童話對於兒童的心靈發展非常重要,它的魅力不僅在於豐富的心理意義,而且來自它的文學特性,下面這些是小編爲大家推薦的幾篇寫3篇童話故事。
寫3篇童話故事之1：沙發上的兔子
我坐在沙發上，那沙發上印有一直兔子，它坐在海灘上，靜靜地望着我……
我看着電視機一閃一閃的銀幕，眼皮好像被壓了千斤重物，擡不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一隻兔子，它不懷好意地看着我，說：“我現在就是你，我擁有了你的語言，而你……哼哼!”說完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫着，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那隻兔子過着我的生活，而我成了它的寵物。我曾經跳到媽媽面前，想告訴她這所發生地一切，可是……這一切都是白費心機。我以前的語言呢?我的詞彙都到哪裏去了?我在沙發上茫然地望着。這該死的喉嚨，怎麼回事?我現在就是一個嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會說。我覺得自己很孤獨，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬於我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對我說：“怎麼樣?沒有語言，失去詞彙的日子不好過吧!”我拼命地掙扎;頓時，眼前又是一片黑暗……
我回到沙發上，整個世界又恢復到了從前，我彷彿得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言——那只是一場夢。
我看着沙發上的兔子，想了很久，第二天，我們家換了沙發。而我呢，努力地豐富詞彙，因爲，我害怕它“再次”失去。
寫3篇童話故事之2:一元錢的故事
今天，天氣晴朗，風和日麗，我的心是好上加好，看白雲是那麼的悠閒，看陽光是那麼的燦爛，看天空是那麼的碧藍。
我攥着十個硬幣，蹦蹦跳跳地去電玩城。當路過一座大橋時，看到了幾個衣服破爛不堪的老奶奶，她們坐在髒兮兮的大橋邊的地上，手裏拿着幾個破碗，碗裏有幾個硬幣在陽光的照耀下閃閃發光。媽媽曾告訴我，這些人是無家可歸的，平時靠人施捨和撿點別人的剩菜剩飯爲生，大橋下隨便放幾塊破布便是她們的牀。
看着這些滿臉皺紋、又髒又黑的臉，一個念頭一閃而過，攥着硬幣的右手出汗了，我該不該把其中的一元給她們呢?我的腦子裏出現了倆個小精靈。邪惡的精靈說：“不能給，好不容易一個月才被允許玩十個硬幣，少玩一個硬幣意味着少玩一個遊戲幣，多可惜呀!”善良的精靈說：“應該給，幫點小忙也是應該的，這樣玩的時候纔會更開心。”我左右爲難，但我必須做出一個抉擇。
一陣江風吹來，令人心曠神怡。不知不覺的，我的手好像不聽使喚，情不自禁的將一元錢投入了其中一隻有很多小破洞的碗中。聽到了“咚”的一聲硬幣掉入碗中的聲音，我那緊鎖着的眉頭終於舒展開來。那個邪惡的精靈被打敗了，我的心靈也解放了。
雖然我少玩了一個盼望已久的遊戲幣，但我的心情比玩一百元錢的遊戲還要舒暢、高心。
現在我終於明白了：贈人玫瑰，手有餘香。
寫3篇童話故事之3:聰明的祕密
小明是一個非常頑皮的男孩，經常不做作業，喜歡瘋鬥打鬧，學習成績一塌糊塗。
一天，小明又考了倒數第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說：“真倒黴，連石頭都欺負我。”一氣之下，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲，地面裂開了一個大洞，他好奇地走進洞裏，發現那塊石頭上寫着“聰明的祕密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞裏一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽到一個聲音在說：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這裏……”
話音剛落，他身邊就出現了一大堆試卷和書籍，他大吃一驚，心想：“這麼多的試卷和書籍，我該做到何年何月呀?我完了，我完了。”小明哭了起來。“哭是沒用的，”那個聲音又響起來了。沒辦法，小明只好硬着頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終於做完了最後一張試卷，看完了最後一本書，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門也“啪”的一聲打開了，只見那塊石頭上寫着“聰明在於勤奮”。小明頓時恍然大悟。“原來這是一塊救命石呀!是它把我帶到這裏的，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的祕密。”
從此以後，小明像換了一個人似的，每天都認真學習，他的成績也直線上升，由原來的倒數第一變成了班上的佼佼者。