟我做朋友，你們真好。”小猴慚愧地眼淚流了出來。
動物童話作文 篇4
春天來了，樹木、小草都綠了，桃花紅了，野花也開了，藍天上的白雲悠閒地飄着，小河裏的水嘩嘩地流着，兩隻小鴨子在水裏開心地玩着遊戲。桃花的香味引來了成羣的蜜蜂來採蜜，蝴蝶們在五顏六色的野花叢中飛來飛去。一隻黃鸝在桃枝上賣弄着清脆的歌喉，幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥。小鴨子們一邊游泳一邊唱和，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。河裏的小魚們聽着它們唱得那麼熱鬧，也隨着節奏甩着長尾巴跳起舞來。
愛湊熱鬧的小動物們也到河邊來聚會了，在草地上擺了一張小桌子，鋪上好看的.花桌布，上面擺着一盤蛋糕、一盤奶酪、一盤魚片、一盤鮮草，小熊、小猴、小貓、小羊圍在桌子邊，一邊吃着自己最愛吃的食物一邊開心地看着小白兔表演節目。今天的小白兔真漂亮，粉紅色裙子、粉紅的鞋襯得她的皮膚更白了。
春日遊，桃花吹滿頭。陽春三月能和小夥伴們在美麗的小河邊相聚，是多麼快樂呀！
動物童話作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，動物村準備召開一個有趣大會，大會的主題是：比比誰跳得最高。大家爭着報起名來。
第二天一早，動物村的廣播響起來了。廣播裏念起了小動物們的`名字：小貓咪咪、小狗灰灰、小猴淘氣、大象笨笨、小老虎晶晶、長頸鹿聰聰、小雪豹斑斑······
比賽在廣場上開始了，大家站在木臺上準備比賽，一個測量板立在旁邊。大象笨笨找來一個翹翹板，想讓大家幫忙把它翹上去，可是，由於自己太重，好多小動物也沒辦法把它翹上去，沒辦法只好退下場；輪到長頸鹿了，雖然脖子長，可是，也很難跳起來；輪到小老虎和小雪豹時，小老虎努力往上跳，但是，也很難勝過小雪豹；輪到小貓、小狗、小猴時，小狗輕易的被淘汰下來，小貓和小猴在樹上，跳來跳去，小猴表演地非常輕鬆，這時，小雪豹也加入進來，三個小動物在樹上樹下跳來跳去，不分高低。結果，大家一致評認還是小猴應該的第一名。
小猴在大家的歡呼聲中走上了領獎臺。
動物童話作文 篇6
一、審題選材指導
同學們，這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”，能根據動物的特點大膽想象，創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事，首先應該細緻全面地觀察這一動物的特點，如外形的特點，生活習性的特點，生長過程的特點等等。然後還要具體地展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫的動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的童話故事。
二、寫作方法指導
1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事，以這種動物爲主角，其他2-3個動物爲配角來編寫一個童話故事。
2.在一篇童話故事中，我們可以介紹某一種動物的知識或特點；可以通過這種動物，讚揚一種性格（聰明、樂於助人、善良、勤勞）；也可以通過童話故事來說明一個道理。
3.你要寫某一種動物的童話故事，首先應該根據小動物的特點，大膽的展開聯想和想象，通過聯想和想象，把所要描寫動物人格化，從而編寫出一個生動有趣的故事。
4.採用擬人的手法，把動物當作人來寫。採用誇張的手法，想象大膽有趣。在童話中蘊含着一定知識和道理。讓讀者從你的童話中，學到科學知識或道理。
三、編寫童話思路指導
1.續編、仿編、改編童話故事。如：續編《坐井觀天》。我們想象一下，青蛙肯定想辦法跳出井口，看看外面的世界，我們就讓小鳥找來很多夥伴，幫助青蛙跳出水井，它跟着小鳥走啊走，看到了無邊無際的天空，看到了美麗的世界，它再也不是目光短淺的青蛙了。
2.根據動物特徵編寫故事。我們都很喜歡小動物，想一想，小兔子的眼睛爲什麼是紅的`？是不是從小愛哭鬧，把眼睛哭紅了？蝴蝶的翅膀爲什麼那麼漂亮？是不是整天在花叢中飛，染上了各種花兒的顏色？把這些想法編寫成一個個童話故事，爸爸媽媽一定會誇你是一個“小小童話家”的！
3.採用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來說話，介紹自己的奇特故事。
四、優秀範文引路
驕傲的孔雀
從前有一隻孔雀，它有一身美麗的羽毛，因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時，這隻美麗的孔雀就會說：“你們這些醜陋的傢伙，整天在我的身邊轉悠，真是煩死人了。快給我滾開！”
一隻老麻雀很擔心地對它說：“孩子，你的確很美，但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀說完，孔雀就說：“行了行了，你別在這教訓我了，你是不是嫉妒我呀？你再對我說什麼，也改變不了我比你美的事實呀！”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了，無奈地搖搖頭，飛走了。過了幾天，森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽說了這件事，馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中，顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼說：“瞧我這美麗的顏色、鮮豔的羽毛，你可真是個醜八怪，你不覺得自卑嗎？”說着展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑：“我幾乎到過每一個地方，你卻在這孤芳自賞，自卑的應該是你啊！”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果，羞愧地低下了頭。
從此孔雀再也不敢驕傲自大，目中無人了。
動物童話作文 篇7
現在的我，並不是一個人了而是一頭精通各種語言的鹿。今天，我走進了動物王國。哇！這兒比城市美麗多了，鳥兒在藍天翱翔着，猴子靈巧地爬樹，蝴蝶正在翩翩起舞......
我現在對這個地方一點也不熟悉，我先跑上前對一匹正在奔跑的馬大哥，問道：“馬大哥，這是什麼地方呀！”馬大哥回答我說：“這是卡布比藍森林，它很美，我相信你一定喜歡上它的。”謝過馬大哥後，我繼續走着但我卻渾然不知，此時有一隻老虎已經看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然，那隻老虎跳了出來張開大嘴巴問：“你是誰？我怎麼還沒有見過你呢？”這突如其來的.景象使我直打哆嗦，但我還是假裝十分鎮驚地說：“我是一頭鹿，叫陸陸。”這時，那頭老虎就差一步就能把我吃了，我大聲叫了一聲：“停！你不知道我是誰嗎？我除了是一頭鹿以外還是玉皇大帝專門請來吃老虎的仙人，我頭上那對角就是專門夾老虎肉的筷子，假如我身上的斑點滿100個，就能昇天了，現在已經有99個。”老虎笑着說：“那你抖什麼呀？”我鎮定自如地說：“那是我在發力。”老虎信以爲真就立馬夾着尾巴逃到了洞裏，這時，小猴子問:“百獸之王-----老虎大王。是誰這麼大膽讓你嚇成這樣?”老虎氣喘吁吁地說：“今天，我們這個卡布比藍來了一隻專門吃我的怪物。”小猴子驚訝地說:“大王，真有這樣的東西，帶我去看看吧！”老虎說:“假如有危險，你跑得這麼快，那我怎麼辦？”小猴子說：“要不咋倆綁在一起。”老虎同意了，到了洞裏小猴子早就昏過去了，原來小猴子被老虎一路顛簸而昏過去的，老虎輕蔑地說了一聲：“小樣兒。”
啊！這次動物王國的經歷真是既刺激，又驚險！實在太好玩了，希望下次還能和其它的小動物一起玩！